责任担当主题班会方案

八(10)班主题班会

序言: 成长是不可逆转的， 责任是不可推卸的， 没有成长是因为没有遇到困难与感动， 没有责任感是因为家长担负了太多我们应 该承担的责任。

资料

新华社上海7月8日专电据《文汇报》 报道，中国老龄科研中心公布的调查 显示，目前我国30%左右的“啃老族” 虽已成年，却仍“享受”着父母的供

小故事给我们的启示：

几年前，美国著名心理学博士艾尔森对世界 100名各领域的杰出人士做了一项问卷调查，结果 让他十分惊讶——其中61%的人承认，他们所从事 的职业并非他们最喜欢的，至少不是最理想的。 一个人竟然能够在自己不太理想的领域里，取得 那样辉煌的业绩，除了聪颖和勤奋，靠的还有什 么呢？艾尔森博士又走访了多位商界英才，纽约 证券公司的金领丽人苏珊给了他一个满意的答案。

苏珊出身于中国台北的一个音乐世 家，她非常喜欢音乐，却阴差阳错地考 进了大学的工商管理系。如今已是美国 证券业界风云人物。 艾尔森博士问她：“你不喜欢你的 专业，为何你学得那么棒？不喜欢眼下 的工作，为何你又做得那么优秀？” 苏珊认真回答：“因为我在那个位 置上，那里有我应尽的责任，我必须认 真对待。不管喜不喜欢，那都是自己必 须面对的，都没有理由草草应付，都必 须

八(10)班主题班会

序言: 成长是不可逆转的， 责任是不可推卸的， 没有成长是因为没有遇到困难与感动， 没有责任感是因为家长担负了太多我们应 该承担的责任。

资料

新华社上海7月8日专电据《文汇报》 报道，中国老龄科研中心公布的调查 显示，目前我国30%左右的“啃老族” 虽已成年，却仍“享受”着父母的供

小故事给我们的启示：

几年前，美国著名心理学博士艾尔森对世界 100名各领域的杰出人士做了一项问卷调查，结果 让他十分惊讶——其中61%的人承认，他们所从事 的职业并非他们最喜欢的，至少不是最理想的。 一个人竟然能够在自己不太理想的领域里，取得 那样辉煌的业绩，除了聪颖和勤奋，靠的还有什 么呢？艾尔森博士又走访了多位商界英才，纽约 证券公司的金领丽人苏珊给了他一个满意的答案。

苏珊出身于中国台北的一个音乐世 家，她非常喜欢音乐，却阴差阳错地考 进了大学的工商管理系。如今已是美国 证券业界风云人物。 艾尔森博士问她：“你不喜欢你的 专业，为何你学得那么棒？不喜欢眼下 的工作，为何你又做得那么优秀？” 苏珊认真回答：“因为我在那个位 置上，那里有我应尽的责任，我必须认 真对待。不管喜不喜欢，那都是自己必 须面对的，都没有理由草草应付，都必 须

一、班会目的：1、通过此次班会的召开，使学生能清楚地认识到人的生命只有一次，我们要珍爱自己的生命。使学生从思想上懂得生命的可贵，从行动上学会珍爱自己或他人的生命

2、教授学生如何珍爱自己的生命，热爱生活，正确面对困难和挫折，努力实现人生价值。树立起责任意识，这不仅是对自己负责，对他人负责，也是对社会负责。

本次主题班会同时提供让学生展示自我的综合舞台，让学生有机会来展示自己的闪光点，进行自我教育，加深对责任的理解。 二、班会过程：

男女合：各位老师、同学们，大家下午好！

男：八班主题班会《生命成长，责任担当》现在开始。

女：这首歌曲真的很感人，在我们的生活中，有很多人都在关心、爱护着我们。那么，我们在得到关心、爱护的同时有没有去关心、爱护他人呢？请大家回想一下，在日常生活中，你是如何关爱他人的。

组1：在别人有困难时及时给予帮助……

组2：在孤独无助的时候，给以祝福、安慰…… 组3：注意他人的情绪变化，帮人化解矛盾…… 组4：帮助父母做些力所能及的事……

男：同学们回答的非常棒，说的都是关爱他人的事情，虽然是一件件的小事，但这都是爱的开始，我们在得到他人关爱的同时，也要学会关爱他人，要相信，每一

主题班会

生命成长，责任担当

学情分析：

当前一些中学生对自己、对家庭、对他人、对集体、对社会的责任意识逐渐淡漠。对自己没有责任，得过且过，不思进取；对家庭没有责任，一味索取，淡薄孝心；对他人没有责任，敷衍了事，淡漠诚信；对集体没有责任，张扬个性，不讲原则；对社会没有责任，迁怒抱怨，不求奉献。他们为人处世的原则就是以自我为中心，对别人漠不关心。可见，当今的中学生责任意识已经呈现弱化的倾向。

教学目标：

为了使学生进一步明确自己作为一个学生应尽的人生责任和义务，以及如何才能肩负起人生的责任和义务，使学生学会正确处理个人的权利和义务、奉献与索取等问题。在现实生活中，敢于承担责任的人越来越少，面对着学习压力，学生更多是去推卸责任。但是，这样的行为一方面不利于他们的学习，另一方面，更不利于他们的成长。所以，本次主题班会将开展一系列活动，通过活动让学生有所感有所悟，让他们在活动中体会“面对责任，勇于承担”，自觉承担责任。 活动准备：

1、准备班会的素材。 2、布置一下课室。3、准备一下礼物。

活动过程：

一、出示这次主题班会目的 二、以一个游戏——责任来作引导 游戏名称：责任

1、每队 4 个人，两人相向站着，另外两人想向蹲着，一个站着和蹲着的人

主题班会

生命成长，责任担当

学情分析：

当前一些中学生对自己、对家庭、对他人、对集体、对社会的责任意识逐渐淡漠。对自己没有责任，得过且过，不思进取；对家庭没有责任，一味索取，淡薄孝心；对他人没有责任，敷衍了事，淡漠诚信；对集体没有责任，张扬个性，不讲原则；对社会没有责任，迁怒抱怨，不求奉献。他们为人处世的原则就是以自我为中心，对别人漠不关心。可见，当今的中学生责任意识已经呈现弱化的倾向。

教学目标：

为了使学生进一步明确自己作为一个学生应尽的人生责任和义务，以及如何才能肩负起人生的责任和义务，使学生学会正确处理个人的权利和义务、奉献与索取等问题。在现实生活中，敢于承担责任的人越来越少，面对着学习压力，学生更多是去推卸责任。但是，这样的行为一方面不利于他们的学习，另一方面，更不利于他们的成长。所以，本次主题班会将开展一系列活动，通过活动让学生有所感有所悟，让他们在活动中体会“面对责任，勇于承担”，自觉承担责任。 活动准备：

1、准备班会的素材。 2、布置一下课室。3、准备一下礼物。

活动过程：

一、出示这次主题班会目的 二、以一个游戏——责任来作引导 游戏名称：责任

1、每队 4 个人，两人相向站着，另外两人想向蹲着，一个站着和蹲着的人

主题班会

生命成长，责任担当

学情分析：

当前一些中学生对自己、对家庭、对他人、对集体、对社会的责任意识逐渐淡漠。对自己没有责任，得过且过，不思进取；对家庭没有责任，一味索取，淡薄孝心；对他人没有责任，敷衍了事，淡漠诚信；对集体没有责任，张扬个性，不讲原则；对社会没有责任，迁怒抱怨，不求奉献。他们为人处世的原则就是以自我为中心，对别人漠不关心。可见，当今的中学生责任意识已经呈现弱化的倾向。

教学目标：

为了使学生进一步明确自己作为一个学生应尽的人生责任和义务，以及如何才能肩负起人生的责任和义务，使学生学会正确处理个人的权利和义务、奉献与索取等问题。在现实生活中，敢于承担责任的人越来越少，面对着学习压力，学生更多是去推卸责任。但是，这样的行为一方面不利于他们的学习，另一方面，更不利于他们的成长。所以，本次主题班会将开展一系列活动，通过活动让学生有所感有所悟，让他们在活动中体会“面对责任，勇于承担”，自觉承担责任。 活动准备：

1、准备班会的素材。 2、布置一下课室。3、准备一下礼物。

活动过程：

一、出示这次主题班会目的 二、以一个游戏——责任来作引导 游戏名称：责任

1、每队 4 个人，两人相向站着，另外两人想向蹲着，一个站着和蹲着的人

《责任伴我行》主题班会

【活动背景】

当前一些中学生对自己、对家庭、对他人、对集体、对社会的责任意识逐渐淡薄。首先对自己不负责任，得过且过，不思进取；其次对家庭也不负责任，一味索取，唯我独尊，缺乏孝心；还有，对他人不负责任，敷衍了事，不够诚信；对集体不负责任，个性张扬，为我独尊；对社会没有责任，缺乏公德心，他们为人处世自私自利，对别人漠不关心。在我们班里有不少学生有这样那样的问题。特别是个别学生对学习不负责任，学习马虎，对班集体不够负责任，做事的责任心不强。 【活动理念】

本课活动设计让学生明白责任的重要性，明确自身职责。通过视频材料深刻体验到责任的伟大，并从中感悟增强自身责任意识。引导学生把活动迁移到现实生活中，指导学生在学习生活中，认真做好每一件事情，做一个有责任感的中学生。 【活动目标】

1、知识目标：通过故事、视频和文字材料和大家的讨论，了解什么是责任和我们中

学生肩负什么责任。

2、情感目标：通过视频，活动等方式，引导学生，增强学生的责任感。

3、能力目标：学生通过本次班会课，增强自身责任感，在日常的学习生活中做事认

真负责。

【活动形式】小组合作与展示、观看视频、活动及分享 【活动时间】2014年12月18日 【活动地点】钟村

青春主题班会活动方案

方案一：青春主题班会活动方案

班会时间：20XX年10月26日晚7:30

班会地点：13栋301教室

班级人数：63

班会主题：青春飞扬，当优秀大学生

一、活动目的的要求：

通过召开本次班会，使学生对青春以及对人生的认识更加全面深刻，与实际生活相联系，树立自己的人生目标，并为此去努力、奋斗。

二、活动流程：

（一）主持人讲话。

亲爱的老师、同学们，大家晚上好！一枝红梅，独立寒冬，美在它的傲寒，美在它增添了风景的内容；一只雄鹰，直冲云霄，美在它的勇猛，美在它划破了天空的寂静；一曲赞歌，青春飞扬，美在它的激情，美在它激起我们为社会奉献的热情。飞舞的青春，张扬的个性，生命在激越中奋勇前进。我在晚风吹响的林边倾听：风告诉我，青春飞扬是对社会的负责。我驻立在海边倾听，滚滚激浪对我说：青春飞扬是对社会的奉献。我沉默了，天空的星儿对我说：青春的飞扬是对生命的诠释---勇敢、顽强。当许云峰站在岩石上仰天大笑时，染红的是憧憬新中国的热情；当邓世昌与生命的流星奋力拼搏的时候，飞扬的是报国的豪情。飞扬的青春是一股凉风，只有吹在酷夏的夜晚才令人心爽气清，飞扬的青春是一簇火焰，只有活跃在寒冷的冬晨，才给人温馨的享受。红梅绽放，点点花香揉碎雪的晶莹；雄鹰翱翔，声声高鸣

题目：主题班会设计方案

一、班会主题：警惕便宜中的陷阱 二、班会的模拟班级对象：寻乌班全体同学 三、班会设计格式（详见附表）：

（1）班会背景：说明开展该主题班会的缘由。

（2）班会目的：要有明确、具体的教育目标，要适应学生身心成长的特点和接受能力，围绕学生认知、情感、态度、价值观等进行设计。

（3）班会准备：根据班会内容确定准备项目，准备过程应能体现教育过程。

（4）班会形式及过程：说明所采用的方法与手段，活动顺序和步骤安排，要做到板块清楚、过渡自然。

（5）需用素材：说明班会所需要用到的素材，如视频、情景剧、阅读材料、影片等。

（6）班会总结：总结班会情况，说明巩固班会效果的后续活动安排。 四、班会每个部分都要深入思考、精心设计，活动过程一定要有教育性、互动性。

五、主题班会设计方案应力求做到：内容全面，文字简洁；主题鲜明，目标明确；紧扣主题，过程详实，贴近实际，形式新颖；创设情境，师生互动。

六、最终要充分利用多媒体手段形成文字、图像、影像三位一体的立体教案，并制作成PPT课件。

七、请同学们按要求于6月11日前统一将设计方案及课件电子版本发至我的邮箱（包括素材），另将纸质的《主题班会设计方案》（见附表）交本班学习委员处。可单独完成也可

题目：主题班会设计方案

一、班会主题：警惕便宜中的陷阱 二、班会的模拟班级对象：寻乌班全体同学 三、班会设计格式（详见附表）：

（1）班会背景：说明开展该主题班会的缘由。

（2）班会目的：要有明确、具体的教育目标，要适应学生身心成长的特点和接受能力，围绕学生认知、情感、态度、价值观等进行设计。

（3）班会准备：根据班会内容确定准备项目，准备过程应能体现教育过程。

（4）班会形式及过程：说明所采用的方法与手段，活动顺序和步骤安排，要做到板块清楚、过渡自然。

（5）需用素材：说明班会所需要用到的素材，如视频、情景剧、阅读材料、影片等。

（6）班会总结：总结班会情况，说明巩固班会效果的后续活动安排。 四、班会每个部分都要深入思考、精心设计，活动过程一定要有教育性、互动性。

五、主题班会设计方案应力求做到：内容全面，文字简洁；主题鲜明，目标明确；紧扣主题，过程详实，贴近实际，形式新颖；创设情境，师生互动。

六、最终要充分利用多媒体手段形成文字、图像、影像三位一体的立体教案，并制作成PPT课件。

七、请同学们按要求于6月11日前统一将设计方案及课件电子版本发至我的邮箱（包括素材），另将纸质的《主题班会设计方案》（见附表）交本班学习委员处。可单独完成也可