六年级小古文

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六年级小古文

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实验小学名师工作室国学经典诵读校本教材

六年级 小古文 第一单元 自然篇

大自然像一本书,充满无穷无尽的魅力,它创造了一幅永远存放在人们心里的完美图画,让我们用真诚的心去感受大自然,融入自然,聆听自然。

第一章 荷

池中种荷,夏日开花,或红或白。荷梗直立。荷叶形圆。茎横泥中,其名曰藕。藕有节,中有孔,断之有丝。

注释:①梗:植物的枝或茎。 ②断:截断;断开

译文:池塘种着荷花,夏天荷花开了,有红的,有白的。荷叶

的茎挺立在水中。荷叶的形状圆圆的。荷花的根横卧在泥土中,它的根就是我们叫的“藕”。藕有节,内部有很多孔,把藕掰断会看到藕丝。

第二章 菊

菊花盛开,清香四溢。其瓣如丝,如爪。其色或黄、或白、或赭、或红。种类繁多。性耐寒,严霜既降,百花零落,惟菊独盛。

注释:①溢(yì):原义是水漫出来,这里是流出、散发出的

意思。 ②其:它的。 ③或:有的。 ④惟:只有。

译文:菊花盛开,清香四溢,它的花瓣有的像丝、有的像爪.它的

颜色有黄的、白的、赭的、还有红色的,种类繁多.菊花很耐严寒,当严霜降临的时候,其他的花都凋谢了,唯有菊花依然盛开。

六年级古文阅读及答案

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杨生畜一犬,甚爱之。一日,生夜行,堕涸井中。犬吠彻夜,旦日,有行人过,往视,见井中有人焉。生曰:“君若出我,当厚报。”行人曰:“以此犬见与。”生曰:“此犬尝屡次活我,不得与尔。”行人曰:“若不与我,便不出尔。”其时,犬引颈下视井中。生知其意,遂应之。杨生出,行人系犬而去,犬时时顾。后五天,犬夜走归杨生家。

1.为下列字选择正确的义项。

(1)若不与我,“与”:_________ A.和 B.结交 C.给 D.赞成

(2)犬引颈下视井中,“引”:____________ A.延续 B.伸长 C.举 D.导引 2.用现代汉语解释下面的句子。

杨生出,行人系犬而去,犬时时顾。

____________________________________________________________________

3.文中“甚爱之”中的“之”指代__________,“生知其意,遂应之”中的“之”指代________________。

4.杨生答应行人要求的原因是________________________(用自己的话回答)

课外文言文阅读精练

司马光七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了

六年级古文阅读及答案(打印版)

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文言文阅读,小升初,古文阅读

课外文言文阅读精练

杨生畜一犬,甚爱之。一日,生夜行,堕涸井中。犬吠彻夜,旦日,有行人过,往视,见井中有人焉。生曰:“君若出我,当厚报。”行人曰:“以此犬见与。”生曰:“此犬尝屡次活我,不得与尔。”行人曰:“若不与我,便不出尔。”其时,犬引颈下视井中。生知其意,遂应之。杨生出,行人系犬而去,犬时时顾。后五天,犬夜走归杨生家。

1.为下列字选择正确的义项。

(1)若不与我,“与”:_________

A.和

B.结交

C.给

D.赞成

(2)犬引颈下视井中,“引”:____________

A.延续

B.伸长

C.举

D.导引

2.用现代汉语解释下面的句子。

杨生出,行人系犬而去,犬时时顾。

______________________________________________________________ ______

3.文中“甚爱之”中的“之”指代__________,“生知其意,遂应之”中的“之”指代

________________。

4.杨生答应行人要求的原因是________________________(用自己的话回答)

司马光七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大旨。自是手不释书,至不知饥渴寒暑。群儿

数学小论文六年级

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【篇一:数学小论文六年级】

生活中的数学

数学是一门神奇的学科,它不仅教会我们简单的加减乘除,更是一种对思维的锻炼,分析能力的提升。做数学题的方法首先是读懂题,其次仔细分析题目所给的条件,最后选择合适的方法解决问题。生活中我们也常常遇到难题,遇事不慌,冷静分析这就是数学带给我们的启示。

某个星期天,妈妈带我去超市买东西,超市门口牌子上写到:年末大酬宾,全场商品降价30%”。我一看,心里很高兴,前不久学的打折”这次终于有用了,这不就是原来10元的东西现在卖3元吗,打三折啊。我兴高采烈地买了一大堆东西,刚好100元整,妈妈拿出100元付款,找零30元。我很疑惑,不是应该就30元吗,怎么这都70元了。后来问妈妈才明白,原来降价30%是100%-30%=70%”,现价是原价的70%,是打七折。这下我可终于学会了什么叫打折”。

生活中一点小错误都可能引起大麻烦,而数学锻炼出来的思维和能力让我们可以轻松对付这些困难,数学真的是无处不在啊,看来只有学好数学才是真的走遍天下都不怕!

【篇二:数学小论文六年级】

井盖为什么是圆的?

一天,我和妈妈在逛街,突然妈妈笑眯眯地对我说:儿子,看到前面的井盖了吗?考你个数学问题。&rdq

六年级下册小练笔1

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六年级下册小练笔(1)

姓名________

一、写出下列单词。

1.older(反义词) 2.longer(反义词) 3.smaller(反义词) 4.strong(比较级) 5.thin(比较级) 6.weak(比较级) 7.heavy(比较级) 8.nice(比较级) 9.he(宾格) 10.beautiful(比较级、最高级) 11.I(名词性物主代词) 12.funny(比较级) 13.cm(完全形式) 14.study(三单形式) 15.child(复数) 16.good(比较级、最高级)

上海 六年级(下)期末语文之古诗古文

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期末语文之古诗古文

一.春之古韵(这三首诗均体现了诗人在感受美好春景时喜悦的心情) (1)春夜喜雨(杜甫)

好雨知时节, (拟人) 当春乃发生。 应时而来:可喜 随风潜入夜, (拟人) 润物细无声。 悄然生然:可喜 野径云俱黑, (衬托,对比) 江船火独明。 丽意正浓:可喜 晓看红湿处, (联想) 花重锦官城。 雨后晨妆:可喜 结构:虚实结合(实 虚) 时间的跨度(夜晚 早晨) 景物变化(雨 花)

春雨特点:1.细密 2 柔和 3 绵长

(2)钱塘湖春行(白居易)(足移视迁,即景寓情) 孤山寺北贾亭西, 近视 水面初平云脚低。 远视 几处早莺争暖树, 谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,

俯视(对偶) 远视(对偶)

浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足, 绿杨阴里白沙堤。

环视

中心:表现了作者流连忘返在西湖早春风光中无比喜悦的感觉。 (

小学语文六年级小练笔练习

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小学语文六年级小练笔练习

1、丰富的想象使课文中的小甲虫有情有感。请你写一写自己观察过的小虫,注意展开想象,融入自己的感受。(100字以内)

2、结合课文内容,展开想象续写《穷人》。(100字以内)

3、双休日,王小乐想学洗衣服,可母亲不让他洗,要他专心学习。针对这一情况,请你为王小乐设计一段话去说服他的母亲。(100字以内)

4、有人说,人要讲诚信,不能撒谎;也有人说,生活中有时需要“善意的谎言”。就这两个问题,你支持哪种观点,为什么?写出自己的看法。(100字以内)

5、想一想,我们家乡的土地、身边的资源,它们是得到了保护还是遭到了破坏?就这个问题,写一写自己的发现和感受。(100字以内)

6、现实生活中,麻雀、穿山甲等不少野生动物经常被少数人捕食。对此,请用100字左右谈谈你对此事的看法。

7、陈志明是一名六年级的学生。他常常把自己和别人只用过一面的纸张收集起来再用,只要有空,他不是去把垃圾进行分类,就是去看看水龙头是否关紧,或者去捡别人乱扔的垃圾,大家说他是个怪人,你认为呢?请用100字左右把你对这种行为的看法写下来。

8、假如你是某餐馆的服务员,老板叫你向客人推销野生动物作餐时,你会怎样劝说老板?请用100字以内把你说的话写下来。

9、现在公共场所都

小学语文六年级小练笔练习

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小学语文六年级小练笔练习

1丰富的想象使课文中的小甲虫有情有感。请你写一写自己观察过的小虫,注意展开想象,融入自己的感受。(100字以内)

2、结合课文内容,展开想象续写《穷人》。(100字以内)

3、双休日,王小乐想学洗衣服,可母亲不让他洗,要他专心学习。针对这一情况,请你为王小乐设计一段话去说服他的母亲。(100字以内)

4、有人说,人要讲诚信,不能撒谎;也有人说,生活中有时需要“善意的谎言”。就这两个问

题,你支持哪种观点,为什么?写出自己的看法。(100字以内)

5、想一想,我们家乡的土地、身边的资源,它们是得到了保护还是遭到了破坏?就这个问题, 写一写自己的发现和感受。(100字以内)

6现实生活中,麻雀、穿山甲等不少野生动物经常被少数人捕食。对此,请用100字左右谈谈你对此事的看法。

7、陈志明是一名六年级的学生。他常常把自己和别人只用过一面的纸张收集起来再用,只要有空,他不是去把垃圾进行分类,就是去看看水龙头是否关紧,或者去捡别人乱扔的垃圾,大家说他是个怪人,你认为呢?请用100字左右把你对这种行为的看法写下来。

8假如你是某餐馆的服务员,老板叫你向客人推销野生动物作餐时,你会怎样劝说老板?请用100字以内把你说的话写下来。

9、现在公共场所都有禁

六年级

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转眼间,我已经上六年级了。在学校里也算是大哥大姐了。

六年级了!这四个字总在我耳边响起,总给我带来许多压力。六年级,是学校的重点关注的对象,因为要抓毕业考!而且,老师说六年级用的都是全新的,还是全校最先进的。学校之所以这么做,就是为了给我们一个好的学习环境,然后考出好成绩。

本来听到这个消息还是挺开心的,可是一听让我们考出好成绩,大家顿时便有了压力。

虽说我们每天都带着压力上学,可大家都表现出一副悠闲自在的样子。下课铃一响男同学就拿着篮球出去了,有的还在嘻嘻哈哈地拿同学取笑。总之,看不出毕业考带给我们的压力。

学校给我们带来不少压力,老妈似乎也没有要给我放松的意思。六年级开学第一天,老妈就拿着本“初中古文必背选”走过来,“清瑜,再过一年就初中了,我们马上要抓紧了。这个你每天背一首,还有奥数也每天做一题,然后每天给我跳六百个绳。第一是为了长高,第二为了初中做准备。”一下子给我布置这么多,我还真接受不了。 (范文网 www.2388mu.com)

这样一来,我根本没有休息的时间,课间休息我赶着做作业,回家又匆匆忙忙地背古文、做奥数、跳绳……这才有时间看书和赶在九点半之前睡觉。

周末我也在跑补习班,还有做作业。对我来说一下子变得这么忙还有点不习惯。

或许,这就是

六年级数学轻松周末小练笔

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六年级数学轻松周末小练笔

一、填空。(22分)

114 1、用 和2组成两个比值相等的比,分别是( )

233 和( )组成比例是( )。

2、在此例里,两个外项的积是最小的质数,一个内项是0.2,另

一个内项是( )

3、一个圆柱和底面半径6厘米,高5厘米,它的表面积是( ) 平方厘米,体积是( )立方厘米。

4、一幅地图上,用4厘米表示实际距离8km,这幅地图的比例 尺是( )如果实际距离27km,那么在这幅地图上要用( ) 厘米长的线段来表示。

5、一个长4厘米,宽3厘米的长方形按3:1放大后,放大后这 个长方形的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。 6、12个同样大小的圆锥形铅锭,可以铸成()个与它相等高的 圆柱形铅锭。 二、判断题。(15分)

1、圆柱的底面积扩大到原来的2倍,侧面积就扩大到原来的 4倍。( )

2、如果a:b=8:7,那么8a=7b。 ( )

1m (