孝敬父母学会感恩主题班会

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孝敬父母主题班会

孝敬父母主题班会 班会目的：

根据学校政教处关于开展公民道德教育的活动要求，培养学生热爱父母，孝敬父母的良好品德。 设想与构思：

放手发动学生，突出学生的主体地位：班会主持人，自主发言，服务人员全部由学生自主承担，班主任只起一个引导的作用。 活动过程：

一、主持人致欢迎词：

主持人a：热烈欢迎老师们的到来!

主持人ab：同学们、老师们、大家好，伴着亲切的旋律，xx班孝敬父母主题班会现在开始! 主持人a：我是主持人a。 主持人b：我是主持人b。

主持人ab：这次主题班会的题目是孝敬父母。 主持人提出问题请同学们思考讨论。

主持人a：听着《懂你》这首歌请同学们用10分钟时间讨论以下几个问题：

提问：主持人a：1.你的哪些行为使父母高兴呢?

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主持人b：2.你的哪些行为使父母生气呢? 主持人a：3.你的哪些行为使父母伤心呢? 主持人b：4.你的那些行为使父母着急呢?

主持人b：5.好，现在同学们用十分钟时间来

孝敬父母主题班会

一、活动主题：为了父母的微笑 二、活动背景：

如今的中学生大多是独生子女，从小被父母呵护着，却不知道父母生活的艰辛劳累，不知父母的希望和期待。他们总埋怨父母的唠叨、麻烦，怨恨父母不理解自己，但从来不会从父母的角度，去为父母想想，不会体谅父母。

三、活动目标：

1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和伟大。 2、让学生学会理解父母，关心父母，孝敬父母，以实际的行动报答父母。 四、活动重点：让学生学会感念亲恩，孝敬父母。 五、活动形式：运用歌曲烘托气氛，创设情景。

通过讲故事、讨论、交流等形式，加深对亲情的理解。

六、课前准备：老师和学生一起搜集有关资料，制作有关课件 。 七、活动过程：

（一）活动开始：播放阎维文的歌曲《母亲》，创设情景，引出活动主题。 歌中唱到：“不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能，忘了咱的妈。”孝敬父母是中华民族的传统美德。 （二）初步感受父母之爱。

①学生讲从古到今父母关爱子女的故事，如：泥石流中那长达几个小时的伟大托举，在大地震中用血肉之躯为孩子搭建的安全空间，以及那感人的短信等。

②老师讲父母关心儿女的真实故事。

六旬老父捐肾救子：2009年6月，湖北60岁的老农民胡介

高二(1)班

许丽宾

这节课真没劲，先睡会儿再说吧

学习真太枯燥无味了！ 又要考试啊，天哪！ 真烦，每天都要做作业！ 唉，又不能过星期了。。。。 我妈真罗嗦！ 妈，我的衣服都穿了两年了。。。。。 这谁把垃圾扔在我的座位边上？! 老师真烦人，就会批评我！ 在我们的身边，这样的抱怨每天都在发生， 大家似乎也习以为常了。

我们真的有这么多的牢骚要发吗，我们的生活、学习真的如此令人不满吗？ 我们真的应该没完没了的抱怨吗？请看下面的一组照片。

This is how they cross the river every day!

这是他们每天必经的道路

Do you still think study is a hard job?

你还觉得学习太累了吗？

If you think life is unfair to you, what about them?

你还有理由抱怨生活对你不公吗？

学习让你感到很苦 恼吗？

把你的食物和他碗里的食物对比一下！

你 有 他 们 辛 苦 吗 ？

还在抱怨自己的衣着不够时髦吗？

还在抱怨你的家庭不够富裕？

你，还有理由挑食吗？

你还在抱怨吗?看了刚才的这些图 片，你有什么样的 想法？你仍然在抱 怨生活，抱怨父母， 抱怨社会吗？

我们是幸运的一代，我们所

高二(1)班

许丽宾

这节课真没劲，先睡会儿再说吧

学习真太枯燥无味了！ 又要考试啊，天哪！ 真烦，每天都要做作业！ 唉，又不能过星期了。。。。 我妈真罗嗦！ 妈，我的衣服都穿了两年了。。。。。 这谁把垃圾扔在我的座位边上？! 老师真烦人，就会批评我！ 在我们的身边，这样的抱怨每天都在发生， 大家似乎也习以为常了。

我们真的有这么多的牢骚要发吗，我们的生活、学习真的如此令人不满吗？ 我们真的应该没完没了的抱怨吗？请看下面的一组照片。

This is how they cross the river every day!

这是他们每天必经的道路

Do you still think study is a hard job?

你还觉得学习太累了吗？

If you think life is unfair to you, what about them?

你还有理由抱怨生活对你不公吗？

学习让你感到很苦 恼吗？

把你的食物和他碗里的食物对比一下！

你 有 他 们 辛 苦 吗 ？

还在抱怨自己的衣着不够时髦吗？

还在抱怨你的家庭不够富裕？

你，还有理由挑食吗？

你还在抱怨吗?看了刚才的这些图 片，你有什么样的 想法？你仍然在抱 怨生活，抱怨父母， 抱怨社会吗？

我们是幸运的一代，我们所

　　父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。以下是为大家整理的感恩孝敬父母的诗歌，希望对你们有所帮助！

　　游子吟

　　孟郊

　　慈母手中线，游子身上衣。

　　临行密密缝，意恐迟迟归。

　　谁言寸草心，报得三春晖。

　　送张参明经举兼向泾州觐省

　　孟浩然

　　十五彩衣年，承欢慈母前。

　　孝廉因岁贡，怀橘向秦川。

　　四座推文举，中郎许仲宣。

　　泛舟江上别，谁不仰神仙。

　　谁氏子

　　韩愈

　　非痴非狂谁氏子，去入王屋称道士。

　　白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。

　　翠眉新妇年二十，载送还家哭穿市。

　　或云欲学吹凤笙，所慕灵妃媲萧史。

　　又云时俗轻寻常，力行险怪取贵仕。

　　神仙虽然有传说，知者尽知其妄矣。

　　圣君贤相安可欺，乾死穷山竟何俟。

　　呜呼余心诚岂弟，愿往教诲究终始。

　　罚一劝百政之经，不从而诛未晚耳。

　　谁其友亲能哀怜，写吾此诗持送似。

　　燕诗示刘叟

　　白居易

　　梁上有双燕，翩翩雄与雌。

　　衔泥两椽间，一巢生四儿。

　　四儿日夜长，索食声孜孜。

　　青虫不易捕，黄口无饱期。

　　觜爪虽欲敝，心力不知疲。

　　须臾十来往，犹恐巢中饥。

　　辛勤三十日，母瘦雏渐肥。

　　喃喃教言语，一一刷毛衣。

　　一旦羽翼成，引上庭树枝。

　　举翅不回顾，随风四散飞。

　　雌雄空中鸣，声尽呼不归

篇一：感恩主题班会

关于感恩的主题班会

一、班会目的

通过感恩主题班会让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人，发现想感激的人。体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱，在学习上无私奉献的老师爱，与自己共同成长的朋友爱。促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。教育学生从现在开始，从小事做起，努力学习，健康成长，用实际行动来表达感恩之情。 明白在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩，进而用实际行动表达自己的感恩之情，使学生明白自己无时无刻都在感受父母、老师、朋友的恩惠。

活动过程： 一、引入

主持人：亲爱的同学，大家好！我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着真情的雨露成长。鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。我班感恩教育主题班会现在开始。

二、学会感恩 感恩父母

学习委员朗读：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。

三位同学分别朗诵：《母亲》、《父爱》

主持人：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句

篇一：孝敬父母__学会感恩主题班会教案

《孝敬父母 学会感恩》主题班会设计

活动目标：

1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养

2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识

3.能够在日常行为中做到感恩父母

4.能够用感恩的心态努力学习，积极生活

活动准备：

1.学生积极准备活动

2.收集有关感恩的资料，阅读有关感恩的故事

3.找好讲故事的学生

活动地点：本班教室

活动过程：

一、班主任寄语：

同学们，我想问大家一个问题：是谁把我们带到这个世界上呢？对，大家说得很对，是父母把我们带到世界上来的。是啊，十多年前的某一天，我的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我的到来。但当我来到世上的那一刻起，父母却多了一项繁重的工作——照顾我。尽管这是一种沉重的负担，但父母却毫无怨言地抚养我长大。为了给我一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。小的时候，我总把

这当作天经地义，因为我不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我长大了，我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起照顾、孝敬父母的责任。

古语说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助，滴水之恩当涌泉相报，因此，我们应该懂得感恩，懂

一、会前：

1、会场布置：

（1）时间：2011年11月8日17:00——19：00

（2）人员：全班同学

2、多媒体设备的调试及操作人员：

（1）调试员：黄俊擎

（2）操作员：胡言竣、黄俊擎

3、主持人会前准备

4、欢迎学校系干及老师入场

二、会中：

1、主持人致欢迎词

2、主持人宣布班会正式开始

3、节目上演时段：

（顺序）（1）表演：梁潇《指尖转篮球》

（2）演讲：黄震 《感恩之心》

（3）笛子独奏：胡洪波 《世上只有妈妈好》

（4）朗诵：郑林珍《诗歌》

（5）演讲：李明《感恩颂》

（6）演讲：张超超《学会感恩》

（7）独唱：胡广东《豪情飞跃》

（8）单人秀：李文炜《鸟叫》

（9）独唱：段利平《心在跳，情在烧》

（10）单人秀：闫珂豪 《BIG-BOX》

4、系干代表发言：聂攀

5、教师代表发言：沈伟

6、主持人致闭幕词，并宣布主题班会结束。

7、欢送老师及系干离场

三、会后：

1、会场清扫

2、总结：

（一）以上便是自动化311-2班“感恩”主题班会具体流程，会后总结：

1、此次班会拉动了全班同学的积极性，在团委的带动下和各位同学的积极配合下主题班会取得了圆满成功。

2、提高我班同学感恩情怀；让大家学会感恩。知道了如何感恩。让同学懂得父爱、母爱的伟大；以及要感恩社会；感恩老师。提高班级的学习态度，

篇一：感恩老师主题班会教案(共8篇)

篇一：感恩教师节主题班会教案

教师节感恩主题班会

一、教育主题：人生方圆――爱老师

二、教育目的：

通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统；以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生以小队形式开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。

三、教育形式：

以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育。通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。

四、环境设置：利用多媒体设备展示课件，学生分小组围坐。

五、教育内容：

1、课前准备：

（1）以小组为单位，利用课余时间收集尊敬老师的好故事。

（2）从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的，我们该如何尊重老师，以小队为单位写一份调查报道。

2、教育过程：

主持人：无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情。每天清晨，执勤的同学在校门口亲切地问一声：goodmorning,teacher.教师节，同学们会向老师送一张精美的贺卡。这一声声亲切的问候，一张张美丽的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。有人说教师是人类灵魂的工程师。是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从

学会感恩主题班会教案

班会主题：学会感恩

活动班级：文河小学四（2）班 活动背景：

现在的孩子大多数是独生子女，自幼被视为掌上明珠，父母对孩子千般宠爱，要什么给什么。然而，孩子对于父母的付出并没有意识到，反而形成了以自我为中心、不尊重父母的现象。个别学生不懂得珍惜学习机会的来之不易，不会与同学友好相处。

班会目标：

1.让学生了解感恩，让学生懂得为什么要感恩。 2.让学生懂得怎样去感恩。

3通过活动让学生真正学会如何做人。 活动准备：

1、选拔班会主持人

2、搜集与主题相关的歌曲，如《感恩的心》《每当我走过老师窗前》《明天更美好》等。

3、搜集相关的图片和诗歌。 活动形式：讨论、交流，指导。 班会过程：

一、全班齐唱歌曲《感恩的心》，导入班会主题。

男：我们每个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人; 女：我们每个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。 男：没有父母养育，没有师长教诲，没有大众助益，我们何能存于天地之间？ 女：感恩不但是美德，感恩更是为人的基本条件！ 二、议一议：我们怎样认识感恩的？

学生1：所谓“感恩”，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己帮助的人。

学生2：我认为我们在生活中