八年级上学期英语第四单元单词

人教版2018八年级英语下册第四单元

学案

Unit4

HesaidIashard-ring SetinA

教

师

寄

语

：

Thereillbenregretandsrrifufightithallurstrength 一、 学习目标：

)Iprtantrds:ad,anre,essage,suppse,hard-ring

2)Iprtantphrases:athsapperas,besuppsedtd,firstfall,passn,sthhappenn… 3)IprtantSentenes ①Shesaidsheasadataria

②ShesaidsheashavingapartfrLana ③hathappenedn“ungLives”lastnight? ④uaresuppsedteetatthebusstptreturnit 4)Graar:直接引语和间接引语 二、 重点难点：

直接引语与间接引语之间的转化；

2区分bring/tae； 三、学习过程：

Step1单元语法讲解：（直接引语和间接引语） 直接引语和间接引语的含义：

引述别人的话时，一般采用两

八年级上册英语单词（一单元）

多久依一次 一次 美中学，英公立学校 至于，关于 （事物的）薄片 采访者 分数，成绩 锻炼，运动 两次 踩滑板，参加滑板运动 几乎不，几乎没有 曾，曾经 次数 在…冲浪 结果，成果 垃圾食品 喝，饮 当然，自然 像…一样 网络，互联网 活跃的，积极的 牛奶 健康，健康状况 照顾，照看 不同的，有区别的 购物 （戏剧广播）表演 对于，在…方面 咖啡 多少 生活方式 不同，区别，差异 爷爷，外公 大多数，大部分的 没有的，全无的 约摸，几乎，大约 废弃旧物，破烂物 可乐 习惯 巧克力 试图，设法，努力 更好的，更满意的 同样的，相同的 不健康的，不益于健康 呸，啐（表厌恶） 或许，大概 大量，许多 虽然 ，即使，纵达，计（表时距离 然 较小的，更小的 保持，使保持某种必须 状态 八年级上册英语单词（二单元）

事情，问题，差错 背；背部 头，头部 牙齿 牙医 疾病，身体不适 问题，令人困惑的 虚弱的，无力的 药，药物 继续是，保持，维持 晚，迟，迟于通常时

得（病），患（病） 臂

Unit 1 第一单元单词及短语 1. how often 多久一次

2. exercise 锻炼;运动v.& n 3. skateboard 踩滑板;参加滑板运动v

4. hardly 几乎不;几乎没有adv 5. ever 曾;曾经adv 6. shop 购物v 7. once 一次adv

8. twice 两次;两倍adv 9. time 次;次数n

10. surf 在…冲浪; 在激浪上驾(船)v

11. Internet 网络;互联网n 12. program (戏剧、广播、电视

等的)节目、表演;(电脑)程序n.

13. high school (美)高中;(英)完全中学

14. result 结果;成果n

15. active 活跃的;积极的adj. 16. for 对于; 关于;在…方面;就…而言prep

17. as for 至于;关于 18. about 大约;几乎adv

19. junk 废弃的旧物;破烂物n 20. junk food 垃圾食品 21. milk 牛奶n 22. coffee 咖啡n

23. chip (食物等的)薄片n. 24. cola 可

unit 4 He said I was hard-working.

一、知识点整合 1. ever

【讲解】副词，⑴意为“曾经，任何时候”，用于否定句，疑问句或条件句中。 【举例】— If you ever see your brother, give him my kind greetings.

如果你见到你哥哥，请代我向他致以亲切的问候。

— He is one of the very best men I have ever met. 他是我遇见的最好的人之一。 — Have you ever been to London? 你到过伦敦吗? ⑵ 意为“永远，始终，总是”

【举例】—He is ever ready to help you. 他总是乐意帮助你的。 2. mad

【讲解】形容词，⑴ 意为“疯狂的，狂热的”

【举例】— The people in Brazil are mad about football . 巴西人对足球很狂热。

⑵ 意为“恼火的，愤怒的”，常见搭配是be mad at /with 【举例】—Don’t be mad at me. 不要对我大发脾气。 【拓展】⑴ 意为 “愚蠢的，鲁莽的（计划，想法

unit 4 He said I was hard-working.

一、知识点整合 1. ever

【讲解】副词，⑴意为“曾经，任何时候”，用于否定句，疑问句或条件句中。 【举例】— If you ever see your brother, give him my kind greetings.

如果你见到你哥哥，请代我向他致以亲切的问候。

— He is one of the very best men I have ever met. 他是我遇见的最好的人之一。 — Have you ever been to London? 你到过伦敦吗? ⑵ 意为“永远，始终，总是”

【举例】—He is ever ready to help you. 他总是乐意帮助你的。 2. mad

【讲解】形容词，⑴ 意为“疯狂的，狂热的”

【举例】— The people in Brazil are mad about football . 巴西人对足球很狂热。

⑵ 意为“恼火的，愤怒的”，常见搭配是be mad at /with 【举例】—Don’t be mad at me. 不要对我大发脾气。 【拓展】⑴ 意为 “愚蠢的，鲁莽的（计划，想法

unit 4 He said I was hard-working.

一、知识点整合 1. ever

【讲解】副词，⑴意为“曾经，任何时候”，用于否定句，疑问句或条件句中。 【举例】— If you ever see your brother, give him my kind greetings.

如果你见到你哥哥，请代我向他致以亲切的问候。

— He is one of the very best men I have ever met. 他是我遇见的最好的人之一。 — Have you ever been to London? 你到过伦敦吗? ⑵ 意为“永远，始终，总是”

【举例】—He is ever ready to help you. 他总是乐意帮助你的。 2. mad

【讲解】形容词，⑴ 意为“疯狂的，狂热的”

【举例】— The people in Brazil are mad about football . 巴西人对足球很狂热。

⑵ 意为“恼火的，愤怒的”，常见搭配是be mad at /with 【举例】—Don’t be mad at me. 不要对我大发脾气。 【拓展】⑴ 意为 “愚蠢的，鲁莽的（计划，想法

八年级英语上学期复习提纲

Unit 12 what's the best radio station? 【复习目标】

● 单音节形容词、多音节形容词和特殊形容词的比较级和最高级形式

● 进行简单的比较,并表达自己的好恶 【语言目标】

● what's the best cinema? Showtime cinema, it's the cheapest.

● Jason's has good quality clothes. It's better than Trendy Teens.

● Jason's is the best store in town. ● 【语言结构】

● 用-(i)est, the most表示最高级

● 不规则的形容词和比较级和最高级形式good, better, the best, bad, worse the worst 【重点词汇】

● theater, cinema / trendy, quality, comfortable, close to

● seat, screen, jeans, /

城郊九年一贯制学校八年级英语上学期导学案2 主备人：孙爽 主审人：邱波 课题Topic 课型Type 学习目标 Learning aims Chapter 1 Reading (1) L+S 知识 Knowledge 情感 Emotion 能力 Ability 重点和难点 Key and difficulty 时间预设 Time—sharing 学习策略 Learning strategy words and expressions To know the importance of friendship Extensive reading comprehension skills tell, hope, 心态动词 P2’ L10’ S18’ S2’ C8’ Group co-operation inquiry learning 教 学 环 节 课前复习 写出下列单词或短语 雄心；野心；企图 ___________筋疲力尽的 ___________封入；附寄___________ 物理学___________大概；也许___________

环 球 雅 思 教 育 学 科 教 师 讲 义

副校长/组长签字： 签字日期：

年 级 ：八年级 课 时 数 ：3 第 1 次 课 学 员 姓 名 ： 辅 导 科 目 ： 英语 学 科 教 师 ：吴玉苗 课 题 课 型 授课日期及时段 教 学 目 的 重 难 点 Unit 4 What’s the best movie theater? □ 预习课 □ 同步课 □复习课 □ 习题课 2014 年 11 月 8 日 10:00 - 12:00 掌握形容词和副词的最高级 熟练运用形容词和副词的最高级 教 学 内 容 Unit 4 What’s the best movie theater? 一、书本重要语法点梳理 1. the best movie theater 最好的电影院 2. the biggest screens 最大的荧屏 3. the best sound 最好

13 背 影

知识与能力

1．了解并积累“交卸、狼藉、簌簌、踌躇、蹒跚、颓唐”等词语。 2．赏析重点语句，体会文章表达的思想感情。 3．学习作者写作的独特视角以及叙述的详略得当。 过程与方法

1．介绍作者及本文的创作背景，解答为何作者会以“背影”为题。 2．通过小组合作交流，来体悟作者和父亲之间的深厚情谊。 情感态度与价值观

感受中华民族传统美德，体察父母关爱之情，常怀感恩父母之心。

教学重点

1．紧紧抓住四次“背影”、四次流泪、父亲的四句话深入探究、自主体悟，把握课文内容，体会人物情感。

2．分析写法，领悟文章特点。 教学难点

1．学习课文详略得当的叙述方法，体会父亲的四句话。 2．赏析课后“积累拓展”中的四个句子，体会作者的情感。

2课时

第一课时

一、新课导入

(播放音乐《时间都去哪儿了》，渲染气氛)父母亲是伴，当我们逐渐成长，有了自己的思想与主张，能力与阅历，忙于去建造属于我们的一片天地时，往往忽略了一直支持着、鼓励着、陪伴着我们的父母却已不再年轻。在文学作品中，表现父母为子女付出一切的题材数不胜数，却以母爱居多，写父爱的很少。古人云：人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。说明了贤明的父亲兄长，严格的老师朋友对人成长的重要性。今