12岁孩子不写作业

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陪孩子写作业，似乎是家长们的“每日功课”！都说：不写作业母慈子考，写起作业来鸡飞狗跳！相信绝大多数家长深有感触，那么孩子不写作业，抵触作业到底有哪些真相呢？下面三好网小编将为大家一探究竟：

教育专家支招：孩子与父母在写作业时的现状：孩子抵触，父母气急，最后父母用武力镇压孩子。

许多家长的做法是，孩子放学一回家就开始催着写作业。可惜的是孩子催一下动一下，不催就不动。

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往往那些父母催得紧的孩子，经常是拖到晚上9、10点还在写作业。

孩子不愿意写作业的真相是什么呢？是孩子不会吗？还是父母与孩子的沟通出了问题？

其实，大多数时候孩子不写作业的真相是，孩子抵触的并不是作业，而是

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陪孩子写作业，似乎是家长们的“每日功课”！都说：不写作业母慈子考，写起作业来鸡飞狗跳！相信绝大多数家长深有感触，那么孩子不写作业，抵触作业到底有哪些真相呢？下面三好网小编将为大家一探究竟：

教育专家支招：孩子与父母在写作业时的现状：孩子抵触，父母气急，最后父母用武力镇压孩子。

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孩子不愿意写作业的真相是什么呢？是孩子不会吗？还是父母与孩子的沟通出了问题？

其实，大多数时候孩子不写作业的真相是，孩子抵触的并不是作业，而是

孩子上课不写作业不听讲怎么办

在我们日常教学过程中，常遇到一些学生不做作业。那么，学生不做作业的原因有哪些呢？我们应该采取什么对策呢？有的教师肯定采取过一些措施，效果较好；有的肯定未能收到立竿见影的效果；还有的可能还未找到良策。在这里，我想小题大做，抛砖引玉，谈谈

据教师观察了解，学生不做作业的主要原因有：１、速度慢。做作业时常左顾右盼，爱打岔。作业一多就完成不了。２、不会做。由于智力或其它一些原因，造成学习障碍。可是又不想方设法去解决，而是“遇到困难绕着走，绕不过去就不走”。３、懒惰性在作祟。天性爱玩，管不住自己。不能做到“做好作业再玩”。４、教师布置作业一味从自身需要出发，不考虑学生的实际情况和兴趣爱好，造成学生敷衍了事。同时，由于教师不能及时批改作业，不能及时得到学生的反馈，有些学生就成了“拖拉机”。５、家庭缺乏应有的监督。不

少孩子在家中是“小皇帝”，爷爷奶奶公公婆婆围着转，管教不力。或因父母是双职工，下班迟。放学后无人管束。

针对学生以上几种不做作业的情况，可采取以下对策：

1、 孤立法。当学生出现不能及时完成作业的现象时，一定好

采取果断措施，及时铲除学生不做作业的土壤，把苗头扼杀在摇篮中。千万不能让其形成气候，生成

孩子12岁生日父母寄语

1、宝贝，你的生日就在今天，祝你可爱依旧，快乐多多！

2、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚毅来完成它。

3、平时不努力学习，考试时任你使出浑身解数，也不可能取得好的成绩。

4、怀抱理想，追寻梦想，让自己的生活充满希望。

5、相信你们在未来的日子里，一定会飞的更高，走的更远。

6、亲爱的宝贝，今天是你的生日，妈妈祝你生日快乐。慢慢长大的你，越来越可爱，越来越坚强，在妈妈的心中，你已是一个小大人了。

7、如果说学习有捷径可走，那么它就是勤奋；如果说知识就是力量，那么它就是实践。

8、给自己一个计划，想一下自己以后要走的路，然后好好利用在校学习的最后一个机会。

9、愿你每一个生日，每一天，都是快乐的！

10、最大的敌人莫过于自己，最大的缺点莫过于知错未改，谁都1

————来源网络整理，仅供供参考

不是生下来就是天才，成功就要战胜自己，跨过坎坷。

11、宝贝，你生命的每一次扬帆出海，我的祝福都会伴你同行！

12、学会从层层困惑中看到一丝希望，学会从重重困难中找到一缕曙光，学会从阵阵郁闷中发现一份悠扬，学会从种种坎坷中获得一些力量。

13、在学校里不要和别人打架，要尊重老师，不要惹老师生气，不要让我们和老师操心，好好学习呀！

14、希望你能

篇一：陪孩子写作业

陪孩子写作业

孩子上小学后，整个家庭生活方式都会发生变化。孩子的生活中开始有了一种叫“作业”的东西，它仿佛是第一张多米诺骨牌，能带来此后一连串的变化 ——作业事关孩子的学习成绩，成绩事关未来的升学，升学又决定了事业前途??每个对孩子负责的家长，怎么能不在意这件事呢。于是很多家长放弃自己的一些活 动，天天陪着孩子写作业，他们希望以此培养出孩子爱学习，规规矩矩写作业的好习惯。

家长们陪的方式略有不同，有的是在孩子写作业时搬个凳子坐在旁边盯着，非常形象地“陪”；有的是不时地过来，先了解一下要写什么，再不时地过来看看写得怎样，最后还要细心地检查。无论何种陪法，都是在孩子的学习上家长全程参与，从头关照到尾。

孩子需要“陪”吗？我认为不需要。

圆圆刚上学时，学校给新生家长开会，提出家长应该经常陪着孩子做功课，每天检查孩子的作业等要求。但我们没那样做。我们只是在最初几天，当孩子 对学校生活、写作业这些事都还比较陌生时，在旁边给予她一些指导和提醒，让她尽快熟知一些基本的规则和做法。这个时间只有一周，后来就没再管她——既不陪 写，也不刻意检查她的作业，最多是提醒她一句：该写作业了。这不是家长不作为，而是意在培养她自己形成良好的写作业习惯。

刚上学的一段

ICS 1

Q/××× Q/××× ××××—×××× 中原石油勘探局企业标准 不压井作业操作规程

（本稿完成日期：2008-10-30）

××××-××-××发布 ××××-××-××实施 中原石油勘探局 发布 Q/××× ××××—××××

前 言

本标准由中原油田石油勘探局采油采气专业标准化委员会提出并归口。 本标准主要起草单位：中原油田分公司采油二厂。

本标准主要起草人：胡斌、王子海、金智涛、张玉芳、唐献伟。

II

Q/××× ××××—××××

不压井作业技术规范

1 范围

本标准规定了油气水井不压井作业的选井条件、施工准备、不压井作业程序、技术要求、资料录取、安全与环保控制。

本标准适用于油气水井不压井作业施工。 2 规范性引用文件

下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改单（不包括勘误的内容）或修订版均不适用于本标准，然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。 GB/T3766 液控系统通用技术条件。

SY/T5443 地面防喷器控制装置专用液压气

《你的N岁孩子》

------玉冰抄书

先简单介绍一下作者Louise Bates Ames。从上世纪70年代起，就是著名的儿童行为发展专家，而且是本行业的“翘楚”（这两个字，是中文书上的原文），兼行医，兼做报纸专栏作家。对了，她还是著名“葛赛尔人类发展研究中心”的创办人之一。一生著作等身。这本书是她1992年的作品。台湾版中文书名是：《养育出众孩子的方法》（原文：Raising Good Kids，很朴素的名字，“养育好的孩子” ）。中文版的书名叫《你的N岁孩子》，从0岁到14岁，前面的每一岁一本；然后是10-14岁的合定本。作者是Luise Bates Ames。台湾信谊出版社。 内容：

1岁半：爱唱反调 2岁：开始关心他人

2岁半：让人一个头两个大的第一叛逆期 3岁：喜欢与人分享 3岁半：缺乏安全感 4岁：爱吹牛

4岁半：分不清真实与幻想 5岁：可爱的黄金年华 5岁半到6岁：极端自我中心 6岁：好动、粗野、叛逆 7岁：喜欢独处的年龄 8岁：具有评价事务的能力 9岁：追求完美

10岁：青春期前奇妙的缓冲期 11岁：寻找自我的开始 12岁：发现自我的开始

1

2岁娃的特点

2岁前后的小坏蛋有多坏，我们都已经知道了。最突出的表现包括：

给十岁孩子的寄予

孩子，你已经10岁了，人生之路，你已走了8分之一。十年里，你渐渐长大，学会用自己的双脚走路，用自己双手吃饭，用自己的眼睛来看世界。十岁只是你人生的第一步，今后的路将更长，更美好。虽然你们会遇到更多的困难、更大的挑战。但是请不要担心、不要害怕，爸爸妈妈会始终陪伴着你一起成长。要勇敢地走下去，相信自己：没有比脚更长的路，也没有比自己更高的山。

孩子你已经是一名小小少年了！少年时期是充满生机、充满希望的时光。在这个时期，你应该有自己的目标，有自己的理想。花有重开日，人无再少年。有了梦想就要大胆的去实现。你的目标里有你的童真，有你的希望，有我们共同的期盼。这是世界上最美妙的东西，祝你梦想成真。

亲爱的孩子，爸爸妈妈生养了你，给了你一个健康的身体、一个聪明的大脑，一个舒适的家、一个良好的学习环境。作为父母，我们会尽最大的努力为你创造更好的条件。但你的学习我们替代不了，你的努力我们替代不了，你的未来更不是我们可以创造的。这些都是需要你自己去完成、去实现。

宝贝，你就是爸爸妈妈心中最美丽的童话。你的童话还刚开始，以后的故事由你自己创造。童话里，会有乌云有狂风，但一定也会有灿烂的阳光，也会有美丽的彩虹！只要你健康快乐、聪明善良，你的童话肯定会非常精

文章《女人不生孩子的好处》正文开始>>

单身：不结婚，不生孩子

记者：你会选择现在的单身生活，还是会更看重婚姻和家庭？ 关之琳：婚姻、家庭我都喜欢，但我看到很多朋友结婚又离婚，就会反问自己：家庭婚姻真的重要吗？如果大家开心，感情稳定，那张纸就不那么重要了。我很喜欢小孩子，但我觉得做妈妈太辛苦，太多压力了。我小时候常常生病，妈妈很紧张，但不晓得怎样就把我养大了，他不愿出生呢？每个生命都是被迫的。 很辛苦。

我觉得做母亲的责任很大，如果有小孩子，我会放弃很多东西，把一切都给孩子，而且有孩子不一定代表婚姻就好。直到现在我都没有这份胆量，不敢这样做。我还是觉得单身比较适合我，我喜欢自由。喜欢去哪就去哪，如果有了小孩子，就不会有这样的自由了，因为会担心孩子，不敢走太远，会牵挂着孩子。我已经很习惯现在的生活了，香港很多女孩子都喜欢这样单身的生活。感情稳定，事业有成，很独立，很舒服，不要勉强自己。想做就做，不想就算了，不一定每个人都要结婚生子的。

记者：黄先生喜不喜欢小孩子呢？

黄家诺(犹豫了一下)：我不晓得。(关之琳及时补上一句：他就是一个小孩子，是个长不大的小孩子。) 记者：有没有想过跟自己心爱的人有个小孩呢？

黄家诺：我觉得

北师大教授边玉芳解读0—18岁孩子

成长规律

读懂孩子，这是家长的必修课。让北京师范大学边玉芳教授带我们走进0—18岁孩子的世界。

0～6岁

＊感知是孩子所有认知活动的开端。鼓励孩子爬行、多与孩子游戏，可促进孩子感知觉发展。

＊孩子大脑快速发育，包括大脑皮层的发育、大脑两半球功能专一化。孩子“坐不住”是由于大脑发育不完善，抑制力差所致。

＊孩子的动作发展遵循头尾原则、远近原则和顺序原则。 ＊孩子说谎是其心理发展的一种表现。孩子说谎可以分为想象型说谎、虚荣型说谎、自卫型说谎。

＊孩子的分享行为于2~4岁的孩子开始萌芽。5~6岁的孩子分享行为飞速发展。

＊初入幼儿园，孩子出现分离焦虑是正常的心理现象。分离焦虑一般经历强烈反应阶段、调整波动阶段、基本适应阶段与二次适应阶段。

＊3~6岁是培养孩子情绪调节能力的重要时期。

＊1~2岁主要培养孩子独立饮食和排便的习惯。3~4岁是孩子行为独立性发展的重要时期。4~5岁是孩子情感独立性发展的重要时期。

＊1岁半到2岁孩子的坚持性开始萌芽，但坚持性水平较低。3~5岁对培养孩子的坚持性非常重要。

＊4岁左右是促进孩子自信心发展的重要时期。 ＊3~4岁是培养孩子抗挫能力的重要时期。 ＊3~5岁是孩子自我延迟满足能