被压扁的沙子中的说明方法

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被压扁的沙子完整版本

标签:文库时间:2025-01-16
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《被压扁的沙子》

一、整体感知

1、概括本文内容:

通过对“被压扁的沙子”的反思,证明外星撞击导致恐龙灭绝。

2、本文对于造成恐龙灭绝的原因提出了哪两种科学假说?

“撞击说”“火山说”

3、文章怎样引出“撞击说”的?找出有关表现这一内容的文字:

“6500万年前形成的沉积物薄层中,发现了稀有金属铱”。这可能是由于一个巨大的

小行星或彗星对地球撞击的结果。这也许是导致所有包括恐龙在内的许多生物灭绝的原

因。”

4、文章怎样引出“火山说”的?找出表现这一内容的文字:

“有人指出,如果地球突然经历了一个火山爆发期,许多火山大致同时喷发,那么能造成一个足以使生物灭绝的巨大灾难。”

二、具体分析课文

1、分析课文的2—5节:

①金属铱的发现说明了什么?

说明了地球可能遭到小行星或彗星的撞击。

②导致恐龙灭绝的原因是什么?

由于巨大的小行星或彗星对地球的撞击,引起火山喷发,造成大火和潮汐大浪,使许多尘埃进入平流层,导致很长一段时间内阳光无法抵达地球表面,而导致了恐龙的灭绝。

③毫无疑问,6500万年前地球曾有过一次“大灭绝”,发生过一次“大劫难”。这句话中

的“大灭绝”“大劫难”分别指什么?

大灭绝:是指包括所有恐龙在内的许多地球生物的灭绝。

大劫难:指由于一个巨大的小行星或彗星对地球的撞击,而

《阿西莫夫短文两篇·被压扁的沙子》

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教学目标:

(一)知识目标:

把握本文有关恐龙灭绝的观点

本文说明其观点的行文顺序及语言特点 (二)能力目标:

善于运用圈点勾画的方法在文中提取主要信息 (三)情感目标:

1、科学需要合乎逻辑的分析、探索

2、广泛阅读科普文章,开阔视野,增长知识 二、教学重点、难点 1、、了解文章所说明的事理,领会文章的说明顺序 2、、品味本文语言严密准确的特点 三、课时安排:1课时 四、教学程序: (一)导入新课:

今天我们来共同探讨美国著名科普作家和科学幻想小说家、被公认为当今美国科幻小说家的泰斗的阿西莫夫所撰写的一篇说明性文章《被压扁的沙子》

文章的题目通常对文章有一定的概括或提示作用,看到本文的题目《被压扁的沙子》,你猜想本文会写些什么呢?大概会介绍类似沙子为什么被压扁,或者被压扁的沙子是什么样的之类的问题吧

本文到底介绍什么科学知识,我们肯定能在文章里找到答案就请大家和我一起进入阿西莫夫书写的科学世界吧!

(二)据言知意你从文中知道了什么?

请同学们浏览文章,了解本文究竟揭示了什么科学奥秘,借此了解本文的主要内容 在品析之前解决字词知识

1、文章是介绍沙子的知识吗?(有关恐龙灭绝的原因,原来本文的主角不是沙子,而是恐龙)

2、题目是《被压扁的沙子》

《阿西莫夫短文两篇·被压扁的沙子》

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教学目标:

(一)知识目标:

把握本文有关恐龙灭绝的观点

本文说明其观点的行文顺序及语言特点 (二)能力目标:

善于运用圈点勾画的方法在文中提取主要信息 (三)情感目标:

1、科学需要合乎逻辑的分析、探索

2、广泛阅读科普文章,开阔视野,增长知识 二、教学重点、难点 1、、了解文章所说明的事理,领会文章的说明顺序 2、、品味本文语言严密准确的特点 三、课时安排:1课时 四、教学程序: (一)导入新课:

今天我们来共同探讨美国著名科普作家和科学幻想小说家、被公认为当今美国科幻小说家的泰斗的阿西莫夫所撰写的一篇说明性文章《被压扁的沙子》

文章的题目通常对文章有一定的概括或提示作用,看到本文的题目《被压扁的沙子》,你猜想本文会写些什么呢?大概会介绍类似沙子为什么被压扁,或者被压扁的沙子是什么样的之类的问题吧

本文到底介绍什么科学知识,我们肯定能在文章里找到答案就请大家和我一起进入阿西莫夫书写的科学世界吧!

(二)据言知意你从文中知道了什么?

请同学们浏览文章,了解本文究竟揭示了什么科学奥秘,借此了解本文的主要内容 在品析之前解决字词知识

1、文章是介绍沙子的知识吗?(有关恐龙灭绝的原因,原来本文的主角不是沙子,而是恐龙)

2、题目是《被压扁的沙子》

初中语文《阿西莫夫短文两篇- 被压扁的沙子》试讲稿/教案设计

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  教学三维目标

  知识与技能

  1、把握说明的内容,理清说明思路。

  2、本文说明其观点的行文顺序及语言特点。

  过程与方法

  运用圈点勾画的方法在文中提取主要信息。

  情感、态度、价值观目标:

  1、科学需要合乎逻辑的分析、探索

  2、广泛阅读科普文章,开阔视野,增长知识

  教学重难点

  重点:

  了解文章所说明的事理,领会文章的说明顺序。

  难点:

  品味本文语言严密准确的特点。

  教学过程

  (一)导入

  今天我们来共同探讨美国著名科普作家和科学幻想小说家、被公认为当今美国科幻小说家的泰斗的阿西莫夫所撰写的一篇说明性文章《被压扁的沙子》

  文章的题目通常对文章有一定的概括或提示作用,看到本文的题目《被压扁的沙子》,你猜想本文会写些什么呢?大概会介绍类似沙子为什么被压扁,或者被压扁的沙子是什么样的之类的问题吧

  本文到底介绍什么科学知识,我们肯定能在文章里找到答案就请大家和我一起进入阿西莫夫书写的科学世界吧!

  (二)初读课文

  自学检测

  作者简介:

  阿西莫夫(1920 —1992) 出生在苏联彼得罗维奇小镇,3岁时随父母移居美国纽约。自小喜欢读科幻小说,18岁那年,就发表了第一篇科幻小说《偷乘飞船的人》,在1941年的

人教版五年级语文下册《二单元 阅读 6 阿西莫夫短文两篇 : 被压扁的沙子》公开课教案 - 6

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《被压扁的沙子》教案

教学目标:

(一)知识目标:

把握本文有关恐龙灭绝的观点

本文说明其观点的行文顺序及语言特点 (二)能力目标:

善于运用圈点勾画的方法在文中提取主要信息 (三)情感目标:

1、科学需要合乎逻辑的分析、探索

2、广泛阅读科普文章,开阔视野,增长知识 二、教学重点、难点 1、、了解文章所说明的事理,领会文章的说明顺序 2、、品味本文语言严密准确的特点 三、课时安排: 1课时

四、教学程序: (一)导入新课:

今天我们来共同探讨美国著名科普作家和科学幻想小说家、被公认为当今美国科幻小说家的泰斗的阿西莫夫所撰写的一篇说明性文章《被压扁的沙子》

文章的题目通常对文章有一定的概括或提示作用,看到本文的题目《被压扁的沙子》,你猜想本文会写些什么呢?大概会介绍类似沙子为什么被压扁,或者被压扁的沙子是什么样的之类的问题吧.

本文到底介绍什么科学知识,我们肯定能在文章里找到答案就请大家和我一起进入阿西莫夫书写的科学世界吧! (二)整体感知

学生自读课文,思考问题:

1.对于6500万年前恐龙的灭绝,科学界存在着哪两种对立的说法?各自的依据是什么?

2.作者在本文中的倾向是什么的? 讨论明确: 1.科学界对于恐龙

防止被蹭网的方法

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防止被蹭网的方法

秦皇岛时讯网络科技开发有限公司 公司网址:

防止被蹭网的方法

因为WiFi无线网络的密码设置太过简单,使得破解WiFi密码并不是很困难的事,这导致“蹭网者”处处肆虐、无孔不入。那么,我们是不是可以采用一些另类的手段封杀“蹭网者”呢?

答案是肯定的,下面我们就给大家介绍通过设置特殊的IP段来阻止别人上网。

第一步:登录无线路由器,进入局域网设置。设置路由器的局域网IP地址和子网掩码。这个IP地址默认是192.168.1.1,你设置为8.8.8.1都可以,在合乎规格的条件下可以随意设置。子网掩码还是255.255.255.0,DNS设置可以沿用老设置,可以使用电信DNS也可以使用谷歌DNS或者Opendns。

第二步:以Windows 7系统为例子,右键点击任务栏上的网络图标,打开“网络和共享中心”。点击左上角的“更改适配器设置”,然后找到“本地连接”或者“无线网络连接”。以有线网络为例子在“本地连接”上点击右键,选择“属性”。对于无线网络来说,也是一样的。

第三步:在“本地连接属性”中找到“Internet协议版本4”也就是俗称的IPV4协议,点击下方的“属性”在这里设置IP地址。以前面设置路由地址为8.8.8.1为例子,电脑的IP可以设

Java中String类的方法及说明

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Java中String类的方法及说明

Java中String类的方法及说明

一、构造函数

String(byte[ ] bytes):通过byte数组构造字符串对象。

String(char[ ] value):通过char数组构造字符串对象。

String(Sting original):构造一个original的副本。即:拷贝一个original。

String(StringBuffer buffer):通过StringBuffer数组构造字符串对象。

例如:

byte[] b = {'a','b','c','d','e','f','g','h','i','j'};

char[] c = {'0','1','2','3','4','5','6','7','8','9'};

String sb = new String(b); //abcdefghij

String sb_sub = new String(b,3,2); //de

String sc = new String(c); //0123456789

String sc_sub = new String(c,3,2); //34

被挂靠单位帐务的最佳处理方法

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被挂靠单位帐务的最佳处理方法?

B公司用A公司的名义进行投标、施工、结算等,然后B公司以A公司的名义开发票给建设公司,A公司收到建设公司的工程款后扣除相应的管理费等,再将余款付给B公司,B公司不开具任何的材料或分包发票给A公司。

在这一事项中,A公司可以将支付给B公司的款挂“其他应收款”或“其他应付款”,但这种工程如果多而且金额大的话,两个科目就会像雪球一样越滚越大。在此想请教各位,如何处理A公司的帐务最佳?

如果纳入你们自己公司核算,也就是你们自己施工,这个核算分录你应该知道,就是你们自己施工,不存在A或者B公司 如果那样的话,你代收款时 借:银行存款

对于挂靠来说,一般的处理方式有两种

1、纳入本公司核算,即作为本公司一个项目部或内部队伍核算

2、作为公司的一个分包对于核算,公司作为总包,让对方开具分包发票,这里有一个分包资质问题视当地情况评风险大小做处理

贷:其他应付款-B公司

支付给B公司时,扣除管理费等 借:其他应付款-B公司 贷:银行存款

这样势必逐步增加其他应付款的余额,如果你体现出两个法人单位之间的管理费问题,那么在税法上来说对于这个管理费要缴税并确认收入,如何避免这个问题呢,也就是2楼所说的第一种方式,可以作为你们一个项目

常见的说明方法

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中学教育学习资料

常见的说明方法有举例子、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料10种。写说明文要根据说明对象的特点及写作目的,选用最佳方法。下面分别加以说明。

(1)举例子。举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例法。

运用举事例的说明方法说明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的适量性。

(2)引资料。为了使说明的内容更充实具体,可以引资料说明。引资料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故谚语等。

(3)作比较。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。

在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”,也可以对事物进行“纵比”。

中学教育学习资料

(4)列数据。为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数据的方法,以便读者理解。需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根据,并力求近似。

(5)分类别。将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明,这种说

担保公司对被担保企业审计方法的探讨

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担保公司对被担保企业审计方法的探讨

担保公司在企贷业务中规避风险,保证资金安全回收,是担保企业可持续发展重要前提。审计的目的就是在清楚的了解企业和实际控制人的有效资产状况、经营业绩、偿债能力、发展潜力的基础上,评价反担保措施,评估贷款风险,确保贷款安全收回。

如何做好担保公司的审计工作,真实准确的反映企业全貌,避免重大事项的遗漏,结合担保公司审计特点,在这里与大家探讨一下,不当之处,多多指正。

二、审计原则

1、独立性原则,审计人员应不受外界的干扰,独立的发表审计意见。审计部接受领导的层次越高,独立性越强。

2、重要性原则,这项原则应贯彻审计过程的始终。这样既能保证抓住重点,又能节省时间。重要性既包括金额重大的项目,也包括性质特殊项目。

3、客观公正性原则,审计人员应不偏不倚、客观公正的发表审计意见。避免个人好恶影响报告的准确反映。

三、审计方法

(一)从宏观角度分析被担保企业的偿债能力。

现有经济形势下,考察一个业务首先要考虑行业风险,行业风险比较高的要慎之又慎,稳健为上。第二是从技术先进性、设备先进行、管理水平等方面考察企业在行业中的地位,看企业销售网络辐射面有多广,以全国优秀企业参照在行业中的地位对于主业不突出、产品盈利能力不强、负债率