家具设计色彩分析

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后现代家具设计分析

标签:文库时间:2024-10-04
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后现代家具的特点是: 一后现代家具有双重功能、形态的简洁化和反装饰倾向,而出 现轻视功能、重装饰加上“传统符号”和形态构成上的游戏心态、 近乎怪诞。简言之:后现代家具是指形式奇怪、色彩狂躁;技术 暴露的家具。后现代家具是以大众化的艺术为基础的,是新技术 和老样式相结合的产物,是人类进入自控化的微电子技术时代— —“后工业社会”的结果。但是,值得强调的一点是:今天的后现 代家具很自然的把当今的技术和社会现实结合在一起。然而,他 们的责任和义务则足以把他们与复古主义和传统主义家具设计师 区别开来。这样同时也在仿古家具、传统家具与后现代家具之间 划了一条分界线。 吸收并提升欧洲义风格新贵一族渴望自由、崇尚个性的需求, 经过孕育、融合、诠释和不断创新,让欧式贵族的奢华与完美融 合,给人带来耳目一新、魅力持久的家居 强化设计手段的含 糊性和戏谑性。运用分裂与解析的手法,打破和分解了既存的形 式、意向格局和模式,导致一定程度上的模糊性和多义性,将现 代主义设计的冷漠、理性的特征反叛为一种在设计细节中采用的 调侃手段,以强调非理性因素来达到一种设计中的轻松和宽容。

后现代家具,主张新旧融合、兼容并蓄的折衷主义立场。后现 代主义设计并不是简单地恢复历史风格,而

室内设计色彩学--之《室内与室内家具怎样配色》

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室内设计色彩学--之《室内与室内家具怎样配色》

家具怎样配色 人们对家具的要求,首先是适用性,要给人的生活带来方便,使人的脑力和体力等到最大限度的休息。家具的色彩应在视觉感受中,如:儿童家具宜采用有明朗、鲜艳的色彩,利于培养儿童活泼可爱的性格。

卧室家具宜采用蓝、绿、棕等颜色,不宜用纯度、明茺过高,对比强烈的色彩,要利于人脑神经系统的抑制,使之得到充分的柞。 餐室家具采用黄色、淡色、浅橙等色,这些色能够刺激食欲,促进消化系统工作。 红色能够刺激和兴奋神经系统,增加肾上腺素分泌和增强血液循环。但接触红色过多,会产生焦虑和身心受压的情绪。因此,家具色彩的设计运用应从尽可能满足人们在不环境中的生理和心理需求出发。

家具色彩以依附于"家具"这个而形实体,人与家具色彩是"肌肤相角,举止相接"。但家具色彩对人更多的影响,却是在由家具色彩所成的环境和气氛的色彩中人们长时间无意识的感受中进行的。比如一书房家具,我们仅限于在购买时,布置书房时或头几次接触崭新的书房家具色彩时,才复查认真观看欣赏,选择它的色彩。而我们接触书 房家具的更多时间,是我们在感受着由书 房家具所造成的安静、幽静的环境中,埋头专心地看书学习的时候。谁也不会在使用书桌、课椅、书橱柜进行阅读和思考问

宋代色彩分析

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宋代工艺美术风格确定在北宋后期,徽宗时代为其典型,如果将唐宋两种典型做个比较,则唐似青春年少,意气风发的贵族,宋如饱读诗书,温文尔雅的士子。人们对汉、唐、宋的文化十分推崇,从工艺美术看,大体上汉代的典型是灵动瑰奇,唐代的典型是富丽华美,而宋代的典型是优雅清隽。典型要靠装饰和造型显现,装饰又至少可以分解为色彩和图案两个方面,下面主要简述宋代绘画、陶瓷、服饰、漆器、织物等色彩特征。

一、宋代的色彩 1、 绘画色彩:

毫无疑问,宋代绘画缺乏唐代那种深沉宏伟的气魄和昂扬勃发的精神风貌,但在使用和发展绘画语言,力求达到物象的形色情态的逼真自然并使之传神表意的技巧上极为精湛纯熟,人物、山水、花鸟等各类题材创作并驾齐驱,众彩纷呈。尤其是北宋绘画的伟大成就千百年来一直被视为一座难以逾越的颠峰。在中国绘画史上,几乎所有最重要的转折都是在北宋开始的。宋代享誉千古的巨匠大师如群星闪耀,为后世百代所仰慕和效仿,成为我国绘画史上一个辉煌绚丽的时代。 (1) 山水画色彩:

两宋山水画成就最为突出,山水画论重视自然、天机、气韵、追求天真平淡。主张表现无穷深意。山水画逐渐呈现由以重着色转向重水墨淡彩的风格,在简古、平淡的形式外表中,蕴含着丰腴、绚丽、隽永的深意,

【家具】西欧家具市场简要分析

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西欧家具市场简要分析

家具及家居礼品事业部

西欧家具产业简介

?约90000家中小生产企业组成?主打产品:办公家具、卧室家具、起居家具、桌椅类家具、厨房家具等

?产值:约1000亿欧元左右

?西欧家具生产强国:

?德国、英国、法国

西欧市场家具买家特点?全球消费力最高的买家群体?对供应商最忠诚的买家?最注重产品质量

?最注重厂家后续服务

德国市场分析

德国市场分析

年销售额超过十亿欧元的卖场

网址:hoeffner.de

网址:80fc2e3110661ed9ad51f3df

网址:80fc2e3110661ed9ad51f3df

法国市场分析

法国家具市场年销售额约100亿欧元

法国市场分析

连锁卖场与品牌店的典型

Conforama康福浪漫家具是西欧最大的家具连锁卖场,隶属于巴黎春天集团(全称Pinault Printemps-Redoute)旗下,在法国、意大利、西班牙、葡萄牙等西欧国家设有门店,年销售额超过30亿欧元。

网站:conforama.fr

Roche-Bobois罗奇堡家居是全球著名中高端家具产品品

牌商,总部位于法国,全世界拥有超过240个展厅,遍布

40个国家,主要以设计著称,以西欧简约及奢华古典两种主打风格。公司年销售约4亿欧元。

网站:80fc2e3110661

厨房色彩设计

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厨房色彩设计

在声色时代,厨房不光要功能、款式出众,更要“”。若在装修厨房之初,就挑选适合自己并为自己所喜欢的色彩,以后的餐厨过程中,一定带来更多的美好遐想和美妙体验。如何为厨房挑选一款既好看又适合的颜色?德宝·西克曼德式整体厨房的设计师认为,需要在对每种颜色的特性有所了解后,结合空间环境、使用者年龄、喜好等进行综合考虑: 恬静写意的浅色

喜欢宁静、淡泊生活的人应该选择浅色调作为厨房的基色。白、奶油、淡绿等颜色代表着和谐、统一。奶白色优雅高贵,令人想起冰雪世界的清幽与醇美,选择一款以纯白为基本色调的整体厨房,不仅彰显个性,更有视觉上的恬静写意。于宁静中感受飞扬向上的心,在轻松适意中留有“敏锐深刻”的态度。

淡淡的绿色既容易给其他色调作陪衬,用在厨房里也比较耐脏,有着舒缓眼睛疲劳的作用,置身其中人自然而然地感到松弛、宁静,让人不由自主地想到葱郁的树林、清幽的小径、青青的草地、流水的小河、还有那美好纯洁的童年…… 热情奔放的红色

与宁静、淡泊的自然色调截然相反则是火一样热烈的红色。活泼好动、热情奔放的使用者适合选择红色。它大胆、鲜明,将其作为厨房的基色,既增加了房间的亮度,也为简朴的厨房设计增加时髦感。一款红色的橱柜,可以令空

小学美术_记录色彩教学设计学情分析教材分析课后反思

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义务教育教科书美术六年级下册

3 记录色彩

[教学设计]

一、教学目标

1.学生发现和认识自然界中景物色彩的变化与光线作用的关系,感受其魅力。学习运用对比赛、邻近色,表现适合的主题。

2.尝试运用多种表现方法记录自己对色彩的感受,发展表现色彩的能力。

3.学会感悟色彩的情感、生命力与表现力,形成对色彩的敏感意识,提高认识色彩世界的能力。

二、学习重、难点

1.重点:从了解艺术家色彩风景画的创作方法入手,探寻记录色彩的方法。

2.难点:观察、感悟和运用对比色、邻近色,表现出色彩的魅力。

三、教学策略

1.创设情景,激励自主探索。

2.创建探究空间,主动发现新知。

3.自主总结规律,体验领悟新知。

4.解决生活问题,深化所学新知。

四、教具、学具准备

教师:风景照片、大师绘画作品、示范画

学生:风景照片、绘画工具。

五、教学过程

(一)课前交流,复习旧知

1. 让学生回忆之前学过的有关色彩的知识,加强记忆,便于在本课中对色彩进行灵活的应用,以达到预期的画面效果。

2. 通过相应的色彩,联想相应的画面,用诗句进行概括。让学生了解色彩语言的重要性。从而导入新课。

导入课题:记录色彩

(二)欣赏图片,感知自然中光与色的变化

1.让学生说出最令人难忘的风景,明确光源的重要性。

2.通过观看桂林山水视频,

家具设计实习报告

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家具设计调研报告

学 院:

班 级:

学 号:

姓 名:

指导教师:

家具设计报告

现代家居是一种与人们的生活行为密切相关的常见的用品,为人们营造自然温馨的家居生活空间是“艺美”不懈的追求、返璞归真、崇尚自然、倡导绿色环保,力求人与自然的完美和谐。现在人们除了关心装修及家具的环保性外,也开始关注起家居饰品的环保性。采用各种新颖、别致、具有时代感和装饰效果的材料装扮居室。 通过对家具资料的查阅总结 家具有以下几种风格种类:

1、现代主义:一般的家具都希望营造安祥平和的室内环境,利用夸张的造型,还有绚丽的色彩营造了一种动感、活力、阳光、鲜亮的室内环境。许多家具能通过移动、调节、组合,成为各种想要的其他功能家具。大红、橙黄、多彩条纹的运用,让眼睛在瞬间被激活。

2、新古典主义:新古典主义家具凝聚了江南的灵秀与中式传统家具的儒雅,无论从设计还是文化上来讲,都能作为中国优秀传统文化的代言人;他们在是旧有明清家居的基础上,结合现代人追求简约的时尚,删繁就简,添加现代设计元素。将现代的生活方式、审美情趣融入其中,在传统上进行创新设计,格调清雅、隽永而又灵性十足。并配之以梅兰竹菊、琴棋书画作为背景或饰品。

3、西方新古典主义:中式新古典主义是“古为今用”,很多

家具设计课程小结

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家具设计课程小结

过去的四周我们上了家具设计这门课程,这门课也是这学期的最后一门专业课了。家具设计我们工业设计专业学生的必学内容之一,我也对家具设计很感兴趣,它不像其他产品那样冷冰冰而是很具有人性化,和我们的生活息息相关。

家具作为人类生活的必需品,常以系列商品的形式出现在市场上,现代家具企业强调家具产品的整体性,并向着系列、家具、品牌的方向发展、家具企业不仅扮演着家居产品提供者的较色,同时还要承担起传播文化、倡导健康生活方式的责任,以满足各个阶层不同消费人群的物质和文化需求,这是历史发展的必须要求。 通过此次课程的学习让我们对家具的理解更深一层,了解家具产品的特征。为我们以后的设计提供依据,为我们的创新方法,设计标准提供依据。在现实生活中,众多的家具产品通常以系列化的形式存在。系列化产品的规模在日益扩大,它对处于不同时代,不同文化背景下的人们有着不同的意义。比如:品牌系列、成套家具系列、组合系列、家族系列、单元系列等。 家具产品是一个系统,其构成要素包括功能、用途、原理、形状、材料、色彩、成分等。通过此次课程的学习我个人感觉收获最多的是对家具产品的鉴赏力。家具既是物质的载体,也是文化的载体,是艺术与技术的结合体。从商品的角度来看,可用一句话来概

《设计色彩》课程标准

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《色彩》课程标准

一、课程信息

课程名称 (中文) 课程代码 总学时/学分 考核方式 适用专业 72/4 考查 广告设计与制作 色彩 课程名称 (英文) 开课分院(部) 其中实训学时 课程类别 必修/选修 城建商学院 20 专业基础课 必修 Design color 二、 课程任务

本课程为美术专业课奠定了基础。对其他课程起到了推动与辅助的作用。 通过色彩教学,使学生基本掌握色彩的审美原理、规律及表现方法,培养学生正确的观察方法,使学生具有较完整和独立的创造能力,提高艺术修养并为专业课的顺利进行奠定基础。

本课本共分四个单元,分别以色彩概念类别、色彩形式表现、色彩性格归纳、主观构想表现为单元题,进行知识划分,使教学思路的体例更加清晰,知识点的针对性更强。第一单元主要讲解色彩的基础知识、工具运用、认识不同的色彩类别及色彩基本原理。第二单元逐渐向色彩表现形式的叙述,学生通过这个章节的学习,对色彩的运用会有一个全面的认识,并能掌握色彩的构成搭配规律。第三单元结合了人的色彩心理,着重讲解色彩自身的特征及心理特点,真正做到“设计以人为本”。第四单元针对环艺、广告、服装等不同专业对色彩的不同要求,做了有针对性地知识点结合,把色彩的运

春雨的色彩教学设计

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目录

第一篇:《春雨的色彩》教学反思第二篇:《春雨的色彩》教学反思第三篇:《春雨的色彩》教学反思第四篇:春雨的色彩第五篇:《色彩的色相》教学设计更多相关范文

正文

第一篇:《春雨的色彩》教学反思

《春雨的色彩》教学反思

《春雨的色彩》这篇课文的主旨是让学生了解春雨给大自然带来的变化,是一篇展现美妙的春天的童话。课文用拟人的手法写出了春雨色彩斑谰的特点,滋润万物的作用,文字优美。所描写的意境也相当的优美。教学目标就是通过阅读,孩子能融入那美妙的世界里,从而爱上美丽的大自然。如何才能真的调动起学生的积极性,使他们不仅感兴趣学课文,而且更能深入的理解课文,吃透课文,并真得被课文内容感染呢?游戏,多媒体,奖励。对,就借助这些直观形象,孩子又感兴趣,又实用的方法,来进行教学,效果一定不错。于是,在讲第二课时时,充分地运用了以上方法。多媒体课件中,形象美丽的春天的实景画面,一下子吸引了孩子的眼球,他们很快被带入了美妙的大自然的意境中,再加上老师的动情地配乐朗读,孩子们对照画面真切体会地阅读,以及读书习惯的随时培养,小小奖励的时时出现,活灵活现的童话剧表演,把课文内容一步步推向高潮,孩子们在兴奋中习得了知识,在亲身体会中