十年课改的深思与隐忧读后感

十年课改的深思与隐忧

余慧娟

关于十年课改，有关媒体已经做了很多报道，一些最早的课改实验区也开始着手做一些“总结”工作。不过，我还是觉得，这里面缺少了一种声音，或者说一种重要的视角。作为由一个国家发动的这样一场涉及千万教师、上亿学生的课程改革，在第一个十年结束的时候，非常需要总结和梳理。但总结和梳理，需要建立在理性、客观的基础之上。这里面，不可避免地涉及评价问题。虽然以十年的短暂历程来评价一场教育改革为时过早，但笔者认为，与评价有关的一些问题非常值得探讨。这里不揣浅陋，表达一些个人的观点，以求教于大家。

“课改典型”的文化解读

确认十年课改是一场文化变革，正在成为共识。

但是，对于许多地方用大量“坚硬”的数据来描绘课改成果的做法，我感到忧虑；对于那些“立竿见影”获得的“成效”，我感到怀疑。

这里想讲两个我采访中遇到的故事。

2001年9月26日，新课程刚刚启动20多天，我和另一位记者去西部实验区采访，想看看学校都有什么变化。若干年后发现，这样的想法是肤浅的。20多天，对于一场触

及人的心灵的深刻变革来说，根本就不会有什么“现实”意义。

但当时，我们的确是带着对新课程理想的憧憬去的。走了很多所学校，一切都是那么的平淡，直到我们听到了宁夏灵武市东塔中学许老师的课。

　　《十年蹉跎》是一本由姜洪军著作，科学出版的平装图书，本书定价：36.00元，页数：278，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。

　　《十年蹉跎》读后感(一)：专注，才能追求卓越

　　本书的主要目的是要讲微软这十年来的蹉跎，感觉是以《创新者的窘境》为基调的。我感觉我得滚回去读一下这本书再滚回来看十年蹉跎可能效果会好一点。

　　不过我觉得说微软这十年是蹉跎的也不太准确。它的核心业务一直稳健发展。Window仍是PC的主流操作系统，书中提及的松动王朝基石的linux也并未撼动其地位。office系列软件也是市场主流。

　　而在搜索迷局中未能把握互联网发展的趋向、未拼成的音乐版图、在社交沙场中屡败屡战又屡败，又蹉跎于智能手机市场，并不能算是微软的失败。正所谓样样通，样样松，能够专注于一个点追求卓越已经是一件很伟大的事情了。

　　样样松也应该是IE、微软在线没落的一个原因。当年网景浏览器崛起之时，微软靠对内的铁血政策、对外巧取豪夺，攻占了浏览器的天下。但自IE6以后，便一直停滞，才会被火狐、chrome等后起之秀轻松超越；微软在线也没有获得管理层足够的重视和投入，所以无法跟facebook、twitter抗衡。

　　微软的蹉跎毋宁说是因为

小论中国电视发展

——读《十年·从改变电视的语态开始》

中国电视自诞生以来，就以锐不可当的势头扩大发展着，逐步成为广大人民文娱生活的重要领地。而在1993-2003这十年间，央视新闻评论部的一系列改革举措更使电视内容变得有深度。人们发现，电视不仅是用来看，还可以用来思。电视新闻开始吸引观众眼球，人们对于以往枯燥无聊的信息也能看得津津有味，自此新闻内容成为电视节目的主力军。而究其成功的主要原因，我认为有以下三点。

一、理想与激情

在网上流传的“2002年央视新闻评论部内部年会”里，白岩松用RAP音乐玩起说唱“80年代的电视没有办法看，80年代的记者没啥事情干，大会小会开不完，电视要玩完……”，敬一丹接着说到“残酷啊！现实，这正是中国人不堪忍受的所谓文化生活。这样的夜晚，除了创造人类，我们还有什么追求”。由此可见，那个年代的电视业，僵硬而又衰破；那个年代的电视人，无聊而又落寞。这样的现状，让每一个电视热爱者难以接受。于是有那么一批怀揣梦想与勇气的年轻人，聚到一起，立誓让中国电视业呈现出新的面貌。1993年初，时任央视新闻采访部主任的孙玉胜领着一帮“临时工”开始《东方时空》的创业，这些年轻人，

个人《激荡三十年》读后感2022年【一】

　　《激荡三十年》分上下两册，是中信出版社出的两本书，作者吴晓波。最早在网上看到这本书的评价，还是比较高的，但只有上没有下，就没有买。因为这种吊胃口的感觉实在太不好了，最近两三年中遇到好多次，一是百家讲坛上的易中天，半本半本的出书，二是当年明月的《明朝那些事儿》，五分之一六分之一的出书，三是哈里波特，七分之一的出书，拖了好多年才出完，还有余华的《兄弟》，都是如此。所以我干脆等到这本书的下出来以后，再去买。

　　没想到下出来的时候，上已经买不到了，看来真是一本好书，但是这也难不倒我，此刻当当上买不到的，淘宝上基本都能买到。我在淘宝上定了一本，发现还要便宜，合算合算。

　　这本书从78年开始，一向讲到20xx年，说的就是这三十年中，风起云涌的改革大潮如何改变几代人的命运，人们又是怎样各显神通的去趟过这条历史大河的。

　　让我惊讶的是第一代改革开放者们那种渴望，那种不顾一切的拼搏精神。陈春先、柳传志们怎样从兜售廉价

　　《四十年的故事》是一本由林旭东 / 陈丹青 / 韩辛著作，广西师范大学出版社出版的Hardcover图书，本书定价：180.00元，页数：239，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。

　　《四十年的故事》读后感(一)：作為紀念

　　昨天在社團里領了老師給的補貼，買了這一本書，也是第一本自己買給自己的畫集。

　　四十年后，是不是一切都可以輕易的搬出那些我們私自的風景照。我在他六十歲的臉龐，看見黑白照片里，他的神情。

　　聽了丹青的一些說辭，我突然想戀愛了。

　　很自由的那樣 戀愛

　　《四十年的故事》读后感(二)：请问是一本画册吗？还是文字！？

　　请问是一本画册吗？还是文字！？

　　请问是一本画册吗？还是文字！？

　　请问是一本画册吗？还是文字！？

　　请问是一本画册吗？还是文字！？

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　　请问是一本画册吗？还是文字！？

　　请问是一本画册吗？还是文字！？

　　请问是一本画册吗？还是文字！？

　　请问是一本画册吗？还是文字！？

　　《四十年的故事》读后感(三)：那些懵懂的岁月

　　画班的差事和考研都过一段落了

　　剩下等成绩的时间都是些闲日子

《曾国藩的舍得课》读后感

学会舍得，就是学会如何选择，懂得放弃，知本分，懂舍得真义的人往往是小心谨慎的人。曾国藩在为官处事方面，常怀“谨慎、敬畏之心”。

《管子》说：“其所谨慎者小，则其所立亦小；其所谨慎者大，则其所立亦大。”大儒朱熹认为：“真正大英雄，却从战战兢兢、临深履薄处，做将出来。若是血气粗豪，却一点使不着也。”

曾国藩生性谨慎，以“慎”字掌人生之舵。他曾做过一幅对联：“战战兢兢，即生时不忘地狱；坦坦荡荡，虽逆境亦畅天怀。”从中可以看出曾国藩的处事哲学。曾国藩的谨慎也体现在各个方面，如为官谨慎、作战谨慎、交友谨慎、用人谨慎、谨言慎行，时时反思自己，力图避免一切缺点，从不授人以柄，以使别人无暇指责。在动荡的晚清王朝，位极人臣却全身而退，保全自己。他倚重过穆彰阿、肃顺、奕忻，这几位大臣彼此有不共戴天之仇且最后都不得善终，而倚重他们的曾国藩却岿然不动。正是曾国藩运用“心有灵犀，不露痕迹”的谨慎之策而独身事外。

“谨慎”即有所畏惧，只要有所畏惧，办事就会认真，会多加准备，会考虑周详。而“敬畏”是一种尊重和珍惜，是对人生的透彻领悟，对生命的倍加呵护；是对客观世界和人类共性的真切认知。

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曾国藩曾说自己有三畏：畏天命、畏人言、畏君父。在家书中时常告诫

读《复兴中华从我做起》有感

今天老师给我一本名叫《复兴中华，从我做起》的书，让我看看。回到家后，我翻开书，开始津津有味地读了起来。读着书中一位又一位对中国贡献的伟人，一个又一个孝顺，朴实的人的故事，心里不由得感慨万千，他们让我看到了属于我们中国人的高尚品质！

其中第四课“为国争光”这一课，“刘翔”叔叔这个名字深深的刻在我的脑子里。从2000年的世青赛的13秒87到2012年的第四次尤金站夺冠的12秒87，他不知经过了多少的刻苦训练，不知承受了多少伤病的折磨。但为了给祖国争光，他扛过来了。他也让我更深刻地懂得了无论做什么，只有认真，勤奋的拼搏，才可以到达胜利的彼岸，再没有其它的捷径。

看了第十一课中的“带着养母上大学”让我不得不感慨文中的孟佩杰是多么的孝顺。她不但从八岁就开始承担起照顾瘫痪的养母的重任，而且为了照顾母亲还带着母亲一起到临汾上大学。这需要多大的勇气和责任心啊！看看我自己，觉得自己是多么惭愧呀！因为我是独生子女，爸爸妈妈都把我视为掌上明珠，不要说照顾父母，就连父母偶尔要我做一次家务时，我都心不甘情不愿，还大言不惭的向爸爸妈妈索要酬劳，然后去买零食，直到现在，自己还经常与爸爸妈妈斗嘴，唱反调。与孟佩杰姐姐比较，我多么渺小呀！

静静的看

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激荡三十年读后感2000作文5篇三十年急流已趟过。在新的阶段，我们还将述写新的历史。回望《激荡三十年》，期望我们能走好今后发展的每一步，期望我们的国家与民族如山岳般在地球上稳健崛起、平视群雄!下面是的我们为你们整理的文章，希望你们能够喜欢

激荡三十年读后感

根据高新区党的群众路线教育实践活动学习要求，我对学习资料中一本《激荡30年》所吸引，激荡30年读后感。书的作者是吴晓波(毕业于复旦大学新闻系，财经作家，哈佛大学访问者，著有《大败局》、《被夸大的使命》等书。)

作者用通俗的语言，冷俊的文笔，描绘了1978年到xx年30年来中国企业的发展历史，也可称为中国改革开放以来的商业历史，里面充满了刀光剑影，看了令人有种莫名的感慨。

1978年-xx年这30年间，我们亲身经历了时代的变迁，置身与改革的大潮中，有失落，有兴奋。很多以前发生的事情这天

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看起来如此荒谬和不可思议。

1978年，高考恢复，上百万知识青年如过江之鲫般地涌向刚

激荡三十年精彩读后感范本参考【一】

　　现代化本身就是一场革命，只有透过改革，才能实现现代化。30年的实践使我们进一步加深了对这些论断的认识。改革旧的体制适应了生产力发展的客观要求，为我国的现代化扫清了障碍、开辟了道路，改革使从经济、政治到思想、文化，从生产方式、生活方式到行为方式、思维方式完成了现代化所要实现的从传统礼貌向现代礼貌的转型。全面改革推动着社会主义现代化不断向纵深发展，也为实现全面现代化创造了条件。开放，不仅仅适应了世界经济的客观状况和发展趋势，也推动着社会主义现代化的发展，中国的现代化已经越来越离不开对外开放。对外开放，加强了同世界各国在贸易、科技、文化等领域的交流与合作，推动了生产力的发展，促进了社会主义市场经济体制的建立，提高了我国的经济管理和科学技术的水平，扩大了对外贸易，弥补了国内建设资金的不足，

　　读诗对而立之年的我而言已稍显遥远。硬要追溯的话，脑海中浮现的也是少年时光里抱着课本朗诵的那句“床前明月光”了。因此，最近在打开《诗的八堂课》这本书之前，我暗自忖思：多年没有接触诗歌的我，是否能够读懂这本解诗的书呢?

　　然而翻开这本装帧简单的小书，开篇一句话就打消了我的顾虑：“此开讲第一回也，却说到赌博和下棋上头来了。诗跟赌博有什么关系?又跟下棋有什么关系?”诗和赌博和下棋还有联系?带着疑惑和不解，我读起浙江大学教授江弱水的文字，不经意间步入了尘封已久的诗的沃土。

　　江弱水教授给我们讲诗，可谓另辟蹊径。他把看上去非常艰难的诗写作，直接分为两类：“赌博”和“下棋”。“赌徒”写诗，不是诗人在用语言表达自己，而是语言在通过诗人表达自身，兔起鹘落，语言便会蜂拥到诗人的身上寻找出口，就像高呼着“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的李白。而棋手写诗，则是将每一个字细细地掂量琢磨，反复尝试和删减，就像“新诗改罢自长吟”“晚节渐于诗律细”的杜甫