南京理工大学博士硕士学位授予细则

南京理工大学

博士、硕士学位论文撰写格式

为了规范博士、硕士和硕士专业学位论文的撰写，根据由国家标准局批准颁发的GB7713-87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》，将博士、硕士和硕士专业学位论文的编写格式及有关标准统一规定如下：

1 学位论文的装订

学位论文页面设置一律为：上空30mm，下空24mm，左空25mm，右空25mm，对称页边距，页眉20mm，页脚20mm。用A4（297mm×210mm）标准大小的白纸，装订成册后尺寸为（292mm×207mm）。博士学位论文封面用250g天蓝色卡纸，硕士学位论文封面用160g白色卡纸，硕士专业学位论文用160g米黄色卡纸。

封二、英文封二、声明和学位论文使用声明采用单页印刷，从中文摘要开始采用双面印刷。

正文中的一级标题（章目）用小3号加粗宋体，段前段后各空18磅，居左；二级标题（条）用4号加粗宋体，段前段后各空12磅，居左；三级标题（款）用小4号加粗宋体，段前段后各空6磅，居左；四级标题（项）同正文用小4号宋体，行距20磅。数字和字母采用Times New Roman体。样本详见附件。 学位论文格式为：( 注：页眉字体为小5号宋体) 奇数页眉

博士/硕士学位论文

浙江师范大学文件

浙师研字 2014 15号

浙江师范大学关于印发

博士、硕士学位授予细则（试行）的通知

各学院，校行政各部门（单位）：

现将《浙江师范大学博士、硕士学位授予细则（试行）》予以印发，请遵照执行。

浙江师范大学

2014年6月24日

— 1 —

浙江师范大学博士、硕士学位授予细则

（试行）

第一章 总则

第一条 本细则根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》及国务院学位委员会有关文件精神，结合本校实际情况制定。

第二条 根据国务院学位委员会授权，学校按哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学等学科门类授予博士或硕士两级学位，授予社会工作硕士、教育硕士、体育硕士、汉语国际教育硕士、应用心理硕士、翻译硕士、艺术硕士、工程硕士、农业推广硕士、工商管理硕士、公共管理硕士等专业学位。

第二章 学位委员会

第三条 学校设立校、院（科研机构）两级学位评定委员会。全校的博士、硕士学位授予工作由校学位评定委员会负责审定。学院学位评定分委员会负责审查通过授予博士、硕士学位人员的建议名单，报校学位评定委员会审定。跨2个及以上学院（科研机构）的博士一级学科按相应一级学科设立博士学位评定分委员— 2 —

会，负责

浙江师范大学文件

浙师研字 2014 15号

浙江师范大学关于印发

博士、硕士学位授予细则（试行）的通知

各学院，校行政各部门（单位）：

现将《浙江师范大学博士、硕士学位授予细则（试行）》予以印发，请遵照执行。

浙江师范大学

2014年6月24日

— 1 —

浙江师范大学博士、硕士学位授予细则

（试行）

第一章 总则

第一条 本细则根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》及国务院学位委员会有关文件精神，结合本校实际情况制定。

第二条 根据国务院学位委员会授权，学校按哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学等学科门类授予博士或硕士两级学位，授予社会工作硕士、教育硕士、体育硕士、汉语国际教育硕士、应用心理硕士、翻译硕士、艺术硕士、工程硕士、农业推广硕士、工商管理硕士、公共管理硕士等专业学位。

第二章 学位委员会

第三条 学校设立校、院（科研机构）两级学位评定委员会。全校的博士、硕士学位授予工作由校学位评定委员会负责审定。学院学位评定分委员会负责审查通过授予博士、硕士学位人员的建议名单，报校学位评定委员会审定。跨2个及以上学院（科研机构）的博士一级学科按相应一级学科设立博士学位评定分委员— 2 —

会，负责

一、填空题

1、自动识别技术是应用一定的识别装置，通过被识别物品和识别装置之间的接近活动，自动地获取

被识别物品的相关信息，常见的自动识别技术有语音识别技术、图像识别技术、射频识别技术、条码识别技术（至少列出四种）。

2、RFID的英文缩写是Radio Frequency Identification。

3、RFID系统通常由电子标签、读写器和计算机通信网络三部分组成。

4、在RFID系统工作的信道中存在有三种事件模型：

①以能量提供为基础的事件模型

②以时序方式提供数据交换的事件模型

③以数据交换为目的的事件模型

5、时序指的是读写器和电子标签的工作次序。通常，电子标签有两种时序：

TTF（Target Talk First），RTF（Reader Talk First）。

6、读写器和电子标签通过各自的天线构建了二者之间的非接触信息传输通道。根据观测点与天线之

间的距离由近及远可以将天线周围的场划分为三个区域：非辐射场区、辐射近场区、辐射远场区。

7、上一题中第二个场区与第三个场区的分界距离R为R=2D2/λ。（已知天线直径为D，天线波长为 。）

8、在RFID系统中，读写器与电子标签之间能量与数据的传递都是利用耦合元件实现的，RFID系统

中的耦合方式有两种：电感耦

1

电子线路课程设计

直接数字频率合成器

姓名：苏杭 学号：1004220309 院系：电子工程与光电技术学院专业：通信工程 指导老师：蒋立平 时间：2012年11月23日

2

目 录

1.摘要 关键词¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨ ¨¨¨¨第3页 2.设计基本要求¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨第4页 3.方案论证 ¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨ ¨第4页 4.各子模块设计原理说明

【1】分频电路¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨ 第7页 【2】波形存储器模块¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨第10页 【3】累加器模块¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨ 第16页 【4】频率预制和调节电路¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨第16页 【5】DDS电路¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨ 第19页 【6】译码模块¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨第19页 【7】显示模块¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨第20页 【8】测频模块¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨第21页 5.调试、仿真、编程下载过程 ¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨第22页 6.遇到的问题及解决方案 ¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨第24页 7.实验感

支撑材料文件盒索引

支撑材料文件盒索引

二级指标 文件盒序号

1.1 专业设置与定位……………………………………………. 1 1.2 专业建设规划………………………………………………. 2 1.3 人才培养方案………………………………………………. 2.1 师资队伍数量与结构………………………………………. 2.2 主讲教师……………………………………………………. 2.3 教师专业发展………………………………………………. 2.4 教学研究与改革……………………………………………. 3.1 教学经费……………………………………………………. 3.2 专业图书与电子网络资源…………………………………. 3.3 教学仪器与设备……………………………………………. 3.4 实践教学基地………………………………………………. 4.1 课程与教材建设…………………………………………… 4.2 实践教学…………………………………………………… 4.3 教学方法与手段…………………………………………… 4.4

南京理工大学2014年博士拟录取名单

下列考生拟录取为我校2014年博士研究生，现予以公示； 我校将于近期寄发《调审考生人事档案函》《定向就业培养（委培）博士研究生合同书》，请考生按期办理有关手续。 考生编号 姓名 102884191000005 陈海英 102884191000011 崔涛 102884191000012 戴洲 102884191000019 傅中君 102884191000020 付璐 102884191000022 关鹏 102884191000023 关媛 102884191000028 郭小建 102884191000030 韩伟 102884191000036 何旭峰 102884191000039 胡伟 102884191000048 金冬 102884191000059 李建军 102884191000066 李召瑞 102884191000076 刘志奇 102884191000080 卢亮 102884191000093 邱艳宇 102884191000095 石磊 102884191000100 苏子毅 102884191000107 谭清锰 102884191000110 王渤 102884191000

昆明理工大学学位授予工作实施细则

(2005年7月19日校学位评定委员会审议通过)

一、总 则

第一条 为执行《中华人民共和国学位条例》，根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》，结合我校实际情况，制定本实施细则。

第二条 本校授予学士、硕士、博士三级学位。各级学位的授予学科专业，经国务院学位委员会通过后公布。

第三条 拥护《中华人民共和国宪法》，遵纪守法，品行端正，具有相当学术水平的人员均可按本实施细则的规定，申请相应学位。

二、学士学位

第四条 我校本科毕业生符合学籍管理规定，达到下述条件者，授予学士学位： 1、完成本专业教学计划的各项要求，经审核准予毕业； 2、较好地掌握本门学科的基础理论，专门知识和基本技能； 3、具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力； 4、毕业设计(论文)具有实际或理论意义，基本论点和过程没有错误； 5、符合《昆明理工大学学士学位授予工作实施细则的说明》的各项规定。 第五条 凡有下列情况之一的应届本科毕业生不授予学士学位：

1、在校学习期间受过“留校察看”处分者；在校学习期间受过“记过”处分而无明显改正者

昆明理工大学学位授予工作实施细则

(2005年7月19日校学位评定委员会审议通过)

一、总 则

第一条 为执行《中华人民共和国学位条例》，根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》，结合我校实际情况，制定本实施细则。

第二条 本校授予学士、硕士、博士三级学位。各级学位的授予学科专业，经国务院学位委员会通过后公布。

第三条 拥护《中华人民共和国宪法》，遵纪守法，品行端正，具有相当学术水平的人员均可按本实施细则的规定，申请相应学位。

二、学士学位

第四条 我校本科毕业生符合学籍管理规定，达到下述条件者，授予学士学位： 1、完成本专业教学计划的各项要求，经审核准予毕业； 2、较好地掌握本门学科的基础理论，专门知识和基本技能； 3、具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力； 4、毕业设计(论文)具有实际或理论意义，基本论点和过程没有错误； 5、符合《昆明理工大学学士学位授予工作实施细则的说明》的各项规定。 第五条 凡有下列情况之一的应届本科毕业生不授予学士学位：

1、在校学习期间受过“留校察看”处分者；在校学习期间受过“记过”处分而无明显改正者

南京理工大学课 程 论 文

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课 程 论 文 评 语

综合成绩：

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课 程 论 文 摘 要

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（空2行）

目 次 （4号黑体，居中）

1 引言（或绪论）（作为正文第1章，小4号宋体，行距18磅，下同） 1 2 ×××××× （正文第2章） Y

2.1 ×××××× （正文第2章第1条） Y

2.2 ×××××× （正文第2章第2条） Y

2.X ×××××× （正文第2章第X条） Y 3 ×&