二年级班务计划

2012—2013学年度第一学期 小学二年级班务工作计划

新的学期又开始了，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求实”的良好班风的班级，把学生培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。本学期我准备以我校的工作计划为目标,全面推进素质教育，进一步提高教育和教学的质量。 为了更好的做好班级工作，我特制定班务工作计划如下: 一、进行班级情况分析

本班共有学生45人，男生21人，女生24人。学生经过一年的学习生活，多数学生的自制力增强了，适应了学校生活，知道自己的事情自己做；懂得小学生要讲文明有礼貌；懂得了去帮助有困难的人，富有爱心和同情心，班集体荣誉感非常强。但也有少数学生学习习惯较差，上课不能专心听讲，不能及时做作业，并且自制力较差，道德水平低，顽皮捣蛋，经常犯一些小错误，必须要老师和同学提醒、监督，才能把事情做好。

二、本学期班务工作重点

（一）、贯彻德育教育

1、利用班会开展多种活动来加强学生的德育教育，教育学生形成正确的人生观和价值观。坚持培养学生以学会做人为基点，以基础道德和行为规范为重点，积极探索新时期班级德育工作的新途径、新方法，培养良好的班集体，形成积极向上的班风。利用班队

课、自习课对学生进行《小学生守则》

二年级下册班务工作计划

冬去春来，带着对我班美好的憧憬，回到工作岗位。看到孩子在一天天的长大，我肩负的责任也愈来愈复杂。反思上学期的班级管理工作，我感觉到优缺并存。为了和我班的学生在这学期能更全面的成长，本学期班主任工作继续以素质教育为核心，以学校德育工作计划和少先大队工作计划为依据，以培养学生学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际情况，对学生进行常规教育，发挥小干部的作用，结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色，制定班务计划：

一、指导思想：本学期班主任工作继续以素质教育为核心，以新理念教学工作纲要为指针，以学校德育工作计划依据，以培养学生学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际情况，以“培养学生创新精神，提高学生实践能力”为重点，让学生得到生动活泼的发展，体现时代气息培养学生的现代素养，结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。

二、情况分析本班现有学生５６人，其中男生２７人，女生２９人。同学们已经过一年的训练，各方面的素质都有了很大的提高。其中，大多数学生上进心强，学习态度端正，爱动脑筋。但仍有不少学生学习缺乏自觉性，各方面

的素质发展不平衡，有不少学生还不能严格遵守学校的有关规章制度

好

小学二年级班务工作总结

（ 2010-2011）学年 班主任：刘天英

在这个暑气逼人、烈日炎炎的季节里，一学期的班务工作又结束了。回顾本学期的班务工作，有成功的喜悦，也有失败的辛酸。为在今后的工作中扬长避短、再接再厉，取得更好的成绩，现将本学期的班务工作总结如下：

一、基本情况概述。

我班有学生12人，女4人，通过一年多的努力培养和严格要求。此班学生思想素质比较高，上进心比较强，人人热爱班集体，个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足，互助精神强，差生的学习习惯有了好转，成绩有明显提高。

二、主要成绩与经验。

1、做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。

2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。

3、成立新的班委，明确分工，各负其职。

4、开展比学、互助活动，形成浓厚的学习风围。

5、增强安全、卫生意识，培养学生良好的安全、卫生习惯。

6、积极配合学校开展各项活动。

三、主要做法。

1、开学后及时对学生进行思想教育，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。

2、根据学校对班级量化评比标准，结合班上实际情况，制

好

定切实可行的班务制度。主要从思想，学习，纪律，安全、卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。

3、根

2021年小学二年级上下册班务工作计划(新编版)

Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze

problems and solve problems more quickly.

( 工作计划 )

部门：______________________

姓名：______________________

日期：______________________

编号：YB-JH-0134

班级工作计划 | Class Work Plan

班级工作计划2021年小学二年级上下册班务工作计划

(新编版)

20xx年小学二年级上下册班务工作计划篇一

一、指导思想：

本学期我继续担任班主任，并且随班走任二年级班主任。本学期班主任工作继续以素质教育为核心，以新理念教学工作纲要为指针，以学校德育工作计划为依据，以培养学生学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际情况，以“培养学生创新精神，提高学生实践能力”为重点，让学生得到全面的发展，体现时代气息培养学生的现代素养，结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。

二、情况分析

二年级《话说温州》教学计划

一、教材特点

1、突出地方文化特色，具有本土性。以瓯越文化为基本内容，摄取温州人闯世界的生动事例，阐明温州变迁，突出温州人的创业精神。

2、尊重学生的独特性和差异性，做好一般性和特殊性、多样性和典型性的有机结合。

3注重综合性。课程注重各学科领域的学习与学生的生活经验相结合，并遵循少年儿童的认知规律，一体现课程的综合特质。

4、具有开放性。在学习内容、活动组作业与练习、评价等反面，给教师、学生提供了更多、更好的机会和空间。 二、课程目标 1、情感与价值观

在丰富多彩、形式多样的教学活动中，让学生领会温州人“走出去，站得稳”的精神和“自强不息，共生共荣”的品格。为他们形成正确的人生观、价值观、世界观奠定良好的基础。 2、能力

学会了解周围事物的方法，学会独立思考。学会联系社会生活实际解决问题，培养学生观察、信息收集、现场考察、调查、制作等能力。 3、认知

初步认识温州的自然地理环境，社会经济发展状况，区域文化特质等方面的情况，了解温州人的创业历程。 三、内容目标 （一） 自然地理环境 1、认识温州地理地貌的特点 2、认识温州气候的特点 （二） 社会经济发展状况

1、了解温州人的血缘、地缘和人缘的关系，以及人们对寿

优生优培、学困生转化计划

二年级

任文升

二年级优生优培、学困生转化计划

学情分析：本班有38名学生,其中有10名同学学习认真,各方面表现突出。有5名同学聪明伶俐,学习比较努力,学习成绩优良。有约15名同学能按时完成作业,但学习方法不够灵活,学习成绩良好。有12名同学学习不够努力,缺乏学习自觉性,学习成绩差。为了全面提高数学学习成绩,我采取“抓两头,带中间”的方式,力求做好学优生、学困生的辅导的工作。

优生培养计划

一、指导思想：

提高优生的自主学习能力，发掘并培养一批学习尖子生，挖掘他们的潜能，从培养学习能力入手，训练良好的学习习惯，从而形成较扎实的基础和较强的计算、阅读和写作能力，并能协助老师进行辅差活动，提高整个班级的学习素养和文化成绩。

二、学生：

文涛周健伟任敏凤杜昕悦何舒豪

徐熙明杜奕辰周雨晴杜钦宇杜培鑫

三、基本情况分析：

以上这些同学思想活跃，上进心强，学习目标明确，学习态度端正，能够遵守纪律，热爱学习，个个争上进。我把他们定为我的培优对象，带动整个班级的学习气氛。为了全面实施素质教育，做到培优促特，真正发挥优生的在潜力，体现因材施教、优生优培的原则。

四、培养目标：

1、在学习过程中，学生通过大量的语言实践活动，形成综合语言运用能力，

2、在老师的指导下

高二年级工作计划

一、年级状况

经过一年的学习，各班之内学习上两极分化严重，年级内班与班差距也逐步在扩大，因此，高二刚开学，年级组就重新进行了分班。同时，经过高一一年的教育管理，学生的基本行为习惯已经养成，高中生活已经在适应，但，大多数学生的学习习惯没有形成，压力很大年级的教师队伍，得到了进一步的优化、整合和补充，战斗力进一步增强。整个年级目前共有学生数486人，班级个数七个，7班为文理重点班，人数21人。文科1、2班为平行班，文科3班为美术艺术班，文科共有学生240人（含7班文科8人）；理科4、5、6班为平行班，理科共有学生246人（含7班理科13人）。专任教师33人。 二、工作目标

1、大力开展“求真务实、强基固本”的课堂教学改革，全面促进教学质量的提高，为高三打下坚实的基础；

2、进一步加强教学管理和常规管理，使年级工作开展得更为顺利高效有序，使教学工作迈上一个新台阶； 3、进一步打造班级文化、年级文化建设；

4、稳步推进年级教师管理机制、稳步执行年级班主任管理体制、逐步提高学生自治管理水平。

5、根据学生学习的不同阶段、不同层次开展相应的德育活动。在不同时间节点，开展符合学生实际的、形式多样的活动。

6、进一步加大教研力度，形

2014—2015学年度第一学期 二年级双差生帮扶计划

一、情况分析

我发现造成双差生成绩差的原因是多方面的，比如基础打得不够扎实，遗忘性差，记忆力差，家长不够重视其学习等等综合因素。这部分学生大多有共同的特点，主要表现为：一、自卑感强。双差生由于各方面较差，受到批评较多，进而产生自暴自弃心理，总觉得自己低人一等。二、作业完成得较差，怕受批评又学会了撒谎，上课发言也不积极。针对这一情况，我在对待双差生的辅导方面采取以下方法。 二、具体工作目标和措施 （一）、发现优点，及时表扬

对学习有困难的同学，要积极引导他们参加教学活动，多鼓励他们, 发现闪光点。就算是一句简单的话语：“你的字很漂亮”、“你坐得很好，老师喜欢你??”也能加强师生间的情感沟通。师生之间应在合作、平等的基础上建立起互信融洽的师生关系。这样才能促进学生学业的进步和思想的转化，树立他们的自信心。多问他们简单的问题，让他们有机会体会成功的喜悦。让双差生充分发展自己的才能，充分展示自己的长处。在挑选班干部时应加以考虑，让他们也能担任一定职务，在集体中发挥作用。

（二）、用爱心去温暖，用耐心去呵护

多花一些时间了解双差生，理解他们，尊重爱护他们。在课

曙光二小2014——2015学年度第一学期

二年级班班工作计划

拟写：陈华

为了使我班能正常有序地开展各种工作，营造一个良好的班集体，坚持德育为首，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养同学们的创新精神和实践能力，力争我班各方面的工作有突破。为学生提供一个安逸舒适的学习环境，让学生养成良好的习惯，自觉地去遵守学校的规章制度，结合本班实际，特拟定此计划。 一、基本情况分析

本期二年级班共有45名学生，其中21名女生，24名男生。9岁的有3人，8岁的有22人，7岁的有20人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。经过一年级的教育教学，学生们的精神面貌、行为习惯、常规表现、学习风气等方面都有了一定的认识。由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，很多行为习惯有待进一步养成。多数学生有了一定的学习习惯，大部分学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。

我班多数学生来自周边农村，社会风气较差，支持学校教育的家长很少。如上渔和下渔两组，每逢下雨，部分学生就不到校上课，家长不闻不问；再如上幺和下幺两组，很多家长宁可去打两回麻将，也不愿意去过问自己的

二(2)班法制工作计划

一、指导思想：

为进一步推进法制教育工作，使学生切实把握与其学习、生活息息相关法律法规基本知识，自觉的用法律法规约束自己，增强学生的法制观念和自我保护意识，从而做一个人格健全的人、一个品德高尚的人，切实预防青少年违法犯罪。特制定二年级法制教育工作计划. 二、工作目标：

以班级教育为重点，广泛深进的进行法制教育，使学生做到知法、懂法、遵法。把法制教育工作与德育工作结合起来，整体推进德育工作。 三、主要措施

利用广播、板报、演讲、主题会进行法制教育宣传活动，聘请高年级教师为二年级讲解法律知识。不断调整法制教育的方法、途径，进步法制教育工作的整体水平。

1、加强遵规守纪的教育，养成良好习惯。开展好“五讲五做”及“两个阔别”主题教育活动。“五讲五做”即讲礼貌，做言行文明的青少年；讲友善，做关爱他人的青少年；讲诚信，做表里如一的青少年；讲卫生，做身心健康的青少年；讲自立，做自强上进的青少年。“两个阔别”，即阔别网吧，阔别乱花钱，阔别不良嗜好。

2、积极开辟第二课堂，对学生进行生动直观的法制教育。播放法制教育录像片、举办法律知识竞赛、请法治二年级上进行法制讲座，在活动中，促进学生法律意识的进一步增强。 3、利用重要节日或纪念日搞好