预防
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预防医学
第一章
1、我国现代医学模式是（ ）
A、生物医学模式 B、以病人为中心的模式
C、生物-心理-社会医学模式 D、以健康为中心的模式
2、1848年，（ ）设立了卫生局，并制定了世界上最早的卫生立法《公共卫生法》，其公共卫生理论与实践影响了整个欧洲和美国。 A、英国 B、希腊 C、罗马 D、法国
3、1988年世界医学教育会议发布的（ ）指出了强调以预防为主和卫生保健体系的理念已经成为护理教育的重要内容。 A、《公共卫生法》 B、《渥太华宣言》 C、《爱丁堡宣言》 D、《阿拉木图宣言》
4、公元前17世纪，我国没有的卫生措施是（ ） A、水源防护 B、墓葬
C、传染病隔离 D、防腐杀菌
5、作为新时期的护理学生，为做好护理工作，最重要的是（ ） A、掌握专业知识 B、熟练的护理技术
C、一流的科研能力 D、树立以预防为主的观念
第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、预防医学的特点为（ ） A、研究对象包括个体与群体 B、讨论人与环境的关系 C、宏观与微观相结合
D、从群体角度进行疾病预防与控制 E、提供社区预防与干预的卫生服务
2、第一次卫生革命
预防医学
第一章
1、我国现代医学模式是（ ）
A、生物医学模式 B、以病人为中心的模式
C、生物-心理-社会医学模式 D、以健康为中心的模式
2、1848年，（ ）设立了卫生局，并制定了世界上最早的卫生立法《公共卫生法》，其公共卫生理论与实践影响了整个欧洲和美国。 A、英国 B、希腊 C、罗马 D、法国
3、1988年世界医学教育会议发布的（ ）指出了强调以预防为主和卫生保健体系的理念已经成为护理教育的重要内容。 A、《公共卫生法》 B、《渥太华宣言》 C、《爱丁堡宣言》 D、《阿拉木图宣言》
4、公元前17世纪，我国没有的卫生措施是（ ） A、水源防护 B、墓葬
C、传染病隔离 D、防腐杀菌
5、作为新时期的护理学生，为做好护理工作，最重要的是（ ） A、掌握专业知识 B、熟练的护理技术
C、一流的科研能力 D、树立以预防为主的观念
第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、预防医学的特点为（ ） A、研究对象包括个体与群体 B、讨论人与环境的关系 C、宏观与微观相结合
D、从群体角度进行疾病预防与控制 E、提供社区预防与干预的卫生服务
2、第一次卫生革命
预防习题
预防医学考试题库
单选题：
1.预防医学作为医学专业的一门独立课程，重点研究（ C ）
A.自然环境与健康关系 B.社会环境与健康关系 C.环境与健康关系 D.原生环境与健康关系 E.次生环境与健康关系
2.由于当地水、土壤及食物中含有过多或过少某些元素，从而影响当地居民摄入这些元素的数量，出现居民体内这类元素含量过多或过少，并出现疾病现象。这类疾病被称为（ A ） A.地方病 B.传染病 C.职业病 D.流行病 E.公害病 3.温室效应是由于大气中何物质增加引起（ C ）
A.SO2 B.CO C.CO2 D.NO2 E.NO 4.严重的环境污染引起的区域性疾病被称为（ A ）
A.公害病 B.职业病 C.地方病 D.疫源性疾病 E.以上都不是 5.哪种物质易通过血脑屏障进入中枢神经系统（ D ）
A.汞蒸气 B.汞离子 C.氯化汞 D.甲基汞 E.升汞 6.痛痛病由哪种环境污染物引起（ C ）
A.铅 B.铬 C.镉 D.锰 E
预防习题
预防医学考试题库
单选题：
1.预防医学作为医学专业的一门独立课程，重点研究（ C ）
A.自然环境与健康关系 B.社会环境与健康关系 C.环境与健康关系 D.原生环境与健康关系 E.次生环境与健康关系
2.由于当地水、土壤及食物中含有过多或过少某些元素，从而影响当地居民摄入这些元素的数量，出现居民体内这类元素含量过多或过少，并出现疾病现象。这类疾病被称为（ A ） A.地方病 B.传染病 C.职业病 D.流行病 E.公害病 3.温室效应是由于大气中何物质增加引起（ C ）
A.SO2 B.CO C.CO2 D.NO2 E.NO 4.严重的环境污染引起的区域性疾病被称为（ A ）
A.公害病 B.职业病 C.地方病 D.疫源性疾病 E.以上都不是 5.哪种物质易通过血脑屏障进入中枢神经系统（ D ）
A.汞蒸气 B.汞离子 C.氯化汞 D.甲基汞 E.升汞 6.痛痛病由哪种环境污染物引起（ C ）
A.铅 B.铬 C.镉 D.锰 E
《预防医学》
《预防医学》(二)3200 学习参考资料
绪论
1、预防医学是研究外界环境因素与人体健康的关系。 2、我国新时期的卫生工作方针不包括保护环境。
3、我国卫生发展战略在卫生事业重点选择上，要把农村作为卫生工作的长期战略重点。
4、病因学预防是指针对无病期。
5、属于二级预防措施的是防止疾病复发。 6、第三级预防又称病残预防。
7、WHO提出的卫生保健目标是2000年人人享有卫生保健。 8、初级卫生保健又称基层卫生保健。
9、不属于初级卫生保健任务的是恢复劳动能力。
10、目前，我国初级卫生保健工作已总结积累了很多宝贵的经验，但由于其自身特点及我国现实条件的制药使得它的全面实施还面临许多挑战，国际援助不是其顺徙实施的关键。 11、在过去的几年里我国已取得了举世瞩目的卫生成就。其中，三级医疗卫生保健网发挥了重要作用。其设立的三级机构是县、乡、村。
12、在过去的几年里我国已取得了举世瞩目的卫生成就。其中，三级医疗卫生保健网发挥了重要作用。其设立的三条系统是医疗康复、卫生防疫、妇幼保健。
13、在过去的几年里我国已取得了举世瞩目的卫生成就。其中，三级医疗卫生保健网发挥了重要作用。其设立的三种组织是卫生行政、卫生业务、群众卫生组织。
14、实施初级卫生
预防习题
预防医学考试题库
单选题：
1.预防医学作为医学专业的一门独立课程，重点研究（ C ）
A.自然环境与健康关系 B.社会环境与健康关系 C.环境与健康关系 D.原生环境与健康关系 E.次生环境与健康关系
2.由于当地水、土壤及食物中含有过多或过少某些元素，从而影响当地居民摄入这些元素的数量，出现居民体内这类元素含量过多或过少，并出现疾病现象。这类疾病被称为（ A ） A.地方病 B.传染病 C.职业病 D.流行病 E.公害病 3.温室效应是由于大气中何物质增加引起（ C ）
A.SO2 B.CO C.CO2 D.NO2 E.NO 4.严重的环境污染引起的区域性疾病被称为（ A ）
A.公害病 B.职业病 C.地方病 D.疫源性疾病 E.以上都不是 5.哪种物质易通过血脑屏障进入中枢神经系统（ D ）
A.汞蒸气 B.汞离子 C.氯化汞 D.甲基汞 E.升汞 6.痛痛病由哪种环境污染物引起（ C ）
A.铅 B.铬 C.镉 D.锰 E
预防医学
第一章
1、我国现代医学模式是（ ）
A、生物医学模式 B、以病人为中心的模式
C、生物-心理-社会医学模式 D、以健康为中心的模式
2、1848年，（ ）设立了卫生局，并制定了世界上最早的卫生立法《公共卫生法》，其公共卫生理论与实践影响了整个欧洲和美国。 A、英国 B、希腊 C、罗马 D、法国
3、1988年世界医学教育会议发布的（ ）指出了强调以预防为主和卫生保健体系的理念已经成为护理教育的重要内容。 A、《公共卫生法》 B、《渥太华宣言》 C、《爱丁堡宣言》 D、《阿拉木图宣言》
4、公元前17世纪，我国没有的卫生措施是（ ） A、水源防护 B、墓葬
C、传染病隔离 D、防腐杀菌
5、作为新时期的护理学生，为做好护理工作，最重要的是（ ） A、掌握专业知识 B、熟练的护理技术
C、一流的科研能力 D、树立以预防为主的观念
第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、预防医学的特点为（ ） A、研究对象包括个体与群体 B、讨论人与环境的关系 C、宏观与微观相结合
D、从群体角度进行疾病预防与控制 E、提供社区预防与干预的卫生服务
2、第一次卫生革命
预防习题
预防医学考试题库
单选题：
1.预防医学作为医学专业的一门独立课程，重点研究（ C ）
A.自然环境与健康关系 B.社会环境与健康关系 C.环境与健康关系 D.原生环境与健康关系 E.次生环境与健康关系
2.由于当地水、土壤及食物中含有过多或过少某些元素，从而影响当地居民摄入这些元素的数量，出现居民体内这类元素含量过多或过少，并出现疾病现象。这类疾病被称为（ A ） A.地方病 B.传染病 C.职业病 D.流行病 E.公害病 3.温室效应是由于大气中何物质增加引起（ C ）
A.SO2 B.CO C.CO2 D.NO2 E.NO 4.严重的环境污染引起的区域性疾病被称为（ A ）
A.公害病 B.职业病 C.地方病 D.疫源性疾病 E.以上都不是 5.哪种物质易通过血脑屏障进入中枢神经系统（ D ）
A.汞蒸气 B.汞离子 C.氯化汞 D.甲基汞 E.升汞 6.痛痛病由哪种环境污染物引起（ C ）
A.铅 B.铬 C.镉 D.锰 E
预防习题
预防医学考试题库
单选题：
1.预防医学作为医学专业的一门独立课程，重点研究（ C ）
A.自然环境与健康关系 B.社会环境与健康关系 C.环境与健康关系 D.原生环境与健康关系 E.次生环境与健康关系
2.由于当地水、土壤及食物中含有过多或过少某些元素，从而影响当地居民摄入这些元素的数量，出现居民体内这类元素含量过多或过少，并出现疾病现象。这类疾病被称为（ A ） A.地方病 B.传染病 C.职业病 D.流行病 E.公害病 3.温室效应是由于大气中何物质增加引起（ C ）
A.SO2 B.CO C.CO2 D.NO2 E.NO 4.严重的环境污染引起的区域性疾病被称为（ A ）
A.公害病 B.职业病 C.地方病 D.疫源性疾病 E.以上都不是 5.哪种物质易通过血脑屏障进入中枢神经系统（ D ）
A.汞蒸气 B.汞离子 C.氯化汞 D.甲基汞 E.升汞 6.痛痛病由哪种环境污染物引起（ C ）
A.铅 B.铬 C.镉 D.锰 E
预防近视4.1
课题：科学用眼 时间：2009.3 教学内容： 教学目标:
1、 说明眼睛的作用，引导学生了解近视的成因和危害。 2、 掌握预防近视的方法，养成科学用盐的习惯。 教具准备: 挂图、人眼球模型 教学内容与过程:
一、谈话导入，揭示课题。 1、 谈话导入。
师：眼睛是心灵的窗户，眼睛坏了会对我们的生活有什么影响？ （学生讨论，交流）
2、 揭示本课学习内容。 板书课题：科学用眼 二、学习资料。
1、 引导学生了解近视的成因。
（1）师：预防近视首先要了解人的眼睛是怎样看清物体的。
出示：人眼球模型。认识晶状体的成像原因。（学生观察）教师介绍晶状体上长有肌肉。
（2）了解近视眼的形成
如果长期看近处的物体，对晶状体上的肌肉有什么影响？长期以往，会带来什么影响？
（学生思考、讨论，交流，教师启发、补充。） 2、区别假性近视与真性近视。
3、教师小结：真性近视是在假性近视的基础上形成的必须注重假性近视的治疗。如果的了真性近视就只有戴眼镜了。不戴眼镜尽是就会更加厉害。 4、预防近视。
师：眼睛近视很不方便，我们应该积极预防近视。应该怎样预防近视呢？
（学生回答，教师补充） 三、总结。 四、作业。
课题：心理健康---你勇敢吗？ 时间：2009