西安工业大学是全日制吗

西安工业大学2014年全日制本科招生章

西安工业大学2014年全日制本科招生章程 一、学校名称：西安工业大学国标代码：10702

二、院校性质：西安工业大学是一所中央与地方共建，以地方管理为主、面向全国招生；以工学为重点，文理为支撑，多学科协调发展的高水平大学。

三、办学地点：陕西省西安市

四、办学层次：全日制普通本科

五、办学类别：公办普通高等学校

六、外语语种要求：不限

七、体检标准：身体条件符合教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》。

八、录取规则：

1、所有艺术专业需进行专业课测试，录取时各专业文理兼招，按文理科合并统一排队录取，并按以下录取原则：

（1）视觉传达设计、环境设计、动画、产品设计及书法学所有专业需进行专业课测试，录取时按：文化课、专业课均换算为百分制后，按文化课占30%，专业课占70%相加后，按折算分从高分往低分择优录取。具体计算公式为：折算分=（文化总分/7.5）×30%+（专业总分/2）×70%。

（2）陕西省内艺术类专业按照文化课和专业课统考成绩合格的基础上，按专业课成绩从高分到低分录取。

（3）在录取过程中，如生源省招办对录取办法有具体要求，则按生源省招办具体要求执行。

（4）我

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机自0801~0806

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:======工业工程1001~1002:======工业设计1001~1002/

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:======物流工程1001

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合肥工业大学法律全日制硕士专业学位研究生培养方案

一、授权领域名称、代码及授权时间

法律硕士(非法学) 代码：035101，授权时间：2014年7月

二、领域简介

法学专业设立于2001年，2000年在思想政治教育硕士点设立法学理论与教育研究方向，2004年在环境科学硕士点设立环境法方向,二个研究方向先后已培养研究生30余名。2011年获批为安徽省卓越法律人才教育培养计划实施的专业。2014年获得法律硕士授权点。本学科在人才培养和学术研究方面，有一支年龄结构合理，科研能力强，科研成果显著和教学经验丰富的学术队伍。获批知识产权研究中心研究基地一个。主持和承担国家级项目3项、省部级项目40余项，获安徽省社科优秀成果一等奖1次，二等奖3次，三等奖2次。本学科有专兼职导师30余人，专职教师中4名教授，一人入选国家知识产权专家库专家，7名副教授，其中博士8人。

三、培养目标

法律硕士专业学位的培养目标是为法律职业部门培养具有社会主义法治理念、德才兼备、高层次的复合型、实务型法律人才。

具体要求：

（一）掌握马克思主义的基本原理，自觉遵守宪法和法律，具有良好的政治素质和公民素质，深刻把握社会主义法治理念和法律职业伦理原则，恪守法律职业道德规范。

（二）掌握法学基本原理，

125300 全日制会计硕士（MPAcc）专业学位研究生培养方案

一、培养目标和要求

面向会计核算与管理领域，培养具有从事会计、财务管理、审计职业所需的职业道德和专业知识与技能的应用型高级专门人才。基本要求包括：

1．热爱祖国，遵纪守法，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策和国家有关法律法规，具有高尚的社会伦理和正确的人生观，具有良好的职业道德和主动的进取精神，具有严谨的科研作风的和积极的创新意识，具有高度社会责任感和为我国经济和社会发展服务的理念。

2．掌握现代会计理论与实务及其相关领域的知识和技能，了解本专业发展前沿，具有对多变的商业环境的适应能力、国际视野和战略意识，具有较强的会计业务工作能力和管理者潜质。

3．熟练地掌握和运用一门外国语，能够阅读本领域的外文资料。 4．身心健康。

二、招生对象

具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学力)人员。

非会计类专业背景的考生在入学后、开课前需参加会计学综合知识考试（包括中级财务会计、管理会计、财务管理、审计等内容），考核合格后可以按全日制会计硕士专业学位培养方案学习，考核不合格者则需补修相关专业课程（包括中级财务会计、管理会计、财务管理、审计等内容）后继续学习。

三、学习方式及年限

采用全日制

合肥工业大学电子与通信工程全日制硕士专业学位研究生培养方案

1. 所属学院：计算机与信息学院学科、专业代码：430109获得授权时间：20XX 2．学科、专业简介

电子与通信工程是信息与通信工程一级学科下的专业型硕士研究生培养方向。信息与通信工程是研究信息的获取、存储、传输、表现及其相互关系的科学，同时也是研究、设计、开发信息与通信设备及系统的应用科学。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧。 电子与通信工程专业主要研究信息系统、通信系统、信息传输技术、现代交换技术、通信网技术、多媒体通信技术、编解码技术、图像处理与计算机视觉、数字媒体信息处理技术、遥感与遥测技术、微波与雷达技术等。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅。 本学科自1983年开始招收和培养研究生（信号、电路与系统专业），1986年获信号与信息处理硕士学位授予权，20XX年获信号与信息处理博士学位授予权，20XX年获信息与通信工程一级学科硕士学位授予权，20XX年获信息与通信工程一级学科博士学位授予权。信号与信息处理学科20XX年被评为安徽省级重点学科。本学科在数字图像分析与处理、多媒体信息传输与处理、智能信息处理、DSP技术及应用、无线通信与网络通信、信号检测与处理等领域具有特色。残骛楼諍锩瀨濟溆塹

125300 全日制会计硕士（MPAcc）专业学位研究生培养方案

一、培养目标和要求

面向会计核算与管理领域，培养具有从事会计、财务管理、审计职业所需的职业道德和专业知识与技能的应用型高级专门人才。基本要求包括：

1．热爱祖国，遵纪守法，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策和国家有关法律法规，具有高尚的社会伦理和正确的人生观，具有良好的职业道德和主动的进取精神，具有严谨的科研作风的和积极的创新意识，具有高度社会责任感和为我国经济和社会发展服务的理念。

2．掌握现代会计理论与实务及其相关领域的知识和技能，了解本专业发展前沿，具有对多变的商业环境的适应能力、国际视野和战略意识，具有较强的会计业务工作能力和管理者潜质。

3．熟练地掌握和运用一门外国语，能够阅读本领域的外文资料。 4．身心健康。

二、招生对象

具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学力)人员。

非会计类专业背景的考生在入学后、开课前需参加会计学综合知识考试（包括中级财务会计、管理会计、财务管理、审计等内容），考核合格后可以按全日制会计硕士专业学位培养方案学习，考核不合格者则需补修相关专业课程（包括中级财务会计、管理会计、财务管理、审计等内容）后继续学习。

三、学习方式及年限

采用全日制

专业：材化学院金属材料工程专业姓名：陈阳

德育论文

题目： 我的大学生涯

前言

临近毕业了，最近整天忙于毕业设计，每天都是茫茫碌碌的做实验，都没有时间也没有心情好好整理一下这四年的大学生活。得知学校要求写德育论文，正好借此机会让自己可以冷静的去回顾一下我的大学生活，也好好思考一下自己以后的人生。我想这也许也是学校要求我们写德育论文的目的所在吧。酝酿了很久，真的不知道该如何写起，不是因为没有什么可写的，正好恰恰相反。

最后的校园

五月的校园，感觉总是笼罩些许伤感的气氛，弥漫着几分离别的味道。记得以前每到这个时候，学校里都会有一群师兄师姐们纷纷告别和离开。那时的我，有点羡慕可以离开校园开始新的人生的师兄师姐们，只是偶尔会感到校园里一下子冷清了许多，好像少了点什么。可是，还有两个月，大学期间最后的两个月，我们不得不离开校园，告别这熟悉的一切。而现在的我，却有点羡慕可以留在学校继续大学生活的师弟师妹们，想到自己也即将告别和离开，心里顿时空落了一片，好像丢了点什么。我们常常在离别的背后黯然神伤，在这样一个五月的午后，望着窗外永恒不变的天空，心中感想岁岁年年花相似，年年岁岁人不同。回忆着逝去的日

专业：材化学院金属材料工程专业姓名：陈阳

德育论文

题目： 我的大学生涯

前言

临近毕业了，最近整天忙于毕业设计，每天都是茫茫碌碌的做实验，都没有时间也没有心情好好整理一下这四年的大学生活。得知学校要求写德育论文，正好借此机会让自己可以冷静的去回顾一下我的大学生活，也好好思考一下自己以后的人生。我想这也许也是学校要求我们写德育论文的目的所在吧。酝酿了很久，真的不知道该如何写起，不是因为没有什么可写的，正好恰恰相反。

最后的校园

五月的校园，感觉总是笼罩些许伤感的气氛，弥漫着几分离别的味道。记得以前每到这个时候，学校里都会有一群师兄师姐们纷纷告别和离开。那时的我，有点羡慕可以离开校园开始新的人生的师兄师姐们，只是偶尔会感到校园里一下子冷清了许多，好像少了点什么。可是，还有两个月，大学期间最后的两个月，我们不得不离开校园，告别这熟悉的一切。而现在的我，却有点羡慕可以留在学校继续大学生活的师弟师妹们，想到自己也即将告别和离开，心里顿时空落了一片，好像丢了点什么。我们常常在离别的背后黯然神伤，在这样一个五月的午后，望着窗外永恒不变的天空，心中感想岁岁年年花相似，年年岁岁人不同。回忆着逝去的日

Born to win

深度解析新政策下全日制与非全日制硕士

吴坤宇——跨考教育政治教研室

2017年硕士研究生招生考试目前基本接近尾声，各高校开始陆续公布出了录取名单。本次硕士研究生考试的报考人数首次突破200万人，达到了史上最高的报名人数，比2016年的177万报考人数增长13.6%。这其中一个重要原因是,非全日制研究生首次纳入了全国统考。按照教育部的要求，2016年12月1日后录取的研究生按全日制和非全日制形式区分，各培养单位对两类研究生要坚持同一标准、统一组织招录。对于以往的应届毕业生来说，大部分的考生并不涉及到全日制与非全日制的选择问题，所以这一政策刚刚发布，大部分的考生可能对全日制和非全日制的差别还不是很熟悉，在这里跨考吴坤宇老师为大家深度解读一下新政策发布前后全日制与非全日制有什么区别，以及面临全日制与非全日制，我们该如何选择。

全日制与非全日制的差别

新政策发布之前，全日制和非全日制研究生比较明显。通常情况下全日制学校毕业的研究生学历是社会上普遍认可的，而非全日制研究生也就是我们常说的在职研究生，不需参加统一的硕士研究生入学考试，学分修满就可由办班院校发的相关课程进修的结业证书，全

西安工业大学岗位绩效工资实施方案

为了进一步深化高校人事分配制度改革，逐步建立起适应高等学校发展需要的薪酬制度，发挥分配的激励导向作用，充分调动教职工的创造性和积极性，促进学校教育事业又好又快的发展，根据国家2006年7月1日推行的岗位绩效工资制度和陕西省实施绩效工资暂行方案的精神，总结我校实行岗位绩效工资制度以来的经验，特制定本方案。

一、实施岗位绩效工资的指导思想

认真贯彻和落实国家关于高等学校内部分配“绩效优先，兼顾公平”的基本原则，逐步建立宏观上注重公平，微观上体现激励，关系合理，秩序规范的收入分配制度，实现由“身份管理”向“岗位管理”的转变，建立起与岗位职责、工作业绩、实际贡献紧密联系和鼓励创新创造的分配激励机制，突出岗位责任和工作业绩。

二、实施岗位绩效工资的基本原则

1．贯彻“绩效优先，兼顾公平”和责、权、利相统一的原则，逐步建立与落实校、院（系）两级管理体制，落实院（系）分配自主权，实行学校宏观科学管理，院（系）自主分配，建立以绩效评价为主要依据的动态分配新机制。

2．岗位绩效工资要坚持导向有利于提高教学、科研管理和服务的水平；有利于提高工作效率和强化职工的责任心与事业心；有利于优秀人才的脱颖而出；有利于稳定骨干队伍；有利于学