2023年7月日语能力考

2012年7月日语能力考二级真题文法部分01

2012年7月日语能力考二级真题文法部分01

2012年7月日语能力考二级真题文法部分01。考生们在日语备考中都会看大量资料，做大量习题来提高日语水平，可是在能力考前还是不能确定自己的掌握情况，那就让往年二级真题来帮你检测一下吧!

問題7 次の文の( )に入れるのに最もよいものを、1、2、3、4から一つ選びなさい。

33. 小川「ねえ、山田さん。昨日の夜、オリンピック中継見た?」

山田「ううん。昨日は残業で疲れちゃって。だから、夕飯( )食べないで寝ちゃったんだ。」

1) も 2) が 3) とは 4) にまで

34. (広告で)

川西ピアノ教室では、初心者、経験者( )、どなたにでも丁寧に指導します。

1) を通して 2) を問わず 3) にかけて 4) にもかかわらず

35. 今日、子どもをきつくしかりすぎたので、気をつけようと思う。( )、本人はそれほど気にしていないかもしれないが。

1) そのかわり2) それなら 3) もっとも 4) しかも

36. 娘「なぞなぞです。お父さんが嫌いな果物は何でしょう。」

父「ううん、なんだろう。あ、そうか、( )。パパイヤだ。パパが嫌な果物ってことだよね。」

娘「正解です。」

1)

http://bailiedu.com 2011年7月日语能力考二级真题读解部分02 2011年7月日语能力考二级真题读解部分02。考生们在日语备考中都会看大量资料，做大量习题来提高日语水平，可是在能力考前还是不能确定自己的掌握情况，那就让往年二级真题来帮你检测一下吧!

問題11 次の(1)から(3)の文章を読んで、後の問いに対する答えとして最もよいものを、1?2?3?4から一つ選びなさい。 (1)

「日本の消費者は世界一、目が肥えている(注1)」という言葉には2つの意味がある。第1は機能や味などへの要求水準が高いこと。第2には、わずかな傷も許さないなど見た目へのこだわりだ。

消費者は後者のこだわりを捨てつつある。それでは消費者は嫌々「傷物」に目を向け、我慢して買っているのか。必ずしもそうではない。

衣料品や家具などでは中古品市場や消費者同士の交換が盛んだ。再利用でごみが減り、環境にもいい。商品の傷も前の使用者のぬくもり(注2)とプラスにとらえる感性注3)が若い人を中心に広がっている。

規格(注4)外の農産物も似ている。ごみになるはずのものを安く使い、エコロジ

2013年7月日语能力考一级N1阅读真题点评

本次的能力考落下了帷幕。下面日语教研就本次能力考试N1级别阅读试题进行一下点评，希望能借助此次点评为同学们今后的备考指明方向。 此次的N1阅读从整体的难易度来说较去年12月份稍低。

虽然文章的选材还是多以说理性的「論説文」为主，但抽象度较高的文章没有很多，长篇的文章也比较通俗，不难理解，反倒是短篇的比较抽象，尤其是短篇第一篇长句较多，但从解题方面来说关键词句还是提示得比较明显的。

下面结合此次真题来和大家分享下做N1读解时的一些注意点。 一、把握文章框架及写作思路

不少考生对于论述哲学、经济、人生等较抽象的文章感到“苦手”。一是因为这类文章阐述的内容对考生而言比较陌生，二是因为大量的长句分析不清导致文章看不懂。在这种情况下，理清文章的大致框架和作者的写作思路对于解题就会非常有帮助。 下面以问题8短篇的第1篇为例。

这篇文章主要阐述的是恋爱关系。文中出现了大量长句以及类似「全人格」、「自己のある一面を見せ合う」、「振幅」等比较抽象的表达。但如果搞清了写作思路，解题就非常容易。首先作者提到恋爱是一种

問題１

問題１では、まず質問を聞いてください。それから話を聞いて、問題用紙の１から４の中から、最もよいものを一つ選んでください。

１番

１ アパートの情報誌を買いに行く ２ 不動産屋に行く

３ きぼうのじょうけんを書きだす ４ 住みたいまちを歩く

２番

１ 家具がたおれないようにする ２ 背の低い

３ 議題を少なくする。 ４ 議題を事前に知らせる。

３番

１ 0001 01 ２ 0001 02 ３ 0503 02 ４ 0503 09

４番

１ ２ 田中さんへ 田中さんへ 会議の時間が変わ明日の会議に出席して ください りました

３ ４

田中さんへ 田中さんへ サクラ印刷の山川 サクラ印刷の山川さん さんに が 電話してください 再度電話をくださいま す

５番

１ 字の間違いを直す

２ さんこうぶんけんの書き方を直す ３ グラフを直す

４ ろんぶんのコピーを２部作る

問題２

問題２では、まず質問を聞いてください。そのあと、問題用紙のせんたくしを読んでください。読む時間があります。そ

2005年5月日语二级笔译综合能力试题

一、語彙（10点） A～Dの選択肢から正しいものを一つ選んで、解答用紙に記号で記入しなさい。（1点×10=10点）

（1） 母の愛情を心の として頑張り通した。 A．かて B．わく C．おく D．おもい （2） 車の 事故が増える一方だ。 A．接触 B．接種 C．接着 D．接近

（3） ドアが開いた に小さな犬が部屋に飛び込んできた。 A．都合 B．具合 C．拍子 D．調子

（4） 納豆石鹸を使ってみると、ハリと潤いのある、 お肌になった。 A．すがすがしい B．わかわかしい C．なれなれしい D．はなばなしい （5） 今後は心当たりのない請求は と断るよう助言された。 A．きっかり B．がっくり C．きっぱり D．くっきり

（6） 10日ほどいい天気が続いていましたが、今晩からは そうだ。 A．壊れ B．崩れ C．割れ D．砕け

（7） 友達に頼まれて 軽い気持ちで引き受けたが、大変な仕事だった。 A．せめて B．ひたすら C．いまさら D．ほんの （8） 子供のために きびしくしかることも必要だ。 A．あえて B．まして ．せめて D．やけに

（9） よくバスが来

2002年日语能力测试4级考试

もんだいⅠ の ことばあ どう よみますか。1?2?3?4から いちばん いい ものを ひとつ えらびなさい。

とい１ 八日から 十日まで 父と りょこうしました。 （1）八日 1 はちか 2 はつか 3 ようか 4 よっか

（2）十日 1 じゅうか 2 じゅうにち 3 とおか 4 とおにち （3）父 1 あに 2 はは 3 おじ 4 ちち とい２ 西の 空が あかく なりました。

（1）西 1 ひがし 2 にし 3 はる 4 なつ （2）空 1 そら 2 あき 3 から 4 くう とい３ たなかさんは 一週間 会社を 休んで います。

（1）一週間 1 いしゅかん 2 いしゅうかん 3 いっしゅかん 4 いっしゅうかん

（2）会社 1 かいしゃ 2 がいしゃ 3 かいっしゃ 4 がいっしゃ （3）休んで 1 あそんで 2 やすんで 3 すんで 4 たのんで とい４ その 女の子は 外国で 生ま

2015年7月日语N2阅读考后点评＋答案

大连日语名师潘震炎炎夏日，我和我的同学们一起奔赴了N2级别的考场，体验着一年一度的日语能力测试的洗礼，每当此时我便感慨万千，回忆着自己当年的点点滴滴，心中感慨万千，其实这个舞台从未改变，只不过主角由我们变成了你们。

——题记

本次N2级别的阅读可以说简单到家了,甚至说基本上就是白送分给大家的,也不知道大家考得如何.

首先,谈谈短文阅读,短文的5篇文章只有第二篇商务文书稍微有那么一点点的难度,剩下基本全是白给的.第一篇文章中作者对外语教科书的观点,符合日本人的构思思维,用非常简单的日常事物作为切入点,作者强调了应该将那些学习者的易错点说清楚,外语教科书不仅仅要教授学生知识点,更要使学习者明确自己的易错点,这正印证了我们日语能力测试的特点.第二篇文章是商务文书,「８種類の異なるスタンプを押したら、総合受付へ行ってアンケート～～～」考生只要把握住技巧原则,即{につきまして、について}为正文内容,把握住{谁让谁干什么}去解决这道题是没问题的.第三题考查了就画线部分提问的问题,我还记得我给大家强调过的三大错误选项特点:如下:

错误选项1 与原文内容相反

错误选项2 利用已知印象,在原文进行错误条件添加

和代换(出题频率最高)

2015年7月日语N2阅读考后点评＋答案

大连日语名师潘震炎炎夏日，我和我的同学们一起奔赴了N2级别的考场，体验着一年一度的日语能力测试的洗礼，每当此时我便感慨万千，回忆着自己当年的点点滴滴，心中感慨万千，其实这个舞台从未改变，只不过主角由我们变成了你们。

——题记

本次N2级别的阅读可以说简单到家了,甚至说基本上就是白送分给大家的,也不知道大家考得如何.

首先,谈谈短文阅读,短文的5篇文章只有第二篇商务文书稍微有那么一点点的难度,剩下基本全是白给的.第一篇文章中作者对外语教科书的观点,符合日本人的构思思维,用非常简单的日常事物作为切入点,作者强调了应该将那些学习者的易错点说清楚,外语教科书不仅仅要教授学生知识点,更要使学习者明确自己的易错点,这正印证了我们日语能力测试的特点.第二篇文章是商务文书,「８種類の異なるスタンプを押したら、総合受付へ行ってアンケート～～～」考生只要把握住技巧原则,即{につきまして、について}为正文内容,把握住{谁让谁干什么}去解决这道题是没问题的.第三题考查了就画线部分提问的问题,我还记得我给大家强调过的三大错误选项特点:如下:

错误选项1 与原文内容相反

错误选项2 利用已知印象,在原文进行错误条件添加

和代换(出题频率最高)

2014.12 N2真题 词汇 問題1

1. この店は、今月に入って、客数が極端に減ったらしい。 ? きょたん ? きょてん ? きょくたん ? きょくてん 2. 食事が済んだら、食器はここに戻してください。 ? かえして ? のこして ? わたして ? もどして 3. この効果はどのくらい継続するのだろう。

? じぞく ? けいぞく ? じそく ? けいそく 4. これらの経費は除いて計算してください。

? のぞいて ? はぶいて ? ぬいて ? ひいて 5. A国とB国の間で盛んに貿易が行われている。

? もうえき ? ぼうえき ? もうい ? ぼうい 問題2

6. くわしいことは、あとで担当の先生に聞いてください。 ? 許しい ? 詳しい ? 討しい ? 評しい 7. 兄は学費のえんじょを受けて大学に通いました。 ? 補助 ? 援財 ? 補財 ? 援助 8. 物を入れすぎて袋がやぶれてしまった。

? 被れて ? 割れて ? 破れ

2006年日语能力考试3级真题(2)

読解?文法 (200点 70分) 問題Ⅰ______の ところに 何を いれますか 。１、２、３、４ から いちばん いい ものを 一つ えらびなさい 。 問（1）バスが 何時に 来る＿＿＿ わかりません。

読解?文法 (200点 70分)

問題Ⅰ______の ところに 何を いれますか 。１、２、３、４ から いちばん いい ものを 一つ えらびなさい 。

問（1）バスが 何時に 来る＿＿＿ わかりません。 １．か ２．は ３．の ４．を

問（2）だれかの ないて いる 声＿＿＿聞こえます。 １．を ２．が ３．のが ４．のを

問（3）料理を 作る＿＿＿1時間 かかります。 １．を ２．に ３．のを ４．のに

問（4）今度 国に 帰る こと＿＿＿ なりました。 １．が ２．に ３．を ４．で

問（5）いろいろ さがした＿＿＿見つからないんです。 １．のに ２．ので ３．のを ４．のが

問（6）はじめは ことばも わからない＿＿＿、友だちも いない＿＿＿、ほんとうに たいへんでした。

１．や/や ２．し/し ３．ても/ても ４．たり/たり