赫章县达依初级中学

赫章县XXX煤矿

职业卫生管理档案

赫章县XXX煤矿制 二〇一〇年七月一日

目 录

第一篇 证照

1、企业的工商注册登记 2、法定代表人证明文件 3、组织管理机构设置文件

4、职业病危害项目申报回执或职业卫生安全许证（待办） 5、组织机构代码证复印件 第二篇 企业概况

1、企业基本情况 2、生产工艺流程 3、职业病危害因素分布 4、接触职业病危害人数及分布 第三篇 职业卫生培训（待培训）

1、培训资料 第四篇 职业卫生档案

1、赫章县野马川镇车浪水井湾煤矿职业健康监护制度 2、赫章县野马川镇车浪水井湾煤矿职业卫生管理制度

3、赫章县野马川镇车浪水井湾煤矿职业病防治法人目标管理责任制4、赫章县野马川镇车浪水井湾煤矿文件

5、赫章县野马川镇车浪水井湾煤矿职业病危害因素监测及评价制度 6 、赫章县野马川镇车浪水井湾煤矿急性职业中毒事故应急救援预案 7、赫章县野马川镇车浪水井湾煤矿职业病防治工作计划

8、赫章县野马川镇车浪水井湾煤矿职业病防治工作实施方案 9、操作堆积

第五篇 职业卫生执行档案

1、监管部门开据的监督文书（监督笔录、询问笔录、监督意见书等文书）

2、职业病危害预评价报告书，职业病危害控制效果评价报告书，卫生

2016-2017学年第一学期八年级 英语期中考试试卷

一、 单项选择(每小题1分， 共15分)

( ) 1. —I think drinking milk every morning is good our health.

—Yes, I agree with you .

A. to B. with C. at D. for ( ) 2. Tom didn’t go to school yesterday his illness.

A. because of B. because C. in front of D. before

( ) 3. —Who listens ,Tom ,Jack or Bill?

A. the most carefully B. more carefully C. the most careful D. more careful ( ) 4. The TV show is b

赫章县卫计系统防震减灾应急预案

一、总则 （一）设置目的

为了及时、有效预防和应对可能发生或已经发生的各种突发性地质灾害及安全事件，全面提高卫生计生部门应对各种突发性事件和抗风险的能力，最大程度地降低事件造成的损害，保障全县人民群众的生命安全和财产安全，维护社会稳定，促进赫章县卫生计生事业健康有序发展，按照《赫章县2015年自然灾害救助应急预案》要求，结合卫生计生工作实际，制定本预案。 （二）编制依据

依据《宪法》、《贵州省防震减灾条例》等有关法律、法规、规章。 （三）指导思想

以“三个代表”重要思想、十八届四中全会等为指导，

以构建社会主义和谐社会和“和谐卫生计生”为目标，坚持“以人为本、预防为主、防治结合、综合治理、分级负责、突出重点、攻破难点、保障安全、维护稳定”的方针，一旦发生紧急重大突发事件，各级医疗卫生单位能在第一时间获悉，以最快的速度，有条不紊地组织实施和处置，最大限度地减少人员伤亡、财产损失和社会影响，把突发地质灾害事

件的危害降到最低点，为维护全县社会和谐稳定贡献一份力量。

（四）工作原则

坚持以人为本、生命至上。充分利用各级各类医疗卫生计生机构广大干部职工的有利条件，建立健全应对突发事件的有效机制，把保障全县人民群众

赫章县实现新农合就医“一卡通”

为加快新农合信息化建设的步伐，方便群众看病就医，赫章县从2010年新启动了新农合“一卡通”试点工作。通过选择一个乡镇进行了一年的试点，2011年全县27个乡镇在全区率先推行了“一卡通”就医制度。新农合“一卡通”除实现农民参合筹资、看病、报销、查询等一卡通外，还具有信用储蓄、惠民直补等功能。目前已免费发放43万张卡，涉及全县27个乡镇60余万群众，农民可持卡就医;可在当地卫生室、卫生院看病就医;还可以持卡在全县所有的医疗机构择医，并实现在各定点医疗机构即时结报，极大地方便了群众看病就医，有效解决了群众看病贵看病难的问题。2012年，还将在全地区统一补偿平台的基础上，实现在全地区范围内持卡就医、即时结报。

“以前还没有这样享受过，前几天县人民医院门诊做了个头颅CT，新农合现场报销了50%,自己只花了95元，在赫章县博爱医院住了5天院，新农合现场报销了80%，自己只花了200元钱，这些医院真正成了老百姓的医院。”赫章县辅处乡茶花村村民陆启才拿着具有即时结报功能的中国农业银行卡“惠农卡”乐呵呵地说。

以前只有到乡镇卫生院及部分条件好的村卫生室就诊才能报销，全手工操作且程序较为复杂。如今，赫章县参合农民直接持卡看病，出院

赫章县二00九年汛期地质灾害防治方案

赫章县二00九年汛期地质灾害

防 治 方 案

为做好我县今年汛期地质灾害的防治工作，确保人民群众生命财产安全，根据国务院《地质灾害防治条例》（国务院394号令）和贵州省《地质环境管理条例》的有关规定和要求，结合我县实际,制定本方案。

一、二00八年地质灾害简况

据统计，我县2008年共发生地质灾害10起，分别是：平山乡双塘村海乐组滑坡，平山乡雄营村双营组张家院子滑坡，松林乡拱桥村河边组滑坡，野马川镇大寨村二组崩塌，六曲河镇河边村河边组滑坡，城关镇后河村梨树塘组滑坡，雉街乡汞山村小河组地面塌陷，雉街乡木嘎村石丫组地面塌陷，罗州乡民联村田坝组滑坡，罗州乡红岩村新坝场组滑坡，10起地质灾害共威胁112户612人，潜在经济损失584万元，无人员伤亡。受去年四川汶川大地震和气候变化异常等多种原因，原有的191个地质灾害隐患点多数有明显加剧。到目前为止全县共有地质灾害隐患点204处,共威胁2361户11784人,潜在经济损失25757.15万元，全县地质灾害防治工作任务十分艰巨。

二、地质灾害点的分布

（一）危险区预测

我县地质灾害多发区：

河镇乡发达村上寨组张家海子，发达村石落组杨家湾子。

安乐乡瓦窖村河边组河边，丰岩村丰坡组环岩，花

山丹县老军初级中学地震应急预案

为减轻地震灾害损失，保障国家财产和全校师生的生命安全，保证地震应急工作高效、有序进行。根据有关法律、法规及《潮安县地震应急预案》的要求，结合我校实际，制定本应急预案。

适用范围：本预案适用于苏奕中学处置地震灾害事件的应急活动。 工作原则：在平时的日常工作中，学校要对广大师生进行地震安全知识的教育，高度重视安全和可能发生的地震灾害事故，消除存在的各种安全隐患。地震灾害事件发生时，学校领导和老师，共产党员、中青年教师和学生干部要发扬吃苦耐劳，勇于奉献精神，以全力保护学生的安全为宗旨，依据本预案立即开展地震应急工作。在学校防震减灾工作领导小组的统一协调和指挥下，各小组按照职责分工，各司其职，各负其责，密切配合，协同合作，做好地震应急工作。在地震发生后，由于相互推委、工作不到位，而造成不应有的人生或财产损失的，要追究责任人的责任。本应急预案由学校防震减灾工作领导小组制定，并分发到每一个成员，学校将定期组织演练活动。 一、防震减灾工作领导小组及职责

（一）领导小组。在校委会的领导下，成立学校防震减灾工作领导小组，全面负责学校防震减灾工作。

组长由校长李

雄县第一初级中学:

生物高效课堂教学体会

雄县第一初级中学生物教师——董春秀

近一学期以来，我尝试着在初三生物复习课教学中打造高效课堂。只是尝试，不足之处还很多，下面仅谈我的一点体会。

第一、充分做好课前准备保障高效的课堂。

我在设计教学过程时，主要针对学生已有的知识基础，能力水平与思想水平，合理设计教学活动。其次，设计高质量的有针对性的课堂练习，根据教学过程的设计和教学的实际需要准备好各种资料。仔细考虑课堂教学中的细节问题，对于课堂上学生可能出现的认知偏差要有充分的考虑，针对可能发生的情况设计应急方案，确保课堂教学的顺利进行。

第二，帮助学生将知识系统化。

1．将复习目标以导学提纲的形式呈现给学生，使学生在自主学习的过程中具有明确的目的。自学提纲既有教材基础知识的提取，也有学生自学过程中应思考的某些问题。

2．设计一定量的检测题目通过幻灯片、多媒体课件等形式呈现给学生，并尽量在课堂上将检测结果反馈给学生，让学生清楚自己的掌握情况。

3．上课时要关注学生学习状态，并根据学生的课堂表现随时调整教学策略和教学方法，鼓励学生在课堂上大胆提出不同看法。可让学生把一些零碎的知识组织起来,使之系

统化。生物学知识,本来有它固有的联系,但在教材编写时

初级中学美术素描教学初探

摘 要：作为初级中学学生学习素描的重要性，对教师如何引导和启发学生学习素描进行了探讨。 关键词：美术基础 素描教学

素描是造型艺术的基础，是单色的绘画，这种采用单色去描绘物像的绘画形式，有利于在观察和描绘客观物象的过程中排除自然世界丰富色彩因素的干扰，可以简化对象的复杂程度，能够集中地去研究和掌握造型的基本规律，进而准确、生动、概括地去表现物象。 在初中美术教学中，素描作为造型艺术的基础，越来越受到人们的重视。

如何在美术素描教学中引导学生呢？ 一、明确素描教学的目标进行基础教学

素描教学训练要以培养学生对物像的认识能力、观察能力、表现能力、审美能力为目的，既要达到基础训练所必须具备的各项要求，掌握好基础知识和技能。要强调用写实的手法表现对物像的真实感受，要去寻找规律性的东西，使学生掌握观察事物的正确方法，艺术地描绘一定环境与光影下的具体物像。同时，又应指导学生以客观物像为依据，表现物象的真实，以写实的手法表现对物象的真实感受，让学生掌握素描技艺的同时获得一种修养。这样，我们的素描教学才不至于走上纯粹的技术性教育。

素描是美术的基本技能，是一切造型艺术的基础。素描又是一种独立的艺术形式，它在当今视觉艺术中已具有完整的

丰县黄楼初级中学

“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动总结

按照县教育局转发的徐州市文明办《关于组织开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动的通知》，我校迅速行动，进行广泛的宣传动员，精心组织，以网上签名寄语活动为载体，大力推进美德少年评选表彰和学习宣传，引导未成年人从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，把学雷锋活动落实到学习生活之中，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人。

我校开展了“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动，现总结如下：

一、高度重视，加强领导

学校领导高度重视，成立了活动领导小组，由学校校长孙俊臣任组长，副校长高中文任副组长，德育处、年级负责人、电脑老师与班主任为成员。

组 长：孙俊臣（校长） 全面负责本次宣传与网络投票 副组长：高中文（副校长） 分管本次宣传与网络投票 成 员：李福生（副校长） 负责初三年级宣传与网络投票

王庆志（工会主席） 负责初一年级宣传与网络投票

李含飞（教务主任） 负责初二年级宣传与网络投票

邹 恒（德育主任） 负责宣传及材料的总结、上报

戴文奎（电脑老师） 负责电脑课上学生投票工作

各班班主任。 负责本班学生投票工作

二、活动过程

1、德育处组织召开班

目 录

前 言 ………………………………………………………………3 第一章篮球运动概述………………………………………………4 第二章中学篮球教学内容与教法建议……………………………6 第一节传接球………………………………………………………6 第二节运球…………………………………………………………8 第三节原地单手肩上投篮…………………………………………11 第四节行进间单手肩上投篮………………………………………13 第五节原地跳起单手肩上投篮……………………………………15 第三章篮球战术……………………………………………………16 第四章篮球主要规则………………………………………………21 篮球动作评价标准…………………………………………………22 学生自我评价表……………………………………………………23

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前 言

一、说明

本教材是结合我校“开发拓展型课程，促进学生和谐发展”的办学理念，培养学生合作学习、自主创新的意识和能力。根据我校学生培养目标的总体要求和遵照有关规定，充分考虑本课程的特点而制定的。

（一）本教材适用对象为本校各年级学生。本课程为拓展型课，属考查课程，总学时36学时，共进行一个学年的教学。

（二）本教材为试行