初中语文词性课件

“初中语文词性课件”相关的资料有哪些?“初中语文词性课件”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“初中语文词性课件”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。

初中语文词性

标签:文库时间:2024-09-29
【bwwdw.com - 博文网】

一.名词

表示人和事物的名称的实词。如:"黄瓜、白菜、拖拉机、计算机"。

1、表示专用名称的叫做"专用名词",如"云南、上海、李白、白居易"。

2、表示抽象事物的名称的叫做"抽象名词",如"范畴、思想、质量、品德、友谊、方法"。

3、表示方位的叫做"方位名词",如"上""下""左""右""前""后""中""东""西""南""北""前面""后边""东边""南面""中间"等。

二.动词

动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化。

1、有的动词表示一般的动作,如"来、去、说、走、跑、学习、起飞、审查、认识"等。 2、有的动词表示心理活动,如"想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念"等,这样的动词前面往往可以加上"很、十分"。

人教版初中语文词语汇总

标签:文库时间:2024-09-29
【bwwdw.com - 博文网】

七年级上册

1 痴想 隐秘 铁青 凝成 诱惑 喧腾 一瞬间

2 训诫 耸立 迂回 凝视 啜泣 纳罕 瘦骨嶙峋 心惊肉跳 头晕目眩 小心翼翼 3 零落 断续 收敛 宽恕 卑微 一丝不苟

4 终极 迸溅 繁密 伫立 凝望 伶仃 稀零 忍俊不禁 仙露琼浆 蜂围蝶阵 盘虬卧龙 6 饥寒 离乱 缀连 远行 倔强 洗濯 玷污 怨恨 扒窃 诅咒 浓阴 海天相吻 浪子回头 碌碌终生 绝处逢生 可望不可即

7 贪婪 堕落 点缀 冉冉 苦熬 雏形 丰硕 稀疏 累累 低回 沉甸甸 眼巴巴 繁弦急管 红灯绿酒 玲珑剔透 具体而微 多姿多彩 不可磨灭 回味无穷

8 慧心 嬉戏 风韵 闲适 禀告 厄运 行乞 落难 归属 心旷神怡 阴晴圆缺 举世无双 心痛如割 险象迭生 得失之意 多愁善感 突如其来 异国他乡

9 执著 鞭策 盛名 报酬 奢望 蹂躏 呵责 懊恼 沉醉 迷醉 猝然长逝 问心无愧 11 朗润 酝酿 卖弄 宛转 嘹亮 黄晕 烘托 静默 舒活 欣欣然 繁花嫩叶 呼朋引伴 抖擞精神 花枝招展

12 镶 响晴 温晴 安适 肌肤 秀气 绿萍 水藻 贮蓄 澄清 空灵 水墨画 蓝汪汪

13 黛色 灵秀 贮满 终极 匍匐 融融

初中语文词语理解专项训练

标签:文库时间:2024-09-29
【bwwdw.com - 博文网】

41.(2015·黄冈)下列各句中,加下画线成语使用恰当的一项是( )

A.海外网文章指出,如今有的领导干部喜欢到处卖弄笔墨,其实胸无城府,让人联想起....鲁迅笔下那些不学无术、附庸风雅的“清国留学生”。

B.在读书汇报会上,张山同学旁征博引,断章取义,赢得了同学们的一致好评。 ....C.她喜欢收藏,买了不少关于古玩鉴定的书,到各地去按图索骥,结果收回来的东西多....而杂。

D.从楼市表现来看,几个品牌房企业心领神会的降价方式可以被称作“多形态营销”手....段,但不可否认的是绝大部分房企实际上都在“以价换量”。

42.(2015·黄石)下列各句中加下画线的词语使用正确的一项是( )

A.所谓学习,不一定限于书本或是某种技术,随时随地学习,这是不断提升自我的不二..法门。 ..

B.排球比赛结束后,同学们津津乐道谈论起球员们的表现。 ....

C.三月樱花节期间,磁湖南岸,樱花盛开,如云如霞,游人鳞次栉比。 ....D.十四五岁的少年,恰如试飞的雏鹰,当有目空一切的豪情壮志。 ....

43.(2015·随州)下列各句中,加下画线的成语使用不恰当的一项是( ) A.我国发表的《中国的军事战略》白皮书具体而微地阐述了坚持走和

初中语文词语拼音及解释大全

标签:文库时间:2024-09-29
【bwwdw.com - 博文网】

1、在山的那边

隐秘yǐn mì(1) 隐蔽不显露(2) 秘密的事情(刺探隐密) 凝níng成

铁青 tiþ qÿng指人恐惧、震怒或患病时的脸色发青。

喧腾 xuün tãng喧闹沸腾。 瞬间shùn jiün眨眼的工夫,转瞬之间。 痴想 chÿ xiǎng入迷的想;不现实的空想。

诱惑 yîu huî(1)吸引(2)使用手段引诱人做坏事。

2、走一步,再走一步

迂回 yū huí曲折回旋的;环绕的。 凝视 níng shì不眨眼地看。

啜泣chuî qì抽噎;抽抽搭搭地哭。 纳罕nà hǎn诧异;惊奇。

耸立 sǒnglì高高地矗立。 训诫xùn jiè告诫,教导。

瘦骨嶙峋shîu gǔ lín xún瘦得连骨头都露出来,形容十分消瘦。

心惊肉跳 xÿn jÿng rîu tiào因担心灾祸临头而惊恐不安的样子。

小心翼翼 xiǎo xÿ

初中语文考前作文指导课件

标签:文库时间:2024-09-29
【bwwdw.com - 博文网】

初中语文考前作文指导课件

初中语文考前作文指导课件

初中语文考前作文指导课件

初中语文考前作文指导课件

初中语文考前作文指导课件

初中语文考前作文指导课件

初中语文考前作文指导课件

初中语文考前作文指导课件

初中语文考前作文指导课件

初中语文考前作文指导课件

初中语文考前作文指导课件

初中语文考前作文指导课件

初中语文考前作文指导课件

初中语文考前作文指导课件

初中语文考前作文指导课件

初中语文考前作文指导课件

初中语文考前作文指导课件

初中语文考前作文指导课件

初中语文考前作文指导课件

初中语文考前作文指导课件

标签:文库时间:2024-09-29
【bwwdw.com - 博文网】

初中语文考前作文指导课件

初中语文考前作文指导课件

初中语文考前作文指导课件

初中语文考前作文指导课件

初中语文考前作文指导课件

初中语文考前作文指导课件

初中语文考前作文指导课件

初中语文考前作文指导课件

初中语文考前作文指导课件

初中语文考前作文指导课件

初中语文考前作文指导课件

初中语文考前作文指导课件

初中语文考前作文指导课件

初中语文考前作文指导课件

初中语文考前作文指导课件

初中语文考前作文指导课件

初中语文考前作文指导课件

初中语文考前作文指导课件

初中语文考前作文指导课件

初中语文基本语法知识(词性和句子成分)

标签:文库时间:2024-09-29
【bwwdw.com - 博文网】

初中语文基本语法知识(词性和句子成分)

【名词】是表示人或事物名称的词。 名词可分为:

1.个体名词,又叫可数名词。如:(一本)书、(三朵)花、(五条)河。

2.集合名词,不能加个体量词,与集合量词或不定量词\对,批,部分,些\等搭配,如:(一对)夫妇、(一部分)船只、(一些)车辆。 3.专有名词,如:北京、天安门、孔子、长江。

4.时间名词,如:春天、上午、现在、立春、星期二、刚才。 处所名词,如:颐和园、商店、亚洲、北京、中国。 方位词,如:东、西、上、里、前、内。

名词的主要语法特点:

(1)不能用\不\来否定,如不能说\不帽子\。

(2)在句中经常充当主语、宾语、定语。时间和处所名词可以做状语,如:小李昨天迟到了。

(3)名词一般不能重叠,只有带有量词性质的名词才可以重叠,如:人、年、天。

【动词】是表示人、事物的运动或相互作用的词(表示动作行为、发展变化、心理活动的词)。

动词可分为:

1.及物动词,能够带宾语的动词是及物动词,如:吃、打、敲、写,它们的宾语可以出现,也可以不出现。也有一部分动词必须带宾语,如:费(劲)、顾全(大局)。 2.不及物动词,不可带宾语,如:咳嗽、休养、毕业。

3.心理活动动词。这类动词可以

初中语文实词虚词词性练习题及答案

标签:文库时间:2024-09-29
【bwwdw.com - 博文网】

百度文库- 让每个人平等地提升自我

1 汉语词性练习题

1、选出下面一句话中画横线的词的词性正确的一组:()

明天早晨我和李光、王平同学在学校集合去爬山。

A.副,连,代,连,动

B.副,介,代,介,名

C.名,连,名,介,动

D.名,介,名,动,名

2、《①谁②是③最④可爱⑤的⑥人》词性分析正确的一项是:()

A.①名词②助词③形容词④动词⑤代词⑥代词

B.①名词②动词③副词④形容词⑤代词⑥名词

C.①代词②助词③介词④动词⑤助词⑥名词

D.①代词②动词③副词④形容词⑤助词⑥名词

3、对下列加下划线的词词性判断正确的一项是:()

①他画的画儿得奖了。②他的态度不对,对他要教育。

A.①动词名词②形容词介词

B.①名词名词②形容词介词

C.①动词名词②动词副词

D.①动词动词②副词介词

4、“有些女人的预算里还有一面()蛋圆形的镜子,一方雪白()的毛巾,或者一顶结()得很好看绒线的小圆帽。”

划线词语词性判断正确的一项是:()

A.名词形容词副词

B.量词形容词介词

C.量词形容词动词

D.代词副词动词

5、对“下”的词性的分析,正确的一组是:()

老虎正要下山,老猎人躲在石岩下,抡起虎叉,突然给了老虎一下。A. ①动词②方位词③量词 B. ①介词②方位词③量词

C. ①动词②助词③量

初中语文实词虚词词性练习题及答案

标签:文库时间:2024-09-29
【bwwdw.com - 博文网】

初中语文实词虚词词性练习题(试卷)及答案

汉语词性练习题

1、选出下面一句话中画横线的词的词性正确的一组:( ) 明天早晨我和李光、王平同学 在学校集合去爬山。

C.量词 形容词 动词 D.代词 副词 动词 5、对“下”的词性的分析,正确的一组是:( )

老虎正要下山,老猎人躲在石岩下,抡起虎叉,突然给了老虎一下。 A.副,连,代,连,动 B.副,介,代,介,名 C.名,连,名,介,动 D.名,介,名,动,名

2、《①谁②是③最④可爱⑤的⑥人》词性分析正确的一项是:( )A.①名词 ②助词 ③形容词 ④动词 ⑤代词 ⑥代词 B.①名词 ②动词 ③副词 ④形容词 ⑤代词 ⑥名词 C.①代词 ②助词 ③介词 ④动词 ⑤助词 ⑥名词 D.①代词 ②动词 ③副词 ④形容词 ⑤助词 ⑥名词 3、对下列加下划线的词词性判断正确的一项是:( ) ①他画的画儿得奖了。②他的态度不对,对他要教育。

A.①动词 名词 ②形容词 介词 B.①名词 名词 ②形容词 介词 C.①动词 名词 ②动词 副词 D.①动词 动词 ②副词 介词 4、“有些女人的预算里还有一面( )

初中语文写作指导之命题作文课件

标签:文库时间:2024-09-29
【bwwdw.com - 博文网】

九年级作文训练关于命题作文

亲爱的同学们: 我们来自不同的班级,我们告 别了原来的集体,重新组建了新的 班级。一开始,大家留恋过去,我 也怀恋过去。经过几个月的相处, 我想知道,你们对现在的82班是否 满意呢?对班主任老师想说点什么 呢?

教学目标:1、能够联系生活实际,真正理解 命题的含义。 2、能准确立意,快速构思,编写 提纲。

小试牛刀作文题目

我们的心近了提纲格式 审题要点 选材范围 参考示例 构思流程

详细提纲编写格式作文题目 中心立意 体裁与选材

作文形式段落与详略

常见选材范围家庭社会 我 学校 自然

作文构思流程图审题 立意 确立文体 选材

写作成文

审题要点我 们 的 心 近 了这里点出了人物。大家在审题 时一定要明确“我们”指哪些 人 如果要理解题意,这里可以 理解为“矛盾化解”、“隔 膜消除”、“关系融 洽”……

什 么怎 么 样

参考示例 可以通过我们师生之间发生的几件小事, 拉近了我们的距离,让我们彼此互相理解, 增强了班级凝聚力。 可以写好几年不和睦的邻居,在危难的关 头出手相助,化干戈为玉帛。体现邻里和 睦这一主题。 可以写你关爱一只受伤的小鸟,小鸟消除 了对人类的戒备心理,谱写人与自然和谐 的篇章

写你由于家庭或其他原因,