access2010试卷答案

题 答 得 不 内 线 封 密 线 封 号 学密 名姓 级班 校学

《Access2010》试卷

总分：100分

题号 一 二 三 四 五 总分 得分

一、 单选题（每题3分， 共15题，共45分） （ ）1、Access2010建立的数据库属于（ ）数据库。 A.层次型 B.关系型 C.网状型 D.大型

（ ）2、Access2010数据库是一个独立的文件，其扩展名为（ ）。 A.mdb B.acmdb C.accdb D.cdb

（ ）3、在Access2010中，随着打开数据库对象的不同而不同的操作区域称为（ ）。 A.上下文命令选项卡 B.命令选项卡 C.导航窗格 D.工具栏 （ ）4、用户可在表的（）视图中设置字段数据类型和详细属性。 A.设计 B.数据表 C.数据透视表 D.数据透视图

（ ）5、对数据库中的一个或多个表进行检索，将查询结果显示在一个数据表上供用 户查看或编辑使用，这种查询称为（ ）。

A.选择查询

目 录

实验一 数据库及表的操作 ....................................... 1

实验二 查询 .................................................. 25

实验三 窗体 .................................................. 41

实验四 报表设计 .............................................. 56

实验五 宏 ................................................... 62

实验六 模块与VBA程序设计 .................................... 67

《Access数据库二级培训》上机指导

实验一 数据库及表的操作

一、实验目的

1．掌握数据库的创建及其它简单操作

2．熟练掌握数据表建立、数据表维护、数据表的操作

二、实验内容与要求

1．数据库的创建、打开、关闭

2．数据表的创建：建立表结构、设置字段属性、建立表之间关系、数据的输入 3．数据表维护：打开表、关闭表、调整表外观、修改表结

初识ACCESS 2010

《物流信息系统》实验报告

实验名初识数据库实验地物流仿真实验时13-05-22 称 ACCESS2010 点 实验室 间 张增辉 专业班2010级物流工学号 级 程一班 20100874 姓名 实验1 初识数据库与Access2010

一、 实验目的：

1、 通过对本章的学习，了解ACCESS的基本功能。 2、 掌握ACCESS的几大模块及功能。 3、 熟练操作ACCESS的常用功能。

4、 掌握ACCESS的基本知识，会建立基本的ACCESS。

二、 实验内容

1. ACCESS的界面

1） 首先，启动ACCESS。打开ACCESS界面。 2） ACCESS的基本界面如下图所示：

1

初识ACCESS 2010

初识ACCESS 2010

3） 接下来，我们分模块来介绍该软件的界面。在介绍之前，我们首先要创建一个

数据库。我们把它命名为数据库。打开ACCESS，在右下角修改名称和保存地点。如下图所示：

4） 创建好之后进入主页面。在这里，ACCESS提供了许多模版，也可以进入模版选

2

初识ACCESS 2010

初识ACCESS 2010

择。

5） 功能区域介绍。 1》开始选项卡

目 录

实验一 数据库及表的操作 ....................................... 1

实验二 查询 .................................................. 25

实验三 窗体 .................................................. 41

实验四 报表设计 .............................................. 56

实验五 宏 ................................................... 62

实验六 模块与VBA程序设计 .................................... 67

《数据库原理与应用》实验指导

实验一 数据库及表的操作

实验类型： 验证性 实验课时： 学时 指导教师： 时 间：2015 年 月 日 课 次：第 节 教学周次：第 周 一、实验目的

1．掌握数据库的创建及其它简单操作

2．熟练掌握数据表建立、数据表维护、

第四章 ACCESS2010概述

一、单项选择题

1、 ACCESS数据库的各对象中，实际存放数据的地方只有（ A ）。 A、表 B、查询 C、窗体 D、报表 2、 由ACCESS2010创建的数据库文件扩展名是（ C ）。 A、doc B、xls C、accdb D、ppt 3、 在ACCESS中，可用于设计输入界面的对象是（ A ）。 A、窗体 B、报表 C、查询 D、表 4、 ACCESS中表和数据库的关系是（ A ）。 A、一个数据库可以包含多个表 B、一个表只能包含两个数据库 C、一个表可以包含多个数据库 D、一个数据库只能包含一个表 5、 ACCESS适合开发的数据库应用系统是（ C ）。 A、小型 B、中型 C、中小型 D、大型 6、 Access系统界面不包括（ B ）。 A、菜单栏 B、数据库 C、标题栏 D、状态栏 7、 在以下叙述中，正确的是（ D ）。

A、ACCESS只能使用系统菜单创建数据库应用系统 B、ACCESS不具备程序设计能力

C、ACCESS只具备了模块化程序设计能力

D、ACCESS具有面向对象的程序设计能力，并能创建复杂的数据库应用系统 8、 ACCESS数据库具有很多特点，下列叙述中，不是ACC

数据库设计基础

数据库管理系统是( B )。

A) 操作系统的一部分 B) 在操作系统支持下的系统软件 C) 一种编译系统D) 一种操作系统

负责数据库中查询操作的数据库语言是( C )。

A) 数据定义语言B) 数据管理语言C) 数据操纵语言D) 数据控制语言

数据库应用系统中的核心问题是( A )。

A) 数据库设计B) 数据库系统设计C) 数据库维护 D) 数据库管理员培训

在数据管理技术发展的三个阶段中，数据共享最好的是( C )。

A) 人工管理阶段B) 文件系统阶段C) 数据库系统阶段D) 三个阶段相同

数据库设计中反映用户对数据要求的模式是( C )。 A) 内模式 B) 概念模式 C) 外模式 D) 设计模式

数据库系统的三级模式不包括( D )。

A) 概念模式 B) 内模式 C) 外模式 D) 数据模式

软件功能可以分为应用软件、系统软件和支撑软件（或工具软件）。下面属于应用软件的是( A )。 A) 学生成绩管理系统 B) C语言编译程序 C) UNIX操作系统 D) 数据库管理系统

一间宿舍可住多个学生，则实体宿舍和学生之间的联系是(

Access2010《数据库基础及应用》网上作业（6-8章） (共有 63 题; 满分: 100 分; 总时; 0 分钟)

第1 题: (单选题, 1.5 分)

OpenForm 操作可用来打开_______。

A．报表 B．窗体 C．数据库管理系统 D．状态栏 答案: B

第2 题: (单选题, 1.5 分)

假如要显示表的所有记录，可通过_______操作。 A．AllRecords B．ShowRecords C．ShowAllRecords D．ShowAll 答案: C

第3 题: (单选题, 1.5 分)

要搜索记录可使用_______操作。

A．PrintRecord B．ShowRecord C．IndexRecord D．FindRecord 答案: D

第4 题: (单选题, 1.5 分)

宏是由一个或多个_______组成的集合。

A．数值 B．操作 C．记录 D．报表 答案: B

第5 题: (单选题, 1.5 分)

直接运行包含有子宏的宏时，只运行该宏中的_______所包含的宏操作。 A．最后一个子

Access2010《数据库基础及应用》网上作业（6-8章） (共有 63 题; 满分: 100 分; 总时; 0 分钟)

第1 题: (单选题, 1.5 分)

OpenForm 操作可用来打开_______。

A．报表 B．窗体 C．数据库管理系统 D．状态栏 答案: B

第2 题: (单选题, 1.5 分)

假如要显示表的所有记录，可通过_______操作。 A．AllRecords B．ShowRecords C．ShowAllRecords D．ShowAll 答案: C

第3 题: (单选题, 1.5 分)

要搜索记录可使用_______操作。

A．PrintRecord B．ShowRecord C．IndexRecord D．FindRecord 答案: D

第4 题: (单选题, 1.5 分)

宏是由一个或多个_______组成的集合。

A．数值 B．操作 C．记录 D．报表 答案: B

第5 题: (单选题, 1.5 分)

直接运行包含有子宏的宏时，只运行该宏中的_______所包含的宏操作。 A．最后一个子

Access培训基础教程-报销管理系统

9.1 投入使用之前的优化

学习要求：本节预计学习课时为0.5小时，重点是：快速开发平台中对导航菜单的调整。

在前面的章节中，我们已经基本完成了所有的开发工作，但是，出于教程编写，以及便于读者学习的目的，因此，整体的布局，显然不是很协调，所以，为了可以投入实际的应用，我们需要做一些优化。接下来，我们将进行这步工作。

首先，我们关闭当前的数据库，先将当前的整个项目文件做一下备份，保存在硬盘的其他分区中，将其命名为：《报销软件》样例程序（2007教程版）——这样做的好处是，我们始终有一个完整的中间版本可以参考——在开发过程中，经常备份项目文件，以免受到各种导致数据损失的意外发生的影响，是基本的工作要求。

备份完成之后，我们再进入到原来的项目文件夹，选择【Main.mdb】文件，然后，按住键盘上的Shift键，双击打开该【Main.mdb】文件，然后，切换到窗体列表，在窗体列表中，双击SysFrmLogin窗体启动登录，待登录完成之后，双击【开发者工具】节点下的【导航菜单编辑器】子节点，则如下图所示：

就当前而言

Access培训基础教程-报销管理系统

9.1 投入使用之前的优化

学习要求：本节预计学习课时为0.5小时，重点是：快速开发平台中对导航菜单的调整。

在前面的章节中，我们已经基本完成了所有的开发工作，但是，出于教程编写，以及便于读者学习的目的，因此，整体的布局，显然不是很协调，所以，为了可以投入实际的应用，我们需要做一些优化。接下来，我们将进行这步工作。

首先，我们关闭当前的数据库，先将当前的整个项目文件做一下备份，保存在硬盘的其他分区中，将其命名为：《报销软件》样例程序（2007教程版）——这样做的好处是，我们始终有一个完整的中间版本可以参考——在开发过程中，经常备份项目文件，以免受到各种导致数据损失的意外发生的影响，是基本的工作要求。

备份完成之后，我们再进入到原来的项目文件夹，选择【Main.mdb】文件，然后，按住键盘上的Shift键，双击打开该【Main.mdb】文件，然后，切换到窗体列表，在窗体列表中，双击SysFrmLogin窗体启动登录，待登录完成之后，双击【开发者工具】节点下的【导航菜单编辑器】子节点，则如下图所示：

就当前而言