普通高等学校辅导员队伍建设规定第七条

辅导员考试必备

普通高等学校辅导员队伍建设规定 第一章 总则 第一条 为深入贯彻落实 《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》 精神， 切实加强高等学校辅导员队伍建设，特制定本规定。 加强辅导员队伍 第二条 高等学校应当把辅导员队伍建设作为教师队伍和管理队伍建设的重要内容。 建设，应当坚持育人为本、德育为先，促进高等学校改革、发展和稳定，促进培养造就有理想、有道德、 有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。 第三条 辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，具有教师和干部的双重身份。辅导 员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和 指导者。辅导员应当努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。 第二章 要求与职责 第四条 辅导员工作的要求是： （一）认真做好学生日常思想政治教育及服务育人工作，加强学生班级建设和管理； （二）遵循大学生思想政治教育规律，坚持继承与创新相结合，创造性地开展工作，促进学生健康成 长与成才； （三）主动学习和掌握大学生思想政治教育方面的理论与方法，不断提高工作技能和水平； （四）定期开展相关工作调查和研究，分析工作对象和工作条件的变化，及时

关于加强高等学校辅导员、班主任队伍建设的实施意见

发布时间：2007-12-11 10:07:21

冀教政体[2007]65号

各高等学校：

为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号）精神，按照教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》的要求，结合我省实际，现就进一步加强高等学校辅导员、班主任队伍建设，提出以下意见。 一、 充分认识加强高校辅导员、班主任队伍建设的重要性和必要性 1、加强辅导员、班主任队伍建设的意义。辅导员是高等学校教师队伍的重要组成部分，是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生健康成长的指导者和引路人。加强辅导员队伍建设，是加强和改进大学生思想政治教育的基础性工作；是维护高校稳定和建设和谐校园的重要组织保证；是培养造就“四有”新人长效机制的关键环节。建设一支高水平的辅导员队伍，对于全面贯彻党的教育方针，把大学生思想政治教育的各项任务落到实处，具有十分重要的意义。各地教育行政部门和高等学校要从战略和全局的高度，充分认识新形势下加强和改进辅导员队伍建设的特殊重要性和紧迫性，采取有效措施，切实加强辅导员、班主任队伍建设。

2、 加强辅导员

关于加强高等学校辅导员、班主任队伍建设的实施意见

发布时间：2007-12-11 10:07:21

冀教政体[2007]65号

各高等学校：

为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号）精神，按照教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》的要求，结合我省实际，现就进一步加强高等学校辅导员、班主任队伍建设，提出以下意见。 一、 充分认识加强高校辅导员、班主任队伍建设的重要性和必要性 1、加强辅导员、班主任队伍建设的意义。辅导员是高等学校教师队伍的重要组成部分，是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生健康成长的指导者和引路人。加强辅导员队伍建设，是加强和改进大学生思想政治教育的基础性工作；是维护高校稳定和建设和谐校园的重要组织保证；是培养造就“四有”新人长效机制的关键环节。建设一支高水平的辅导员队伍，对于全面贯彻党的教育方针，把大学生思想政治教育的各项任务落到实处，具有十分重要的意义。各地教育行政部门和高等学校要从战略和全局的高度，充分认识新形势下加强和改进辅导员队伍建设的特殊重要性和紧迫性，采取有效措施，切实加强辅导员、班主任队伍建设。

2、 加强辅导员

问渠那得清如许，为有源头活水来

----我院加强辅导员队伍建设的几点体会

为认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和全国高校辅导员队伍工作会议精神，切实加强和改进大学生思想教育工作，我们结合本校实际，从加强思想政治教育工作入手，本着高效、精干和学生工作队伍逐步专业化的指导思想，进一步优化队伍结构，取得了初步成效。

一、 基本做法

（一）明确定位，分清职责

一年来，我院根据中央精神，从新时期学生工作的实际出发，先后制定了《进一步加强辅导员队伍建设的意见》、《辅导员工作量化考核评估实施方法》、《河南司法警官职业学院辅导员职责》等文件，在此基础上建立了辅导员量化制度，为进一步加强辅导员队伍建设创造了有利条件。

（二）严格选拔，源头把关

辅导员队伍建设质量的源头在人员素质，因此我院严把辅导员队伍入口关，精心选聘政治合格、能力较强的人员担任辅导员工作。学院在有关文件中特别明确了辅导员的选聘条件、选聘程序及相关责任，通过公开招聘、面试、审核、公示等环节，严格把关，保证新进辅导员具有较高的思想政治素质、组织管理能力和学历层次。同时注意选拔专业学科相近，便于辅导员在专业上引导学生；选拔人员男女比例适当，便于更好地开展工作；

加强辅导员队伍建设的讲话

各位老师、同志们：

今天，我们抽周六休息日全天的时间在这里举行全校辅导员培训班，主要任务是加强对辅导员的培训，提高辅导员的政治素质和业务素质，研讨当前学生工作和就业工作等面临的新形势、新情况，探索辅导员工作的方法和手段，交流做好辅导员工作的心得和体会。参加辅导员培训班的有各院系辅导员、学生工作处、团委和就业的同志，参加今天开班典礼的还有组织部、党校、人事处等部门负责同志和各院系分管学生工作的负责人。

今天的培训，学工处制订的培训安排很紧凑、充实，内容也很丰富，有全国高校优秀辅导员的优秀经验交流，也有我校学生工作思路和就业形势与对策的思考，下午还专门安排了辅导员分组讨论和代表交流发言。下面，我想借这个机会，就辅导员工作、进一步加强我院辅导员队伍建设、努力开创学生工作新局面，讲几点意见：

第一，深刻认识到辅导员工作和辅导员队伍建设的重要意义

自2004年中央16号文下发以来，高校辅导员队伍建设工作进入了前所未有的大好时期。从全国来讲，党中央、国务院高度重视这项工作，胡锦涛总书记在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上的讲话中指出：“要采取有力措施，按照政治强、业务精、纪律严、作风正的要求，着力建设一支高水平的辅导员和

问渠那得清如许，为有源头活水来

----我院加强辅导员队伍建设的几点体会

为认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和全国高校辅导员队伍工作会议精神，切实加强和改进大学生思想教育工作，我们结合本校实际，从加强思想政治教育工作入手，本着高效、精干和学生工作队伍逐步专业化的指导思想，进一步优化队伍结构，取得了初步成效。

一、 基本做法

（一）明确定位，分清职责

一年来，我院根据中央精神，从新时期学生工作的实际出发，先后制定了《进一步加强辅导员队伍建设的意见》、《辅导员工作量化考核评估实施方法》、《河南司法警官职业学院辅导员职责》等文件，在此基础上建立了辅导员量化制度，为进一步加强辅导员队伍建设创造了有利条件。

（二）严格选拔，源头把关

辅导员队伍建设质量的源头在人员素质，因此我院严把辅导员队伍入口关，精心选聘政治合格、能力较强的人员担任辅导员工作。学院在有关文件中特别明确了辅导员的选聘条件、选聘程序及相关责任，通过公开招聘、面试、审核、公示等环节，严格把关，保证新进辅导员具有较高的思想政治素质、组织管理能力和学历层次。同时注意选拔专业学科相近，便于辅导员在专业上引导学生；选拔人员男女比例适当，便于更好地开展工作；

篇一：601、602班语文课外阅读计划

601、602班语文课外阅读计划

一、活动目的：

为了让每个学生真正爱上看书，让书真正成为学生学习和生活的一部分，让每个学生都快乐读书、快乐成长，本学期，我们将继续努力，结合本班实际及本册语文教材的内容和特点,开展系列读书活动。

1.激发学生的阅读兴趣，让学生真正喜欢读书，和书成为好朋友，让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。

2.通过活动，提高学生的阅读与写作的能力，提高欣赏的水平。

3.让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，与经典为伍，与大师对话，体验读书的快乐，让每个学生快乐成长。

二、读书口号： 快乐读书，快乐成长

三、准备工作：

1.开学初继续做好宣传发动工作，使学生进一步认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。

2.继续建立班级图书角，并给班级图书分类，推选好班级图书管理员，在班中营造一种良好的读书氛围。

3.进行书香班级的布置，营造浓郁的书香班级氛围。

四、活动措施：

1.浓郁班级书香氛围：（1）建立班级图书角。在每个学生捐书的基础上，建立起班级图书角并分类放，完善班级图书角的建设，请图书管理员作好每天借书的记录工作。教育学生在家里要设立自己的小书库。在此基础上，同学与同学之间，还定期举行“好书换着看”的

古田会议精神与辅导员队伍建设

为学习闽西革命精神，加深对中国革命的认识，加强我院党员思想教育，提升党员的思想觉悟，提高我院思想政治教育工作水平，我校党委带领各党总支书记、直属支部书记、辅导员和部分思想政治工作人员对古田会议会址、才溪乡调查纪念馆、福建省苏维埃旧址、瞿秋白烈士纪念碑、杨成武纪念馆和闽西博物馆等地进行为期两天的参观学习。通过学习使我对闽西革命精神有了深刻认识，提高了思想觉悟，对我以后工作能力和工作水平的提高起到极为重要的作用。

一、 古田会议精神

1927 年，蒋介石、汪精卫分别发动了“四一二”、“七一五”反革命政变，大革命失败了。为了挽救革命、挽救党，中共中央举行南昌起义、秋收起义并在井冈山创建革命根据地。由于革命的需要，毛泽东、朱德、陈毅率红四军主力向赣南闽西出击。3月 14日，在地方党组织的配合下，一举解放了长汀县城，揭开了创建闽西革命根据地的序幕。之后，在红四军内部引发一场就建军思想和建军原则的大争论。争论的主要焦点集中在是否设立红四军军委的问题上。为解决党内分歧，1929年12月28-29日两天，红四军在上杭县古田召开党的第九次代表大会，史称“古田会议”。会议认真总结了红军创建以来党在同各种错误思想、错误倾向作斗争的过程

阅读《第七条猎狗》，走近沈石溪动物小说

——小学六年级课外阅读指导课堂实录

曾长春

【指导目的】

1．指导学生阅读《第七条猎狗》，通过“人与动物”之间感人的故事，激发学生课外阅读的兴趣。

2．引导学生探究阅读方法，积累阅读经验。

3．揭开人与动物之间神秘的面纱，熏陶学生的情感。 【指导准备】

老师给每位学生发一份《第七条猎狗》并要求学生课前抽时间认真阅读。 【指导过程】 生：起立！ 师：孩子们好！ 生：（鞠躬）老师您好！

指导活动一：探讨课外阅读的益处 师：我们今天一起??（PPT出示课题）

生：（齐读）阅读《第七条猎狗》，走近沈石溪动物小说。

师：（统计学生课外阅读过什么读物）同学们，我想调查一下你们课余时间或者寒暑假里读过什么课外书？希望大家实话实说。

生：（学生有的陷入回忆，有的一片茫然，有的跃跃欲试??）

生1：（自信地、声音响亮地回答）暑假里，我阅读了曹文轩的《根鸟》。 生2：我认真阅读了叶圣陶写的《稻草人》。 ??

师：看来课外阅读的同学真还不少。不过，我看见有的同学一直羞答答地坐在那里，头埋得低低的，不知是什么原因。

生1：（面带羞涩，说话吞吞吐吐）老师，说来真丢人，到目前为止，我还真没有读过课外书。因为爸爸妈妈一直在外打工，

阅读《第七条猎狗》，走近沈石溪动物小说

——小学六年级课外阅读指导课堂实录

曾长春

【指导目的】

1．指导学生阅读《第七条猎狗》，通过“人与动物”之间感人的故事，激发学生课外阅读的兴趣。

2．引导学生探究阅读方法，积累阅读经验。

3．揭开人与动物之间神秘的面纱，熏陶学生的情感。 【指导准备】

老师给每位学生发一份《第七条猎狗》并要求学生课前抽时间认真阅读。 【指导过程】 生：起立！ 师：孩子们好！ 生：（鞠躬）老师您好！

指导活动一：探讨课外阅读的益处 师：我们今天一起??（PPT出示课题）

生：（齐读）阅读《第七条猎狗》，走近沈石溪动物小说。

师：（统计学生课外阅读过什么读物）同学们，我想调查一下你们课余时间或者寒暑假里读过什么课外书？希望大家实话实说。

生：（学生有的陷入回忆，有的一片茫然，有的跃跃欲试??）

生1：（自信地、声音响亮地回答）暑假里，我阅读了曹文轩的《根鸟》。 生2：我认真阅读了叶圣陶写的《稻草人》。 ??

师：看来课外阅读的同学真还不少。不过，我看见有的同学一直羞答答地坐在那里，头埋得低低的，不知是什么原因。

生1：（面带羞涩，说话吞吞吐吐）老师，说来真丢人，到目前为止，我还真没有读过课外书。因为爸爸妈妈一直在外打工，