二年级语文上册第四单元 苏教版

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苏教版语文二年级上册第四单元复习要点

标签:文库时间:2024-07-17
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苏教版语文二年级上册第四单元复习要点 班级 姓名

一、 容易读错的字: pīnmìnɡdǐnɡcānɡyīnɡcùzǒnɡ拼 命 头 顶 苍 鹰 急 促 总是 chuǎndēnɡzānɡjīnɡwēn喘气 登山 弄脏 吃 惊 温和 jīnɡzhēnɡr?uchánzuǐliù已经 争斗 一片肉 馋 嘴 一溜烟

二、“一”的读音规律

(1)“一”在表示顺序时(通常在“第”字后)读“yī”

如:一二三四,第一天,第一名,第一组,第一个。

(2)“一”在表示数量时,后面的字的读音就决定着“一”的读音。 后面的字是四声,“一”字读“yí”。例:一定、一样、一件、一辆?? 后面的字是一、二、三声,“一”字都读“yì”。例:一天、一年、一把?? 三、多音字:

喝 hē(喝水) 倒 dǎo(扑倒) 转 zhuǎn(转学)

ha(喝彩) dào(倒流) zhuàn(眼珠一转) 旋 xuán(盘旋) 脏 zānɡ(弄脏) 差

苏教版小学语文二年级上册第四单元教学设计

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单元计划及复习计划表

第四单元

1.能正确、流利、有感情地分角色朗读课文,复述指定的课文。 2.学会本单元39个生字,两条绿线内的19个字只识不写。认识新偏旁,理解相关的词语。 教学目的 3.让学生懂得一定的道理,教育学生要虚心好学,不断进取。 4.正确、美观的书写本单元生字。 5.训练学生口语交际的能力。 重点:1.能正确、流利、有感情地分角色朗读课文。 2.学会四课中要求掌握的生字,达到会读会写的要求。 教学重难点 3.通过对课文的学习,学会感悟文中所蕴涵的思想感情。 难点:1.通过本单元的学习,教育学生要虚心好学,不断进取。 2.训练学生口语交际的能力。 《小鹰学飞》 2课时 《青蛙看海》 2课时 《狼和小羊》 2课时 课时安排 《狐狸和乌鸦》 2课时 练习4 2课时 课题:8. 小鹰学飞

教学内容:读通课文,学习生字。 教学目标:

1.

苏教版语文二年级下册第四单元教案

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苏教版语文二年级下7——8周教案

苏教版语文二年级下册第四单元单元分析

《母亲的恩情》,诗人孟郊要出远门,母亲深夜缝衣,天明送别的情景,让诗人触景生情,进而创作了《游子吟》,反映了诗人不忘母恩的思想感情。

《沉香救母(一)》,《沉香救母(二)》,小沉香从父亲口中得知母亲被二郎神压在华山脚下后,上山拜师,顽强学艺,刻苦练功,下定决心救出母亲。《木兰从军》,木兰女扮男装,代父从军,驰骋疆场,胜利归来的生动故事,表现了木兰顾全大局,为国分忧,英勇善战的优秀品质和自强精神。

单元目标:

1、继续认字识字,增加识字量,理解生词,增加词语积累,为写话做准备。

2、继续指导学生声情并茂的朗读,培养语感,品读文字。

3、体会父母子女间的拳拳深情,不忘父母养育之恩,懂得要尊重和孝敬父母和长辈。

单元重难点:

1.认字识字,增加识字量,理解生词,增加词语积累。

2.有感情的朗读课文,在朗读中体会人物的美好品质。

3.复述故事,培养学生的想象能力。

教学建议:

1.引导学生注意体会,品味人物的动作,语言,形态来理解人物的思想感情,在学习诗配文时,要对应着读,便于理解。

2.《沉香救母》心理描写生动传神,在教学中采取“读比结合法”,让学生在句子的比较中,发现问题,思考问题。

3.通过课外资料的搜

苏教版二年级上册语文第四单元教案集体备课教案

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第 四 单元分析

本单元编排了《小鹰学飞》、《青蛙看海》、《狼和小羊》、《狐狸和乌鸦》四篇童话寓言课文。 《小鹰学飞》是一篇童话,叙述了小鹰在跟老鹰学飞的过程中,老鹰不断提出新的目标,从而使小鹰知道学习没有止境,应该不断进取的道理,让单元学生从中领悟学无止境、虚心好学的人生哲理;课文《青蛙看海》告诉我们,教材凡是都要坚持不懈才能获得最后的成功;课文《狼和小羊》是一则寓言故事,分析 继续了狼为了吃小羊而故意找茬儿,小羊据理申辩,狼虽然理屈词穷,最终还是蛮不讲理地扑上去,通过这则寓言,告诉我们:狼的本性是凶残的,它是一定要干坏事的,对狼这样的坏家伙只讲道理是不行的;课文《狐狸和乌鸦》写的是一只乌鸦爱听奉承话,被狐狸花言巧语所骗的故事。 1、 正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文,并能复述指定的课文。 2、 学会课文中的39个生字,认识“舟”“方”“贝”“羊”字旁,严格按照田字格正确美观地书写生字,理解由生字组成的词。

单元3、 图文结合,仔细观察插图,理解内容,进行语言训练,培养想象能力,目标启发思维能

二年级上册音乐第四单元教案

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第四单元:音乐中的动物

课时数 六课时 教学目标

1、 本单元通过歌表演、唱歌、欣赏等多种形式的音乐活动,逐步

加强节奏和音准的训练,为进一步开展音乐教学打好基础。 2、 通过节奏和音准训练,注重培养学生的节奏感和听辨能力,鼓

励学生参与音乐表现,激发学生的想象力和创造力,并在活动中培养学生良好的合作能力和表现能力。

教学重难点

1. 引导学生聆听音乐,学唱歌曲,在歌声和表演中表达对小动物的喜爱之情。

2.《小动物回家》每个乐句的第一小节为切分音节奏。 教学准备

多媒体课件、电子琴打击乐器 教学过程

第一课时:唱歌《小动物回家》 1、 复习导入

(1) 师提问:还记得我们以前学唱过的表现动物的歌曲吗?你能唱

一唱吗?

(2) 学生复习演唱歌曲《小动物唱歌》《小青蛙找家》《小蜻蜓》《谁

唱歌》《咏鹅》 2、 聆听歌曲

(1) 歌曲中唱到了哪几种动物? (2) 这四种小动物是怎样回家的? (3) 用动作表现这四种小动物。 3、 学唱歌曲

(1) 师按节奏带读歌词。

(2) 学生按歌曲节奏朗读歌词,并加上手势。注意恒拍的稳定性。 (3) 师教唱歌曲,注意引导学生关注音准。 4、 表现歌曲。

(1) 演唱歌曲(加上声势或律动)

二年级下语文第四单元--学案

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汉丰六校语文组 二年级下册第三单元学案 2013年上期

课题:动手做做看 主备人:冯 艳 班级: 姓名:

第一课时

【学习目标】

1.会认10个生字,会写9个字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文,感受故事的趣味,并从故事中受到启发。 3.唤起不迷信权威、不轻信盲从、勇于实践的意识。 【自主学习提示】

1、拼读课文下面生字三遍。

2、读课文三遍,第一遍,圈出生字,标出段序,给不认识的字注上拼音;第二遍,将课文读通,读顺;第三遍,提出自己感兴趣和不理解的问题。

3、给田字格中的生字注上拼音,写出音序和部首,并组两个词语。 【自主学习检测】

1.我会给加点字选择正确的读音。

朗(liǎng lǎng) 志(zhì zì) 鳞(lín líng ) 娜(nà là) 2.这些字我不但自己能认,还会给它们找朋友。

另( ) 题( ) 哄 ( ) 喝( ) 拐( )

二年级下语文第四单元--学案

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汉丰六校语文组 二年级下册第三单元学案 2013年上期

课题:动手做做看 主备人:冯 艳 班级: 姓名:

第一课时

【学习目标】

1.会认10个生字,会写9个字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文,感受故事的趣味,并从故事中受到启发。 3.唤起不迷信权威、不轻信盲从、勇于实践的意识。 【自主学习提示】

1、拼读课文下面生字三遍。

2、读课文三遍,第一遍,圈出生字,标出段序,给不认识的字注上拼音;第二遍,将课文读通,读顺;第三遍,提出自己感兴趣和不理解的问题。

3、给田字格中的生字注上拼音,写出音序和部首,并组两个词语。 【自主学习检测】

1.我会给加点字选择正确的读音。

朗(liǎng lǎng) 志(zhì zì) 鳞(lín líng ) 娜(nà là) 2.这些字我不但自己能认,还会给它们找朋友。

另( ) 题( ) 哄 ( ) 喝( ) 拐( )

人教版小学语文二年级上册第四单元测题

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人教版小学语文二年级上册第四单元测题 班级 学号 成绩

小朋友,让我们来挑战一下自己吧,认真仔细地完成下面试题,看看自己能得几星级!加油哟,字写得端正先得一颗星! 一、我会看拼音写词语。(11分) gào sù hú li wú biān wú jì zuò jǐn guān tiān ( ) ( ) ( ) ( ) yī fu sī xiǎng bái tù shāng xīn bǔ dīng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

请在上面词语中是成语的词语下面划上“——”。 二、我能认清楚组词。(8分)

表( ) 挂( ) 穿( ) 棵(青( ) 蛙( ) 空( ) 颗(三、我会写数字成语。(12分)

一 二 三

人教版语文二年级上册第四单元练习题

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第四单元练习题 猜谜语:

1、有水把茶泡,有饭能吃饱,有衣穿长袍,有火放鞭炮。(打一字)( ) 2、弯弯树,弯弯藤 ,藤上挂着水晶铃。水晶铃,密层层,有的紫来有的青。(猜一水果)( )。 一、

chǐ yǒu suǒ duǎn cùn yǒu suǒ cháng guā shú dì lu? qīng wā ( ) ( )( )( ) Wān qū qiǎn sa duì bǐ yī fu shāng xīn běi jí xī shuǐ ( )( )( )( )( )( )( ) biǎo shì gào sù hú li tù zi h?u zi yí chuàn yì kē xīng ( )( )( )( )( )( )( ) jǐng yán gu? jì

二年级下册语文单元测试第四单元 A卷 - 苏教版(有答案)

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第4单元过关检测卷

一、基础训练营。(53分)

1.给加点的字选择正确的读音,在下面画“____”。(4分)

华.山(huá huà) 计划.(huá huà) 将.士(jiāng jiàng) 燕.山(yān yàn) 2.看拼音,写词语。(8分)

ēn qíng tàn qì duì fu xiōng è zhēng bīng jiù mǔ x3.用“\\”划去不正确的字。(6分)

(领 邻)居 (带 代)替 (感 敢)动传(杨 扬) (报 抱)答 (名 铭)记4.把下列词语补充完整。(8分)

( )( )手辣 ( )通( )大 ( )乐无( ) 习( )练( ) 起( )贪( ) 武艺( )( ) 天伦( )( ) 日( )夜( ) 5.照样子,填一填。(4分)

例:一(座座)高山

一( )深涧 一( )野果 一( )泉水 一( )巨响 6.在括号里填上合适的词。(9分)

缝补( ) 告别( ) ( )的小草

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