量纲分析和相似原理课后答案解析

“量纲分析和相似原理课后答案解析”相关的资料有哪些?“量纲分析和相似原理课后答案解析”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“量纲分析和相似原理课后答案解析”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。

四、相似原理及量纲分析

标签:文库时间:2024-07-07
【bwwdw.com - 博文网】

相似原理及量纲分析

4-1 试导出用基本量纲L,T,M表示的体积流量功W和功率P的量纲。

qV,质量流量qm,角速度?,力矩M,

4-2用模型研究溢流堰的流动,采用长度比例尺

Cl?1/20。

(1)已知原型堰顶水头h=3m,

3q'?0.19ms,试求原型上的流量。(3)测V试求模型的堰顶水头。(2)测得模型上的流量

得模型堰顶的计示压强

p'c??1960Pa,试求原型堰顶的计示压强。

?0.15m;399.9m4-3有一内径d=200mm

3s;?39200Pa

??52??4.0?10ms的油,其流量的圆管,输送运动粘度

qV?0.12m3s。若用内径d=50mm的圆管并分别用20?C的水和20?C的空气作模型实验,

试求流动相似时模型管内应有的流量。 [7.553?10?4m3s;1.139?10?2m3s]

4-4 将一高层建筑的几何相似模型放在开口风洞中吹风,风速为风面点1处的计示压强在

v?10ms,测得模型迎

p'e1?980Pa,背风面点2处的计示压强p'e2??49Pa。试求建筑物

v?30ms强风作用下对应点的计示压强。 ?8820Pa;?441Pa?

4-5长度比例尺

Cl?1/40的船模,

相似性原理与量纲分析

标签:文库时间:2024-07-07
【bwwdw.com - 博文网】

相似性原理与量纲分析

1.弦长为3m的飞机机翼以300km/h的速度,在温度为20℃,压强为1at(n)的静止空气中飞行,用比例为20的模型在风洞中作试验,要求实现动力相似。(a) 如果风洞中空气温度、压强和飞行中的相同,风洞中的空气速度应该怎样?(b) 如果在可变密度的风洞中作实验,温度为20℃, 压强为30at(n), 则速度为多少?(c) 如果模型在水中作实验,水温20℃,则速度为多少? 解:雷诺准数相等 (a)vnLn??vmLm?

vm?vnLnLm=300?20=6000km/h

不可能达到此速度,所以要改变实验条件 (b) ∵等温P?c,?不变,Re?vl??vl?pvl

????得vm?vnLnPnLmPm=300?20?1=200km/h 30(c)由vnLn=vmLm

?气?水得vm?vnLn?水=300?20×1.007=384km/h

?气Lm15.72.长1.5m,宽0.3m的平板在20℃的水内拖曳,当速度为3m/s时,阻力为14N,计算相似板的尺寸,它的速度为18m/s,绝对压强101.4kN/m2,温度15℃的空气气流中形成动力相似

条件,它的阻力为多少? 解:由雷诺准数相等:

v1L1?1?v2L2?2?3?

第五章量纲分析和液流相似原理

标签:文库时间:2024-07-07
【bwwdw.com - 博文网】

第五章 量纲分析和液流相似原理

1、模型中测得闸孔收缩断面处的平均流速vm=1.5m/s,采用的长度比尺λl=25,则原型中收缩断面处的平均流速vp=37.5m/s。 ( ) 2、沿程水头损失系数λ的量纲与谢才系数c的量纲相同。 ( ) 3、水流在紊流粗糙区时,要做到模型与原型流动的重力和阻力相似,只要模型与原型的相对粗糙度相等,进行模型设计时就可用 ( )

(1) 雷诺相似准则 (2) 佛汝德相似准则 (3) 欧拉相似准则 (4) 韦伯相似准则 4、佛汝德相似准则考虑起主导作用的力是 ( )

(1)重力 (2)表面张力 (3)粘滞阻力 (

量纲分析相似理论

标签:文库时间:2024-07-07
【bwwdw.com - 博文网】

量纲分析相似理论

第一章

相似理论和量纲分析

量纲分析相似理论

相似理论-举例1(自然灾害模拟)Lab-scale to Real-scale

explosion

实验室模拟:易于实现、经济、安全; 条件可控;获取的信息多、发现规律 问题:是否反映真实现象?如何应用?

量纲分析相似理论

举例3--小放大(易于观察测量)

量纲分析相似理论

举例4--单摆(量纲分析的优势)研究摆动周期问题(假想不知道牛顿第二定律)α主要影响因素:长度l、质量m重力加速g、角度α

l

Tp = f (l , m, g , α )无量纲化:取三个量纲独立的基本量l、m和g 则时间量纲为(长度/加速度)1/2

m

Tp

g发现规律:Tp = f(α)l / g )1/ 2 ( Tp 正比于l 1/ 2 , 反比于g 1/ 2 , 与m无关,Tp与α有关

(l / g )1/ 2

= f1 (1,1,1, α )次数 按后者 = 10次

Tp (l / g )1/ 2

= f 2 (α )

设计实验:每个因素取十组数据,次数 按前者 = 10 ×10 ×10 ×10 = 10 4 次减少实验量,发现规律,具有普适性,好处多多!!

量纲分析相似理论

举例5--边界层描述(普适性问题)速

量纲分析法建模

标签:文库时间:2024-07-07
【bwwdw.com - 博文网】

§5 量 纲 分 析 法 建 模

量纲分析(Dimensional Analysis)是20世纪初提出的在物理领域中建立数学模型的一种方法,它在经验和实验的基础上利用物理定律的量纲齐次原则,确定各物理量之间的关系.本节在一个例子的引导下先介绍量纲齐次原则和著名的BuckinghamPi定理,然后用这个定理讨论一个力学问题的建模方法,并介绍量纲分析在物理模拟中的应用.最后给出一种简化模型的方法——无量纲化. 一、量纲齐次原则

许多物理量是有量纲的,有些物理量的量纲是基本的,另一些物理量的量纲则可 以由基本量纲根据其定义或某些物理定律推导出来.例如在研究动力学问题时常把长 度l、质量m和时间t的量纲作为基本量纲,记以相应的大写字母L,M和T.于 是速度v、加速度a的量纲可以按照其定义分别用LT根据牛顿第二定律用质量和加速度量纲的乘积LMT万有引力定律f?km1m2r2?1和LT?2表示,力f的量纲则应

?2表示.有些物理常数也有量纲,如

fr2中的引力常数k,由 k?m1m2?1可知其量纲应从力f、距离r

和质量m的量纲求出,为LMT?2·L2·M?2=L3MT?2.通常,一个物理量q的量纲

记作[q],于是上述各物理量

原子弹爆炸的能量估计和量纲分析

标签:文库时间:2024-07-07
【bwwdw.com - 博文网】

攀枝花学院

学生课程设计(论文)

题 目: 原子弹爆炸的能量估计与量纲分析 学生姓名: 学 号: 所在院(系): 数学与计算机学院 专 业: 班 级: 指 导 教 师: 马 亮 亮

2016年 6 月 24 日 攀枝花学院教务处制

攀枝花学院本科学生课程设计任务书

题 目 1、课程设计的目的 原子弹爆炸的能量估计与量纲分析 通过课程设计,加深学生对代数方程,差分方程,以及二者构造的数学模型有更深刻的认识;同时,加强学生的自我学习能力和动手能力。 2、课程设计的内容和要求(包括原始数据、技术要求、工作要求等) 按照指导老师给出的课程设计题目和课程设计要求,独立完成本次课程设计,并且撰写相应的完整的课程设计报告。 3、主要参考文献 《数学建模与数学实验(第3版)》

微机原理课后习题答案解析

标签:文库时间:2024-07-07
【bwwdw.com - 博文网】

完美WORD格式.整理

第1章 进制及码元

1、进制转换

129= 81H= 10000001B=201Q 298= 12AH= 100101010B=452Q 1000= 3E8H= 1111101000B= 1750Q 5DH= 1011101 B= 135 Q= 93 D 3E8H= 1111101000 B= 1750Q= 1000 D; 357Q=11101111 B= 0EF H= 239 D 2、进制计算 10010110

2FE3

F7,-119

FFF7,-32759 4 7

3、数据表示范围:

一个字节的无符号数表示范围为0~255,有符号数补码表示范围为-l28—+127。

两个字节的无符号数表示范围为0~65535,有符号数补码表示范围为—32768~+32767。

N位二进制数的无符号数表示范围为0~(2N-1),有符号数(补码)表示范围为-2N-1~(2N-1-1).

4、35H代表的ASCII字符为'5',代表十六进制数时等价的十进制值为53 ,代表压缩8421BCD码等价

微机原理和接口技术课后习题和参考答案解析

标签:文库时间:2024-07-07
【bwwdw.com - 博文网】

完美WORD格式

第一章 课后习题

1.1 把下列十进制数转换成二进制数、八进制数、十六进制数。

① 16.25 ② 35.75 ③ 123.875 ④ 97/128 1.2 把下列二进制数转换成十进制数。

① 10101.01 ② 11001.0011 ③ 111.01 ④ 1010.1 1.3 把下列八进制数转换成十进制数和二进制数。

① 756.07 ② 63.73 ③ 35.6 ④ 323.45 1.4 把下列十六进制数转换成十进制数。

① A7.8 ② 9AD.BD ③ B7C.8D ④ 1EC 1.5 求下列带符号十进制数的8位补码。

① +127 ② -1 ③ -0 ④ -128

1.6 求下列带符号十进制数的16位补码。 ① +355 ② -1

1.7 计算机分那几类?各有什么特点?

1.8 简述微处理器、微计算机及微计算机系统三个术语的内涵。 1.9 80X86微处理器有几代?各代的名称是什么? 1.10 你知道现在的微型机可以配备哪些外部设备? 1

微机原理和接口技术课后习题和参考答案解析(汇编)

标签:文库时间:2024-07-07
【bwwdw.com - 博文网】

精品文档

第一章 课后习题

1.1 把下列十进制数转换成二进制数、八进制数、十六进制数。

① 16.25 ② 35.75 ③ 123.875 ④ 97/128 1.2 把下列二进制数转换成十进制数。

① 10101.01 ② 11001.0011 ③ 111.01 ④ 1010.1 1.3 把下列八进制数转换成十进制数和二进制数。

① 756.07 ② 63.73 ③ 35.6 ④ 323.45 1.4 把下列十六进制数转换成十进制数。

① A7.8 ② 9AD.BD ③ B7C.8D ④ 1EC 1.5 求下列带符号十进制数的8位补码。

① +127 ② -1 ③ -0 ④ -128

1.6 求下列带符号十进制数的16位补码。 ① +355 ② -1

1.7 计算机分那几类?各有什么特点?

1.8 简述微处理器、微计算机及微计算机系统三个术语的内涵。 1.9 80X86微处理器有几代?各代的名称是什么? 1.10 你知道现在的微型机可以配备哪些外部设备? 1.11 微型机的运算速度与CPU的工作频率有关吗? 1.12 字长与计算机的什么性能有关?

习题一参考答案

1.1 ① 16.2

微机原理和接口技术课后习题和参考答案解析(汇编)

标签:文库时间:2024-07-07
【bwwdw.com - 博文网】

精品文档

第一章 课后习题

1.1 把下列十进制数转换成二进制数、八进制数、十六进制数。

① 16.25 ② 35.75 ③ 123.875 ④ 97/128 1.2 把下列二进制数转换成十进制数。

① 10101.01 ② 11001.0011 ③ 111.01 ④ 1010.1 1.3 把下列八进制数转换成十进制数和二进制数。

① 756.07 ② 63.73 ③ 35.6 ④ 323.45 1.4 把下列十六进制数转换成十进制数。

① A7.8 ② 9AD.BD ③ B7C.8D ④ 1EC 1.5 求下列带符号十进制数的8位补码。

① +127 ② -1 ③ -0 ④ -128

1.6 求下列带符号十进制数的16位补码。 ① +355 ② -1

1.7 计算机分那几类?各有什么特点?

1.8 简述微处理器、微计算机及微计算机系统三个术语的内涵。 1.9 80X86微处理器有几代?各代的名称是什么? 1.10 你知道现在的微型机可以配备哪些外部设备? 1.11 微型机的运算速度与CPU的工作频率有关吗? 1.12 字长与计算机的什么性能有关?

习题一参考答案

1.1 ① 16.2