《课堂研究》读书心得

2014年个人教育心得体会

——《高效课堂22条》

最近几年，新课标、课堂改革、各种多元化的教学模式，在教育界可谓听得最多的字眼，一切的改变和创新都是为了打造“高效课堂”，这也正是教师教学、学生学习的重中之重。课堂高效，学习才能事半功倍。针对于此，我认为，李炳亭老师编写的《高效课堂22条》就是一本理论精辟、模式创新的指导性好书。这本书不但为我的教学指明了道路，还使我对高效课堂有了新的认识。我通过读《高效课堂22条》才真正明白高效课堂的含义，明白了要想有高效的课堂并非简单地说说就成为高效课堂了，还需要教师思想的转化、课前的精心准备等做基础才行。

在这本书中，李炳亭先生把高效课堂概括为：“知识的超市、生命的狂欢”。课堂假如没有“狂欢感”，学生就不能积极参与讨论，那实在是教育的莫大的悲哀。在今天看来，高效课堂可不就是一个课堂的超市，这个超市则是打破对教师的过度依赖，让学生走向独立自主的必然结果。作为学习的唯一主角，学生在课堂学习中的“自由选择性” 成为高效课堂的首要标志，学生在课堂的超市中就是一个购物的，在课堂上，老师们不能限定学生买什么，那是他们的自由，而这也是高效课堂的最终目的。这一改传统课堂的教学模式，传统课堂是教师背着学生跑，学生作为被动地接受

致加西亚的信

钟启泉 9.7

读完《致加西亚的信》，颇有些感触。书中所倡导的“敬业”精神很值得我学习。 1895年，西班牙占领了古巴并实行残酷的殖民统治，美国在古巴的利益受到直接威胁。1898年，作为美国在古巴军事存在标志的，停泊在古巴哈瓦那海湾的“玛恩”号军舰被西班牙军队击沉。美国决定对西作战。战争的关键在于美国必须与古巴国内反抗军领袖加西亚将军取得联系，协同作战。但是没有人知道加西亚将军究竟在古巴从林的什么地方。总统找来了一名叫罗文的上尉军官，交给他一封致加西亚将军的信，要求他把信送给加西亚。接受任务后，罗文马上出发，秘密潜入古巴，历尽千辛万苦，冒着生命危险，凭着机智和勇敢，最终完成了任务并带回来大量宝贵的军事情报，为美西战争的胜利奠定了基础。 作为一名军人，罗文深知只身潜入敌占区的危险，而且他并不知道在什么地方能找到加西亚将军，甚至不知道加西亚将军究竟长什么模样，他没有问任何问题，没有提任何要求（例如，如果不幸遇难，家属是否能得到抚恤等），没有任何犹豫（这么危险的事为什么就要我去，而不要其它人去呢？），他只是毅然地、义无反顾地投入到执行任务的进程中，并且出色地完成了任务。这里，体现了一种对事业高度认真负责及对职责高度忠诚的精神。 作为教

篇一：音乐学习。读书笔记。

音乐学习，就像其他学科的学习一样，可用一般的学习理论为依据进行考察，从中来看它如何适应儿童学习的总体学习计划。从学习领域来说一个便利的音乐学习的方法可从三个领域考察发展，即认知领域、技能领域和情感领域。所谓认知领域就是涉及知识和事实的世界以及知识的应用与理解。认知学习可用语言的阐述，它是明显的和可测量的。而技能领域涉及行动技能的世界，是身体和精神的结合。对情感领域的了解和困难颇多。涉及到感情、敏锐、态度和价值判断。总体来说，这些对于儿童了解生活是很重要的。在发展全面的音乐能力的时候，也要强调认知领域和技能领域的能力。音乐是高度综合的艺术，它发展人们的全部三个领域，但把它强调情感的发展作为首要作用。

如今艺术得到了普遍的注意和研究，它不仅对人们有益，而且它们引进学校课程后还改善了阅读、科学等“

致加西亚的信

钟启泉 9.7

读完《致加西亚的信》，颇有些感触。书中所倡导的“敬业”精神很值得我学习。 1895年，西班牙占领了古巴并实行残酷的殖民统治，美国在古巴的利益受到直接威胁。1898年，作为美国在古巴军事存在标志的，停泊在古巴哈瓦那海湾的“玛恩”号军舰被西班牙军队击沉。美国决定对西作战。战争的关键在于美国必须与古巴国内反抗军领袖加西亚将军取得联系，协同作战。但是没有人知道加西亚将军究竟在古巴从林的什么地方。总统找来了一名叫罗文的上尉军官，交给他一封致加西亚将军的信，要求他把信送给加西亚。接受任务后，罗文马上出发，秘密潜入古巴，历尽千辛万苦，冒着生命危险，凭着机智和勇敢，最终完成了任务并带回来大量宝贵的军事情报，为美西战争的胜利奠定了基础。 作为一名军人，罗文深知只身潜入敌占区的危险，而且他并不知道在什么地方能找到加西亚将军，甚至不知道加西亚将军究竟长什么模样，他没有问任何问题，没有提任何要求（例如，如果不幸遇难，家属是否能得到抚恤等），没有任何犹豫（这么危险的事为什么就要我去，而不要其它人去呢？），他只是毅然地、义无反顾地投入到执行任务的进程中，并且出色地完成了任务。这里，体现了一种对事业高度认真负责及对职责高度忠诚的精神。 作为教

干法》

让工作为自己生产快乐吧

——稻盛和夫《干法》读后心得

快乐可以有很多种，人生的目标也有很多种，快乐地达成目标，这过程却极是难得，而工作这个人生中不可或缺的行为成为生产快乐和幸福的重要途径。 日本经营之圣稻盛和夫的《干法》，这本书看之前，受到了各位领导的极力推荐，在看了前几篇引言时，也无意听见身边人这样一句轻描淡写的说法：洗脑有很多种方式，这类书无疑就是其一。我想，这两种对待“书”这样的精神成果的态度正是决定两种不同人生、不同层次的主要原因吧。

我不是一个极爱看书的人，我爱听人说，因为懒惰，每一本总是看到三分之一就半途而废，因为这一点，我一直为自己的视野浅薄而自惭多年。之前就听很多人说过日本的企业里，是怎样一个疯狂的工作状态和管理模式，日本的男人是怎样的敬业和果敢，女人是怎样的贤淑温柔，描述之间，让我觉得这样一个民族，不管它有怎样的历史，至少事实证明，在它们的氛围里，人们对于工作这件事有自己独到成功的地方，而且是值得人称赞的。

作者稻盛和夫生于日本，创业于日本，可以算是地道的日本成功案例的代表了吧，也激起了我对他这本书的兴趣。

用强大的心志打败痛苦——内心对外界的感知，工作占据心灵重要位置 工作如同生活一样，需要快乐的养分，养分来自哪里，来自内心。

《论语》读书心得

《论语》是孔子弟子及后人记述孔子言行的语录体著作，写成于战国初期(公元前475年前后)。下面是查字典范文小编给大伙儿整理的《论语》读书心得，供大伙儿参阅! 《论语》读书心得篇1

季文子三思而后行。子闻之，曰：再，斯可矣。

如今有一些人办事，不管事大事小，总是要把前因后果，种种可能都思考清晰。反反复复，举棋别定。用当今主流的眼光看来，这种人基本上能够统领大事的，因为他们是那么的慎重，精打细算。由此看来，三思而后行是夸赞人谨言慎行的。

但是，在孔子的这段话里，却并别赞成以季文子为例的三思而后行。三在古文中多作虚词，当多次说。季文子是鲁国医生，特别计较个人得失。这人思考情况反复别定，办事过于慎重。孔子说：思考两次就能够了。什么原因是两次而别是多次思考呢?我想，这就牵扯到前面孔子所云：敏于事而讷于言。孔子所代表的儒家思想，提倡君子之道。何谓君子?君子也是血肉之躯，但是办事说究迅速敏捷，说话谨小慎微。这算是季文子的慎重之因此别为孔子所赞扬的原因。

孔子所说的敏于行，并别是说毫别思考后果地草草了事。孔子是要人们斟酌打算两次。因为有敏于行作为基

《课程标准解析与教学指导》读书心得

这个暑假，我校“农村小学青年教师专业成长校本培训机制”课题开展读书活动。我是课题的培训对象，因此，根据我的教学专业，我校发给我两本相关的书籍，让我在假期，可以通过阅读，自我增值。其中一本是《语文课程标准》我根据自己所教的学段进行相关的阅读，让我更深入地了解到自己所教学生的学段应该掌握哪些内容，大概能把握该学段的度。而另一本是《课程标准解析与教学指导》。这本书从识字、写字教学；阅读；习作以及综合性学习分类一一系统地结合相关的课例根据课程标准作了详细的解析。通过深入阅读这本书，给我日后的教学开启了宽阔的大路。其中在阅读教学这个环节中，有几点让我留下深刻的印象。

一、 如何激发学生的阅读兴趣

“兴趣是最好的老师”，对阅读有兴趣，能够感受到的阅读的乐趣，是促使学生持续阅读的不竭动力，也是提高阅读能力的前提条件。因此激发学生的阅读兴趣首先，阅读材料的选择要契合儿童的年龄特点和心理需求。其次，阅读材料的呈现方式要能够唤起学生的阅读期待。再次，教师在阅读的教学中要为学生感受阅读的乐趣创造条件。

在《快乐的小公鸡》教学片段建议中指出：激发阅读兴趣，是低年级语文教学的重要目标。良好的读书习惯，也要从小培养。在语文教学中，

中航物业管理有限公司

读书心得

书 名

姓 名所在项目时 间《鱼》

刘悦 洪都 12.1-12.30

二〇一五年十二月

《鱼》读书心得

当我们死心塌地地热爱自己所做的工作时，我们才能享受每天有限的幸福，过得满足而又有意义。——题记

“谢天谢地，终于又到了周末”，这成了许多人职业生活的咏叹调。我们每天75%的时间都在繁忙紧张的工作中度过，可每天却盼望着早点下班，在痛苦和纠结中完成工作中的一项项任务。《鱼》让我学会热爱我们所做的工作，即使面对一份不太喜欢的工作，也能心甘情愿去做；并凭借对工作的热爱去发掘内心蕴藏着的活力、热情和巨大的创造力。

故事讲诉的是部门经理玛丽肩负着“不可能完成的任务”——让公司里一个多年死气沉沉、贫乏消极的部门脱胎换骨，变成高效的团队。以下是我所学习到关于良好工作态度所需要的几个要素： 一、 选择自己的态度

我们无法选择工作，但可以选择自己的态度。每个人在上班之后多多少少都会对自己的工作产生厌倦，期盼找到一份完美的工作难之又难。想起曾在书上看到的一句话；“改变能改变的，接受不能改变的。”工作也是同样的道理，既然你不能选择工作的内容，何不用一种积极的态度去面对工作呢？ 二、 玩

我们工作一段时间发现，当初自己为

暑假读书心得

刘家集乡中心校 八4班学生 翟卫莎

暑假生活好无聊，别人都是在暑假里快快乐乐的，而我感觉为

什么那么无聊呢？

咦！有了。突然，我想起了古时候的诗人说的一句话，“书中

自有黄金屋，书中自有颜如玉”。于是我赶快跑到书房，急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪的读着。我很快乐，也很惧怕-------这种窃读的滋味。书像蝴蝶，飞过花丛；书像泉水，流过山谷。在我看来，我的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。我看的《白雪公主》，让我泪落如珠，《七色花》让我浮想联翩，还有《一千零一夜》。。。。。。只要手中一有书，我就忘了吃，忘了睡！我还读《水浒传》，我读的很快，大有囫囵吞枣，不求甚解之感。当然，首先吸引我的是故事中各种人物的命运遭遇，他们的悲欢离合，常常使我牵肠挂肚，。

另外，我还喜欢读作文选和写作文，有一次我弟问我作文怎么

写？我不假思索，脱口而出：写作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的鲜味才好！我婶听见了夸我怎么懂那么多，我骄傲的一笑：“这些领悟自然是读课外书的馈赠”.我妈问我，读课外书有什么好处？我说：“妈，这你就不懂了，读课外书可以养成做笔记的习惯，可以记书中的优美词语，记书中的精彩段落，而且做

《中小学高效课堂理论与实践探索》读书笔记

《高效课堂》这个名字对教师来说一点都不陌生，有效、高效的课堂教学永远是教师的追求。课堂的有效性是教学的生命，有效的课堂教学也是学校的生命，高效课堂，不仅是学生学有所获，更是投入和产出比较合理的课堂。这样的课堂中，学生乐学：不仅掌握了知识，更增长了能力;老师乐教：不再声嘶力竭，而是师生互动，适时点拨，少讲精讲。在数学课上就是教师以学生为主体，以探究为核心，让每个学生的数学素养得到最充分的发展。我觉得我们可以努力做好这几方面的工作：

(一)优化课前准备，为提高课堂效率作保障。首先，是教师加强备课质量。我们可以把备课分初备、集体备和细备三种备课方式。初备是指几位教师在学期初期钻研教材，定好目标。初备过程中，教师除系统把握教材外，更要以身作则，探究学生该探究的内容，写下观察日记，对相关的知识充分学习。集体备是指提前一周集体研究下周课堂的教学方案。细备是指教师根据各班学生实际情况和自己独有的思考充实教学各个环节的细节。

(二)优化时间安排，努力创建学习型课堂。时间就是效率，抓紧时间，用好时间，才能保证课堂的高效率。教师在课堂上惜时如金，坚决杜绝浪费时间的行为，同时还要学会节约时间。比方说数