拱墅区城建发展中心

绍兴县2012年优质课评比结果公示（五）

（普通高中部分学科）

各普通高中：

经过学校选拔推荐、绍兴县教师发展中心组织评选，现将2012年度绍兴县普通高中语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物的优质课评比结果公示如下：

一 等 奖

王 樱（高中语文 柯桥中学） 鲁明儿（高中语文 鉴湖中学）

郭 飞（高中语文 越崎中学） 盛建芳（高中数学 柯桥中学） 钱春峰（高中数学 鲁迅中学柯桥校区） 严晴红（高中数学 鲁迅中学城南校区） 骆亚萍（高中英语 鲁迅中学城南校区） 张燕红（高中英语 豫才中学） 叶彩丽（高中英语 柯桥中学） 周建潮（高中政治 鲁迅中学城南校区） 诸灵灵（高中历史 越崎中学） 张国民（高中地理 柯桥中学） 宋建成（高中物理 鲁迅中学柯桥校区） 郭荣财（高中物理 越崎中学） 戴慧婷（高中化学 鉴湖中学） 杨国群（高中化学 柯桥中学） 杨 扬（高中生物 越崎中学）

二等奖

张钢梁（高中语文 豫才中学） 诸彩芳（高中语文 鉴湖中学） 高 君（高中语文

　　今年以来，中心高举习近平新时代中国特色社会主义思想的伟大旗帜，坚决贯彻落实区委七届六次全会精神，坚定不移深化“八八战略”，围绕区委七届六次全会、区政府工作报告制订目标，切实担负起四大重点区块高质量建设责任担当，扎实推进全域清零、安置房建设、大运河文化带建设、教育基础配套建设、社会民生配套建设、招商出让六方面工作，确保区委“六大专项行动”在中心改造范围落地开花。

　　一、上半年工作总结

　　1、征迁清零最后攻坚，加快拆房展现城市形象

　　今年中心清零目标x家+小河油库关停，截止x月底，完成天和集团、树人大学、小河油库签约即将关停。同时，拆除城北电脑城、xx市场xx家企业，石祥路沿线、xx区块、上塘路沿线长乐区块、xx区块的开发建设框架全线拉开，充分展现出由“破”转“立”的城市面貌。

　　2、安置房建设掀高潮，x村回迁在即。

　　x桥单元FGxx-Rxx-xx、xx地块拆迁安置房具备交付条件；在建xx二期、xFGxx-Rxx-xx安置房全面结顶，xxxx安置房、长乐Rxx-Cxx安置房项目有序施工；xx村安置房、xx村安置房、xx村二期安置房全面开工，xx村

县体育发展中心2021年工作总结

　　xxxx年以来，在县委县政府的正确领导下，在市体育局的大力关心支持下，我中心紧紧围绕“发展体育事业，建设健康郯城”这一核心，积极开展“不忘初心、牢记使命”主体教育活动，认真贯彻落实《全民健身条例》和《全民健身实施计划》，深入学习贯彻“党的十九大”精神，以全民健身活动为抓手，以完善体育基础设施为重点，进一步创新思路，努力工作，有力的推动我县体育事业发展，各项工作均取得了不俗的成绩，得到了省市县领导的一致好评。

　　一、xxxx年工作开展情况

　　（一）以党建工作塑队伍灵魂，深入开展“不忘初心、牢记使命”主体教育活动。xxxx年，我中心始终把党建工作放在首位、党建学习贯穿于体育工作的全过程。以党建凝共识、以党建增活力、以党建促工作、以党建带队伍，全体党员干部素质明显提高，工作作风明显改善。一是按照县委、县政府和市局的要求，深入开展“不忘初心、牢记使命”主体教育活动，以“三会一课”、“进基地、寻初心”、“社区共筑共建”等形式为载

浙江省永嘉县教师发展中心

永教师〔2014〕273 号

关于开展2013级新教师说课考核暨第八届教

学新苗第一轮选拔工作的通知

各学区、有关学校（幼儿园）：

根据永嘉县教育局《关于开展2013级新教师试用期培训考核暨第八届“教学新苗”评选活动的通知》（永教政[2014]77号）文件精神，经研究决定，开展2013级新教师说课考核暨第八届教学新苗第一轮选拔工作，有关事项通知如下：

一、参加对象:2013级全体新教师；2011年和2012年入伍的已经报名审核通过的新教师（名单见附件1）。

二、说课时间:5月24日 三、说课安排

1.说课考核地点:永嘉外国语实验小学各教室，具体时间与地点见抽签条。

2.说课程序 （1）抽取顺序号

23日下午各有关对象到永嘉县教师发展中心(原教师进修学校)多媒体教室抽取说课顺序号并公布说课课题。其中2013级幼儿、小学语文、小学数学、小学英语、小学科学、初中语文、初中数学、初中科学、初中英语、普高英语教师抽取说课顺序号的时间5月23日下午14：30开始；2013级其它学科的新教师与2011年、2012年入伍的新教师抽取说课顺序号的时间为5月23日下午15:30开始。

（2）说课

新教师在规定说课时间前30分钟到永嘉

浙江省永嘉县教师发展中心

永教师〔2014〕273 号

关于开展2013级新教师说课考核暨第八届教

学新苗第一轮选拔工作的通知

各学区、有关学校（幼儿园）：

根据永嘉县教育局《关于开展2013级新教师试用期培训考核暨第八届“教学新苗”评选活动的通知》（永教政[2014]77号）文件精神，经研究决定，开展2013级新教师说课考核暨第八届教学新苗第一轮选拔工作，有关事项通知如下：

一、参加对象:2013级全体新教师；2011年和2012年入伍的已经报名审核通过的新教师（名单见附件1）。

二、说课时间:5月24日 三、说课安排

1.说课考核地点:永嘉外国语实验小学各教室，具体时间与地点见抽签条。

2.说课程序 （1）抽取顺序号

23日下午各有关对象到永嘉县教师发展中心(原教师进修学校)多媒体教室抽取说课顺序号并公布说课课题。其中2013级幼儿、小学语文、小学数学、小学英语、小学科学、初中语文、初中数学、初中科学、初中英语、普高英语教师抽取说课顺序号的时间5月23日下午14：30开始；2013级其它学科的新教师与2011年、2012年入伍的新教师抽取说课顺序号的时间为5月23日下午15:30开始。

（2）说课

新教师在规定说课时间前30分钟到永嘉

　　一、统筹做好疫情防控与经济发展工作

　　贯彻落实中央、省、和我市出台的应对新型冠状病毒感染肺炎疫情支持中小企业平稳健康发展的政策文件，从稳定信贷供给，要求银行不得盲目抽贷、断贷、压贷；降低融资成本，鼓励银行机构压降企业综合融资成本；畅通信贷服务，提高贷款发放效率和服务便利度等方面，强化对中小企业金融支持。

　　二、强化银行融资主渠道作用

　　一是不断完善发展金融服务体系，积极引进银行区域总部或分支机构，鼓励银行机构设立小微、科技等专营部门和特色支行。二是一月一会、一事一议搞好政银企合作对接，强化对2021年市委、市政府确定的重点产业、重点企业和重点项目的融资支持，做好金融支农、金融扶贫工作，提升金融服务乡村振兴战略和脱贫攻坚的能力。三是开展辖内银行机构优化营商环境服务质量评比活动，引导银行机构创新金融产品，优化服务方式，开展知识产权、股权等抵质押贷款以及产业链、供应链金融产品，大力推广“银税互动”“无还本续贷”“人才贷”等融资服务模式，为辖内中小微企业提供更为专业化、个性化、差异化服务。力争2021年全市存款余额增幅8%以上，达到450亿元

战略发展中心工作思路及工作计划

一、中心定位：四个平台

战略管理平台、投资监控平台、决策支持平台、IT应用与管理平台

二、指导原则

1、紧密围绕经营来开展工作

管理的根本是经营，管理为经营服务，不同阶段的经营需要不同的管理思路，所以我们要加强与经营单位的沟通，了解经营，这样才能保证我们的战略管理工作不会和经营脱钩。

2、以价值增值为依据来开展工作

我们的价值在哪里？如何实现部门的增值？ 我们通过（1）向上提供参谋，输出专题报告和专业建议；（2）向下提供服务与支持；（3）向外寻找新项目实现企业的可持续发展，来实现本中心的价值。 3、以两眼向外、腿脚向下的工作方式开展工作

两眼向外，时刻关注外部宏观环境、行业环境、竞争对手的情况，对行业中的标杆企业和主要竞争对手，进行解剖、研究和分析，分析浙东与之的差距，寻求缩短差距的方法；

腿脚向下，深入基层，调查研究各经营单位的情况，发现问题，提出建议。我们不直接参与经营，但我们的工作职能决定我们必须了解经营。

三、工作思路

战略管理：

1、建立战略管理体系，搭建战略管理平台。制订集团三年战略发展规划，贯彻集团发展思路，统一价值理念，明确集团愿景、使命，清晰集团产业组合，指引未来产业发展方向与目标；指导和协助

战略发展中心工作思路及工作计划

一、中心定位：四个平台

战略管理平台、投资监控平台、决策支持平台、IT应用与管理平台

二、指导原则

1、紧密围绕经营来开展工作

管理的根本是经营，管理为经营服务，不同阶段的经营需要不同的管理思路，所以我们要加强与经营单位的沟通，了解经营，这样才能保证我们的战略管理工作不会和经营脱钩。

2、以价值增值为依据来开展工作

我们的价值在哪里？如何实现部门的增值？ 我们通过（1）向上提供参谋，输出专题报告和专业建议；（2）向下提供服务与支持；（3）向外寻找新项目实现企业的可持续发展，来实现本中心的价值。 3、以两眼向外、腿脚向下的工作方式开展工作

两眼向外，时刻关注外部宏观环境、行业环境、竞争对手的情况，对行业中的标杆企业和主要竞争对手，进行解剖、研究和分析，分析浙东与之的差距，寻求缩短差距的方法；

腿脚向下，深入基层，调查研究各经营单位的情况，发现问题，提出建议。我们不直接参与经营，但我们的工作职能决定我们必须了解经营。

三、工作思路

战略管理：

1、建立战略管理体系，搭建战略管理平台。制订集团三年战略发展规划，贯彻集团发展思路，统一价值理念，明确集团愿景、使命，清晰集团产业组合，指引未来产业发展方向与目标；指导和协助

平阳县教师发展中心2009年上半年工作计划

（二○○九年一月十四日）

一、指导思想

坚持科学发展观，以县委、县政府《关于优先发展教育 创建平阳教育特色与品牌的行动计划（2008—2011）》为纲领，克难攻坚，积极有为，重点做好新课程改革、教师全员赛课、高考中考研究、“领雁工程”和班主任全员培训、重点课题研究、教学规范达标等工作，全面促进中小学教师专业发展和教育教学能力提高，积极打造“教有特色”的师资团队，力争义务教育阶段学校教育质量有新提高，高中教育质量继续稳居全市前列。 二、主要工作

1、全面推进新课程改革

加强新课程的研究和培训，指导广大教师深刻认识新课程的性质和特点，深刻理解课程标准，准确把握教学要求，不断提升学校实施新课程的能力。认真做好高中、小学新课程实验的阶段性总结，积极开展小学新课程培训，按照《浙江省义务教育教学管理指南》和《浙江省学前教育保教管理指南》，努力探索新课程背景下的教学管理制度和校本教研制度建设，认真挑选第二批市农村中小学“四项教学规范”达标学校，并积极做好指导工作；借市先进教研组、备课组评比之机，进一步推进学校教研组、备课组建设，加强指导，做好评比和推荐工作。

2、精心组织“领雁工程”和班主任培训

三月底前，要根

福建江夏学院教师教学发展中心2014年工作计划

学校教师教学发展中心根据《福建省高等学校青年教师成长计划

（2013-2017年）》(闽教人?2013?105号)文件精神和学校年度工作要点，秉承“引进先进教学理念、营造特色教学文化、提升教师执教能力、促进教师职业发展”的工作宗旨，以“激发教师教学热情，提升教师教学技能”为己任，努力为建设一支师德高尚、业务优良、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍做出应有贡献。本年度的具体工作安排如下： 一、开展应用型教育教学理念系列宣讲活动

本年度学校教师教学发展中心主任程灵教授、学校督导组等校内外专家将深入各二级学院（部），面对各学院（部）的广大教师尤其是新进教师，开展应用型教育教学理念系列宣讲活动，向一线教师详细阐述学校的办学目标定位、专业调整优化思路、人才培养模式转型方向、教师队伍建设要求等，使广大教师领会学校的内涵建设，把握教育教学改革的方向和要求，并自觉落实到日常教学工作中。

二、举行不同类别教学比赛和评比活动

1.中心为进一步规范教学过程，交流教学经验，争创教学先进，进而提高教学质量，拟于4月—5月举行首届“优秀教案”评选活动。

2.中心为推动学校教师专业发展和教