中职电子商务试讲

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电子商务试讲课件

标签:文库时间:2024-10-05
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电子商务试讲课件,运用项目化教学,同时运用公司管理模式对学生进行教学管理。另外将最热门的财经问题,运用到整个教学过程中。

第一章 电子商务概述主讲人:张鑫

实战攻坚 案例模拟实训 广泛学习

电子商务试讲课件,运用项目化教学,同时运用公司管理模式对学生进行教学管理。另外将最热门的财经问题,运用到整个教学过程中。

一个亿的赌局

赌局内容:到2022年, 也就是10年后,如果电 商在中国零售市场份额 占到50%,王健林给马 云一个亿。如果没到, 马云还王健林一个亿。

电子商务试讲课件,运用项目化教学,同时运用公司管理模式对学生进行教学管理。另外将最热门的财经问题,运用到整个教学过程中。

王健林VS马云

关键字:万达 广场、万达百货、高 级酒店、度假村、电影、KTV…… 关键数据:1417亿

关键字:阿里巴巴、淘宝、支付 宝、菜鸟网络…… 关键数据:1万亿

电子商务试讲课件,运用项目化教学,同时运用公司管理模式对学生进行教学管理。另外将最热门的财经问题,运用到整个教学过程中。

艾瑞国际2011年互联网数据分析(全国GDP47万亿)

电子商务试讲课件,运用项目化教学,同时运用公司管理模式对学生进行教学管理。另外将最热门的财经问题,运用到整个教学过程中。

什么是电子商务?

什么是电

电子商务试讲课件

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电子商务试讲课件,运用项目化教学,同时运用公司管理模式对学生进行教学管理。另外将最热门的财经问题,运用到整个教学过程中。

第一章 电子商务概述主讲人:张鑫

实战攻坚 案例模拟实训 广泛学习

电子商务试讲课件,运用项目化教学,同时运用公司管理模式对学生进行教学管理。另外将最热门的财经问题,运用到整个教学过程中。

一个亿的赌局

赌局内容:到2022年, 也就是10年后,如果电 商在中国零售市场份额 占到50%,王健林给马 云一个亿。如果没到, 马云还王健林一个亿。

电子商务试讲课件,运用项目化教学,同时运用公司管理模式对学生进行教学管理。另外将最热门的财经问题,运用到整个教学过程中。

王健林VS马云

关键字:万达 广场、万达百货、高 级酒店、度假村、电影、KTV…… 关键数据:1417亿

关键字:阿里巴巴、淘宝、支付 宝、菜鸟网络…… 关键数据:1万亿

电子商务试讲课件,运用项目化教学,同时运用公司管理模式对学生进行教学管理。另外将最热门的财经问题,运用到整个教学过程中。

艾瑞国际2011年互联网数据分析(全国GDP47万亿)

电子商务试讲课件,运用项目化教学,同时运用公司管理模式对学生进行教学管理。另外将最热门的财经问题,运用到整个教学过程中。

什么是电子商务?

什么是电

中职电子商务试题(答案)

标签:文库时间:2024-10-05
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第一章 电子商务概述

一、单项选择题

1.下列属于广义电子商务的有 ( D )

A.网上广告 B.网上订货 C.网上付款 D.用网络进行管理 2.电子计算机的广泛应用和通信技术的使用是于20世纪 ( D ) A.80年代 B.70年代 C.50年代 D.60年代 3.EDI在20世纪60年代末期产生于 ( D )

A.日本 B.英国 C.法国 D.美国 4.EDI又称 ( D )

A.单证贸易 B.有纸贸易 C.无形贸易 D.无纸贸易 5.我国电子商务的发展始于20世纪 ( D )

A.60年代 B.70年代 C.80年代 D.90年代

6.1995年10月全球第一家网上银行“安全第一网络很行”诞生于 ( A ) A.美国 B.德国 C.欧洲 D.日本

7.EDI通过租用的计算机传输线在专用网络上实现,这类专用的网络被称为 ( A ) A.VAN B.VA

中职电子商务专业教学计划(2010)

标签:文库时间:2024-10-05
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2010级电子商务专业教学计划

一、专业名称和专业代码

专业名称:电子商务 专业代码:620405

二、培养目标

培养拥护党的方针政策,适应社会主义现代化建设需要,具有市场经济意识和开拓精神,具备职业道德,德、智、体、美全面发展,有一定的电子商务基础知识,以拥有电子商务的实践技能为特色,能帮助企业进行基础性的电子商务工作人员。

三、招收对象与修业年限

招生对象:初中毕业生或具有同等学力者 修业年限:三年

四、就业面向

就业面向:企业的网络管理部门、企业信息中心、企业营销部门、企业销售部门、企业经济管理部门等以及各行业从事电子商务的企业或公司。

五、业务培养要求(知识、能力、素质结构)

本专业培养的人才特别突出以下职业能力的培养:

1、政治思想方面:培养忠于职守、爱岗敬业、吃苦耐劳的职业道德;具有实事求是,独立思考,勇于创新的职业精神;具有钻研业务、不断学习、可持续性发展的职业能力。

2、专业理论方面:掌握信息技术的基础理论和电子商务的基础知识,

3、专业技能方面:使学生掌握电子商务运作流程,掌握电子商务和网络商务信息收集方法,能够利用邮件组、新闻组、广告等电子商务工具顺利开展电子商务工作,并使学生具备一定的电子商务运作实践能力。

4、职业资

自考电子商务管理 电子商务概论——EDI与电子商务

标签:文库时间:2024-10-05
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EDI与电子商务

第一节 EDI与电子商务 一 EDI的定义

1、 教材定义:EDI(电子数据交换)是电子商务的初级形式,他是指企业与企业之间、

企业与政府之间通过一个内部网(Intranet)进行的数据传递和数据交换。

2、 联合国欧经会贸易程序简化工作组通过的EDI的技术定义被国际化标准组织(ISO)

联席会议接受:EDI(电子数据交换)是使用商定的标准来处理所涉及的交易或信息数据的结构,商业或行政交易事项,从计算机到计算机的电子传递。

3、 联合国国际贸易法委员会EDI工作组通过的法律定义为:EDI是计算机之间信息的电

子传递,而且通过某种商定的标准来处理信息结构。

4、 通俗的说EDI就是将数据和信息规范化和格式化,并通过计算机网络来交换和处理。 5、 如何理解EDI:第一、EDI是面向“商业文件”的,如订单、发票、货运单、报关单、

进出口许可证等;第二、信息传递的路径是计算机到数据通讯网络,再到商业伙伴的计算机,中间不需要人工干预;第三、EDI信息的最终用户是计算机应用软件系统,它自动的处理传递过来的数据,在传递之前和之后,要对单据的内容进行核对,及核对数据的准确性,也核对数据的格式是否符合标准。

电子商务

标签:文库时间:2024-10-05
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《电子商务》

一、单选题

1. 信息作为价值增值过程的主要因素而不是辅助因素,出现在下列那种情况中( )

A. 传统价值链 B. 管理价值链 C. 虚拟价值链 D. 客户价值链 2. 全球第一家网上银行的出现体现了电子商务的哪一种优势( )。

A. 减少库存 C. 缩短交易周期 B. 减少对实物基础设施的依赖 D. 便利性和安全性 3. 有效管理企业价值链中的( )通常是企业获取竞争优势的重要来源。

A. 组织关系 B. 沟通关系 C. 协调关系 D. 供求关系 4. 我国的金关工程的实施主要借助( )的电子商务模式。

A. B2B B. B2A C. A2C D. C2A 5. 阻碍EDI发展的主要原因是( )

A. 实施成本过高 C. 国际无统一标准 B. 认识度不够 D. 系统复杂 6. 在以下的标准中,通常不用( )来划分企业的竞争范围。

A. 地理范围 B. 横向范围 C. 部门范围 D. 纵向范围 7. 电子商务可以提供用来维系并加强客户关系的手段中不包括( )。

A. 电子商城 C. 远程在线数据库 B. 电子邮件 D. 远程影像连接技术 8. 在当今的电

电子商务

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一、名词解释

1、电子商务:狭义上是指基于Internet(辅以其他信息技术)的交易活动,即产品或服务的买卖。广义上是指基于Internet(辅以其他信息技术),支持企业经营的产、供、销、人事、财务等全面商务活动。电子商务是传统商务在互联网上的延伸。 电子是手段,商务是根本

2、PKI技术:PKI(Public Key Infrastructure),称为公钥基础设施。即为管理用户的数字证书、公钥以及安全政策的一系列安全服务的集合。由证书中心、目录服务、管理功能三个核心组件构成。 3、数字签名:是使接收方能够确认或证实发送方的签名,但不能伪造;发送方发出的签名的消息送到接收方后,就不能再否认他所签发的消息。 4、EXTRANET:是一种利用互联网技术实现的能提供企业各部门之间进行信息交互与业务集成的通用平合。能使企业实现与上级机关或政府部门、合作伙伴、相关企业、主要客户之间的信息共享和业务协作

5、电子支付:是以金融电子化网络为基础,以商用电子化机具和各类交易卡为媒介,以计算机技术和通信技术为手段,以电子数据(二进制数据)为形式存储形式,并通过计算机网络系统以电子信息传递形式实现流通和支付。

6、业务流程重组:业务流程重组就是对企业的业务流

创新中职学校电子商务专业实践教学的探索

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本文从目前中职学校电子商务专业毕业生就业率低、对口率低的现象入手,分析了中职学校在电子商务专业实践教学中存在诸多有待改进的之处,提出中职学校只有创新专业实践教学的措施及方法,才能培养出适合社会需求的、具有较强的动手能力、独立工作能力、创新能力的高素质技能型人才。

P R ONl E SE DUCATI oN l

创新中职学校电子商务专业实践教学的探索

摘要:本文从目前中职学校电子商务专业毕业生就业率低、互联网上的真实网站相差甚远的现象。这些模拟软件对于提高 对口率低的现象入手,分析了中职学校在电子商务专业实践教学生的职业素质所起的作用很有限,甚至可能会引起学生的误学中存在诸多有待改进的之处,提出中职学校只有创新专业实解,认为电子商务只是简单的流程操作,而没有完全体验到商践教学的措施及方法,才能培养出适合社会需求的、具有较强务活动的全过程。无法起到实践教学对理论教学的补充、概括

的动手能力、独立工作能力、创新能力的高素质技能型人才。 关键词:电子商务中职学校实践教学创新

和提高作用,更谈不上实际工作能力的提高了。

2 .校企合作企业难寻,顶岗实习没有达到预期效果造成主要原因:一是在经济不够发达地区,部分企业不想

计算机、通讯及网络技术的普及和发展,推动了经济

电子商务

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第1章 电子商务概述

(一)、单项选择题

1、电子商务可以定义为:( )

A 利用Internet和WWW进行商务交易 B 发生在企业内部的数字化事务和流程 C 在机构以及个人间进行数字化的商务交易 D A 和 C

2、以下哪一项不能被看做是电子商务的前身( ):

A Baxter Healthcare的进入系统可能性极小的口令 B 移动电子商务 C 法国Minitel D EDI

3、除了Internet和WWW以外,以下哪项是电子商务不可缺少的技术 ( ) A 客户/服务计算 B 无线电计算 C 同等计算 D主要框架计算 4、WWW是 ( )

A Internet上最受欢迎的服务 B 是按统一标准建立起来的网页 C 是在60年代末建立起来的连接少数电脑的网页 D以上都不是 5、电子商务技术使得商家能够更加了解消费者从而能够( )

A 消费者得到的信息越少,信息越不值钱 B 消费者得到的信息越多,信息越不值钱 C 消费者得到的信息量和信息的价值成正比 D 以上都

电子商务

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第一章

一、单选题()。

1.发布的《2007电子商务准备度排名》与联合国《2004年电子商务发展报告》均显示,(______)是目前世界上两个电子商务最发达的地区,而、等是电子商务发展较快的国家和地区。

A.北美和欧盟 B.美国和英国 C.中国香港和新加坡 D.丹麦和美国 标准答案:A 2.(_____)的企业和个人使用互联网进行网上购物的比例在欧洲处于领先地位。 A.英国 B.法国 C.丹麦 D.瑞典 标准答案:A

3.早在2000年3月初,英国首相在英国贸工部等主办的知识经济研讨会上再次强调,知识经济对英国的未来至关重要。他指出,发展知识经济有3个关键因素,以下不是其中的关键因素的是(______)

A.宏观经济的稳定性 B.技术革命 C.完全释放人的潜能 D.科技革命 标准答案:D

4.2007和2006年的电子商务准备度排名中,(______)雄踞全球第二,与第一名丹麦仅差(______)个百分点。

A.美国 0.03 B.瑞典 0.05 C.瑞典0.03 D.美国0.003 标准答案:A

5.在消费者和企业对电子商务接纳程度的排名中,(______)全球排名第一,它拥有最大的宽带用户数量,2005年就达到0.4