小学三年级作文指导及训练
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小学三年级作文训练(作文指导教案共八讲)
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人教版小学三年级 作文指导
三年级(下册)第一单元同步作文:《写家乡的景物》作文教案
第一课时:口语交际课 (一)话题交流,真情融汇: 1.谈话引入。
师:小朋友,我们祖国历来以风景优美著称,有一碧千里的草原,有金浪翻腾的沙漠,又有多少名山大川,吸引着无数的中外游客。我们的家乡在祖国版图上,虽然只占一点点地方,但是也有许多迷人的地方。让我们互相交流,共同赞美自己的家乡吧:
2.明确要求,小组交流。
①讲清你介绍的这处风景在什么地方,有什么特点,要表达出对家乡的热爱。如有小朋友提问,应耐心解答他们的提问。 ②认真听别人讲,可以补充,可以提问题。
③小组同学互相介绍,并评出介绍得最清楚最动人的同学 ④全班交流,其他人点评或提问。 ⑤激发兴趣,导入主题。
师:小朋友,通过你们的介绍,我发现,你们的家乡是个非常可爱的地方!你们的介绍,让更多的人了解了你们的家乡。要知道,我国多少风景区在最初是名不见经传的,说不定因为你们的介绍,会使你们的家乡成为著名的风景区呢!这次习作就请小朋友们介绍自己家乡的景物。介绍的时候,要注意把景物特点写清楚,如能写上自己的想象或关于家乡景物美妙的传说,就更吸引人了! (二)激发情趣,游戏引路:
(三)
小学三年级阅读训练
小学三年级状物文章的阅读训练
去年生日那天,爸爸送我一只美丽的“小花鹿”。它既不会跑,也不会跳,是个泥制的储蓄罐。
“小花鹿”可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上,一对粉红的耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛,透蓝的眼眶里,那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢!一张小嘴微微撅着,像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的,上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着,显出一副调皮的样子,它整天静静地蹲在我的写字台上。我在它的脖子上系了一条绿丝带,打了个蝴蝶结,这一下,它变得更加神气和漂亮了。
自从我有了“小花鹿”以后,那些话梅啦、山楂啦、橄榄啦,不像过去那么吸引我了。我不再随便买零食吃,把节省下来的钱,从“小花鹿”后脑勺上的小口子里塞进去。每当我这样做的时候,“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样,高兴得眯起眼睛笑了。
一天又一天 一个月又一个月 不到一年 “小花鹿”变得沉甸甸了 我抚摸着它 高兴地说 这下 我就可以去买许多书啦 你的功劳真不小啊
1、给没有加标点的地方加上标点。 2、 联系上下文解释词语: 倾听:_________________
小学三年级阅读训练
小学三年级状物文章的阅读训练
去年生日那天,爸爸送我一只美丽的“小花鹿”。它既不会跑,也不会跳,是个泥制的储蓄罐。
“小花鹿”可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上,一对粉红的耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛,透蓝的眼眶里,那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢!一张小嘴微微撅着,像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的,上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着,显出一副调皮的样子,它整天静静地蹲在我的写字台上。我在它的脖子上系了一条绿丝带,打了个蝴蝶结,这一下,它变得更加神气和漂亮了。
自从我有了“小花鹿”以后,那些话梅啦、山楂啦、橄榄啦,不像过去那么吸引我了。我不再随便买零食吃,把节省下来的钱,从“小花鹿”后脑勺上的小口子里塞进去。每当我这样做的时候,“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样,高兴得眯起眼睛笑了。
一天又一天 一个月又一个月 不到一年 “小花鹿”变得沉甸甸了 我抚摸着它 高兴地说 这下 我就可以去买许多书啦 你的功劳真不小啊
1、给没有加标点的地方加上标点。 2、 联系上下文解释词语: 倾听:_________________
三年级作文训练 - 审题训练
三年级阅读——审题专题
一:如何审题及审题方法:
小学阶段的作文训练,多采用命题形式,即老师出题,学生依题作文。小学毕业升学考试作文,一般也是命题作文。既然是依题作文,就要学会审题。题目的意思搞清楚了,作文就能切合题意。切题,这是衡量一篇命题作文的起码标准。如果题目没有看准,或者题意理解不透,写出的作文就会偏离题意,甚至文不对题。
作文课上,或者考场上,有的同学一见作文题便匆匆忙忙拿起笔就写。由于事先没有经过仔细审题,写起来非常吃力,想一点写一点,像挤牙膏似的,这样写出的文章就很难符合题目的要求,有时写了很长一篇,才发现写跑了题,于是不得不从头写起,结果事倍功半,欲速不达,作文也得不到好成绩。所以我们要学会审题。
1.朗读某学生的一篇范文:〈家乡的一处景物〉
2、思考:这篇文章的缺点在哪里,小作者有没有审清题意。 那么,怎样审题呢? 一、审清对象。
当老师出题以后,先不要急于下笔,应该先仔细地看看题目,确切理解题目的要求。是写人,还是记事;是写景,还是状物;是日记,还是书信;是实用文,还是想象文??这些弄清楚了,作文就有了基本的方向。有的题目很明显,写人记事,一看就知道。
1、说出一些作文题,让学生来判断。如: 《我的妈妈》、《我尊敬的老师》
小学三年级作文与阅读训练二
优学教育
三年级语文阅读与作文训练(七) 趣味语文
1、选择动物名,填空,使前后成两条成语。
兔 狗 鸡 鼠 马 龙 蛇 虎
胆小如( )目寸光 呆若木( )犬不宁 守株待( )死狐悲 千军万( )到成功 生龙活( )口余生 打草惊( )尾虎头 关门打( )仗人势 叶公好( )腾虎跃 2、读诗句,想想诗句描写的什么季节。 (1)万条垂下绿丝涤( ) (2)霜叶红于二月花( ) (3)接天莲叶无穷碧( ) (4)独钓寒江雪 ( )
(5)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。( ) (6)稻花香里说丰年,听取蛙声一片。( ) (7)无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。( ) (8)忽如一夜春风来,千树万树梨花开。( ) (9)我会选,我会填。
3、狡猾 美丽 机灵 勤劳 凶猛 温顺 ( )的小羊( )的狐
三年级作文训练题目
三年级作文训练题目
1、雨姑娘、荷叶姐姐、蜻蜓、青蛙 请用上以上几个词语编个故事 2、蜘蛛、蚊子、扁甲虫、妙计
提示:蚊子与蜘蛛之间会发生什么事呢?请用上以上几个词语编个故事。 3、小喜鹊找家
爱玩的小喜鹊在树林里迷路了,找不到家了。正在这时,一只老鹰飞过来,小喜鹊忙问老鹰回家的路。
请同学们大胆想象,根据文章的开头与题目把文章写完整。 4、玫瑰和小鸟
有一天,小鸟出外找食物。它来到一位农民伯伯的家门前,低头一看,墙边有许多美丽的花。小鸟想种一棵玫瑰花,便叼了一颗玫瑰花籽飞走了。
提示:展开想象,会是怎样的小鸟,怎样的玫瑰花,小鸟叼了花籽会来到哪里?结果又如何? 5、奇怪的小树
为何会是奇怪的小树,是怎样的小树,在它身上发生了怎样的事情? 三年级作文训练题目
1、用下列这组拟声词编一个童话故事: 轰隆隆 劈里啪啦 呼呼 咔嚓 叽叽喳喳 雨夜大营救 2、 真没有想到
早上,小狗汪汪刚走进教室,突然“啪”的一声,一个粉笔头打在他的身上。 3、用下列词语编一个童话故事 上学 小猴子 果园
4、“哎哟,哎哟”,小蚂蚁沉重地喘气。
“傻啦、傻啦?”小蜻蜓深深地叹息着。
用上上面两句对话,想象他们之间发生了一件什么事? 5、用下列运组词写一篇想象作文:豌
三年级作文片段训练
欢迎来到乐之教育开心作文萌芽班
(第14-15讲)-片段训练·如何写具体——多问几个为什么?
气温高
【读一读】 今天气温特别高,我换上了夏天的背心、短裤,到游泳池去游泳。 【问一问】
1.气温高,什么东西会发生什么变化?
◆树叶被火辣辣的阳光晒蔫(niān)了,像是失去了所有的精神 ( ) ◆树叶因为寒冷,从树枝上一片片地脱落 ( ) 2.气温高,还有什么会发生什么变化?
◆阳光强烈照射,地面都开始烫手了 ( ) ◆阳光强烈照射,地面都开始结冰了 ( ) 3.气温高,哪个人会发生什么变化?
◆我换上了夏天的背心、短裤 ( ) “背心,短裤”什么样? ◎背心是半袖的,特别薄(báo),前胸和后背上还有一些透气的网眼 ◎短裤是妈妈刚刚给我买的,叫做“羽毛球裤”,有松紧带,还有系扣
小学三年级阅读专项训练
…○………… …○…………
绝密★启用前
………………线线……………………○○… _……___……___…_…:订号…考订…___…_…__…_…_:……级○班…__○_…___……__:……名……姓_…_装___装…___……___…:…校学………○○……………………外内……………………○○……………………优胜教育5月月考测试卷
评卷人 得 分 一.现代文阅读(共10小题) 1.阅读短文,回答问题。
有一天,我从学校里跑出来,流着泪,很 地走回家。妈妈抱着弟弟,站在门口。弟弟向我招手,妈妈亲切地微笑着,欢迎我回来。 但是,我那带着眼泪的脸,使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手,一边走进去,一边问我说:“为什么这般伤心?”
我一边抹(mā mǒ )着眼泪,一边呜呜咽咽地说:“妈妈,我想要做的事 ,老师总不让我做。”“呀!到底是什么事?”妈妈温和地问我。 “学校要开家长会……要演节目……但是老师不让我当主(jiǎo jué),却只要我在后台工作!那小龙平时又很不爱文艺,这次反做了主角!”我呜呜咽咽地,连话也说不清楚。
妈妈伸出手来,要我看看她带着的手表。
“云,你看,
小学三年级作文
小学三年级作文【第一篇:给我一双翅膀】
仰望天穹,天是那样湛蓝,它是我向往的天堂。可我怎样才能飞上蓝天呢?请给我一双翅膀,让我任意翱翔。
给我一双翅膀,我要化作一只蝴蝶,拥有美丽的翅膀,与小草为依,与花儿为伴,在花丛中尽情享受着花的芬芳。
给我一双翅膀,我要变成一只蜜蜂,在花丛中忙碌,体验采蜜的乐趣,尽情吮吸花粉的清香,为人们酿造丝丝甜蜜。
给我一双翅膀,我要成为一只大雁,与它们一起南移,感受群体的团结,春归秋去,欣赏季节更替的美丽。
给我一双翅膀,我要变成一只海鸥,与大海相依,在海上任意游戏,与大海搏斗,展现出自己健美的双翼。
给我一双翅膀,我要成为一只雄鹰,与蓝天为伴,在广阔的蓝天上开辟自己的天堂,用自己健壮的翅膀与蓝天拼搏,任意驰骋;用自己锐利的目光捕捉猎物,成为蓝天的霸主。
给我一双翅膀,我要做报春的使者;给我一双翅膀,我要为初夏增添一丝神秘;给我一双翅膀,我要做深秋的象征;给我一双翅膀,我要为寒冬燃烧起炙热的生命。
请给我一双翅膀,飞向爱的海洋!
小学三年级作文【第二篇:一件令人惭愧的事】
在漫长的人生道路上,会发生许多令人印象深刻的事,它们会陪伴你走过一生一世,在我内心深处,也有一件令我终生难忘的事……
记得有一次,我和爸爸妈妈吵了架,我心里