爸爸睡了作文二年级上册

我的爸爸是一名初中数学老师，现就职于鲁能巴蜀中学初中部。他去年被评为高级教师”，长期担任数学教研组长。

爸爸工作一直很忙，经常很晚才回家。他除了正常给学生上课，批改作业以外，还要负责自编教材的编写工作。有时候为了给学生编写复习试卷，我们全家人都睡了，他还在台灯下忙碌着。他主导编写了10多册自编教材，并出了书。巴蜀中学之所以成为名校，就是因为他们不拘泥于教科书。能够根据学生实际情况和自己的教学经验，因材施教。这里当然有我爸爸做出的奉献。

教师节那天早上，我看见爸爸穿着西装，系着领带，感到很诧异。这是咋的了？爸爸平时从来不这样穿作文着。他见我一脸不解的样子，悄悄地告诉我说：今天要上台领奖！”由于爸爸的勤奋努力，近几年教师节，都被评为优秀教师”。当他捧着晶莹的奖杯回家，我特为他感到自豪！每年的暑假，学校都要派爸爸去全国顶级大学学习，充电”。先后到了清华大学，北京大学和浙江大学学习深造。

爸爸是我崇拜的偶像。但，我还是有不满意的地方。爸爸平时很少陪我玩，也很少管我的学习和生活。使我感到欣慰的是，寒暑假可以带我去旅游，游览祖国的大好河山，名胜古迹。星期天有空的时候带我去吃西餐，吃海鲜。这是我感到最高兴，最幸福的

【篇一：我的爸爸作文二年级】

快点吃饭！”快点做作业！”早点睡觉！””面对爸爸对我的催促，我真想对他说：你真烦！

我的爸爸长得很高，身体不是很胖，但是，肚子却很大。

他的头发像草一样软，哇！他的脚好臭啊！

我的爸爸很能干，平时家中都是他烧晚饭，烧的菜全都是我爱吃的。在家的时候，他经常睡觉，有时还看手机。

他的力气比熊还大。记得有一次，我的一只娃娃掉在了床的下面，无论用棍子往前面推，还是用别的方法都没用。于是，爸爸走了过来，一个人把床拉了出来，顺利地捡到了娃娃，我高兴地跳了起来。

爸爸有时很要面子。有一次玩石头、剪刀、布”好几次都是我赢的，于是爸爸不干了，打起了我的小屁屁。

我真喜欢我的爸爸啊！

【篇二：我的爸爸作文二年级】

我的爸爸长着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子戴着一副厚厚的眼镜，笑起来非常可爱，像一个玩具娃娃。

我的爸爸像猫头鹰一样聪明。每次我遇到学习上的难题，爸爸总能教我怎样去做，直到我听懂为止。爸爸是个游泳健将，游得像鱼一样快，每次我只游了几米，可爸爸一下子就游到了终点，可知道他还是让着我的呢！这让我又羡慕又佩服！我爸爸吃得像牛一样多，每顿晚饭能一口气吃三碗米饭，还将桌子上的剩菜狼吞虎咽地一扫

7．妈妈睡了

一、教材分析

《妈妈睡了》是一篇浅显的抒情性的阅读课文。作者通过生动形象的语言，描绘了睡梦中的妈妈真美丽、好慈祥、好累。文章以流畅自然的语言为基调，没有华丽的词藻，不见雕琢的痕迹，但是给人亲切热情的感觉。我们透过小作者对睡梦中的妈妈的描绘，不仅可以感受到妈妈对孩子的关爱，同时更能体现出作者对妈妈的爱。 本节课的教学目标是： 知识与技能：

1.会写本课8个生字，会读文中14个生字。 能正确、流利、有感情地朗读课文。

2.理解课文内容，深刻体会母子之间的关爱之情。 过程与方法：

1.学生反复诵读，借助插图，展开想象来理解课文的情感。 2.展开小组讨论，对课文的思想内容及情感进行分析。 3.引导学生进行课外阅读，扩大学生阅读量。 情感、态度与价值观：

帮助学生建立同学之间要互帮互助，团结有爱的情感。 二、设计思路

根据文本的特点、学生的个性发展需求以及设计理念，本节课教学思路为：

教师活动 学生活动

创设情境 观察，交流对话 读文识字 小组合作，扫清文字障碍 引导探究 自主探究，合作交流 引导表达 读 说 写 评 引导拓展 搜集、处理信息 三

【篇一：我的爸爸二年级作文200字】

朱嘉译

我有一个温暖的家，我最喜欢爸爸。

他有一个帅气的头发，里面还有金黄的油。

他的眼睛就像两颗黑黑的圆宝石，他的眼睫毛又细又长，就像我们的头发一样。

爸爸的鼻子就像一座陡峭的山丘，他的鼻头就像一个圆皮球。

我的爸爸最喜欢打游戏，只见他躺在床上翘着二郎腿，双手拿着手机，手指快速地点着按钮，有时候爸爸都会玩到一点半。这就是我的爸爸，你们喜欢他吗？

【篇二：我的爸爸二年级作文200字】

赵梦然

我有一个幸福的家，还有一个幽默的老爸。他有卷卷的头发，一双小眼睛，下面还有一个极大的肚子，两旁有着长长的手臂，和两只手。他的手下还有着两瓣屁股，看上去就像两个大西瓜。老爸的圆屁股下又有两条又粗又壮的大腿，能支撑整个身体。他还有一双又大又臭的大脚丫，闻起来真让人难受。

我的老爸特别喜欢学英语。他在学英语的时候，正坐在板凳上，双手拿着草稿本，开始认真的读英语。有时候还会听着手机上的音频，一边听一边写着复杂的英语单词。

他真是一个好学的好爸爸。

【篇三：我的爸爸二年级作文200字】

刘明洋

我有一个幸福的家，我家里有妈妈、爸爸、姐姐和哥哥。其中我最最喜欢的人是我的爸爸。

我爸爸长得特别帅，我爸爸的头特别大像一个小西瓜那么大，那么圆。头发像密密麻麻的黑树

　　我们每个人都有自己爸爸!那么我们爸爸的样子是怎样的呢?我们同学们可以用文字来表述出来哦!以下是爸爸的样子小学生二年级作文，欢迎阅览!

　　我的爸爸长着乌黑的头发，淡淡的眉毛下面长着一双炯炯有神的眼睛，脸蛋圆圆的像一个鸡蛋，他总喜欢手叉着腰，挺着自己的将军肚，显得格外神气。我的爸爸还特别喜欢干家务。

　　有一天，我的爸爸正在玩电脑，玩着玩着不知怎的，突然站起来走到卫生间，拿起扫把和拖把，慢慢地走到客厅。他左手拿拖把，右手拿扫把，两样东西并用，左一拖右一拖，左一扫，右一扫，他的样子好笑极了，我见了捧腹大笑，爸爸见了生气地说：“笑什么笑笑什么笑快过来帮我。”我接过爸爸手中的扫把，扫了起来，但有时候还是会情不自禁的笑起来。

　　我的爸爸有许许多多的优点，也有许许多多的缺点。

　　有一天，我对爸爸说：“爸爸，别抽烟了吧!吸烟有害健康。”爸爸只是生气地说了句：“我的事，你别管。”我见了爸爸的态度生气极了，决定把爸爸的香烟藏起来。夜色已深，我去上床睡觉，没想到爸爸像是我肚子里的蛔虫，不到半分钟就找到了香烟，抽了起来，我见了生气地说：“完了!完了!怎么办”

　　我爸爸的优点和缺点都很多，我希望他能保持自己的优点，然后再把那些缺点改正

　　爸爸的爱虽然没有母爱来得那么细致，但是他把所有的爱都给了我。下面小编为大家整理的爸爸的爱作文，欢迎大家参考!
 

　　【爸爸的爱作文1】

　　我很爱妈妈，也很爱爸爸，虽然爸爸的爱没有妈妈的爱那样温和，但是，在和他相处的日子里，我能体会到他对我深深的爱。

　　爸爸的爱，充满快乐，像是一个不用充电的游戏机，每次我烦脑的时候他总会给我带来惊喜和我一起玩游戏，让我快乐起来。

　　爸爸的爱，充满严厉像是一条鞭子，时刻提醒我。有一次我在院子里玩，把草地烧着了。爸爸知道了非常生气，严厉的批评了我，我忍不住贫嘴了，没想到爸爸来真的了，一阳指下来，把我的屁股打开了花。

　　爸爸的爱，充满慈祥，像冬天里的火把。在我鼻息肉手术时，因为需要打针，但给我打针的护士技术很差，所以爸爸看不下去了。强力要求换护士。在我住院过程中他两天两夜没睡觉，一直守着我。

　　爸爸的爱是快乐爱，严厉的爱，慈祥的爱。爸爸的爱像一面镜子，反射着我的喜怒哀乐，我在这面镜子的照射下成长。

　　【爸爸的爱作文2】

　　听姥姥说，在我十个月的时候，妈妈就去沈阳进修一年。从那开始爸爸就一直担负起带我的重任。也是从那时起，爸爸就陪我玩耍、陪我学习、陪我上二课，甚至陪我吃、陪我睡&hellip

7.妈妈睡了

课题 妈妈睡了 课型 新授课 有一种爱能洞穿人生的铜墙铁壁，有一种付出即使献出生命也在所不惜，这就是母爱。本文以一个孩子的所见所闻所感感受着母爱，情真意切，语言朴设计说明实，是教育学生关爱父母、感恩父母的一篇好教材。因此，教学中要做到：1.着力营造母子情深的“爱的氛围”，引导学生走进文本，感同身受，体味亲情的美好。2.以爱召唤爱。引领学生走进自我，体味现实生活中无微不至的亲情，学会感恩，懂得回报。 学前准备 准备歌曲《世上只有妈妈好》，制作多媒体课件。（教师） 课时安排 2课时 教学过程 第一课时 1.会认13个生字，会写8个生字，了解课文中出现的词语的意思，积累部分词语，掌握多音字“发”。 学习目标 2.学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文；感受母爱，同时懂得关爱父母。 1.会认、会写本课生字。 学习重点 2.有感情地朗读课文；理解课文中词语的意思，体会课文中母子之间的感情。 学前准备 歌曲《世上只有妈妈好》，制作多媒体课件。（教师） 教学环节 导案 学案 达标检测 1.出示课件，听唱歌曲《世上只有妈妈好》，随着美妙的音乐将学生带入课文的情境之中。 一、创设情2.谈话导入：听了1.学生欣赏音乐。 2.在教师的引导下，境，

二年级作文【第一篇】：波比

呀！瞧，它长着一身雪白的长毛，毛茸茸的，像个大棉花糖哩；还有还有，瞧瞧那尖长的耳朵，显得多神气！那深邃的蓝眼睛，比大海还蓝，比宝石还脆，一眨一眨的，可真好看！那小嘴，满充着“贵族狗”的气质。它，就是俺家的小狗——波比。

俺家的波比整天优哉游哉，走起路来那小身子骨挺得直直的，两耳也竖得挺挺的，身上的“白大褂”好像开了拉链，左摇右摆。咦，从远处正眼细看，可真像团雪白的云，轻轻飘飘地在流动。

俺家的波比是整天吃了睡，睡了吃，堪称正宗“懒狗”，不过要是有陌生人来到家里，他可会像“脱胎换骨”了似的“不顾形象”地疯狂怒吼，好像要让全世界都听到似的。

波比啊波比，你的样子，你的性格，无不让我觉得你真是可爱“无比”。

二年级作文【第二篇】：美丽的花瓶

我家有一个美丽的花瓶，五光十色，它是我妈妈花五百元买的。

花瓶身上有一些花，五颜六色，光彩艳丽。花丛中有五个小朋友在一起玩，他们身旁有一座假山。画面上，一个小朋爬上假山，一不小心，他摔下了假山，跌进了水池中。只见他张开嘴巴，仿佛在大声呼救。另外一个小朋友拿来一根竿，招呼其他小伙伴合力把水中的小朋友拉上岸。他真聪明，我想他的妈妈一定会夸奖他的。

花瓶里面空荡荡的，什么也没有。不过，只要插上一支玫瑰花

　　爸爸看上去瘦瘦的个子，不高的身材。小编收集了我的爸爸作文，欢迎阅读。
 

　　有一头黑发，脸上有一个“双胞胎”——痘痘兄弟。而且我的爸爸很特别，不信你就瞧瞧：

　　他笑的时候，额头上的‘三’字痕就暴露了他的年龄，再说他也很骄傲，玩游戏赢得精彩时，他就大吼一声：“敢和我打游戏?!你输定了!”但他只要一输，就说：“我.....这......是失误!”哎，真是太骄傲了!就连牛他都吹的起，他还怕输?!我找到他的弱点啦。他还有一个奇怪的毛病：就是吃饭的时候大多都是用舌头把米饭吸上来，都没见他用过嘴巴吃饭......呃???这又是什么坏毛病?

　　唉唉，谢谢老天，给了我一个骄傲的爸爸。

　　爸爸看上去瘦瘦的个子，不高的身材。平时他在家里寡言少语，但是，在熟人面前就滔滔不绝地说个不停。

　　爸爸单位的同事都说他是全能冠军，因为他的爱好甚多，当然，他最喜欢的是打乒乓球。双休日，他经常到外面去打球，还代表单位去参加比赛，多次获奖。他爱看球赛，看到精彩节目时，就会情不自禁地叫喊起来。爸爸还

二年级（上）美术教学工作总结

沙湾小学：王丽倩

转眼间，一学期的工作已近尾声。本学期我担任二年级美术教学工作，在教学工作中，我始终面向全体学生，努力提高教学质量，为了更好地改进教学，现将具体工作总结如下：

一、求实创新，认真开展教学、教研工作

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。

二、坚持“以生为本”，努力激发学生学习兴趣

通过学习，促使学生观察生活，关心社会发展，热爱自然、保护自然。在充分相信并尊重每位学生的潜能和个性的基础上培养良好的审美观，并帮助学生建立符合各自个性、天赋的视觉思维方式和体验、感悟美的渠道。

新课程标准强调了激发学生学习兴趣的重要意义。我在教学中把情意与认知相结合，以轻松活泼多样的方式呈现新课程内容进行教学，从而激发学生的学习兴趣，并使之成为持久的情感态度。课后，积极组织开展美术兴趣活动，根据学生的兴趣爱好，组织学生探索新知识，提高学生的绘画能力、创作能力、欣赏能力，并将学生作品展示出来，激起学生欣赏美、热