我国对外开放的理论依据

《“三个代表”重要思想学习纲要》的第六个专题，从六个方面阐述了“引进来”和“走出去”相结合的对外开放战略思想：一是明确指出对外开放是促进改革和发展的长期的基本国策；二是分析对外开放思想的形成、丰富和发展；三是指出加入世贸组织标志着我国对外开放进入新的阶段；四是概括我国对外开放的具体形式；五是揭示实施“走出去”战略

的重要意义；六是说明要用辩证法看待两种社会制度下创造的文明成果。

理解和把握中国特色社会主义的对外开放，就要深入而系统地分析为什么要实行对外开放、怎样实行对外开放以及如何提高对外开放水平的问题。

一、实行和扩大对外开放是我们党在研究经济规律和经济全球化趋势的基础上所做出的重大战略决策

党的第二代领导集体解决了为什么要实行对外开放的问题，党的第三代领导集体进一步解决了为什么要扩大对外开放的问题。这些问题的解决，依赖于对经济社会发展的普遍规律的认识，依赖于对经济社会发展趋势进行客观、科学的分析。

邓小平从三个方面分析了实行对外开放政策的必要性：首先，对外开放是吸收世界文明成果的需要。发达国家创造的先进科学技术，创造的先进经营方式和管理方法，是人类共享的文明成果，我们应该很好地吸收，为我们的社会主义现代化建设服务。这

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析对外开放政策理论。张卫平邓小平同志指出：总结历史经验，“

昧无知。中华人民共和国建立以后， 第一个五年计划时期是对外开放的， 不过那时只能是对苏联东欧开放。以后关起门来，成就也有一些，总的来

是相互的。”何把中国与世界之间的如关系联结起来，就是小平同志提出的这对外开放理论。

中国长期停滞和落后状态的一个重要原因是闭关自守。经验证明，起门来关

搞建设是不能成功的，国的发展离不中开世界。”一科学论断为我国实行对这

说没有多大发展。“史经验教训说”历明，不开放不行。”

外开放政策提供了理论依据，导和推指动着我国的对外开放事业。

对外开放政策的科学理论体系小平同志的对外开放理论，经历也了萌芽、成和发展的过程，别是党形特的十一届三中全会以后，对外开放理其

三是社会主义本质和加快实现现代化建设的要求。社会主义本质是要解放生产力，发展生产力，要

对外开放改策的理论依据一

创造出比资本主义更高的劳动生产率， 更高的物质文明和精神文明。只有这

是顺应世界经济发展的规

样，社会主义才能战胜资本主义。为此，要吸收和利用人类创造的文明成果，就必须实行对外开放。小平同志指出

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析对外开放政策理论。张卫平邓小平同志指出：总结历史经验，“

昧无知。中华人民共和国建立以后， 第一个五年计划时期是对外开放的， 不过那时只能是对苏联东欧开放。以后关起门来，成就也有一些，总的来

是相互的。”何把中国与世界之间的如关系联结起来，就是小平同志提出的这对外开放理论。

中国长期停滞和落后状态的一个重要原因是闭关自守。经验证明，起门来关

搞建设是不能成功的，国的发展离不中开世界。”一科学论断为我国实行对这

说没有多大发展。“史经验教训说”历明，不开放不行。”

外开放政策提供了理论依据，导和推指动着我国的对外开放事业。

对外开放政策的科学理论体系小平同志的对外开放理论，经历也了萌芽、成和发展的过程，别是党形特的十一届三中全会以后，对外开放理其

三是社会主义本质和加快实现现代化建设的要求。社会主义本质是要解放生产力，发展生产力，要

对外开放改策的理论依据一

创造出比资本主义更高的劳动生产率， 更高的物质文明和精神文明。只有这

是顺应世界经济发展的规

样，社会主义才能战胜资本主义。为此，要吸收和利用人类创造的文明成果，就必须实行对外开放。小平同志指出

篇一：浅析我国对外开放战略(毛概论文)

浅析我国对外开放战略

对外开放是中国处理与世界关系的核心战略路径。30多年来，中国一直坚持对外开放的基本国策，积极融入经济全球化，促成了中国与世界的良性互动，使得中国的经济得到了空前的发展，国力也大大得到增强，人们的生活水平更是发生了翻天覆地的变化。邓小平从三个方面分析了实行对外开放政策的必要性：首

先，对外开放是吸收世界文明成果的需要。发达国家创造的先进科学技术，创造的先进经营方式和管理方法，是人类共享的文明成果，我们应该很好地吸收，为我们的社会主义现代化建设服务。这样，我们就能缩短探索的时间，尽快地掌握先进的科学技术和经营管理方法，赶超世界先进水平。其次，对外开放是利用外资加快国内建设的需要。我们国家底子比较薄，建设资金严重不足，如果利用好发达国家的资金，使之与我们的自然资源和劳动力资源结合，就会产生新的生产力。这样，就可以弥补我们的不足，发挥我们的优势，抓住发展机遇，加快经济建设。再次，对外开放是开拓国际市场的需要。国内市场总是有限的，国际市场则是巨大的，如果能够有效地利用国际市场，积极发展对外贸易，就可以扩大生产规模，取得规模效益，并且在国际经济交流中发挥比较优势，获得比较利益。基于上述科学分析，邓小

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中国模式的理论依据

作者：李政

来源：《法制与社会》2016年第31期

摘 要 改革开放以来，我国的民主政治进步和经济社会发展取得了举世瞩目的成绩。“中国声音”在国际社会上的地位和影响也越来越大。“中国模式”作为中国独有的发展模式，其生命力和实践性得到了国内外的普遍认可。它对于全球经济社会发展而言，就像一道亮光照明了持续发展之路，因此也成为了国内外专家学者纷纷关注的热点问题。本文从中国模式的基本内涵入手，通过深入阐述分析中国模式形成的理论依据和实践基础，揭示了中国模式形成和发展的必然性和可行性。同时，也对中国模式形成过程进行了客观认知分析，旨在为进一步发展和完善“中国模式”提供一定的理论参考。 关键词 中国模式 理论依据 实践基础

作者简介：李政，湖南科技大学马克思主义学院2014级研究生。

中图分类号：D602 文献标识码：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2016.11.008 一、中国模式的提出

在20世纪中期，日本和新加坡分别都创造了世界经济增长的新记

浅析我国对外开放战略

对外开放是中国处理与世界关系的核心战略路径。30多年来，中

国一直坚持对外开放的基本国策，积极融入经济全球化，促成了中国与世界的良性互动，使得中国的经济得到了空前的发展，国力也大大得到增强，人们的生活水平更是发生了翻天覆地的变化。

邓小平从三个方面分析了实行对外开放政策的必要性：首

先，对外开放是吸收世界文明成果的需要。发达国家创造的先进科学技术，创造的先进经营方式和管理方法，是人类共享的文明成果，我们应该很好地吸收，为我们的社会主义现代化建设服务。这样，我们就能缩短探索的时间，尽快地掌握先进的科学技术和经营管理方法，赶超世界先进水平。其次，对外开放是利用外资加快国内建设的需要。我们国家底子比较薄，建设资金严重不足，如果利用好发达国家的资金，使之与我们的自然资源和劳动力资源结合，就会产生新的生产力。这样，就可以弥补我们的不足，发挥我们的优势，抓住发展机遇，加快经济建设。再次，对外开放是开拓国际市场的需要。国内市场总是有限的，国际市场则是巨大的，如果能够有效地利用国际市场，积极发展对外贸易，就可以扩大生产规模，取得规模效益，并且在国际经济交流中发挥比较优势，获得比较利益。基于上述科学分析，邓小平作出了中国实行对外开放

毕业论文

论文题目 我国设置政策性银行的理论依据

试点单位 ________________________________

学生姓名 陈威 学号

金融 专业 2009 届（春/秋） 层次 (本专科)

指导老师姓名 专业技术职称

湖北广播电视大学印制

构建对我国组建政策性银行的思考

摘要：在我国设置政策性银行,使经营性业务与政策地将有限的社会资源实现有效配置的机制。通过市性业务分开,既是当前深化我国金融体制改革的重场“这只看不见的手”,可以实现社会经济的均衡发大举措,也是发展我国社会主义市场经济的必然选展,反对任何形式的国家干预,认为这种千预将会打择。破这种”均衡”,国家的功能只是充当私有财产的“守所谓政策性银行 关键词：政策性银行 社会

毕业论文

论文题目 我国设置政策性银行的理论依据

试点单位 ________________________________

学生姓名 陈威 学号

金融 专业 2009 届（春/秋） 层次 (本专科)

指导老师姓名 专业技术职称

湖北广播电视大学印制

构建对我国组建政策性银行的思考

摘要：在我国设置政策性银行,使经营性业务与政策地将有限的社会资源实现有效配置的机制。通过市性业务分开,既是当前深化我国金融体制改革的重场“这只看不见的手”,可以实现社会经济的均衡发大举措,也是发展我国社会主义市场经济的必然选展,反对任何形式的国家干预,认为这种千预将会打择。破这种”均衡”,国家的功能只是充当私有财产的“守所谓政策性银行 关键词：政策性银行 社会

篇一：对外开放格局的初步形成教案

第十三课 对外开放格局的初步形成

【学习重点】经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响

【学习难点】对外开放格局是如何初步形成

【知识梳理】

一、对外开放的时代背景

国际：1.政治:20世纪70年代的国际形势缓和。

①中国恢复在联合国的合法席位；②中美关系、中日关系的正常化

2.经济:①世界经济一体化进程加快；②亚洲“四小龙”等新兴工业化国家和地区经济腾飞 国内：1.十年文革使国民经济到了崩溃边缘；2.十一届三中全会将工作重心转移到经济建设上

二、对外开放格局的初步形成过程

1、经济特区的创办

（1）经济特区的概念：指国家划出一定的范围，在引进外资、减免税收等方面给予特殊优惠，

以此引进外资、外国的先进技术和管理经验，推动国家经济的发展。

（2）经济特区的优越发展条件：

A.临近港澳台，靠近国际市场； B.地处沿海，交通便利；C.是著名侨乡，历史上与海外有密切交往，利于吸引侨资D.依托广阔经济腹地，资源丰富

（3）经济特区建立过程：

1980年，国家正式将“出口特区”定名为经济特区，深圳、珠海、汕头、厦门成为我国第一批经济特区。1988年，中国设立海南省，将其设为_海南_经济特区。

（4）经济特区的意义：

特区外向型经济的建立与发展，对沿海地

什么是学案

作者（来源）：关士伟 发布时间：2006-05-31

一、2005年徐汇区重点课题

课题《学案教学的研究》，2005年4月5日向区申报，经过徐汇区教科室初评，专家组

评审，区教育科研学术委员会网上审议，于2005年9月27日正式被徐汇区教育局、徐汇区教师进修学院批准为区级重点课题.。

2005年11月28日，由关士伟向徐汇区教科室提出申请更改课题负责人（申请人），为紫竹园中学法人代表夏静纺。更改后《学案教学的研究》为紫竹园中学的课题。

徐汇区教科室汪人老师负责我校课题管理工作。

二、学案的概述

学案是相对教案的一个概念，教案与学案具有不同的含义。学案应该理解为导学方案。

1、概念

①教案：

教师认真阅读教学大纲和教材后，经过分析、加工、整理而写出的切实、可行的有关教学内容及教材组织和讲授方法的案例。

其着眼点在于教师讲什么和如何讲。以教师为中心，强调的是“教”。

②学案：

导学方案是在新课程标准下，学生根据自己的知识水平、能力水准、学习方法特点和心理特征等具体情况，在教师主导下，由师生共同设计的，供学生在整个学习过程完成学习任务使用的学习方案。（侧重学生间交流和评价）

学案既反映学习结果，又体现学习过程。说得通俗一点，就