勇敢的狮子二年级作文
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勇敢的小刚小学生二年级作文
星期天,爸爸妈妈都早早的上班去了,留小刚一个人在家呆着。
小刚是个懂事的孩子,拿出书本开始写作业。正当写作业起劲的时候,突然听到当!当!当!的敲门声,小刚连忙问:谁呀?只听见门外的人说:我是你爸爸的朋友。小刚半信半疑,将凳子搬到门口,站在凳子上透过猫眼看看,是一个陌生人,从来没见过呀!他仔细端详着陌生人,穿着绿色的上衣,深蓝色的长裤,手里拿着文件夹,脸上还带着一丝不自然的微笑。小刚对他说:我爸爸不在家,您还是等我爸爸下班后再来吧。陌生人又解释道:你开门吧,是你爸爸让我给你捎点东西。小刚听陌生人这么说,感动很疑惑,干脆打电话问问爸爸不就知道了,爸爸告诉他说:我没有让什么人给你捎东西。爸爸的话让小刚很吃惊,他明白是怎么回事了。他对陌生人凶巴巴的说:你是个大骗子,我们根本不认识你,你赶快离开,要不然我叫警察来抓你。陌生人发现小刚没有上当,感到很无奈,只好灰溜溜的离开了。
小刚见陌生人离开了,终于松了一口气,以后要做个勇敢的孩子。
勇敢的小山羊小学生二年级作文
一天,小白兔对小山羊说:小山羊:我们到森林玩好不好,小山羊回答说:好吧,于是,它们就到了森林,小白兔忽然看到了恐怖森林的牌子,上面写着凡是到了恐怖森林,都会被巫婆做成玫瑰香水。小白兔赶快对小山羊说:这里是恐怖森林我们还是回家吧,小山羊不慌不忙的说:你不用怕我到要看看这个巫婆的威力到底有多大,我去找吃的再去找巫婆。小白兔说:那你要快点回来,小山羊说:好的。
可是小山羊回来的时候,小白兔已经不见了,小山羊想一定是巫婆把小白兔抓走了。于是,小山羊就走啊走,走啊走,走到一座高大的房子前,它想,这一定是巫婆的老巢了。它刚要进去,巫婆就出来了,巫婆说:你是不是也想变成我的玫瑰香水。小山羊说:快把小白兔放出来,否则别怪我对你不客气。巫婆说:什么,什么,你再给我说一遍,让我回去把那些动物做成玫瑰香水,再回来收拾你这个小不点,说完就大摇大摆的走进去了,小山羊偷偷跟在它后面,趁它要进门的时候,小山羊就像风一般的跑过去,把它手里的魔杖抢走了,小山羊说:现在看你还得不得意,说完就把巫婆变成了一个大石头,做完了这一切,它才去把小白兔和其它动物救出来,它们都送给勇敢的小山羊许许多多的礼物,从此,小白兔和小山羊就成了非常要好的朋友了。
最新小学二年级语文《卢沟桥的狮子》教学反思
小学二年级语文《卢沟桥的狮子》教学反思
【导语】所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段,教育上有成就的大家一直非常重视之。以下是整理的小学二年级语文《卢沟桥的狮子》教学反思相关资料,希望帮助到您。【篇一】小学二年级语文《卢沟桥的狮子》教学反思完成本节课的教学后,我反思整个教学过程,认为有以下优点和不足。
1、合理使用多媒体。在教学课文最后一自然段前,我播放了《卢沟桥事变》视频,渲染气氛,升华了情感,学生更能感受到卢沟桥是历史的见证。在学完课文后,我利用多媒体课件出示会认的字、阅读理解题和有关卢沟桥的资料,增大了课堂容量,节省了时间。
2、创设情境,训练说话和写话。卢沟桥的狮子大大小小,形态各异,富有情趣。在教学中,我让学生把自己想象成那只顽皮的狮子,发挥想象。走进狮子们的内心,用语言表现狮子们内心想法和活动,去体会狮子们的趣味和情趣,使狮子们“活”起来。在说话时,我这样启发:“小狮子还可能是什么样?好像在干什么?学生迅速主动地模仿课文句式“有的……好像……”说话。接着让学生动笔去写。这样就落实了学生对语言文字的理解和积累。
3、有效地指导
二年级作文
二年级作文【第一篇】:波比
呀!瞧,它长着一身雪白的长毛,毛茸茸的,像个大棉花糖哩;还有还有,瞧瞧那尖长的耳朵,显得多神气!那深邃的蓝眼睛,比大海还蓝,比宝石还脆,一眨一眨的,可真好看!那小嘴,满充着“贵族狗”的气质。它,就是俺家的小狗——波比。
俺家的波比整天优哉游哉,走起路来那小身子骨挺得直直的,两耳也竖得挺挺的,身上的“白大褂”好像开了拉链,左摇右摆。咦,从远处正眼细看,可真像团雪白的云,轻轻飘飘地在流动。
俺家的波比是整天吃了睡,睡了吃,堪称正宗“懒狗”,不过要是有陌生人来到家里,他可会像“脱胎换骨”了似的“不顾形象”地疯狂怒吼,好像要让全世界都听到似的。
波比啊波比,你的样子,你的性格,无不让我觉得你真是可爱“无比”。
二年级作文【第二篇】:美丽的花瓶
我家有一个美丽的花瓶,五光十色,它是我妈妈花五百元买的。
花瓶身上有一些花,五颜六色,光彩艳丽。花丛中有五个小朋友在一起玩,他们身旁有一座假山。画面上,一个小朋爬上假山,一不小心,他摔下了假山,跌进了水池中。只见他张开嘴巴,仿佛在大声呼救。另外一个小朋友拿来一根竿,招呼其他小伙伴合力把水中的小朋友拉上岸。他真聪明,我想他的妈妈一定会夸奖他的。
花瓶里面空荡荡的,什么也没有。不过,只要插上一支玫瑰花
小学二年级作文
小学二年级作文【第一篇】父母的爱
在生活中,父母对我们的爱无处不在,在我身边就发生过这样一件事。
有一次,我考试考的成绩很差,我想惨了,回到家又要被老爸挨批了,嗨!真是没天理呀。一间屋门,就听到爸爸说:“考试考得怎样样啊。”我埋着头垂头丧气的说出了我的成绩,爸爸大声说:“什么,竟然考的那么差。”我就被爸爸的声音吓得退后了几步,我对爸爸大喊:“人生总会有很多次失误,我就失误了这一次,怎样了。”这时,妈妈走过来说:“原谅孩子吧,孩子就失误了这一次,你没失误过呀。”爸爸妈妈开始吵起来,我冲出了客厅跑进了自己的屋里,趴在床上,我听到爸爸妈妈此刻正在为考试这件事争吵着,到了学校又一次考试即将来临,过了几天,开始考试了,我回忆起爸爸批评我时对我说的话,做题时务必认真,考完试,卷子很快就批完了,我考的分对于我来说还行,让爸爸看了看,爸爸说:“还行,上次批评你是因为为你好,看见没,批你一顿,此刻考好了吧。”我高兴地回答嗯。
我最后明白了爸爸为什么批评我,是因为为了我好。
小学二年级作文【第二篇】走进大自然
走进大自然,可以让我们的心完全陶醉在那里。
走进大自然,雨过天晴,秋高气爽。我登上大山,啊!一副清新秀明的画卷立刻展现在我的眼前,红红的太阳从东方升起,放射出
植树作文二年级
【篇一:植树作文二年级】
张森洋
春天来了,到处都是万物复苏柳绿花红的景象。今天是三月十二,一年一度的植树节。植树节做什么呢?当然要种树了!
这不,小明、小刚和老师决定一起到小村庄去植树,小明拿着一颗小柏树苗,小刚拿着一把铁铲,老师拿着木桶。他们走着走着路过了一片郊区,小明提议道:我们在这里植树怎么样?这里绿树成荫,溪水叮咚,而且这里的阳光也很好。如果种在溪边不但水源可以源源不断的从泥土里送给小树,而且还能够吸收到足够的光照,长大以后肯定会有好多小动物过来定居。”对呀,对呀”小刚说道。这时老师说可以。”小刚先拿着铁铲挖了一个大大的坑,小明把树苗放进去,然后,小刚把土填到坑里,老师拿着水桶打了一桶水给小树苗浇上。多么直的小树!真像一位战士笔直的站立在那里。虽然他们流下了汗水,但是看到他们的成果,他们心里像吃了蜜一样甜。这时天空中飞来了两只小鸟,在天空中叽叽喳喳的叫着,好像在说:谢谢你们给我们植的小树,以后我们可以在上面打窝了。”
他们走之前在树苗的前面插了三颗小草留作纪念,然后开开心心的回家了。
【篇二:植树作文二年级】
孙林峰
春天来了,春天来了,这个时候冰雪融化万物复苏,老师组织同学们一起去植树!同学们特别
春游作文二年级
在一个阳光明媚的早晨,我兴奋地背上书包,来到学校,看到同学们都叽叽喳喳地议论着春游,整个教室充满了快乐的气氛。
大家坐中巴顺利到达目的地,寂静的文化园变得人声鼎沸,热闹非凡。迎春花吹着小喇叭,演奏着春之曲”;玉兰花满身喷着清香,香得惹人醉;柳树已经穿上嫩绿的衣裳,舒展着它那长长的辫子;树枝上鸟儿虫儿你吟我唱,似乎在唱欢迎曲。大家迫不及待地冲入园中,欣赏这大好风景。
我随着人流,来到了游乐园。哇!好漂亮。”王雨不禁赞叹道。我循声望去,眼前一亮,箭已跑”到沙堆前面。我立刻飞奔过去,捡起箭”,拿起弓,用力一拉,离线的箭嗖”地飞向远方。
不远处一个大水池,大家在水上划动小船,一不小心撞到一起,水花四溅,尖叫声欢呼声此起彼伏。好吸引人啊!我在管理员的帮助下,小心翼翼地坐上船,用手摇着杆子,觉得这杆子像孙悟空手里的金箍棒,我费尽九牛二虎之力才划动,可我的船只在湖面上转圈。王雨看到了,朝我喊:两手同时往前划动。”还真灵,我掌握方法后,小船很顺从作文,一会儿向前开,一会儿向后退,一会儿向左转,一会儿向右转,只见水波荡漾,波光粼粼,好像自己真正成了一个小水手,驰骋在浩瀚的大海上。
玩了水上的船,我
我的老师二年级作文
篇一:二年级作文:老师您辛苦了200字 七篇
【篇一:老师您辛苦了】
春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干
每个夜晚,当我们已甜甜进入梦乡的时候;当半夜三更万籁俱寂的时候,有谁知道在某个角落还有微弱的光芒在摇曳。
随着不停挥舞的双手,一张张纸页上多了红色的添加物,有交错的,也有平行的。谁又曾真正觉得这些添加物是那么耀眼。
坐在课堂上,看着讲台前那个即熟悉又陌生的身影,你是否发现了什么?
那张嘴巴再不是以晚的滋润,变得就像是两片枯叶;那个额头再不是以晚的整洁,变得就像是数学书上的波浪线;那双手再不是以晚的刚劲有力,变得就像是崩塌的铁杆!
一直任劳任怨默默奉献的老师,他们的青春逝去了,换来了我们的大好年华
在此,我想向全天下的老师说一声老师,您辛苦了!
【篇二:老师您辛苦了】
新学期开学了,我也成为一名二年级的小学生了,一年过得真快,有快乐,有忧愁,有幸福,还有老师对我们的关爱。
回想初入学的时候,我的自理能力比别的同学差,性格内项的我也不爱说话,而且还总是忘记老师交代的事儿,我的老师并没有因此而狠狠批评我,而是耐心询问,给予我帮助和鼓励。她教育我要勇敢,要自信,要坚强。
教师节马上要到了,我衷心的对我的陈老师说一声:老师,谢谢您!您辛苦了!
【篇三:老师您辛苦了作文】
唐老师,
我们的学校二年级作文
篇一:小学生二年级作文经典范文
小学生二年级作文经典范文
我们的教室
我们的教室宽敞明亮,走进窗明几净的教室,44套桌椅摆得整整齐齐,玻璃擦得光亮透明。教室正前方是一个黑板,这块黑板是让我们走进知识的大门。黑板的左右两边是两个喇叭,用来听广播。教室左面是四扇窗户,右面是两扇门,给同学们带来了方便。后面也是一块黑板,这块黑板跟那块黑板不同,这块黑板常常写一些学生守则。我还要写一写我们大大的讲台,讲台上有两盒粉笔,讲台下面有一个大电脑,大屏幕在黑板前面,电脑可以控制大屏幕,把书放在投影仪下,就可以放大到大屏幕上。这样更方便了我们的学习。
我爱我们的教室,我们天天在那里学习,
她身穿紫色上衣,金黄色长裙,长着一头黑色短发,另一位是一个印度公主,她长
楼下住着钢笔和签字笔,它们都是好邻居。
我的毛绒小狗
我的家中有一片宝地,那里是产生童话的地方,那就是我的卧室。我的床有三层,我住在第二层,玩具住在最上面。其中有一个我最喜欢的,它就是毛绒小狗。
他长着一对大眼睛,像两颗又大又黑的大珍珠,一个短而黑的鼻子,嘴角总是带着甜甜的笑容,耳朵很长,身子短而肥,看上去憨实敦厚,可爱极了!
每当我难过时,我会向它倾诉我所有的烦恼,它会静静的听着,倾诉完之后,我的身心顿时感到非常的轻松。
二年级作文我的家乡
篇一:二年级写话:我的家乡,范例
我的家乡
每个人都有自己的家乡。我的家乡在广东顺德,那是一个十分美丽的城市。 (总起:简单介绍我的家乡在哪里、我家乡的特点)
顺德有很多风光秀丽的景色。我住在顺德容桂,容桂里有很多美丽的公园,比如花溪公园、文塔公园、狮山公园等。我最喜欢的是狮山公园,那里群山环绕、树木茂盛,门口还有两只威武的大狮子,好像两个英勇的士兵在守卫着公园。早晨,总有许多爷爷奶奶喜欢到这里来呼吸新鲜空气,做做做运动,十分快乐。
顺德也是一个繁荣的城市。从前的顺德是出名的水乡,到处是鱼塘、小河。现在的顺德已经变得更加繁华了:看!周围都有高大的建筑,宽阔的柏油马路里行驶着川流不息的汽车。在看!每当夜幕降临,顺德就成了灯的海洋、光的世界:繁华的商业街上,人们开心地逛着商场;明亮的橱窗里陈设着各种各样的产品,吸引着人们;走在路上,随处可见绚丽多彩的广告,真漂亮!
顺德还是一个著名的美食城。有句话这么说:吃在广州,厨出顺德,顺德的美食可是出了名的美味,其中我最喜欢的要数双皮奶了。双皮奶是用牛奶做成的,可以加热也可以冰冻,颜色白白的,吃进嘴里甜甜的,滑滑的,好像一下子就会溜进你的喉咙里了,那种感觉真是让人回味无穷。如果你有机会来到顺德,一定不要忘记来尝一尝这