中考作文开头的方法与技巧

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中考作文开头的技巧

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2011年中考语文总复习资料(苏教版)

中考作文开头的技巧

俗话说:“好的开头是成功的一半。”中考作文最先映入阅卷老师眼帘的就是作文的开篇,一个精彩的开头,会给你的文章打下个好的得分基础,下面我们来介绍几种考场作文的开头方式。

一、题词摘要

短小简洁,含蓄蕴藉的题记是一篇文章的灵魂,它往往会成为我们理解作品的“金钥匙”。它有时使用名人名言来增加文章的哲理性,有时会用文章中的关键句子来吸引读者的注意,有时是对文章标题的阐释。这样可以让读者更容易理解作品的内涵。有时还用诗句“点睛”让文章达成“未成曲调先有情”的效果。通过它我们可以深入把握文章主旨,深度理解作者感情。

怎样在作文中巧妙地使用题记才能使之与内容珠联璧合呢?

1.使用问句,激发兴趣。题记如果以悬念形式出现,很能吸引读者。

2.阐释题目,引出内容。有时文章的题目比较“虚”,比较“大”,只看题目找不到作者表达的重点,这时如巧妙用一个题记就可以把文章的具体内容阐释出来。

3.巧妙引用,彰显底蕴。如果引用名人名言、俗语格言、诗词名句等作为文章的题记,不仅让文章深邃隽永,还可以展示你的文化底蕴和语言修养。

举例示范:

片段一

你使我永生,这样做是你的欢乐。

——泰戈尔

我知道,你喜欢听我的歌,我已经进入暮年,嗓子早已嘶哑

中考作文开头的技巧

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2011年中考语文总复习资料(苏教版)

中考作文开头的技巧

俗话说:“好的开头是成功的一半。”中考作文最先映入阅卷老师眼帘的就是作文的开篇,一个精彩的开头,会给你的文章打下个好的得分基础,下面我们来介绍几种考场作文的开头方式。

一、题词摘要

短小简洁,含蓄蕴藉的题记是一篇文章的灵魂,它往往会成为我们理解作品的“金钥匙”。它有时使用名人名言来增加文章的哲理性,有时会用文章中的关键句子来吸引读者的注意,有时是对文章标题的阐释。这样可以让读者更容易理解作品的内涵。有时还用诗句“点睛”让文章达成“未成曲调先有情”的效果。通过它我们可以深入把握文章主旨,深度理解作者感情。

怎样在作文中巧妙地使用题记才能使之与内容珠联璧合呢?

1.使用问句,激发兴趣。题记如果以悬念形式出现,很能吸引读者。

2.阐释题目,引出内容。有时文章的题目比较“虚”,比较“大”,只看题目找不到作者表达的重点,这时如巧妙用一个题记就可以把文章的具体内容阐释出来。

3.巧妙引用,彰显底蕴。如果引用名人名言、俗语格言、诗词名句等作为文章的题记,不仅让文章深邃隽永,还可以展示你的文化底蕴和语言修养。

举例示范:

片段一

你使我永生,这样做是你的欢乐。

——泰戈尔

我知道,你喜欢听我的歌,我已经进入暮年,嗓子早已嘶哑

初中作文开头、结尾的技巧和方法 2

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作文开头、结尾

古人认为文章的结构:“凤头、猪肚、豹尾”。 意思是说,开头要像凤凰的头一样,漂亮、优美; 中间的主干部分,要像猪的肚子那样,充实饱满; 结尾,则应该像豹子的尾巴,很有力量。 古人所说“意虽工,理虽当,词不工者不成文”,考 生的文章只有开头写得好,展现出逼人的才气,才会 打动阅卷者,取得高分。

开头常犯的毛病, 一是入题太慢,远远说来,悠 哉游哉,文章头重脚轻; 二是陈辞滥调,缺乏吸引力; 三是起笔太陡,一步登天,刚 开头已把意思说完,以至下文 难以为继,毫无进展余地。

一、 巧用题记,蕴丰意新 题记对文章起着提纲挈领的作用,因为它语言 简洁,意味深长,有时还富有哲理或文采飞扬, 阅卷教师读罢开头之后,如饮香茗,余香不尽; 如食橄榄,余甘无穷,当然也就情不自禁地 “顾盼回眸”。

二、借用诗句,含蓄蕴藉 诗词的名句,辞简旨备,言约意丰,有诸多的文化积 淀,有较强的生命力,能充分展现文章的主题。所以 考生应广泛地涉猎文史典籍,从而显示出厚实的历史 和文化积淀,让文章散发出丰厚的历史文化气息,在 文章内容上超越一般考生的认知领域,展现出知识积 累的广度和深度。 如满分作文《诗人·明月·黄花》

初中作文开头、结尾的技巧和方法 2

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作文开头、结尾

古人认为文章的结构:“凤头、猪肚、豹尾”。 意思是说,开头要像凤凰的头一样,漂亮、优美; 中间的主干部分,要像猪的肚子那样,充实饱满; 结尾,则应该像豹子的尾巴,很有力量。 古人所说“意虽工,理虽当,词不工者不成文”,考 生的文章只有开头写得好,展现出逼人的才气,才会 打动阅卷者,取得高分。

开头常犯的毛病, 一是入题太慢,远远说来,悠 哉游哉,文章头重脚轻; 二是陈辞滥调,缺乏吸引力; 三是起笔太陡,一步登天,刚 开头已把意思说完,以至下文 难以为继,毫无进展余地。

一、 巧用题记,蕴丰意新 题记对文章起着提纲挈领的作用,因为它语言 简洁,意味深长,有时还富有哲理或文采飞扬, 阅卷教师读罢开头之后,如饮香茗,余香不尽; 如食橄榄,余甘无穷,当然也就情不自禁地 “顾盼回眸”。

二、借用诗句,含蓄蕴藉 诗词的名句,辞简旨备,言约意丰,有诸多的文化积 淀,有较强的生命力,能充分展现文章的主题。所以 考生应广泛地涉猎文史典籍,从而显示出厚实的历史 和文化积淀,让文章散发出丰厚的历史文化气息,在 文章内容上超越一般考生的认知领域,展现出知识积 累的广度和深度。 如满分作文《诗人·明月·黄花》

中考满分作文开头技巧集锦_作文素材

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中考满分作文开头技巧集锦中考的作文若是想要得满分,那么考生要多在作文的开头的写作上花写功夫,下面是橙子带来关于中考满分作文开头技巧集锦的内容,希望能让大家有所收获!

中考满分作文开头技巧精选1 、童年是记忆深处的一颗火种,童年是人生初始的一段阳光,童年是小巷深处的一首歌谣,童年是高远天空的一只纸鸢。

2、童年是人生的开端,童年是生命的起点,童年是没有涂字的白纸,童年是花朵上的露珠,童年是出生的太阳,童年是美丽的春天。

3、童年是色彩斑斓的画册,装载着美好的回忆;童年是一条清澈的河流,流淌着飞腾的浪花; 童年是一束灿烂的鲜花,芬芳了多少快乐和幸福。

4、童年是什么?爸爸妈妈说,童年是放学回家后,拿起刀子和篮子,去田里割草,割完草就回家喂猪羊,喂完了,就做作业。晚上,拿一个手电筒去山旁边地水沟沟里去抓泥鳅和石板蟹。童年是什么老师说,童年是吃不饱时,等爸爸和妈妈出去干活了,把院子门和家门关上,就开始寻找吃的东西。等过年了,妈妈把藏东西的篮子拿出来,一看没了,就把老师拖进房间痛打一顿。童年是什么?我说,童年是在夏天里拿着瓶子和袋子,去树林里抓知了,抓一只就用透明玻璃瓶子装起来。童年就是有一个很要好的小朋友,虽然在一起的时候会经常会吵架但是一眨眼又和好了。童年

初中作文 开头技巧--

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初中作文 开头技巧

开头技巧:

⑴欲扬先抑,开发胃口:

唉,老师怎么让我和他坐一个桌呢?她可是我班最凶的女生啦!就因为这,大伙都叫她“虎妞”。——《同桌》

⑵开门见山,直截了当:

我和阿敏的交情可不一般——初中三年的同桌。对她,我有一肚子的话要说。——《同桌》

⑶描形绘神,印象逼真:

她,长得真丑:黄瘦的脸;尖尖的下巴;淡得几乎看不见的眉毛下,一双细眯的眼睛;鼻子扁而大;一口参差不齐的牙齿,略有黄色……唉!甭提了,她的外表真不符合这么动听的名字——祝丽丽。——《同桌》

⑷自然交代,平引下文:

新学期一开始,我就注意到一个问题:我们班三十三名男生,二十七名女生,男生两人一桌恰好多一名,女生亦如此,必将出现一个男生和一个女生同坐一桌的危机。可万万没想到这个危机会降临到我的头上。——《同桌》 ⑸歌词开头,响彻云际:

“明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦起/曾经最爱哭的你……”一曲悠扬的《同桌的你》从路边音像书店传了出来,那带着绵绵情思的乐曲,把我的思绪带回了三年前的时光……——《同桌》

⑹排比反复,创造旋律:

朋友,就是我可以为他献出真挚情感的人;朋友,就是我可以对他付出全部信任的人;朋友,欢乐时与我分享,危难时与我同行。人生中没有朋友,就像生活中没有阳

写好作文开头与结尾的方法新

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写好作文开头与结尾的方法新

初三作文复习材料一

“凤头”精巧 “尾”音绕梁

作文开头的方法

一、作文开头的要求

1、向主题靠拢(快),简洁(简)

无须多方铺垫,不要曲笔回环,要向主题靠拢,尽快入题;力求简洁明了,短小精悍,不罗嗦重复,使文章显得直截了当,干净利落。 2、有文彩(美)

就是开头力求给人以美感,让人能够得到美的享受。 二、重点方法例解与演练 (一)开门见山,直奔主题

写人为主的记叙文可直接交代人物或通过对人物肖像、语言、行动等的描写点题;叙事为主的记叙文,一开头就可以点明事情发生的时间、地点和有关背景,进入主题。如: 1、踏进家门,一种种味道便漫入心房,侵入心间。《空气的味道》 2、蓦然回首,生命的暗香阵阵袭来。《生命,暗香流淌》

3、第一次去黄山游玩,看到从石缝中钻出的棵棵松柏,不禁为他们所生活的环境感到同情和叹惋。《像松柏一样生活》

4、我的窗外,有一片远山。我尽情的读着它如读一道美丽的风景。《读远山》 归纳:一个开门见山的开头不但会使文章不兜圈子就直奔正题,而且会使阅卷老师省去曲折迂回的语言迷雾而直接进入作者的主题叙述。 采用开门见山的开头应注意的问题:

(1)写作前要经过认真的思考,提炼出能够引

中考作文开头指导

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记叙文,一般都是直接进入事件的 记叙,表明主旨;对于一般性的议论文 或者散文,在开头就应该摆明观点。即 使在第一段用一则小故事或者用一组排 比句来导入,第二段也一定要把你表达 的中心摆出来。如果阅卷老师读完前两 段(一百五十字左右),仍不能捕捉到 你的观点,他就会有一定的阅读急躁情 绪,所以此处点题非常必要!

中考佳作《纪念》 开篇这样写道:历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩 上的沙石贝壳,我们悄悄地走过,贪婪地看着这些 晶莹珍贵的财富,时而拾起一两颗打动心灵的贝壳, 怀着一份爱的心情、感恩的心情,好好收藏,以作 纪念。 这篇优秀的散文,作者能根据话题提示,准确、 深刻的把握题意,点明主旨。并且选择“纪念”犹如 拾起“沙滩上一颗颗贝壳”为组织材料的线索,引 起下文,很快勾起读者的阅读兴趣.。

开头实例也许生活是一杯小烧酒,它充满了热 烈与辛辣;也许生活是一杯苦丁茶,他充 满了淡淡的苦涩。但无论如何,我们享受 了生活,就应该学会承担它所带给我们的 一些酸甜苦辣。 ——《学会承担》 你从这个开头中学到了什么

1、那么我们怎样来点题呢?

第一,点题的句子应在开头一段的后半部分。 为什么强调这一点呢?我们有些同学在点了题后, 又扯到不相干的话题上去了,这样

作文开头分类写作技巧

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作文开头分类写作技巧

作文开头分类训练

一、开门见山,直接入题

写人为主的记叙文可直接交代人物或通过对人物肖像、对话、行动等方面的描写,直接入题;叙事为主的记叙文,一开头就可以点明事情发生的时间、地点和有关背景。

1、她叫王婧婧,我读五年级时的班长。尽管我俩分别一年多了,但班长的轶事依然历历在目,难以忘怀。(《有这样一位好班长》)

2、父亲抡起锄头,画了个满圆,“嘭”,一个土块碎了。“爸,我来帮你吧!”憋在心里的话终于吐了出来。漂亮的弧只画了一半,锄头遵循着牛顿第二运动定律,飞向前了。(《父亲的爱》)

3、唐老师病了。快放晚学了,同学们都难过地坐在自己的座位上。教室里如同死水一般寂静。(《真情》)

二、写景状物,渲染气氛

开头从写景状物入手,渲染气氛,以此烘托人物,展开故事。如:

4、花开的季节,到处芬芳飘香,而我却无心观赏,因为此时我失去了同窗好友----强。(《同窗好友》)

5、朝阳出来了,湖水为它梳妆;新月上来了,群星为它做伴;春花开了,绿叶为它映衬;鸟儿鸣唱,蟋蟀为它拉琴……天地万物都在向我们讲述着关爱的故事。(《关爱永远》)

6、夏日的夜晚,很深。偶尔传来水中的蛙声和树上的蝉声,微风吹过,送来丝丝凉意。

作文开头分类写作技巧

我沉思着,久久不能入睡。刚读高一

作文开头的20个好方法

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作文开头的20个好方法

  俗话说:“万事开头难!”写作文也是,开头是在给文章造气氛、定调子,要给读者留下深刻的第一印象,因而十分重要。

  作文开头如果能恰倒好处,常常能一下子抓住读者,也能增加文章的亮点。所以,能否灵活自如地、独特精当地写好作文开头往往关系到一篇文章的成败。开头方法有很多种,值得借鉴一下。

  一、外貌描写式开头

  即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。肖像刻画要生动逼真,使人或物的形象丰满,达到呼之欲出的效果。

  如:我,一个贪吃懒惰的孩子,顺理成章地长成了一副猪八戒模样,日趋膨胀的肥脸,把本来就不大的眼睛挤得越来越小了,每次都要费劲睁开眼睛,才能看清这美好可爱的世界。(选自《懒的报应》)

  二、性格特征式开头

  即以人物的性格、习惯、品质等特征作为文章的开头,直接形象的表现人物的特点。语言要简练、准确、精彩。

  如:我有一个怪妈妈,待我好时温柔似水,什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够;可待我孬时,咬牙切齿胡吼乱骂,甚至拳打脚踢还嫌不解气。(选自《多面妈妈》)

  三、开门见山式开头

  即指