应选择( )的材料

上海学习中文时应选择什么样的中文学校

上海学习中文已经成为每个在上海生活工作的外国人的必修之课，那么他们应该选择什么样的中文学校才能尽快的学好汉语呢，下面让我们来看看一位在早安中文学校学习了2年的加拿大男孩Jimm给出的经验. 老师能否配合自己的时间安排学习进程。因为在上海学习中文的外国人都是需要工作或学习的,没有完整的时间用来学中文.而早安的老师早就考虑到了这一点,会进行一对一的上门授课,他只要每天在他认为合适的时间和老师约定好固定地点专心等老师老就可以了,而这个省下的时间常常可以用来复习或者预习中文知识,非常有效率。

学习课程是否简洁符合自己的需求.在上海学习中文的外国人中文水平参差不齐,需要有不同的对待,像他就是零水平开始,早安的老师为他量身定做了学习课程,且结合理论与实践,从汉语拼音的书写到汉字的认知,进行口语训练,还经常播放新闻广播以提高他的听力水平,非常全面.

最后的学习效果是否好.在上海学中文的人追求的都是能用中文和周围的人进行沟通,不停的反复的由生疏走向熟练的过程中使自己快速融合到周围的环境之中.Jimm的中文老师在每堂课后都会带着他一起走到大街上，假装问路或者去买东西，让他自己用中文去和

翻译适应选择论视角下的林语堂英译《浮生六记》

摘 要：翻译适应选择论视翻译为“译者适应翻译生态环境的选择活动”，强调翻译活动是以“译者的选择性适应和译者的适应性选择”。该研究从这个视角分析林语堂在《浮生六记》英译中的“适应”与“选择”，得出林语堂翻译《浮生六记》是适应自己内心世界需要的选择结果，在英译过程中适应了语言维，文化维和交际维的转换，是一部整合适应选择程度较高的译本。

关键词：林语堂 《浮生六记》 翻译适应选择论 适应 选择 1、概论

翻译适应选择论认为翻译是译者适应翻译生态环境的选择活动。翻译生态环境指的是原文、原语和译语所呈现的世界，即语言、交际、文化、社会以及作者、读者、委托者等互联互动的整体。[1] 在翻译适应选择论的理论框架中，翻译的过程是译者适应与选择交替进行的循环过程。所谓“适应”，就是译者在翻译过程中去适应原文，原语和译语所呈现的“世界”；所谓“选择”，指译者“选择”对原文文文本的理解以及“选择”对译本的最终表达。翻译的原则是多维度适应于适应性选择；翻译的方法是语言维，文化维，交际维的适应性选择转换；译文的评价标准是多维度转换程度、读者反馈、译者素质等，最佳翻译是整合适应选择程度最高的翻译。[1] 《浮生六记

连接的器材料择

20选05.80

1

连接的器接件触材 接料件材触 紅料铜紅 黄铜 黄铜 锡青铜 青锡铜 青铜 铍青铜 铍 合铜金 铜金合 钢 钢 镍 镍Cpoerp Bass rhoPsphorB ornzeB eyrliumlC ppoe ricNel-Sklveir SteelN ikcl e (u ) C C(uZn ) ( uCSn ) Cu B( e ) CuNiZ(n )(F ) ( Ni )2e

接器的连接件材触 料 铜 铜Co pper (C) 红u色较贵重,金属 的较重贵金属的软 易,弯曲易 曲弯很高的导电,红 色贵较的重属金软,易 弯 曲很高导电的 性和热导,性腐耐 蚀好极的加工性.特 腐耐,极好蚀的加特性工 和性热性导 腐耐蚀 极好的加工性特 黄 铜黄 B铜arss(Cu nZ )和锌合金铜,6~059的铜%良好 的弹性料 的材,铜好良的性材弹 料和锌合铜金的铜 好良的性材弹, 料接可的受电导性,很好的工特加性 很的加好特工性,好焊 的接可的受电导 性很好的工加特性好的 焊接 ,性不很是昂贵的呈 色.黄 是不很贵的昂呈,黄色 接 不性很是昂贵的 黄呈色3

连接器接的触材件料 锡磷青 铜锡磷 铜 青hP

汽车板弹簧材料的选择

汽车钢板弹簧在汽车行驶过程中承受各种应力的作用，其中以反复弯曲应力为主，绝大多数是疲劳破坏。所以要求弹簧钢应有高的弹性极限以及弹性减退抗力好，较高的屈强比，为防止在交变应力下发生疲劳和断裂，弹簧应具有高的疲劳强度和耐蚀等性能。其性能要求：σ0.2≥1160MPa；σb≥1280MPa；δ10≥5％；ψ≥25％，而且，同样材料处理是否正确，其寿命相差也很大。

图（1）板弹簧实物图

一、板簧材料的选择及分析

备选材料钢号有：20Cr、40CrNiMn、60Si2Mn、65Mn。下面比较一下这四种材料的性能及用途。 1、20Cr

该钢是我国目前产量最大的几个合金结构钢之一，用途广泛。硬度较高。且此钢比相同含碳量的碳素钢具有较好的淬透性、强度和韧度。为了提高该模具钢的耐磨性，常进行渗碳处理（注意：渗碳时钢的晶粒有长大倾向），然后进行淬火和低温回火，从而保证模具表面具有很高硬度、高耐磨性而心部具有很好的韧度。

常用于制造截面小于30mm的、形状简单的、转速较高的渗碳件或氰化件，如活塞销、小轴等；也可以用于调制钢零件。 2、40CrNiMn

高淬透性的调质钢，有高的强度、韧度和良好的淬透性和抗过热的稳定性，但白点敏感性高，有回火脆

A thesis subm itted to in partial fu lfillment

3．3 数控刀具材料及选用

先进的加工设备与高性能的数控刀具相配合，才能充分发挥其应有的效能，取得良好的经济效益。随着刀具材料迅速发展，各种新型刀具材料，其物理、力学性能和切削加工性能都有了很大的提高，应用范围也不断扩大。

3．3．1刀具材料应具备基本性能

刀具材料的选择对刀具寿命、加工效率、加工质量和加工成本等的影响很大。刀具切削时要承受高压、高温、摩擦、冲击和振动等作用。因此，刀具材料应具备如下一些基本性能： (1) 硬度和耐磨性。刀具材料的硬度必须高于工件材料的硬度，一般要求在60HRC以上。刀具材料的硬度越高，耐磨性就越好。

(2) 强度和韧性。刀具材料应具备较高的强度和韧性，以便承受切削力、冲击和振动,防止刀具脆性断裂和崩刃。

(3) 耐热性。刀具材料的耐热性要好，能承受高的切削温度，具备良好的抗氧化能力。 (4) 工艺性能和经济性。刀具材料应具备好的锻造性能、热处理性能、焊接性能；磨削加工性能等，而且要追求高的性能价格比。

3．3．2刀具材料的种类、性能、特点、应用

1．金刚石刀具材料的种类、性能和特点及刀具应用

金刚石是碳的同素异构

地质版《材料的选择》教学设计

教学目标： 知识与技能：

1、知道生活中的常见的材料根据分为天然、合成、混合三种

2、熟悉生活中的常见材料的性质，并能够针对不同用途选择不同的材料。 过程与方法：

通过小组讨论协作探究，认识生活中的材料，学会怎样选择材料

情感态度价值观：

树立学生的环保意识，传承传统文化，增强学生的爱国主义情感。

教学重点：材料的性质和选择 教学难点：材料的选择 设计意图：

本节是地质版教材《技术与设计1》第四章第一节的第一时的内容。内容主要涉及材料的分类、材料的特性以及如何合理的选择材料。该部分是学生在设计过程中实现设计意图为后面选择工艺等一系列的基础。标中对材料具体的要求是:能够根据设计的需求,选择合适的材料和标准。材料遍布我们的身边，与我们的生活息息相关，这又恰恰是我们适用生

活的基本能力，是高考中基本能力测试的一个考点。其中合理的选择材料，是设计中的一个重要的组成部分，同时如何权衡选择，正是我们新程改革中培养学生的“民主、参与、协商”三大意识的主要手段之一。

材料的性能是为材料的选择服务，本节的学生重点具备的能力就是要能够挑选出满足自己设计需求的材料。为突出重点，分解难点加深学生印象，采用任务驱动，设计一个情景，在自主学习

包装材料的选择

现在正逐渐被业内人士认可的新观念是：不要一味地在包装盒上省钱，如果你选择了更好的纸板，并不一定多花钱，而且还可能找到一个小小的新经济增长点。

1、解析认识误区

目前国内很多制药企业为了降低成本选择价格相对便宜的白板纸作为药盒包装材料。

同样的包装盒，用高档纸板与便宜纸板平均起来每个药盒成本相差5分钱左右，有的时候由于印刷数量的不同，成本差别也就是一两分钱，但国内企业一般不愿意多花这个钱，普遍认为能省则省。其实，这些企业存在几个观念上的误区。例如，用高档纸板替代价格较低的300g纸板，不需要同样克数，通常250g就可以，但国内企业在转用高档白板纸的时候，仍坚持选择300g纸板，从而造成不必要的浪费；还有企业认为，药品价格高才选高档包装纸板，对于低价药品，当然选用便宜的纸板；甚至有的企业因为低价纸板不够挺括，要求在印刷纸板上覆膜，这样不但增加成本，而且不合环保。造成企业走入认识误区的原因，主要是国内企业包装经济意识不强，重视程度不够，另外保健品的反面教训也促使一些药企形成这些认识误区。因为现在市面上一些保健品包装过于花哨，华而不实，导致众多国内药企形成包装盒不应太华丽这样一种观念。

对此，中国医药包装协会秘书长蔡弘认为，国内目前许多药品包装

商品混凝土的特点和原材料的选择

商品混凝土是以集中搅拌的方式向建筑工地供应一定要求的混凝土。它包括混合物搅拌、运输、泵送和浇筑等工艺过程。商品混凝土在市场竞争中的唯一要求是保证工作性、强度和耐久性的前提下其成本和售价最低。降低成本的技术途径是正确选择原材料和配合比。

3.1 商品混凝土的特点

1. 由于是集中搅拌，因此能严格在线控制原材料质量和配合比，能保证混凝土的质量要求；

2.要求拌合物具有好的工作性，即高流动性、坍落度损失小，不泌水不离析、可泵性好；

3. 经济性, 要求成本低，性能价格比高。

3.2原材料的选择与要求

3.2.1 水泥的选择：通常采用硅酸盐水泥、普硅水泥或矿渣水泥，对水泥的基本要求是：

① 相同标号时,选择富裕系数大的水泥，因为水泥是使混凝土获得强度的“基础”；

② 相同强度时选择需水量小的水泥。水泥的标准稠度需水量在21%～27%，在配制混凝土时采用需水量小的水泥可降低水泥用量；

③ 选择C3 S高、C3A低(<8%)、碱含量低(<1%)，比表面适中(3400cm2/g～3600cm2/g)、颗粒级配好的水泥；

④ 合理使用不同标号的水泥。配制C40以下的流态混凝土时应用32.5Mpa普硅水泥；配制C40以上的高性能混凝土应用

The Choice Of Building Material

Choosing different building materials for the particular building application is a choice the designers must make .Natural materials ,such as wood ,stone ,and mud brick ,are the oldest building materials but new manufactured materials ,such as hard -burnt bricks and iron products are constantly being developed .

Building materials must have certain physical properties to be structurally useful .Primarily ,they must be able to carry a load ,or weight ,without any permanent change of shape .

中 北 大 学

毕业设计（论文）任务书

学 院、系： 专 业： 学 生 姓 名： 设计(论文)题目：

车永健

学 号：

基于灰度直方图的图像分割阈值

自适应选取方法

起 迄 日 期: 2015年3月9日 ~2015年6月20日 设计(论文)地点: 指 导 教 师: 系 主 任:

发任务书日期:2015年 2 月25 日

郭晨霞

任务书填写要求

1．毕业设计（论文）任务书由指导教师根据各课题的具体情况填写，经学生所在系的负责人审查、系领导签字后生效。此任务书应在毕业设计（论文）开始前一周内填好并发给学生；

2．任务书内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式（可从教务处网页上下载）打印，不得随便涂改或潦草书写，禁止打印在其它纸上后剪贴；

3．任务书内填写的内容，必须和学生毕业设计（论文）完成的情况相一致，若有变更，应当经过所在专业及系主管领导审批后方可重新填写；

4．任务书内有关“学院、系”、“专业”等名称的填写，应写中文全称，不能写数字代码。学生的“学号”要写全号（如0201140102,为10位数），不能只写最后2位或1位数字；

5．有关年月日等日期的填写，应当按照国标GB/T 7408—9