创新引领未来

精选作文:科技造福人类,创新引领未来(800字)作文 人类是在社会发展中成长，人类的思维是在发展中不断尝试，事物是有机的结合体，生物或者非生物都能改变人类对其的看法。利用这些创造人们需要的，这就叫科技。在科技的基础上加以利用这就叫创新，创新是多元化的，好好利用必定造福人类。 人也是有两面性的，观察事物和判断事物的能力也在一瞬间，比如：牛顿的万有引力定律，在普通人看来任何事物在从天上掉落下来都是显而易见的，没有人思考，没有人分析，在没有牛顿这个人出现之前，人们还认为是“神论”在“造福”人，这种愚昧的想法都是没有任何科学依据的，而在牛顿无意中发现苹果从天而降并认为其中一种有某种“力量”而这样力量来源于地球以外，而当时这些所谓地球外的东西没有人敢想象，正是牛顿发现了这种落体才有了之后所谓的科技，这种还有很多比如：利用蝙蝠的回音发明了雷达，利用了海豚的叫声才有了超声波。 科技的魅力不仅仅是只在于从某种具有生命的物体才能发现的，事物都是有双重性的，没有生命的东西也是人们可以进行科技选择的，把简单的东西加以创新，把创新用在有用的地方，就能创造出很多新的东西比如：激光，电灯的发明，电脑的发明，我们都知道比尔盖茨，没有他的发明可能我们知道的电脑

车联网——引领智慧未来

目录

车联网——引领智慧未来

1车联网（IOV：Internet of Vehicle）概述 ....................................................... 3 2车联网背景及发展 ........................................................................................... 3 2.1 金龙客车和杭州鸿泉 ............................................................................... 3 2.2 陕汽重卡与杭州鸿泉 ............................................................................... 4 2.3 同济大学 ................................................................................................... 4 2.4 长

《创新引领创业大学生创新创业教程》教案

项目一初识创新与创业

任务一 认知创新 【授课内容】了解创新的含义，理解创新的实质与特征，了解当前我国大学生自主创新的

现状。

【学时数】1学时 【教学目标】 1.理解创新的含义 2.理解创新的实质与特征

3.了解我国当前大学生自主创新的现状 【教学重点】 掌握创新的含义、实质和特征。 【教学难点】

大学生自主创新的现状。

【教学方法】案例分析法、讲授法、讨论法、多媒体教学法 【教学用具】多媒体教室、PPT、投影仪 【教学过程】 第一环节 新课导入 [案例导读]

雷军与他的小米公司 第二环节 新课讲述 一、创新的含义 二、创新的实质与特征 1.目的性 2.变革性

3.新颖性 4.价值性 5.发展性 经典案例

朱博文与他的科技创新——对玻璃板的改进提高光伏转换率 三、当前我国大学生自主创新的现状 1.好奇心强，但创新意识贫乏 2.有创新热情，但创新精神不佳 3.思维敏捷，但缺少创新思维方法 4.具有一定的创新想法，但缺乏创新技能 第三环节 课堂小结

这节课主要介绍了创新有关的知识。主要的知识点如下: 1. 创新的含义; 2. 创新的实质与特征

《创新引领创业大学生创新创业教程》教案 项目一初识创新与创业 任务一 认知创新 【授

课内容】了解创新的含义，理解创新的实质与特征，了解当前我国大学生自主创新的 现状。 【学时数】1学时 【教学目标】 1.理解创新的含义 2.理解创新的实质与特征 3.了解我国当前大学生自主创新的现状 【教学重点】 掌握创新的含义、实质和特征。 【教学难点】 大学生自主创新的现状。 【教学方法】案例分析法、讲授法、讨论法、多媒体教学法 【教学用具】多媒体教室、PPT、投影仪 【教学过程】 第一环节 新课导入 [案例导读] 雷军与他的小米公司 第二环节 新课讲述 一、创新的含义 二、创新的实质与特征 1.目的性 2.变革性

3.新颖性 4.价值性 5.发展性 经典案例 朱博文与他的科技创新——对玻璃板的改进提高光伏转换率 三、当前我国大学生自主创新的现状 1.好奇心强，但创新意识贫乏 2.有创新热情，但创新精神不佳 3.思维敏捷，但缺少创新思维方法 4.具有一定的创新想法，但缺乏创新技能 第三环节 课堂小结 这节课主要介绍了创新有关的知识。主要的知识点如下: 1. 创新的含义; 2. 创新的实

以学科竞赛引领创新人才培养

以学科竞赛引领创新人才培养

摘要：大学生学科竞赛有着常规教学不可及的特殊的创新教育功能，对培养学生创新能力，优化人才培养过程，提高教学质量，具有独特的和不可替代的作用。本文对构建大学生学科竞赛长效工作机制，形成学科竞赛系列化、全程化和品牌化进行了探索，使高校的学科竞赛成为创新型人才培养的一条有效途径。

关键词：学科竞赛；创新教育；机制

培养创新型人才是大学教育的重要任务，所谓创新型人才，就是具有创新意识、创新精神、创新能力并能够取得创新成果的特殊人才，创新型人才主要有学术型知识创新人才和应用型技术创新人才。地方本科院校以培养应用型人才为主，重在培养学生创新思维和学生实践能力，大学生学科竞赛是整合课内外实践教育教学的重要环节，是培养学生创新精神和动手能力的有效载体，对培养和提高学生的创新思维、创新能力、团队合作精神、解决实际问题和实践动手能力具有极为重要的作用。

宁波工程学院以培养面向地方经济社会发展需要的创新型人才为目标，积极探索大学生学科竞赛运行模式，建立

开展科技创新活动中独特的组织优势和管理功能，激发学生自我教育、自我管理、自我发展的动力。

2激励机制。建立创新学分制度是激励学科竞赛活动持续开展的内在动力，在制定专业培养方

这是一个巨变的时代。在世界领域，新浪[全球化]]浪潮，使人们的联系更为密切又立体，博客，甚至近几年的FACEBOOK等的兴起，不仅改变着人们的交往模式，更对社会组织形式产生深远影响，使未来世界面临着个人与社会的双重剧变，新的技术与商业模式层出不穷。

在中国， 经过“激荡三十年”，商业社会在纵向轴线上，处于传统与现代的嬗变之中，各种商业思想起落沉浮，接受时代的检验；而在横向轴线上，本土商业与全球化的冲突交融，波澜起伏，中国商业社会处于转型的关键时刻，面临前所未有之变局。

在现实语境中，过去的一年，以及我们未来的很多年，也发生了很多影响商业社会的不可知的事件，股市狂奔，物价飞涨，新型的雇佣关系，都造成了巨大的动荡，任何当下事件，都是未来的历史，如何走出当下的普遍困境，也对中国的商业智慧提出了更高的要求。

春秋以降，百家争鸣，希腊罗马，世代更新。

汤因比在《文明的起源》一书中，曾提出一种挑战与应战的伟大设想，同样，当下商业社会的种种挑战，也必将是影响未来的伟大商业思想的诞生的基石。

一、 企业治权的“共和”时代

阿里巴巴上市造就了数千个百万富翁，在企业界引发了强烈的震动，阿里巴巴的“利益共享”模式在企业内受到广泛的推崇，甚至很多企业人

这是一个巨变的时代。在世界领域，新浪[全球化]]浪潮，使人们的联系更为密切又立体，博客，甚至近几年的FACEBOOK等的兴起，不仅改变着人们的交往模式，更对社会组织形式产生深远影响，使未来世界面临着个人与社会的双重剧变，新的技术与商业模式层出不穷。

在中国， 经过“激荡三十年”，商业社会在纵向轴线上，处于传统与现代的嬗变之中，各种商业思想起落沉浮，接受时代的检验；而在横向轴线上，本土商业与全球化的冲突交融，波澜起伏，中国商业社会处于转型的关键时刻，面临前所未有之变局。

在现实语境中，过去的一年，以及我们未来的很多年，也发生了很多影响商业社会的不可知的事件，股市狂奔，物价飞涨，新型的雇佣关系，都造成了巨大的动荡，任何当下事件，都是未来的历史，如何走出当下的普遍困境，也对中国的商业智慧提出了更高的要求。

春秋以降，百家争鸣，希腊罗马，世代更新。

汤因比在《文明的起源》一书中，曾提出一种挑战与应战的伟大设想，同样，当下商业社会的种种挑战，也必将是影响未来的伟大商业思想的诞生的基石。

一、 企业治权的“共和”时代

阿里巴巴上市造就了数千个百万富翁，在企业界引发了强烈的震动，阿里巴巴的“利益共享”模式在企业内受到广泛的推崇，甚至很多企业人

占据高端 引领未来

——申银万国移动证券旗舰版解决方案

大智慧市场部 栗佳骐

介绍提纲 感谢 四个宗旨 五个通道(客户端)五通道平台(行情交易、内容、服务、理财、决策选股；连接纽带)

三大平台(服务端)三大平台(分级认证平台、资讯管理平台、统计监控平台)

合作推广方案

巡回培训 有奖下载 有奖推荐 媒体推广 大智慧平台推广 合作办法 总结1

感谢 感谢申万给予这次介绍交流机会 信任与责任 共同成长共同进步 占据高端引领未来券商名称 使用柜台 券商名称 使用柜台

爱建证券长城证券 德邦证券 东莞证券 国泰君安 华宝证券

顶点2.0金正新一代 顶点2.0 恒生企业版 金正新一代国泰专用 顶点2.0 顶点2.0 恒生企业版

财富证券大同证券 东方证券 广发华福 天源证券 万和证券 厦门证券 新时代证券

顶点2.0恒生企业版 金仕达 顶点2.0 恒生企业版 金正3.1 金正新一代 恒生企业版 恒生企业版

支持券商各类交易： 股票/国债/权证/封闭式基金/老三 板、银证转账(非固)、开放式基 金、场内基金、基金风险测评、股 份报价转让、期货交易、融资融券、 港股等 ，经受百万用户的应用考 验

南京证券 湘财证券

众成证券华鑫证券 中山证券

恒生企业

创新：引领发展的第一动力

上课时间：2016年5月5日；2016年5月6日

上课班级：15大专蒙医，15大专艺术，13（3+2）煤炭化工

课程导入：党的十八届五中全会确立了创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，这被视为关系中国发展全局的一场深刻变革。而创新发展被列于“五大发展理念”之首，为什么？ 一、创新为何摆在发展全局的核心位置

1.创新是新科技革命和全球变革的大势所趋、

? 新科技革命加速到来将引发人类社会深刻改变

科学领域重大突破 暗物质暗能量反能量极有可能突破性进展 量子通信引发变革

托克马克装置可破能源瓶颈 仿生材料可使人获新生 物质结构重大突破 ? 另一方面，全球产业变革不断 能源革命加快推进

互联网技术广泛应用 导致：冲击全球经济体系 制造业形态改变 生物技术开辟新的发展空间

? 创新已成为大国竞争的新赛场 2.创

学 习 与 研 究

第 1 期

江苏超越超市连锁发展有限公司 2012年4月5日

引领购物新时尚 超越创新求发展

——暨超越超市“情景超市”新营运模式投入运营

江苏超越超市自1998年创建以来，经过十余年艰辛发展，现已形成拥有直营门店41家，其中标准超市15 家、便利店10 家、校园超市16 家，加盟店近百余家的企业规模。成为南通市中小型超市中龙头企业,其终端网点遍布南通各个区域，“超越超市”已成为南通地区家喻户晓的一个知名零售连锁品牌。

随着市场形势的不断变化，迅速兴起的地方性小规模超市及国内外零售巨头、卖场不断地涌入冲击着南通零售业市场，激烈的市场竞争，已在不断的削弱超越固有的区域性控制优势，同时给公司的盈利水平及发展造成了严重制约。

为能迅速摆脱与竞争对手陷入在“持久战”、“价格战”等

自杀性竞争手段带来的困扰，超越人一直在积极探索着一条可持续性发展潜力为目标的新经营模式，通过构建具有“超越”特色的差异化新经营模式，打造超越超市核心竞争力，在竞争激烈的市场夹击中求生存谋发展。

经超越人不断的探索及总结，并结合消费者逐步形成的个性购物、健康购物、快乐购物的新市场发展趋势，一条符合超越实际状况的“情景超市”新经营模式方案