病历质量控制与评价组织的文件

病历质量控制与评价 病历全程质量监控评价标准

为了进一步加强医院病案质量管理，健全病案质量管理体系，不断提高医务人员的业务水平，结合我院现状就病案管理作出如下规定： 一、病案质量管理实施全程监控 （一）、医院病案管理委员会：由病案室、质控科、科室质控小组组成。在业务院长的领导下，医务科、质控科、护理部负责组织对门诊、住院病历进行检查。

业务院长 医院病案管理委员会 医务科 护理部 病案室 病案质量评审小组 科室质控小组 医师、护士（表 ）

（二）、病案质量评价小组、质控小组

1、病案管理委员会下设院病案质量评审小组，名单如下：史胜利（副院长）李俊威（医务科长） 高莉、孔凡（质控科）

2、各专科质控小组人员应由科主任、护士长及质控医师、护士组成。 （三）、实行“病案质量三级管理制度”

一级管理：各临床科室质控医师认真检查每份出院病历，对书写格式、内容进行全面检查、评估。对疑难、危重、死亡病例、较大手术（符合二级乙等医院级别）病例应重点检查，检查后科主任或副高级职称医师审签。经科主任或副高级职称医师审签的病历都应达甲级病历。护士长应检查与护理有关的记录。各临床专科质控小组负责本科室

医院病历质量控制与评价

为了进一步加强医院病案质量管理，健全病案质量管理体系，不断提高医务人员的业务水平，结合我院现状就病案管理作出如下规定：

一、病案质量管理实施全程监控

（一）、医院病案管理委员会：由病案室、病案质量评审小组、科室质控小组组成。在业务院长的领导下，医务办、护理部负责组织对门诊、住院病历进行检查。

业务院长

医院病案管理委员会 医务办 护理部 病案室 病案质量评审小组

科室质控小组

医师、护士

（二）、病案质量评价小组、质控小组

1、院病案管理委员会下设院病案质量评审小组，名单如下：

韩进军 郭明山 刘永涛 郭文涛 吕静

2、各专科质控小组人员应由科主任、护士长及一名高年资医师组成。

（三）、实行“病案质量三级管理制度”

一级管理：各临床科室质控医师（主治医师以上职称）认真检查每份出院病历，对书写格式、内容进行全面检查、评估。对疑难、危

重、死亡病例、重大手术病例(甲类手术)应重点检查，检查后科主任或高级职称医师审签。经科主任或高级职称医师审签的病历都应达甲级病历。护士长应检查与护理有关的记录。各临床专科质控小组负责本科室病历的质量监控，应认真记录检查内容。

二级管理：医务办、护理部及病案室负责检查出院病历，及时将不足之处反馈给临床

银川市第三人民医院 病理科质量控制与管理制度 一、质量控制与管理制度总则

全面规范化质控管理是病理科确保优质服务、优质医疗、高效低耗的关键环节，也是病理科日常工作的一项重要内容。它包括室内质控和室间评价两个方面。

（一）建立质量控制管理组织

建立质量控制管理组织是开展质控管理工作的关键。根据我院实际情况，组建了由区级病理质控中心指导的医院病理科质控小组。质控小组成员由医院分管领导、医务科及病理科主任等组成，实行逐级管理、分级负责的工作方法，有计划有步骤地开展病理质控活动。

（二）制订病理科规范化制度

标准化工作是质量管理的基础工作，医院在广泛征求专家、病理科工作人员及群众意见，进行认真调查研究的基础上，系统制订病理科切实可行、行之有效的各项规章制度和管理标准，并可组织编印成册，下发各科室，从而使标准化管理行有依据，查有出处。

（三）开展质量教育活动，树立质量意识

质量教育的深入与否对质量意识的树立和质控工作好坏有重要的影响。现代的科学管理制度必须由具有高度责任心和严谨科学态度的人来执行。只有充分提高全体人员的质量意识，才能使质量

接续

我公司主要从以下几个方面来加强对工程质量的控制和管理：

一、建立健全质量管理制度

建筑施工现场质量管理制度主要包括三方面内容，即质量交底制度、“三检”制度和报检制度、样板制度。在施工现场，施工管理人员要明确质量目标、验收标准、作业技术要领、施工依据、工序关系、控制重点与难点。质量交底制度包括项目经理对管理人员、管理人员对各作业班组的交底工作。在施工过程中，公司要求现场施工管理人员坚持工序自检、互检、专检和监理工程师检查，这样可有利于施工流程的顺序进行，消除质量隐患，避免不必要的返工，节约质量成本。上道工序经检查达标后，方可进行下道工序的施工。因此公司规定现场质检员做到跟班作业、跟班检查，随时发现和解决施工中的质量问题。在进行分部分项工程施工时，首先进行技术、质量、安全交底，并做出样板，经质量部门认定达到标准后，方可大面积施工。

二、加强施工人员的管理能力

施工企业从业人员有决策层、管理层和作业层等三个方面。人员的素质涵盖参与施工活动人群的决策能力、管理能力、经营能力、控制能力及道德品质等诸多方面。人员素质直接影响工程质量目标的成败，是工程质量高低、低劣的决定性因素。因此，企业加强了施工人员的培训与考核。明确施工现场的管理人的各

自职责，发

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临床生化室内质量控制操作规程

【目的】检测、控制生化室测定工作的精密度，并检测其准确度的改变，提高常规测定工作检测结果的一致性。

【范围】生化室开展的定量测定项目。

【使用仪器】TBA-40FR生化仪、AC9900电解质分析仪

【职责】

1、检测人员：负责每天室内质量控制的实施、记录、质控图的绘制、失控原因分析及处理。

2、组长：负责监督本组内各项目是否按照程序文件和作业指导书中有关检验过程质量控制程序的要求进行。负责制定本组室内质控规则，质控计划，以及失控时纠正措施，定期总结，归档保存记录。

【工作程序】

1、质控血清的先选择：

选用Randox定值、冻干质控血清（中值和高值两个水平的质控物分别为正常水平和病理水平）作为室内质控品。

2、质控物的使用：

（1）未复溶质控物的保存：按说明书要求，将未复溶的质控血清保存在2-8度冰箱内

（2）复溶：按照说明书，室温条件下，用稀释器准确吸取5.0ml去离子水溶解，盖上瓶盖，放置30分钟，待其完全溶解。

（3）保存：复溶后的质控血清中一般项目在2-8℃可稳定三天。完全溶解好的质控血清充分混匀后，用离心管分装成500ul一只置-20℃冻存，两周内有效，临用前融

工作场所化学有害因素实验室检测过程质量控制

山西省疾病预防控制中心 职业卫生与中毒控制科 李秀萍 Tel/Fax: 0351-7553132 E-mail: sxcdclxp@http://www.77cn.com.cn 2011年 2011年5月3日

1

主要内容

工作场所化学有害因素实验室检测内容 部分： 《工作场所有害因素职业接触限值 第1部分： 部分 化学有害因素 》（GBZ2.1-2007） ） 工作场所化学有害因素实验室检测过程中的 质量控制

2

一、工作场所化学有害因素实验室检测内容 内容： 1. 内容： 包括：空气样品和生物样品的检测。 包括：空气样品和生物样品的检测。 空气样品检测： 空气样品检测：内容包括化学有害因素样品的 检验; 检验;检测的对象是空气中采集的化学有害因 评价指标为容许浓度（MAC、 PC素；评价指标为容许浓度（MAC、 PC-TWA 、 PC-STEL或超限倍数 或超限倍数）。 PC-STEL或超限倍数）。 生物样品检测： 生物样品检测：检测对象为生物材料中化学物 质及其代谢物和引起机体的反应物；评价指标 质及其代谢物和引起机体的反应物； 是职业接触生物限值。 是职业接触生物限值。

3

一、工作场所空气中化学物质检测的

烟囱施工与质量控制

一 工程概况

某电厂扩建工程215米钢筋混凝土烟囱,基础为人工挖孔桩。钢筋混凝土烟囱筒身在-0.25米、205米和215米处的内径分别为21米、8米和8.5米;在+108.75、+158.75、208.75处各设有信号平台,设直爬梯一座,烟囱内在+25米至+215米每15米设一环向牛腿。7.5米处为积灰平台,内壁在7.5以上至215米衬砌耐酸砖。筒壁截面底部为850毫米,顶部最薄处为220毫米,工程施工总工期286天。 二 烟囱施工方案

该工程基础混凝土量为2446米3,按大体积混凝土的要求进行施工,在+25米以下有积灰平台、烟道等,因此选择-0.25~+25米的钢筋混凝土筒壁采用普通钢模翻转使用,25米以下筒内搭设满堂钢管脚手架,筒外搭设双排钢管架,在浇筑7.5米处积灰平台时,平台上十字灰斗梁暂不浇捣,待内衬施工完成后施工。+25米以上钢筋混凝土筒壁采用随升井架液压滑模单滑到顶工艺,烟囱爬梯与信号平台随筒壁滑模同时施工,滑模用支撑杆可取代部分结构用钢,筒壁上的牛腿预留钢筋,牛腿与内衬待滑模到顶后施工,内衬砌筑到顶后,滑模操作平台与砌筑平台同时拆除。用工具式滑动吊篮进行烟囱航空色标油漆(与砌筑内衬同时进行)。 三 钢

现代远程教育

《精度设计与质量控制基础》

课 程 学 习 指 导 书

作者：赵凤霞

一、课程学习课时分配

本课程是工科院校机械类、近机类专业的一门技术基础课，它涉及几何量公差与技术测量两个范畴。在整个专业培养过程中本课程起到“承上启下”的作用，是联系机械设计课程与机械制造课程的纽带，又是从基础课学习过渡到专业课学习的桥梁。

该课程内容可分为三大部分。一是产品几何精度及互换性的原理与设计；二是产品几何精度及互换性的检测与保证；三是产品质量控制的基本理论与方法。因此，本课程的教学目标与任务是：使学生获得互换性、标准化、测量技术及质量工程的基本知识；掌握公差配合、形位公差、表面粗糙度标准的规定并能正确选用及标注。学习几何量精度分析、设计的一般方法；了解和掌握常用机械零件、机械传动装置的精度及互换性设计过程和步骤。具有一定的实践能力，为从事机电产品、仪器仪表的设计、制造、 维修、开发及科学研究工作打下坚实的基础。

本课课程的知识模块顺序及对应的学时按排如下表所示： 章节 绪论 第一章 尺寸精度及孔轴结合的互换性 第二章 形状和位置精度及互换性 第三章 表面粗糙度 课程知识模块 互换性问题、标准化问题、优先数和优先数系问题 1、 极限与配

母盘工艺与质量控制

光盘的制造可分成两个独立的加工过程，首先是母盘制作，它包括主盘制造和电铸。第二个工序是复制，它包括模压成型、下游制作及印刷与包装。

母盘的生产制作在光盘生产过程中有着十分重要的作用和意义。母盘质量的好坏直接影响复制盘片的质量和产量。

以下是我们就ODC母盘生产的工艺过程与质量控制进行介绍

要生产高质量的CD及DVD复制母盘，有许多重要的生产工艺步骤。首先，经过预处理的源装载入激光刻录单元，在那里进行格式处理，然后进行刻录。在ODC的激光刻录单元里，兰色激光写入信息，红色激光实时读取检查写入的信息、实时质量控制反馈、调整激光功率和伺服聚焦，以不断地优化坑槽的几何形状。完成的玻璃主盘通过烘烤去除掉残留的水份，然后通过金属化覆盖一薄层金属镍，准备电铸。通过表观检测合格后送去电铸。

以下就母盘生产制造与质量控制进行详细讲述。

为更好理解整个工艺，我们不妨将其分为以下几大工序：

工序：玻璃基片准备前期加工过程

工序：镭射刻版加工过程

R.M.P. (Resist

L.B.R. 电铸工序：母盘电铸加工过程

母版的主要材料為玻璃基版(圓盤狀的玻璃，在大

廳門口可以見到她的芳蹤)，而RMP製程便是在玻璃基版上塗佈光阻劑以作為刻版機訊號刻錄之基材。其流程圖如下：

现代远程教育

《精度设计与质量控制基础》

课 程 学 习 指 导 书

作者：赵凤霞

一、课程学习课时分配

本课程是工科院校机械类、近机类专业的一门技术基础课，它涉及几何量公差与技术测量两个范畴。在整个专业培养过程中本课程起到“承上启下”的作用，是联系机械设计课程与机械制造课程的纽带，又是从基础课学习过渡到专业课学习的桥梁。

该课程内容可分为三大部分。一是产品几何精度及互换性的原理与设计；二是产品几何精度及互换性的检测与保证；三是产品质量控制的基本理论与方法。因此，本课程的教学目标与任务是：使学生获得互换性、标准化、测量技术及质量工程的基本知识；掌握公差配合、形位公差、表面粗糙度标准的规定并能正确选用及标注。学习几何量精度分析、设计的一般方法；了解和掌握常用机械零件、机械传动装置的精度及互换性设计过程和步骤。具有一定的实践能力，为从事机电产品、仪器仪表的设计、制造、 维修、开发及科学研究工作打下坚实的基础。

本课课程的知识模块顺序及对应的学时按排如下表所示： 章节 绪论 第一章 尺寸精度及孔轴结合的互换性 第二章 形状和位置精度及互换性 第三章 表面粗糙度 课程知识模块 互换性问题、标准化问题、优先数和优先数系问题 1、 极限与配