创建节水型学校自查报告

节水型学校创建培训讲义

目 录

一、 创建的基本程序

二、 水量平衡分析和水量平衡测试报告书的填写说明

三、 创建材料的申报

一、创建的基本程序 1、市级节水型学校创建程序 序号 1 2 3 步 骤 完成水平衡测试/水平衡分析，通过市节水办验收 填写市级申报表，完成申报材料 由市水利局、教育局、财政局组织评审 合格后，授予市级称号，给予相关奖励 申报对象 全市（二市五区）各级各类学校（含普通中专、高中、初中、职业高中、普通小学、技工学校） 申报时间 申报材料 每年10月30日之前 （2012年为6月30日前） 市级申报表及申报材料一式三份，送市节水办 2、省级节水型学校创建程序 序号 1 2 3 步 骤 填写申报表，完成申报资料 由市水利局、教育局、财政局组织初审， 合格后，向省申报验收 合格后，授予省级称号，给予相关奖励 申报对象 上年度获得常州市节水型学校称号、经筛选后的单位 申报时间 每年5月30日之前 (2012年为6月30日前） 申报材料 省级申报表及申报材料一式六份，送市节水办

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一、 水量平衡分析和水量平衡测试报告书的填写说明

1、基础概念：

（1）、学校水平衡：以学校为考察对象

凉州区中坝镇汪泉小学 创建“节水型”学校实施方案

为深入推进全区节水型社会达标建设，不断提高水资源利用效率、改善生态环境，实现水资源的可持续利用，保障社会经济的可持续发展，根据《凉州区人民政府办公室关于印发凉州区节水型社会达标建设工作实施方案的通知》精神，以创建“节水型”学校活动为载体，切实提高我校师生的惜水、护水、节水意识，形成共同促进水资源可持续开发利用和改善水环境的良好氛围，结合本校实际，特制定本方案：

一、创建活动的意义

我国是一个缺水严重的国家。水是生命之源，生产之要，生态之基，人类社会发展一刻也离不开水，它不仅关系到人类生活的质量，还影响到人类的生存能力。通过节水型学校的创建，不仅可以减少学校用水量和废污水排放量，降低办学成本，减轻环境压力，而且可以培养学生的水忧患意识和节水意识，倡导节约用水的文明消费方式，树立自觉节水的社会风尚，并通过学生节水行为和意识的形成，辐射家庭和社会，从而带动全民节水意识、自觉节水行为的形成。因此，开展节水型学校创建活动，是学校生存和发展的需要；是培养具有良好生活习惯好公民的需要；也是建设资源节约型、环境友好型社会的需要。

二、创建目标

通过创建活动的开展，使全校树立资源节约型和环境友好型的办学理念，增

为了认真落实党的十七大精神,积极相应党中央、国务院建设资源节约型的号召,切实加强水资源管理,总结我公司近年来节水工作经验,推进我公司节水型企业建设,不断提高水资源利用及计划用水和节约用水管理工作水平,根据《中华人民共和国水法》和水利部、国家发改委《关于开展节约型社会建设工作指导意见》以及郑州市节水办文件精神,结合我单位实际,特制定本方案。

郑州国华食品有限公司创建节水型企业

组 织 方 案

为了认真落实党的十七大精神，积极相应党中央、国务院建设资源节约型的号召，切实加强水资源管理，总结我公司近年来节水工作经验，推进我公司节水型企业建设，不断提高水资源利用及计划用水和节约用水管理工作水平，根据《中华人民共和国水法》和水利部、国家发改委《关于开展节约型社会建设工作指导意见》以及郑州市节水办文件精神，结合我单位实际，特制定本方案。

一、 建设节水型企业的必要性

节水是现实水资源优化配置与可持续利用的前提和关键，我公司处于水资源紧张、缺乏的新密市，水资源的补给来源主要靠大气降水，可利用量较小，工业和居民生活用水主要以开采地下水资源为主，同时，在水资源利用方面存在着用水粗放、浪费严重、公民的节水意识差，随着工业化、城市化进程的不断加快和经济社会的快速

陈堡中心小学节水型学校创建总结

我校自积极开展节水型学校创建活动以来，上至学校的领导和老师，下至学生和家长，全体动员，积极行动，切实开展多种形式的节水宣传教育活动，加强学校用水管理，提高水资源使用效率，创建节水型学校工作成效显着。

一、制定了切实可行的创建节水型学校工作实施方案

1、以提高水资源利用效率和效益为目的，转变用水观念，建立全校师生人人参与的节水型学校管理体系，实现水资源的可持续利用，为加速经济发展、构建和谐校园提供可靠的水资源保障。

2、以坚持“依法管水，科学用水，严格节水管理，促进节约用水”原则，动员全校师生参与节水活动，大力营造节约用水氛围，增强节水意识，提升用水管理水平，为创建节水型学校为工作目标。

3、根据学校实际和工作规范，制定了切实可行的创建节水型学校工作实施方案，作为学校开展创建节水型学校工作的指导性方案。 二、开展了形式多样节水宣传教育与实践活动

(一)加大宣传力度，营造浓厚氛围，让全体师生把“惜水、爱水、节水”变成每个人的自觉行动

1、学校制定切实可行的“节约用水”制度，全面启动创建节水型学校工作。

2、组织全体师生召开节水动员大会，向师生介绍我市、我区水资源的严峻形势，使广大师生

求真务实 创建特色学校

——到贤中心小学创建文明学校自查报告

2013年承办校园文化建设以来，对于到贤中心小学来讲，是

开拓创新的两年、发展前进的两年、积极进取的两年、收获成果的两年，是全体教师团结凝聚、奋力拼搏、不断发展的两年，是学校办学条件不断改善，校容校貌不断优化的两年。 一、学校概况

到贤中心小学建于1962年，位于富平县城东北20公里，北临西禹线，交通便利，是一所公立寄宿制学校。学校占地面积21000多平方米，建筑面积2500平方米，绿化面积近14000多平方米，达70%。现有12个教学班，689名学生，在编教师34名，本科学历 26人，专科学历 18人，学历达标率100%；一级教师5人。市级教学能手 2人，县级教学能手、骨干教师12人。多年来，学校不断改进办学理念及办学模式，以“明德博学，自强不息”为办学宗旨，以“播种理想，成就人生”为育人理念。学校教学质量连年攀升，在全县统考中各科成绩名列前茅。学校曾被评为省级中小学后勤管理先进单位、渭南市学生营养改善管理规范化学校、教育教学优胜学校、市级文明校园、学校发展水平督导评估优秀学校、县级绿色文明校园、防震减灾科普示范学校、校园文化建设先进单位、县级常规

文明创建自查报告

一、存在的问题

面对现状，冷静分析，我们在双文明建设中存在的问题突出表现在九个方面：

（一）工作方法简单，执法态度还比较粗暴

主要表现在有少数税务干部在实际工作中总是感觉自己高高在上，特权思想严重，自认为高人一等，职业优越感强，无论是调税负还是搞检查，工作方法简单，宣传解释不够，说蛮话多，态度粗暴，动不动讲狠气，横鼻子，竖眼睛，在纳税人面前耍威风，群众反响强烈。一些不起眼，不在意的“小事”，影响到我们的整体形象。纳税人除了对税负过重、税负有不公的现象有意见外，更多的是对我们的工作方法、态度十分不满。

（二）工作作风飘浮，见难弯路怕吃苦

有的同志工作作风不扎实，有的把工作当副业，把玩乐当正业，本末倒置。有的本来几分钟就可以解决的问题，硬是要一拖拖半天。有的人，对征管秩序好、纳税意识强、税好收的单位就经常去，而对经济效益差，纳税意识淡薄，难要钱的单位，几个月也不踏一下脚迹，碰到钉子户，难管户就绕道走。过去征管存在的薄弱环节，现在依然薄弱；过去难管的行业，如小水果摊，夜食等现在依然难管。还有的干部对工作缺乏长计划，短安排，不讲效率，遇到棘手的事，就相互推诿“踢皮球”，拈轻怕重、消极应付。

2016全新精品

温馨提示：本文含两篇节水型单位工作总结（学校、镇政府）

创建节水型学校工作总结

XX镇中心小学始建于XX年，占地面积67466平方米，建筑面积10035平方米，现有学生116人，教师30人。

近年来，我校秉承“以制度促规范、以特色创品牌、以品牌求发展”的办学理念，坚持德育为首，培养学生健全的人格,形成了“艺术X小、书香X小、快乐X小”的办学特色。对学生实施艺术教育，让学生感受快乐；以“读经典书，做高尚人”为导向，学生在经典阅读中快乐成长。学校被评为市文明单位、市义务教育学校管理标准（试行）实验工作示范学校、市教育系统关工委工作常态化建设合格学校、市科学教育特色学校、“市‘体育、艺术2+1’实验学校”、“市课改先进学校”、“市素质教育先进学校”、 “省素质教育先进学校”、“省平安校园”、“中华经典诗文诵读实验学校” 等。

当今社会人人都在提倡珍惜水资源、保护水资源。我校全用自来水，主要用于食堂和厕所。为呼吁我校全体师生进一步关心水的问题，提高对水的认识，营造节约用水宣传氛围，不断提高我校节水意识和水资源的利用效率、效益，围绕“减少漏失，杜绝浪费，建设节水型校园”的宣传主题，我们认真开展了节水宣传主题活动，现将相关情况总结如下：

一、领导重视，

温馨提示：本文含两篇节水型单位工作总结（学校、镇政府）

创建节水型学校工作总结

XX镇中心小学始建于XX年，占地面积67466平方米，建筑面积10035平方米，现有学生116人，教师30人。

近年来，我校秉承“以制度促规范、以特色创品牌、以品牌求发展”的办学理念，坚持德育为首，培养学生健全的人格,形成了“艺术X小、书香X小、快乐X小”的办学特色。对学生实施艺术教育，让学生感受快乐；以“读经典书，做高尚人”为导向，学生在经典阅读中快乐成长。学校被评为市文明单位、市义务教育学校管理标准（试行）实验工作示范学校、市教育系统关工委工作常态化建设合格学校、市科学教育特色学校、“市‘体育、艺术2+1’实验学校”、“市课改先进学校”、“市素质教育先进学校”、 “省素质教育先进学校”、“省平安校园”、“中华经典诗文诵读实验学校” 等。

当今社会人人都在提倡珍惜水资源、保护水资源。我校全用自来水，主要用于食堂和厕所。为呼吁我校全体师生进一步关心水的问题，提高对水的认识，营造节约用水宣传氛围，不断提高我校节水意识和水资源的利用效率、效益，围绕“减少漏失，杜绝浪费，建设节水型校园”的宣传主题，我们认真开展了节水宣传主题活动，现将相关情况总结如下：

一、领导重视，

节水型居民小区报告书

申报居民小区名称：

申 报 日 期：

1

目 录

一、 节水型居民小区申报表…………………………… 二、 创建节水型居民小区领导小组名单……………… 三、 创建节水型居民小区工作总结……………… 四、 创建节水型居民小区基本要求说明……………… 五、 节水型居民小区技术考核指标、管理考核指标

自查逐项说明（附表一、附表二）…………………

六、 节水型居民小区审核表……………………………

七、 考核指标说明料………………………………………………………1、年度用水统计表

2、居民小区节水型生活用水器具普及情况抽查表 3、办公会议制度及会议纪录

4、节水管理部门及管理员名单及培训证书 5、节水管理网络及岗位职责 6、计划节约用水管理规定 7、节水管理台帐

8、用水设施、器具巡回检查纪录表及违规处理通告 9、节水宣传教育资料 10、计量管理制度

11、用水设施、器具定期检修制度 12、居民小区生活取水量测试表

13、居民小区生活取水量抽样测试表

2

节水型居民小区申报表

申报日期： 年 月 日

申报小区 名 称 小区物业管理公司 (业

第一篇：学校安全教育自查报告例文自查报告

学校安全教育自查报告范文

4 篇- - 自查报告

学校安全教育自查报告范文 1

一、落实工作

作为校长，首先要明确自己出任安全工作的第一责任人，本着预防为主，防患未然的原则，向师生安全负总责，关于学校安全教育的自检自查报告。首先对此项工作做到了大力宣传，利用学校晨会和间操时间向学生广泛宣传。使学生意识到安全的重要性，不但从校内要做好宣传，校外也同样做好宣传，定期召开家长会，让家长与学校密切配合，确保学生在学校的安全。在社会上也让学生有一种安全感。

二、检自查情况

1、组织健全、明确责任

①成立了领导小组，有专人抓，并且明确自己身上的职责， 工作目标明确。

组长：李大兵

副组长：刘湘宁

组员：姜延库 常 影

刘 璐 徐 波

②我校建立了安全工作例会制度，每月例会一次，每次例会并备有详细的记录，要求教师同样也备有详细的记录。除此之外我校还建立了课余活动制度，饮食制度，课堂活动制度，课间活动制

度，体育活动制度。

③对学校安全教育工作，做到年初有计划，专门围绕安全教育的内容布置详细的内容，整改报告《关于学校安全教育的自检自查报告》。同样年终也做好总结。

2、加大管理力度，校内无重大案件发生。

我校全年无任何刑事案件，内盗案件的发生，