当代大学生应该如何做到理论与实践的紧密结合

当代大学生应该如何做到理论与实践的紧密结合

摘要：高等学校是建设社会主义精神文明的重要阵地和辐射源。大学生具有较高的文化知识和科学素质，同时又作为二十一世纪的接班人，这就要求大学生在不断提高理论知识的同时，也要从各个方面做到理论与实践的紧密结合，提高自身的综合能力。 关键词：大学生 理论 知识 素质 实践 提高 能力 结合

实践是检验真理的唯一标准，没有实践就没有发言权。当代大学生是受社会

关注度比较高的一个群体。大学也是步入社会的最后一个阶段。在具备较高的文化知识和科学理论后，能够做到将理论与实践紧密结合才是成功的关键，也是在这个竟争如此激烈的社会生存所必须具备的素质。大学生可以从以下几方面做到这一点。

提高公德意识，注重自己的日常行为和基本品德素质，努力做社会公德规范的传播者和践行者。社会公德与大学生在公共活动中的实践有着紧密的联系，它所要求的文明范畴是最基础的文明行为，如果一个受过高等教育的大学生连最基本的文明行为都做不到，那将是教育的悲哀。公德教育的目的不仅仅是提高学生的公德意识，更重要的是规范和管理大学生的日常行为，促使大学生无论在何时何地都有有意识的公德行为和行为习惯的养成。良好的言谈举止和文明礼貌，这是一个知识分子的

如何做到理论与实践相结合的几点思考

㈠增强理论教学

开放教育的特点是以学生和学习为中心、学生自学为主，在学习进度、时间等方面可由学生根据需要决定。所以，学生应在辅导课前已经完成相对应单元的自学，做好充分准备，带着疑难问题和渴求的心情来听辅导课，这样才能收益最大。

教师在讲授过程中应避免过去传统课堂教学方法，应在导学课中把文字教材内容分成几个模块介绍，使学生掌握每个模块的内容及重点难点。教师要讲授学习方法，指导学生阅读教材，然后让学生自学，学习一个阶段后再实行面授辅导。辅导课由单向讲授逐步转向双向讲授，讲授方式包括教师提问、解答学生的疑难问题、引导学生思考、提出问题等。同时采用案例教学、团队教学、模拟操作、小组辩论、文章研讨等多种教学方法，并根据其特点和教学目的实行组合使用。

教学工作中，教学工具取决于综合采用的教学方法，每种不同的教学方法下应有相对应的教学工具，可行的有：（1）教材和教案：教材应重视理论讲解与分析，具有一定的前瞻性、通用性。另外教师要发展有自己特色的教案、习题集等其他教学资料，可兼顾各校特色。教案在教学中起主导作用，成为主要教学工具。（2）习题集、案例、会计模拟核算资料、教学版会计软件、教学录像、多媒体课件等，这些需要自行编制或收集。

浅谈如何将个人成长同国家发展紧密结合

仔细研究党的历史，我们不难发现，中国共产党一路走来，思想积极的青年是我们党不断前进的先锋队，他们用先进的思想理论，引领我们党沿着正确的路线，走出一部波澜壮阔的历史。也为中国革命的最后胜利奠定坚实的基础。现在大学生是我国先进的知识分子的群体，大学生也是我们党和社会主义各项事业的接班人和主力军，承担着继往开来、迎接挑战、构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的历史重任。

1 、树立正确的大学生活观念，将发展自己助力祖国作为第一目标。

大学不应该是高考之后的宣泄所，它是漫长人生旅程中的一个驿站；大学不应成为一个滋生腐化堕落的温床，而应是一个重整旗鼓再创辉煌的校场。这一次的目标不在是高考，而是那纷繁复杂的社会；这一次的培养也不是为了分数，而是为了能力。不同时代的青年面对不同的历史课题，承担着不同的历史使命。当代大学生应努力成长为主动发展、健康发展、和谐发展的一代新人。 大学生在进入大学后就应快速准确的给自己一个定位，在老师和有经验同学的指导下结合自身和社会实际，为自己大学阶段和长远发展制定一个总体规划并照其执行。大学生首先需要明白的是自己适合干什么、该干什么、兴趣在哪里、能力在哪里、怎么发展

浅谈如何将个人成长同国家发展紧密结合

仔细研究党的历史，我们不难发现，中国共产党一路走来，思想积极的青年是我们党不断前进的先锋队，他们用先进的思想理论，引领我们党沿着正确的路线，走出一部波澜壮阔的历史。也为中国革命的最后胜利奠定坚实的基础。现在大学生是我国先进的知识分子的群体，大学生也是我们党和社会主义各项事业的接班人和主力军，承担着继往开来、迎接挑战、构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的历史重任。

1 、树立正确的大学生活观念，将发展自己助力祖国作为第一目标。

大学不应该是高考之后的宣泄所，它是漫长人生旅程中的一个驿站；大学不应成为一个滋生腐化堕落的温床，而应是一个重整旗鼓再创辉煌的校场。这一次的目标不在是高考，而是那纷繁复杂的社会；这一次的培养也不是为了分数，而是为了能力。不同时代的青年面对不同的历史课题，承担着不同的历史使命。当代大学生应努力成长为主动发展、健康发展、和谐发展的一代新人。大学生在进入大学后就应快速准确的给自己一个定位，在老师和有经验同学的指导下结合自身和社会实际，为自己大学阶段和长远发展制定一个总体规划并照其执行。大学生首先需要明白的是自己适合干什么、该干什么、兴趣在哪里、能力在哪里、怎么发展、怎么提

论当代大学生如何做到实事求是

摘要：作为中国特色社会理论成果的精髓，实事求是更是当代大学生解决问题、走向成功的必由之路。只有做到实事求是，我们才能坚持一切从实际出发，才能把握一切事物的客观规律，才能排除我们的主观随意性，从而正确解决问题，消除疑惑。但是现如今很多大学生却不能做到实事求是，为此找到出现这一现象的原因并解决它成为了亟待解决的问题。

关键词：实事求是、客观规律、大学生

实事求是——马克思主义中国化的理论精髓对中国现代化的建设起到了至观重要的作用，是中国未来的发展方向灯塔。作为未来社会的接班人，当代大学生应该更加去努力研究学习实事求是对我们自身的发展重要性。面对高速发展的现代化的信息社会。大学生应该做的是什么，我们不是空想家，父母也不会养我们一辈子。他们提供给我们最好的机会，让我们丰满羽翼，让我们能够适应这个高速发展的社会，我们来到这里立足点是学习知识、技能。但是好多同学为什么还是像和尚撞钟那样，在自己最需要补充能力的时候忘记了自己应该是做什么的。他们还在空想一日暴富吗？还是等待父母为他们安排好一切，从小事做起难道不可以吗？好多人认为小事别人做好了，自己做大事。之中思想是不对

的。我们要一实事求是为依旧做了就是做了，没

植物生理学教学紧密结合科研热点更新内容与改进方法

【基金项目】西北农林科技大学教学改革项目（jy1102）“植物生理学教学中紧密结合科研培养创新人才的实证研究”。

【中图分类号】g42 【文献标识码】a 【文章编号】2095-3089（2013）05-0162-01

植物生理学是研究植物生命现象和生命活动规律的科学，是农林院校一门重要的专业基础课，是我校省级精品课程之一。而高校如何培养适应社会主义市场经济发展所需要的具备较高专业知识素养和创新精神的人才，正成为高等教育创新发展研究的热点议题之一，也是目前高校改革的主要目标。加之作为精品课程，在“以学生发展为中心，面向全体学生，提高全面素质，坚持以人为本促进自主发展”的教育理念指引下，我们对该课程的教学进行了改革探索，并取得了一定成效。

一、植物生理学理论课教学中存在的问题

近年来，我国植物生理学教科书的版本渐多，加之教学计划的调整，课程的学时数由原来90学时压缩到70～80学时。目前，在植物生理学教学过程中教学内容、教学模式以及教学方法等还存在着一些问题。比如教学内容比较陈旧，教学模式死板，不灵活，教学方法单一等。特别是实验教学，课时只有32学时，且内容以验证性实验为主，学生处于被动状态，在整

谈谈你对解决问题教学与运算意义教学紧密结合的作用价值的理解

2009-08-13 15:32:40| 分类： 默认分类|字号 订阅

谈谈你对解决问题教学与运算意义教学紧密结合的作用价值的理解。

数学教学改革是课程改革系统工程中的中心环节。随着全国新一轮基础教育课程改革的推进，如何在新课程理念的指导下改革小学数学课堂教学，把先进的教学理念融入到日常的教学行为之中，已日益成为广大小学数学教师和教学研究人员关注和探讨的热点问题。《数学课程标准》（实验稿）（以下简称《标准》）在总体目标中指出：要使学生体会数学与自然及人类社会的密切联系，了解数学的价值，增进对数学的理解和学好数学的信心。这是进行应用题教学改革的指导思想。

一、当前小学数学应用题教学中存在的问题

当前应用题教学，许多教师在教育教学方式上追求“花样百出”，尤其是一些作为样板，起着示范作用的公开课，注重课堂的形式，忽视数学的实质。很多教师对新课程理解得不够深刻，导致课堂上把握不准，而又否定了传统的一切。

（一）情境创设过度

“创设情境”成为当前数学教师煞费苦心的一件事，老师们在赛课或上公开课时，如果没有创设情境，都会担心听课者会怎么评价这

形势与政策作业

结合实际谈谈当代大学生应该有怎样的担当

大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来，是建设中国特色社会主义事业的后继力量。作为当代大学生，我们是党和社会主义各项事业的接班人和生力军，担着继往开来、迎接挑战、推动中国走向世界强国之林的历史使命。作为当代的大学生，只有切实提高自身的综合素质才能够符合高速发展变化的时代要求，担负起时代赋予的历史使命和社会责任。所以，我们大学生在建设中国特色社会主义事业中有义不容辞的责任和义务。

当代大学生应该担当什么责任?从宏观上讲，是指社会责任，就是个人对祖国、对民族、对人类的繁荣与进步所承担的职责和使命;从微观上讲，是指自我责任，就是自我对其个人人生、事业、发展及生命所承担的主体责任。除此之外，还有个人对家庭及集体所应承担的责任。

大学生如何担当自己所应承担的三种责任?其方式和渠道可能是多种多样的，从认知角度可分为三个层次：首先是明确责任，即明确担当什么；其次是探讨途径，即如何承担责任；最后是践行责任，即以实际行动承担责任。

感恩是理解责任的源头。感国家和民族的渊源之恩、感父母亲人的养育之恩、感社会与他人的互助之恩都是理解自我责任的最初感悟。学生对父母最有感情，引导学生感恩父

形势与政策作业

母是

老师从小就教育我们要好好学习，以后报效祖国，为社会做贡献。但是我觉得这些都是空话。现在大家都活得很现实。都在为自己以后的生活或者说是人生着想。怎样才能生活得更好，怎样才能过上自己梦想的那种生活。我觉得这个话题的讨论范围远远大于祖国和社会.也许有些狭隘但是很真实的想法。大多学生一听到“责任”两个字，都能从自身对祖国、对社会、对生活的高度去理解。而有些学生，一听到“责任”，便说自己想到的是在恋爱中婚姻中要为对方负责。责任感很重要。我觉得对于大学生来说，已经具有了各自的人生观和价值观，但同时同学们也应该培养自己的负责意识，对自己负责、对他人负责、对社会负责。当代大学生应该具有明确的人生观、价值观和责任感，比如，我在这个世界上到底要以什么方式度过人生，什么事情对我是最有价值的，最应该珍惜的，什么才是我人生的目标.作为大学生，更应该有一种大的社会责任感，不只关注房子、车子等自己的一亩三分地，要思考我们对于当代社会应该承担什么责任，我能为这个国家、这个社会，能为他人做些什么。当前大学生中存在的问题主要是：重个人前途，轻社会思想，不是以主人翁的态度对待社会；在人生的奋斗目标上表现为日益增强的个人意识逐步取代了整体意识和社会意识；

盲目的自我膨胀和实际的自

当代大学生应该树立怎样的价值观

摘要：当代大学生有明确的自我观念，独立意识性及观察、分析、解决问题的能力已有了较高程度的发展，他们表现用自己的眼光去看社会并解释问题，不愿受他人的干涉；自我评价趋于成熟，并意识到自己应该承担一定的社会义务和责任，应将所学的知识贡献给社会的发展，于是他们便通过各种手段观察和分析自己，来评价自己的才能、自己的品格以及自己在社会中的价值，最后将评价结果主动付诸行动，从而产生出一种拼搏的力量。社会主义的价值观体现了社会主义精神文明所倡导的为中国特色社会主义和共产主义而奋斗的社会政治理想、为人民服务的人生观、社会主义的荣辱观、崇尚科学追求真理的科学观、集体主义的道德观等。树立这样的价值观，不仅对于我国社会主义事业的健康发展，而且对于当代大学生的健康成长具有重要的意义。

关键词：价值观 大学生 社会主义价值观

加强思想政治教育，使当代大学生树立正确的人生价值观是一项长期复杂而又艰苦细致的工作，我们必须根据大学生思想道德状况的特点，从理论与实践的结合上下功夫，才能真正收到实效。要加强当代大学生人生价值观教育必须以下几方面入手：

一、用邓小平理论和马克思主义基本理论教育、武装当代大学生。 邓小平理论是当代中