福师《小学教育管理》在线作业一

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【奥鹏】[福建师范大学]福师《小学教育管理》在线作业一 试卷总分:100 得分:100

第1题,对教育领导者评价宜采用的取向是（）。 A、以\督\为主 B、以\导\为主 C、以信任为主

D、\督\和\导\相结合

第2题,主要研究学校领导人如何管理学校的学科是（）。 A、教育管理学 B、教育行政学 C、学校管理学 D、教育政策学

第3题,由学校自行策划，自行组织，自行实施，自行考核的教师培训模式属于（）。 A、研修培训 B、校本培训 C、脱产培训 D、定向培训

第4题,系统管理学派的创始人是（）。 A、西蒙 B、杜拉克 C、梅奥运 D、卡斯特莱

第5题,\目标管理\是西方管理学家提出的，常用的表示字母是（）。 A、BMO B、MOB C、MBO D、OMB

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第6题,（）是古典管理理论创始人之一，他所创立的古典组织理论集中表现在《工业管理与一般管理》一书中。 A、泰罗 B、韦伯 C、法约尔 D、西蒙

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(单选题) 1: 人力资本理论的代表者是() A: 基辛格 B: 舒尔茨 C: 杜威 D: 伯恩斯坦

(单选题) 2: 教育目的提供教育活动发展的方向和预定的发展结果，它体现了教育目的的( )。 A: 导向功能 B: 调控功能 C: 评价功能 D: 整合功能

(单选题) 3: 70年代以来，在教师职业的发展进程中，成为大多数国家共同的理想追求的是( )。

A: 师资的数量

B: 师资的专业化水平 C: 师资的高学历 D: 师资的年轻化

(单选题) 4: 学生轮值打扫卫生属于( )。 A: 社会公益劳动 B: 勤工俭学 C: 生产劳动

D: 自我服务性劳动

(单选题) 5: 为高一级学校培养合格新生和为国家输送劳动后备力量是我国的( )。 A: 教育方针 B: 教育目的 C: 普通中学任务 D: 小学任务

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(单选题) 6: 体育的根本任务是( )。 A: 促进学生身体健康、增强体质 B: 培养一定的思想品德

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【奥鹏】[福建师范大学]福师《小学科学教育》在线作业一 试卷总分:100 得分:100

第1题,____的特点是学生独立自主地进行研究活动。 A、实验探索法 B、课题研究法 C、探究研讨法 D、活动教学法

第2题,人的()脑在创造活动过程中处于中介地位，起着突破性的认识作用。 A、左 B、右 C、大 D、小

第3题,（）评价是指以预先制定的教育目标为评价基准，评价每个对象的到达程序。 A、绝对 B、相对 C、动态性 D、主体性

第4题,根据作用力的特点，粒子可以分为哪几类（）。 A、强子 B、轻子 C、传播子 D、分子 ,B,C

第5题,科学方法的基本要素有哪些()。 A、研究对象 B、物质手段

C、思维的形式和方法 D、理论工具 ,B,C,D

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第6题,科技能力对小学生来说，主要指（）。 A、观察能力 B、操作能力 C、思维能力 D、创造能力 ,B,C,D

第7题,发现教学法的一般步骤包括____。

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【奥鹏】[福建师范大学]福师《小学科学教育》在线作业一 试卷总分:100 得分:100

第1题,____的特点是学生独立自主地进行研究活动。 A、实验探索法 B、课题研究法 C、探究研讨法 D、活动教学法

第2题,人的()脑在创造活动过程中处于中介地位，起着突破性的认识作用。 A、左 B、右 C、大 D、小

第3题,（）评价是指以预先制定的教育目标为评价基准，评价每个对象的到达程序。 A、绝对 B、相对 C、动态性 D、主体性

第4题,根据作用力的特点，粒子可以分为哪几类（）。 A、强子 B、轻子 C、传播子 D、分子 ,B,C

第5题,科学方法的基本要素有哪些()。 A、研究对象 B、物质手段

C、思维的形式和方法 D、理论工具 ,B,C,D

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第6题,科技能力对小学生来说，主要指（）。 A、观察能力 B、操作能力 C、思维能力 D、创造能力 ,B,C,D

第7题,发现教学法的一般步骤包括____。

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(单选题) 1: 人力资本理论的代表者是() A: 基辛格 B: 舒尔茨 C: 杜威 D: 伯恩斯坦

(单选题) 2: 教育目的提供教育活动发展的方向和预定的发展结果，它体现了教育目的的( )。 A: 导向功能 B: 调控功能 C: 评价功能 D: 整合功能

(单选题) 3: 70年代以来，在教师职业的发展进程中，成为大多数国家共同的理想追求的是( )。

A: 师资的数量

B: 师资的专业化水平 C: 师资的高学历 D: 师资的年轻化

(单选题) 4: 学生轮值打扫卫生属于( )。 A: 社会公益劳动 B: 勤工俭学 C: 生产劳动

D: 自我服务性劳动

(单选题) 5: 为高一级学校培养合格新生和为国家输送劳动后备力量是我国的( )。 A: 教育方针 B: 教育目的 C: 普通中学任务 D: 小学任务

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(单选题) 6: 体育的根本任务是( )。 A: 促进学生身体健康、增强体质 B: 培养一定的思想品德

福师《小学科学教育》在线作业一

试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：100 单选题 多选题 判断题

包括本科在内的各校各科复习资料，可以联系屏幕右上的“文档贡献者”

一、单选题（共 3 道试题，共 6 分。） 得分：6V 1. 下列哪些不是空间科学研究的对象。A. 地球系统 B. 太阳系 C. 银河系 D. 核能

.满分：2 分 得分：2 2. 综合理科提出的理论基础（）。A. 自然界是统一的 B. 有利于学生学习 C. 可以满足社会需求 D. 前面全部

.满分：2 分 得分：2

3. 青少年科学探索活动对辅导教师的要求中错误的是（）。A. 具有正确的科学观 B. 具有广博的常识 C. 具有高超的辅导艺术 D. 具有高学历

.满分：2 分 得分：2

二、多选题（共 5 道试题，共 10 分。） 得分：

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福师《教育管理原理》在线作业二

一、单选题（共 10 道试题，共 20 分。）

1. 主要研究学校领导人如何管理学校的学科是（）。 . 教育管理学 . 教育行政学 . 学校管理学 . 教育政策学 正确答案：

2. “目标管理”是西方管理学家提出的，常用的表示字母是（） . MO . MO . MO . OM

正确答案：

3. 系统管理学派的创始人是（）。 . 西蒙 . 杜拉克 . 梅奥运 . 卡斯特莱 正确答案：

4. 根据管理方格理论，权威与服从型管理的特点是（）。 . 对职工和生产漠不关心

. 十分重视生产，把人的因素降至最低程度 . 十分关心人的因素，不直接抓生产目标的落实 . 兼顾职工和生产因素 正确答案：

5. 在学校管理活动的全过程中，（）是学校管理过程的起始环节,管理过程的其他环节，都是围绕着它而展开的。 . 实施 . 计划 . 评价 . 检查 正确答案：

6. （）是古典管理理论创始人之一，他所创立的古典组织理论集中表现在《工业管理与一般管理》一书中。 . 泰罗 . 韦伯

福师《教育学》在线作业一

一、单选题（共 15 道试题，共 30 分。）

1. （）年，联合国科文组织在《关于教师的地位的建议》中提出，应该把教师工作视为专门职业，而不是普通职业。 . 1965 . 1964 . 1966 . 1967

正确答案：C

2. 教学从本质上说，是一种____ . 认识活动 . 教师教的活动 . 学生学的活动 . 课堂活动 正确答案：A

3. （）既是课程设计与实施的终点，又是继续向前发展的起点。 . 课程实施 . 课程评价 . 课程教学 . 课堂反馈 正确答案：B

4. 北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是____ . 六三制 . 双轨制 . 分支型 . 五四制 正确答案：D

5. 杜威所主张的教育思想被称作是____ . 存在主义教育思想 . 要素主义教育思想 . 实用主义教育思想 . 永恒主义教育思想 正确答案：C

6. 身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是____ . 观察法 . 读书法 . 文献法 . 行动研究法

福师《教育管理原理》在线作业一

一、单选题（共 10 道试题，共 20 分。） 1. 对教育领导者评价宜采用的取向是（）。 A. 以“督”为主 B. 以“导”为主 C. 以信任为主

D. “督”和“导”相结合 正确答案：D

2. 社会和国家对各级各类学校培养人的质量规格问题所作出的规定，称为（）。 A. 教育目的 B. 培养目标 C. 学校教育目标 D. 教育方针 正确答案：A

3. 根据管理方格理论，贫乏型管理的特点是（）。 A. 对职工和生产都不关心 B. 只关心生产，不关心人 C. 只关心人，不关心生产 D. 不但关心生产，也关心人 正确答案：A

4. 把“领导”概念引进管理领域的管理学派是（）。 A. 古典管理学派 B. 决策理论学派 C. 系统理论学派 D. 行为科学学派 正确答案：D

5. 管理实践的关键在于（）。 A. 组织 B. 决策 C. 计划 D. 控制

正确答案：B

6. 教育政策总是要体现政策制定者的意志，反映统治阶级的根本利益，从这个意义上讲，教育政策具有（）。 A. 指向明确性 B. 广泛影响性 C. 法律效应性 D. 政党意志性 正确答案：D

7. 从教育行政管理机关与政府之间的关系的角度划分教

福师《小学德育理论》在线作业一

试卷总分：100

一、单选题（共 15 道试题，共 30 分。）

V

1. 我国确定德育目标，应依据哪一种教育目标论（ ） A. 社会本位论 B. 个人本位论

C. 社会需要和个人发展需要辩证统一的教育目的论 D. 儿童中心论 满分：2 分

2. 对德育的现实状况连续不断地、及时地作出评价，根据及时获得的反馈信息，调整自

己的行动，以使德育活动中出现的问题得到及时的解决，这是一种（ ） A. 诊断性评价 B. 总结性评价 C. 诊断性评价 D. 形成性评价 满分：2 分

3. 我国确定德育目标，应依据哪一种教育目标论（ ）。

A. 社会本位论 B. 个人本位论

C. 社会需要和个人发展需要辩证统一的教育目的论 D. 儿童中心论 满分：2 分

4. 最早提出集体教育的是哪一位教育家（ ）。

A. 陶行知 B. 马卡连科 C. 苏霍姆林斯基 D. 布鲁纳 满分：2 分

5. 少年期品德发展的特点是（ ）。

A. 幼稚性 B. 动荡性 C. 成熟性 D. 自觉性 满分：2 分

6. 小学教育阶段德育内容的重点是（ ）。

A. 集体