小学教室楼道文化布置走廊

伍家岗小学楼道、走廊安全管理制度

对学生的安全保护和安全教育始终是学校教育的头等大事，学校时刻绷紧安全弦。为进一步做好学校楼道、走廊安全管理工作，预防上、下楼梯发生拥挤、踩踏等安全事故的发生，现根据我校实际情况特制定本制度。

一、值日领导

1、负责楼道、走廊路灯开关，检查各楼楼道、走廊是否有杂物堆积，是否畅通。

2、负责检查、督促楼道值周教师的值勤工作。

3、负责检查楼梯、楼梯扶手和楼道、走廊路灯的安全状况，一旦发现损坏，立即通知后勤维修。

4、遇突发事件，在第一时间赶到现场处理，组织抢救受伤学生，并及时向校长和教育局汇报。

5、抓紧时间了解情况，掌握第一手资料，并保护好现场，为处理事故提供第一手资料。

二、值周教师

1、每天阳光体育活动时间、学校其它集会时间负责楼梯口的安全值班工作，疏导并组织学生有序下楼。

2、遇突发事件，要及时阻止后面学生下楼，做好受伤学生的抢救工作，并及时向值班领导汇报处理

三、班主任、副班主任

1、加强对学生的安全教育。

2、集会、放学时间班主任要组织本班学生在走廊排好队（排两队），不得占用其它班级通道，班主任、副班主任在队伍前面带领学生按照学校相关要求有序下楼。

四、学生

1、各班学生要按规定的楼梯路线上下楼。

2、上下楼梯要服从班主任、值周教师

小学科学专用教室区域角的设计与布局

小学科学专用教室既是实验室，也是学生“动手做”的活动场所；既是工具库、材料库及成果展览室，也是孩子们科学活动的天地。建立科学专用教室区域角，以划分区域、设置场馆、开展活动，使科学专用教室立体化、生态化、多元化、动态化，走出过去单一的教学场所模式，发挥多重功能。

区域角是幼儿教育中经常使用的概念，把它引入到小学科学教学中，一则是因为科学专用教室比一般的教室有更大的空间，具备建立的可能；二是因为科学学习离不开一定的操作、实践和探索；不同喜好的孩子在不同的活动区域中能得到更合适的发展，并形成一种科学学习文化氛围或“潜在式”课程氛围。 一、区域角的设置原则

科学专用教室区域角是小学生进行动手操作、开展科学探究的重要活动场所，有利于激发学生产生好奇心、求知欲，为学生动手实践、自主交流、创造发明提供可能，对培养小学生的科学素养有不可忽视的重要作用。区域角的构建一般应遵循以下基本原则。 1．科学性原则。区域的划分，设施的安置，作品的展示，严格按科学规范进行。同时内容涉及要广泛，包括生命世界、物质世界、地球宇宙等多方面内容，这样才能有利

关于2013年教室文化环境布置检查评比的

通 知

各班级：

为进一步优化育人环境，创设和营造有益于学生身心健康、体现班级特色的教室文化环境，同时也为迎接市关工委流动现场会对我校工作的指导检查，经学校研究决定，在各班级中进行教室文化环境布置评比活动。

一、原则要求

1、体现学生主体的参与性。本次教室环境布置力求学生的广泛参与，根据学生年龄特点，可将学生的作业、书画、手抄报、规范书写、剪纸、手工艺品等充实到教室布置中，从设计、制作、张贴、书写等方面充分调动学生参与的积极性，使学生的集体意识和主人翁精神得到进一步强化。

2、体现教师的主导作用。教师需指导学生注意作品布置的科学，内容应健康高雅，倡导学生自己动手参与，同时讲求用语的规范和优美。

3、体现班级特色。各班应紧扣班级的班风、班训及班级建设目标，充分体现班级特色，如围绕中华魂读书活动、体育、科学、音乐、阅读、古诗词经典文化积累等设立专题，相关内容按一定时间进行置换，发挥教室布置的育人功能。

4、各班自行设计、准备教室布置所需物品。 二、考核评比时间及方法：

学校将于4月6日对各班级教室布置进行检查评比，按照低段（1--2年级）、中段（3--4年级）、高段（5--6年级）分别进行。

用友ERP实验中心实训教室布置方案及预算

一、 沙盘实训室布置方案 1、 沙盘实训室平面图

2、 教室装饰

1）

教室

教室80㎡以上，建议100㎡或以上

2） 3）

粉饰内墙 安装地板

地板最好安装可拆卸组合，便于后期维护或更换装饰

安装地板时将网线和电源线埋于地板下方，按上平面图，至少每张沙盘桌子下有一根网线或一个网线插口，至少一个电源插口。

教室课桌下至少一根网线或网线插口；至少两个电源线插口；并且预留一根麦克风连接线和一根音频输出线。如果投影仪吊顶，预留投影数据线。

助教桌子附近预留一根电源线或网线接口，至少一个电源线插座。 将交换机安装于墙角，并将所有网线连接于交换机上，并调试交换机

4） 安装音响设备

安装音响设备，并对音响设备进行调试。 音响设备安装视设备或教室实际布置

5） 安装投影仪幕布

安装于教室正前方中间位置。

6） 投影仪吊顶（推荐）

并对投影仪投影焦距及大小进行调试。

7） 摆放白板

摆放白板（黑板）于教室前方，或学员可视度高的位置。

8） 摆放桌椅

按上平面图方式摆放沙盘桌子，竞单桌子，助教桌子，以及凳子，建议能预

留至少12把凳子备用。

9） 摆放塑玻板

将沙盘盘面平整放于沙盘桌子上，并将塑玻板压于沙盘盘面上。

篇一：一年级教室布置图

篇二：小学校园教室班级文化布置图片

篇三：一年级教室布置

一年级班缔造完美教室方案

根据新教育实验课题之一“缔造完美教室”的工作要求，设计

“缔造完美教室”实施方案如下：

一、完美教室的内涵：

1. 教室是图书馆，是阅览室；

2. 教室是实践场，是探究室；

3. 教室是操作间，是展览室；

4. 教室是信息资源库，是教师的办公室；

5. 教室是习惯养成地，是人格成长室；

6. 教室是共同生活所 ，是生命栖居室。

二、完美教室实施途径： ★

1. 确立班级特色名、班徽、班歌、班级口号、班规等。

2、内容★

●班名：小蜜蜂班

●班级含义：可爱的小蜜蜂们每天穿梭在花丛中，吃苦耐劳，团结协作，孜孜不倦，努力向前，终会酿得香甜的蜜

●班训：读好书，写好字，走好路，穿好衣，做好事，带好头。

●班诗：《我真的很不错》

我真的很不错

我真的很不错

我真的真的真的真的真的很不错。

小小年纪志气高，

认真学习我最棒，

妈妈说我好宝贝，

爸爸说我最勤劳，

想呀，想呀，快快长高，

盼呀，盼呀，快快长大，

想呀，想呀，快快长高，

盼呀，盼呀，快快长大。

我真的很不错

我真的很不错

我真的真的真的真的真的很不错。

●班风：认认真真读书 端端正正写字 踏踏实实做人 健健康康成长●班级口号：你我的风采，班级的精彩

高三I部某班教室布置设计方案

一、制作主标语：（位置：后墙黑板上方 尺寸：） 拼搏改变命运，虚度毁灭前途 二、制作副标语：（位置：教室两侧墙面 尺寸： ）

1.机会属于你我的只有一次，把握住今天的机会，才能创造出明天的辉煌！

2.吾志所向，无往不前，愈挫愈奋，再接再厉! 有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。 3. 脚踏实地，勤学苦练，循序渐进是走向高考成功的必由之路。再努力一些,再坚持一会,离成功就会更进一步！

4.人生最大的对手是自己，自己最大的对手是懒惰，战胜对手，战胜自己，战胜懒惰！ 三、高考倒计时牌：（位置：前墙门内侧 尺寸： ） 光阴易逝，岂容我待？离高考仅有 天 四、迎门标语：（位置：前门门面 尺寸： ） 我的绚丽人生从这里起步！

五、目标制定：(位置：后墙右侧 尺寸： ) 高三（ ）班2008年高考目标责任状 对自己负责，向自己承诺，为自己喝彩！ 第一批本科：1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8 第二批本科：1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

　　大张刚搬了新家，老婆在外地陪读，平时就他一个人住。虽然这幢楼里住的大多都是回迁户，但也算换了一批邻居，彼此之间并不认识。

　　刚来没几天，大张就发现件闹心事：楼上缓步台墙角处放着一个马桶，应该是谁家装修淘汰下来的，经常有个五十多岁的黑壮男子坐在马桶上，或朗诵或唱歌。黑哥表演热情浓厚，高兴了一天三顿地唱，唱着唱着上不去了，降一个调接着唱。房门的隔音效果差，黑哥锯木头般的嗓音顺着门缝钻进来，听得人汗毛都竖起来了。

　　大张以为人家单位有啥文艺活动，这才跑到楼道里练练嗓，可忍了两个月后，他才觉得事情没那么简单。

　　大张指望着对门去跟这个“歌唱家”交涉，观察了一段时间后，他发现对门住了个聋哑人，噪音对人家一点影响都没有。而大张出门只要一抬头，就能看到这个黑乎乎的“歌唱家”坐在那儿，心里别提多堵得慌了。

　　楼上楼下住着，大张也不愿意轻易树敌，但再不想点办法，他就快被折磨疯了！

　　这天，大张买回一盒图钉，半夜里轻手轻脚地开门上楼，来到转角的地方。马桶盖上铺着一个垫子，黑哥拿它当凳子用。大张掀开垫子，小心翼翼地将一枚图钉竖在下面，回家睡觉去了。

　　第二天一早，大张听到楼道里“哎哟”一声，不由在被窝里笑了起来。可还没高兴上半分钟呢，黑哥就哭咧咧地唱起了《朋友

观澜河生态文化走廊规划设计国际咨询公告

Notice for the International Design Competition for

the Urban Planning of Guanlan River Eco-Cultural Corridor

一、项目背景 Project Background

龙华新区地处深圳市中北部，东临龙岗，西接宝安、南山、光明，南连福田，北至东莞，总面积175.58平方公里，由民治、龙华、观澜、大浪四个办事处组成。

Located north of the central Shenzhen, west of Longgang, east of Baoan, Nanshan and Guangming, north of Futian and south of Dongguan, Longhua District includes four local council offices, Minzhi, Longhua, Guanlan and Dalang，with a total area 175.58 square kilometers.

观澜河位于龙华新区中部，其流域自南往北流经民治、龙华，大浪及观澜，是龙华新

班级文化布置的主题特色 郑卫光

自从进入汇贤，我接触到了很多以前没有接触过的东西，这些东西都是传统课堂不曾有的，是高效课堂下的新生产物，它使我开阔了自己的视野，丰富了自己的阅历。

在我接触的众多高效课堂的新生产物中，我都开始学习借鉴了，而且很有效，给我的课堂带来了惊人的收益。一直以来，我们都是在学习、研究中不断的摸索前进。走出去——带进来，与时俱进，取其精华，去其糟粕。在学习的过程中，我去过了几所学校，从他们那里学习到了自己以前没有见过的东西，比如：班级文化建设。

初次见到它校的班级文化时，很是吃惊，眼前不由得一亮，感觉是多么的新鲜，多么的有创意，使班级变得十分美观，夺人耳目。那时，我就暗自下决心，回去后也要把班级文化搞起来，让班级文化影响学生。

心动不如行动，“与其临渊羡鱼，不如退而结网”，说干就干。在一开始的几次班级文化布置中，虽然不是太好，但是也搞的不错，在初中部的班级文化评比中屡获第一。但是，我感觉自己的班级文化建设好像缺了点什么？仔细思考，发现是缺少自己的主题思想，没有自己的鲜明个性。我开始思考并构思如何把班级文化设计的新颖，布置的合理。

我的班级文化由构思开始进入了实质的布置阶段。首先，我根据班级的现有

楼道住户公约

为了保障住户的共同利益,营造一个安全、整洁、舒适的生活环境，特立此约，望各住户相互监督，自觉遵守。 一、环境卫生管理

1、不得随地吐痰、便溺，不乱丢烟头、纸屑、果皮、食品包装物和其它废弃物，不在墙壁、门窗以及其他设施上乱涂写、乱刻画、乱张贴。

2、实行卫生区承包责任制，要保持地面、墙面、栏杆、楼道玻璃干净。

3、各住户卫生区域从自家门台阶起至下层门台阶，双日双户、单日单户；地下室公共卫生按门号对应星期一至六轮流打扫。

4、不准占用公共位置，不得在公共区域堆放、吊挂杂物。

二、治安管理

1、文明开关楼门，不生拉硬拽，不用硬物支挡。 2、进出楼道必须随手锁门，对进出楼道的陌生人应主动询问排查。

3、随身携带楼门钥匙，不随意乱按门铃。

各住户都有维护和改善环境卫生的权利和义务，都应自觉遵守公共卫生秩序和社会公德。

本公约长期有效。

文明楼道公约

邻里见面招招手，你我有缘住同楼。 邻里困难帮帮手，问题面前不用愁。 邻里矛盾拉拉手，相互谦让是朋友。 邻里安全联联手，出入无碍放心走。 邻里卫生动动手，环境优美争一流。 邻里活动牵牵手，和谐融洽到永久。

楼道卫生公约

楼道住户你们好，树立公道