119消防日安全教案

x'x州烟草专卖局（公司）“119”消防日安全知识

姓名：部门：成绩：

一、填空（每空2分，共50分）

1、《中华人民共和国安全生产法》自（）起施行。

2、生产经营单位的主要负责人对本单位的安全生产工作（）。

3、生产经营单位的从业人员有依法获得（）的权利，并应当依法履行安全生产方面的（）。

4、（）依法组织职工参加本单位安全生产工作的民主管理和民主监督。

5、生产经营单位新建、改建、扩建工程项目的（），必须与主体工程（）、（）、（）

6、（）发现直接危及人身安全的紧急情况时，有权停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业现场。

7、生产经营单位发生生产安全事故后，事故现场有关人员应当立即报告（）。

8、生产经营单位的从业人员不服从管理，违反安全生产规章制度或者操作规程的，由生产经营单位给予（），依照有关规章制度给予（）。

9、行人应当在人行道内行走，没有人行道的（）行走。

10、乘车人不得携带（）等危险物品，不得向车外（），不得有（）驾驶人安全驾驶的行为。

11、消防工作贯彻（）的方针。

12、（）场所发生火灾，该场所的现场工作人员应当立即组织、引导在场人员疏散。

13、违反规定使用明火作业或者在具有火灾、爆炸危险的场所（）、（）的，处警告或者五百元一下罚款；情

一、活动目的。

通过本次队会，使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防范意识；教给学生一些自护自救的方法，学会冷静地处理各种火灾紧急情况。

二、活动准备。

１、让同学们收集有关火灾事故的新闻。

２、组织学生排演节目。

３、选好及训练班会主持。

４、了解一些防火安全知识。

三、活动过程。

１、了解火

甲：地球上没有火，是个死的地球，猿类也很难进化成人。没有广义的火出现在地球上，既不会有人类也不会有人类文明的存在！因之世上的这文明、那文明，都与火文明息息相关。认识火、尊重火、运用火，是人类最重要的文明意识之一。反之，就是野蛮和愚昧。

乙：然而也正因为人不认识火、不尊重火，或错误地、不怀好意地使用火，给人类带来的灾难也铺天盖地、触目惊心！古代将自然界中无端发生的火灾，统统称之为“天火”。而人为制造的火灾，总量比“天火”要多的多，这些都必然牵连出对人和物的严重摧毁。

主持人甲：同学们，在你们的记忆中对哪些灾难印象较深？（图片）对，这些灾难后遭殃的都是人和人创造的财物。

乙：人类文明的苏醒，重要标志之一就是告别火在使用方式上的野蛮化，使之进入理性化和道德化。

甲：遗憾的是至今许多人仍未达到这种悟性和品位。对火的使用不当，致使人为的火灾频频不断，甚而与日俱增，且又规模越

活动背景：

“消防日”在以往是我们小班孩子从不涉及的活动，因为老师的忽视、成人认识上的偏差，认为3岁的孩子是倍受保护的，只要大人在，他们是决不会受到“火”的威胁。再者孩子那么小会懂什么！认识上的种种误区让我们小班孩子远离“消防”。

但“二期理念”却重新给我们“洗礼”，让我们重新认识孩子，重新审视我们的教育观——“消防”活动也正因为这样的理念引领，被推进了我们的日常教学进程中，下面就是我们小班年段的有关活动记录：

一、具体安排：

1．时间：20xx年1月4日——15日

2．地点：各班

3．参加对象：全体小班年段教师和幼儿

4．活动负责人：各班班主任教师

二、活动内容：

1、培养幼儿初步的自我保护意识

2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。

3、知道火柴、打火机、厨房灶具等用品使用不当会有危险。

4、不碰触易燃、易爆的用具，教育幼儿不玩火。

5、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。

三、注意事项：

1、各班活动前根据方案要求写出活动设计（五大领域任选一门）予以具体安排落实。

2、活动期间组织有序，注意幼儿的安全。

3、通过谈话活动，培养幼儿初步的自我保护意识。

4、各班活动结束后把本次“119消防安全“主题活动以教学设计的形式上交保教处。

活动一

消防意识日常

消防安全知识119题(含答案)

一﹑单项选择题(每题一个正确答案，共50题) 1．我国消防工作的最高法律是( C )。

A.《中华人民共和国安全生产法》B.《机关﹑团体﹑企业﹑事业单位消防安全管理规定》C.《中华人民共和国消防法》

2．消防工作贯彻（C）的方针，坚持专门机关与群众相结合的原则，实行防火安全责任制。 A﹑谁主管、谁负责 B﹑安全第一，预防为主 C﹑预防为主，防消结合 3．《中华人民共和国消防法》自（ B ）起施行。 A﹑1997年 B﹑1998年 C﹑2001年 4．我国的“119”消防宣传活动日是（ A ）。

A 、11月9日 B 、1月19日 C、9月11日 5．我国目前通用的火警电话是（ B ）。 A、911 B、119 c、110

6．燃烧是一种放热发光的（ B ）反应。 A﹑物理 B﹑化学 C﹑生化 7．火灾初起阶段是扑救火灾（ B ）的阶段。 A﹑最不利 B﹑最有利 C﹑较不利

8．烟头中心温度可达（ C ），它超过了棉、麻、毛织物、纸张、家具等可燃物的燃点，若乱扔烟头接触到这些可燃物，容易引起燃烧，甚至酿成火灾。 A﹑100—20

119消防安全知识竞赛题

一、是非题

1、地方各级人民政府应当落实消防工作责任制，对本级和下级人民政府有关部门履行消防安全职责的情况进行监督检查。（ × ） 2、物质的燃点越低、越不容易引起火灾。（ × ）

3、凡是设有仓库或生产车间的建筑内，不得设职工集体宿舍。（ √ ） 4、《中华人民共和国消防法》于2008年10月28日第九届全国人民代表大会常务委员会第二次会议修正通过。（ × ）

5、机关、团体、企业、事业等单位以及村民委员会、居民委员会根据需要，建立义务消防队等多种形式的消防组织，开展群众性自防自救工作。（ × ）

6、公众聚集场所在使用或者开业前，应当向当地公安机关消防机构备案后，方可使用或者开业。（ × ） 7、火灾扑灭后，发生火灾的单位和相关人员应当按照当地人民政府的要求保护现场。（ × ） 8、禁止在具有火灾、爆炸危险的场所吸烟、使用明火。因施工等特殊情况需要使用明火作业的，应当按照规定事先办理审批手续，采取相应的消防安全措施。（ × ） 9、可燃气体与空气形成混合物遇到明火就会发生爆炸。（ × ）

10、村民委员会、居民委员会应当确定消防安全责任人，组织制定防火安全公约，进行防火安全检查。（ × ）

11、火场上扑救原则是

篇一：2015年百日安全活动总结

2015年百日安全活动总结

为严格落实《关于开展“百日安全”活动的通知》文件精神，我公司于2015年9月24日—12月31日认真组织开展了相关工作，并取得了良好效果。现将活动总结如下：

一、活动目标完成情况

活动期间，我公司安全形势整体平稳，公司所属各部室、区队杜绝了轻伤及以上事故，未发生因责任交通事故造成的人身伤害和重大立井提升运输责任事故。活动开展期间，共查处安全隐患422项，整改落实422项，隐患整改率达100%。

二、活动各阶段工作落实情况

（一）领导小组成立情况

按照原 《关于开展“百日安全”活动的通知》（宁宝煤发?2015?95号）文件具体要求，我公司组织成立了以总经理为组长的百日安全活动领导小组，对百日安全活动每个阶段工作进行总体布置。同时制定了四项安全活动目标，并层层分解活动目标，细化各级人员安全责任，为百日安全活动有效开展提供有力的组织保障。

（二）部署动员情况

我公司结合 井建设实际情况，及时制定了《 “百日安全”活动的通知》，并以文件形式下发至各部室、区队、施工单位及华夏监理公司，要求各单位制定本单位活动方案，并制定活动任

务分解表，按期限逐条落实活动内容。同时利用调度会、班前会和公司办公楼一楼电子屏大

119消防安全主题班会活动总结

消防安全班会使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少火灾难事故的发生，促使青少年的健康成长。119消防安全主题班会活动总结

119消防安全主题班会活动总结 11月9日为我国“消防日”。为增强全校教职工的安全意识，提高应急处理、保护学生以及自我保护能力，坡头小学开展XX年“找火灾隐患，保家庭平安”119消防日主题活动及疏散演练活动。本校200余名师生参加了活动，由学校校长到场指导。活动针对师生防火安全意识淡薄的特点，重点以灭火、应急疏散常识和查找、消除火灾隐患，观看家庭、学校火灾视频，进行119消防日知识讲座、主题队会为重点内容，传授家庭自救逃生技能等，广泛开展消防宣传教育活动。活动中，学校和生活部各自有序组织了火场逃生疏散演练，学生到宽敞安全的运动场整理队伍，清点报告人数用了48秒。政教处就如何预防火灾发生，发现火灾后如何正确拨打119报警电话等消防安全知识进行了讲解，传授火场中逃生自救技巧，并与学生进行了交流互动。全体师生对火灾安全事故的应急处理方法有了更深入的了解，对自身安全保护意识有了更明确的认识，使全体师生进一步拉紧了安全之弦。具体做法如下：

119消防安全知识竞赛题

一、是非题

1、地方各级人民政府应当落实消防工作责任制，对本级和下级人民政府有关部门履行消防安全职责的情况进行监督检查。（ × ） 2、物质的燃点越低、越不容易引起火灾。（ × ）

3、凡是设有仓库或生产车间的建筑内，不得设职工集体宿舍。（ √ ） 4、《中华人民共和国消防法》于2008年10月28日第九届全国人民代表大会常务委员会第二次会议修正通过。（ × ）

5、机关、团体、企业、事业等单位以及村民委员会、居民委员会根据需要，建立义务消防队等多种形式的消防组织，开展群众性自防自救工作。（ × ）

6、公众聚集场所在使用或者开业前，应当向当地公安机关消防机构备案后，方可使用或者开业。（ × ） 7、火灾扑灭后，发生火灾的单位和相关人员应当按照当地人民政府的要求保护现场。（ × ） 8、禁止在具有火灾、爆炸危险的场所吸烟、使用明火。因施工等特殊情况需要使用明火作业的，应当按照规定事先办理审批手续，采取相应的消防安全措施。（ × ） 9、可燃气体与空气形成混合物遇到明火就会发生爆炸。（ × ）

10、村民委员会、居民委员会应当确定消防安全责任人，组织制定防火安全公约，进行防火安全检查。（ × ）

11、火场上扑救原则是

企业消防宣传日安全演讲稿

同志们：

一、统一思想，提高认识，切实增强做好消防安全工作的责任感、紧迫感

二、强化措施，狠抓落实，全力抓好消防安全工作

各级、各部门必须进一步落实消防安全责任制，加大消防投入，改善消防设施、装备条件，严格消防行政执法管理，加快推进消防

工作的社会化进程，千方百计预防和减少各类消防安全事故的发生。

一是进一步严格落实消防安全责任制。要按照“谁主管，谁负责”、“谁发证，谁负责”、“谁收费，谁负责”、“谁在岗，谁

负责”的原则，切实做好本辖区范围内的消防安全工作;要建立健全

消防工作联席会议制度，定期研究解决消防工作中遇到的重大问题;

广泛开展消防监督检查活动，坚决杜绝重特大恶性火灾事故发生。

二是进一步完善消防安全防范措施。各级、各部门一定要把灭火与防火工作有机地结合起来，高度重视并认真做好预防工作，努力

消除和减少各类火灾隐患。要严格消防审验和消防安全大检查，要

深入开展消防宣传一条街、消防知识进学校、进社区、进农村、进

企业等“四进”活动;按照发现隐患问题不放过、隐患问题得不到整

改不放过、整治效果不达标不放过、出了事故责任人不受追究不放

过的“四不放过”原则，及时发现和消除火灾隐患。

四是进一步完善社会消防控管体系。公安专职消防队要进一步强化业

119消防宣传简报一

为进一步构建和谐平安的校园环境，加强学校的安全工作，同时全面提高全体师生的消防安全意识和自救逃生能力，真正掌握消防安全知识及灭火方法，2012年11月9日上午，XX市第九小学组织三——六年级全体师生到市科技广场，参加了XX市消防支队举办的主题为“人人参与消防，共创平安和谐”的“119”消防日大型主题宣传活动。

在活动中广大师生不仅目睹了消防战士的现场灭火演示，掌握了一些常见的灭火方法及注意事项，并且还认识了生命检测仪、堵漏用品、救生扩张钳等救生工具，同时还积极参与演练，部分同学又兴致勃勃地穿上了消防服，当起了小小消防员，并且在消防员的指导下，亲自手持灭火器进行灭火体验。

通过本次活动，大大提高了我校师生的消防意识，收到了预期效果。

119消防宣传简报二

11月9日是“世界消防日”，为增强小学生的消防和安全知识，提高他们的安全自救能力，新安江路小学在国旗下进行了《防火与自救》为主题的讲话。

通过静心聆听，小朋友们学到了很多防火自救知识，知道了要远离易燃易爆物品。遇上了火灾不要慌张，要拨打“119”求救电话。如果火势很大，就找到湿毛巾，捂住口鼻靠墙角蹲下和如何使用灭火器灭火等知识。

“关爱生命，安全第一”，新小始终坚持安全教育理念，还将开