畅谈理想与目标作文

篇一：自己(800字)作文

精选作文:自己(800字)作文

篇一：这就是我作文

我就是我

我，虽普普通通，也有骄傲之处；虽平平凡凡，也是独一无二

我从小内向，不爱爱与别人交流。我喜欢安静，不喜欢打打闹闹。我习惯坐在自己的位

置上，不是做作业，就是发呆。想象着自己在仙境中遨游，渐渐地，身边周围的人，声音慢

慢地消失，沉浸在了自己的联想之中。在外，我也不爱说话，面对陌生的人从不主动与他交

朋友。见到同学，也仅仅只是一个微笑而已。

在朋友面前，我摇身一变，变成了一个开朗活泼的女孩。在朋友面前，我不用约束自

己，想笑就笑，想说就说。在自己家里也是，轻松自在。

我的爱好都是安静的，听音乐、手工，看小说，是我的爱好。每一次心情不好，我就会

听音乐，不知为什么，我的情绪渐渐平静；心情慢慢好转。也许这就是音乐吸引我的地方吧！

小说是让我为她着迷。手工就更不用说了，只要有空闲的时间，我就回去学习折纸、编

织、、、、、、

有时我也会很固执，对一件事做了决定，就咬牙不放，从来不听大人的劝导。我也很马

虎，经常把在写错等等。丢三落四可谓是我的“特长”了，走到半路才知道自己的东西忘拿

了。健忘那可是“家常便饭”，不仅同学这么说，家长也这么说，连我自己都承认。刚宣布

的事，到了

我，算不上潇洒，也是玉树临风

篇一：我的理想作文500字

我的理想作文500字

每个人都有自己的理想，当然我也不例外。小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱，把里面的宝贝一一拿给你看。

很小的时候，我就有了我的第一个理想。当一名女警察。小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服，和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可是不久，我的理想就发生了改变，因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。

于是，当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感，很喜欢画画，经常自己画出一些“大作”，然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画，马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样，我的第二个理想便又化为泡影。

直到我有了第三个理想时，我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资历老的；也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师，教哪一门学科，我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。

如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我，已不是一个什

篇一：班会“理想”课演讲稿

理想与前途

理想是个诱人的字眼。

理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。 没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活。 罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

主持人（女）：上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。那么，什么是理想？（同学们答：理想就是对未来的向往和憧憬。）引出 理想的含义：

二、谈自己理想，实现理想，塑造自信心

主持人（男）：每个人都有一个理想，下面请同学们说说自己的理想。（同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师……）

主持人（女）：对，只要我们从小便树立，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现！

三、努力实现理想，坚定信心，增强毅力

主持人（女）：同学们韩剧《大长今》中，长今为了实现自己的心中的理想不怕辛劳，历尽千辛万苦，克服种种困难。那么同学们，你认为你该为实现理想做什么？

主持人（男）：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗

“大学生畅谈人生理想”励志演讲大赛策

划书

一、 前言

在竞争日趋激烈的今天，走出一条通向理想的奋斗之路，勾勒一幅属于自己的事业蓝图，是每一个大学生的梦想。为了激发同学们的励志精神，为了给渴望成就理想的同学提供一个展现才华的舞台，矿大职业精英社以?树励志学风，创理想未来?为宗旨，开展了大型实践性系列活动?理想深处励志演讲赛?。为我校学生提供一个展现自我，检验自我，锻炼自我的平台。通过本次比赛，我们为同学竖立了一个很好的学习榜样，同时，也让同学们找回了那份最初的梦想，找到自己努力的方向，并给同学们提供一个理论与实践结合的机会，为同学们日后的职业发展打下坚实的基础。此次演讲大赛意在树立一个校园励志故事的典范，激励在校学生勇于超越，执着追求，为美好的理想而奋斗，让?今日我以青大为荣，明日青大以我为荣?成为现实，让大家在比赛过程中体验团队精神，剖析最真实的自我，找到适合自己的理想道路……

理论与实践并重，在提高学生理论水平的基础上，为广大的同学提供一个绚丽多彩的舞台。相信本次大赛一定能让赞助商的知名度得到很大的提高，并且达到想要的最佳宣传效果,并有可能会为企业提供优秀的人才，可能为同学争取实习的机会，实现校方与赞助方的双赢。

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每个人都应该有属于自己的理想。有理想的人总是离成功很近的人。没有理想的人往往会碌碌无为，一事无成。

每个人都会有自己的理想，身处在战乱国家中的人们，祈盼世界和平；明星们渴望能够大红大紫；医生们希望能够治好每一个病人；老师们期盼自己的学生都能有美好的未来而我们学生应该什么样的理想呢？是整天沉迷于网络游戏？是天天追星？还是不好好学习，长大以后啃老？不，理想不应该是这样的。我们的理想应该是好好学习之类的正能量的话题，而不应该是天天只知道玩手机沉迷上网。可还是有很多同学这样做着：上课讲话、抄歌词，放学流连在小卖部，迟迟不肯回家，回到家之后又开始了玩手机。老师们三令五申的教导，家长们不厌其烦的唠叨。可我们还是在这条不认真学习的邪路"上固执地走着。我想，也许是我们觉得自己还小呢，离长大还很远，却殊不知这样走下去就离我们的理想越来越远，背道而驰了。

我也曾经有一作文个理想，在我的理想宝盆里有一条最璀璨、最耀眼的仙女棒，只需轻轻一挥，童话世界里的场景就会神奇出现。可现在的我知道这是不可能实现的童话了。我从小到大都很喜欢画画，从幼儿园到现在五年级，我都在学画画。这是我最初的梦想，我长大了以后想做一名美术老师，教学生们画画。却没有料到我对颜料过敏，于是，我

与水孩儿童装畅谈童装20年

与水孩儿童装畅谈童装20年

根据《中国童装产业发展研究报告》显示，我国0—16岁以下的儿童已达到3亿左右，城市近1亿，农村2亿多。预计到2013年，童装的市场规模可以达到920亿元，童装市场消费量每年将保持12%以上的递增。中国童装经过20多年的发展，从当年的空白市场到如今的竞争白热化，已经被称作“服装行业的最后一块蛋糕”。也可以说，中国童装还是一只尚在蜕变中的蝴蝶。

在童装市场20余年的蜕变过程中，同时蜕变的，还有一批优秀的本土童装品牌，诞生于北京的水孩儿童装便是颇具代表性的一个童装。

20世纪90年代，当时，市场上品牌童装局指可数，相对于经济的迅速发展，品牌的数量和层次都是初级的。1995年，水孩儿童装作为中国本土最早的童装品牌之一，进入了人们的视野。从北京百盛、燕莎起步，快速得到了北京市场的认可，其实这得益于水孩儿童装保持至今的最大优势，那就是高品质的产品。而这恰恰是当时消费者对品牌认知的最重要的因素。水孩儿童装便在这样的环境下进入了快速发展的10年。

2000年左右，大型综合商场数量迅速增加，大量涌现本土童装品牌中，已经有数个童装初具规模。于当时国外知名品牌尚未进入中国，市场进入了长达4-5年的温和竞争期。2004年

主要是演讲稿!!!关于做一名教师的感受!

畅谈教育信仰——做一名好老师 我们脚下的土地，是贫瘠的土地，也是肥沃的土地。五千年的血泪，五千年的汗水，使这块生长谷子、麦子和豆子的土地，也生长出了孔子、老子和墨子。这些老先生，我只在厚厚的线装本里见过。与他们会晤很难，也很有趣。于是，羡慕他们的风雅，羡慕他们的渊博，也就成了他们的学生，成了他们的继承人。继承了他们的“之乎者也”，也继承了他们的敬畏之心。

小时候，认为老师就是一位圣人，懂得别人不懂的事，能做别人不会做的事。他就像一缕阳光，照耀着我们，温暖着我们。从老师的身上，我看到了我的追求，我的希望。

初中毕业时，我毫不犹豫地选择了师范这个专业，继续去实现的愿望。于是，我努力学习各项本领，不断提高自身的专业水平与素养，期待着真正能当上老师的那一天。

毕业后我终于成为了一名光荣的人民教师。那天，我无比的激动与自豪。从此，觉得肩上的担子重了，责任也大了。我暗自决心：要尽心尽力地教育好我的学生，不能放弃每一个孩子。之后，我努力地工作着。

工作多年以后，我看到了很多为教育事业辛勤耕耘的前辈们，也听到了很多可歌可赞的教育故事。在他们的身上，我感受到了一种信念——

教师是一种无私奉献，为孩子们撑起一把知识的大伞； 教师是一

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！”假如你曾经恋过冬天，那么你就会有冬色！假如你有着信念，那么春天一定不会遥远！假如你正在努力奋斗，那么你总有一天你会拥有花开满园。

理想是人生的太阳，它每天与太阳一起升起，照亮我们生活中的每一步路程，送给我们一双充满智慧的眼睛，更美化着我们的心灵。理想是大海，让我们可以像鱼儿一样在浩瀚的海洋里徜徉。

我们想要实现理想，唯有坚持目标，坚持信念，有了理想，我们的人生才能过得有意义，撑开理想的帆向前，展示努力拼搏的风采，直到成功的彼岸。信念的力量在于我们追求理想的过程当中，即使身处逆境，也能帮助我们鼓起前进的动力；信念的伟作文大在于，即使我们在追求理想的过程当中，即使遭遇不幸困难，也能促使我们保持崇高的意志。

如果我是一条小溪，从山间而来，呼啸又奔腾。我的心里载着我的理想，勇往直前，即使来到了悬崖边，尽管奔跑的阳光，嘲笑我，我都将勤奋地跳下去。为了我的理想，为了我的信念，我愿自己的身躯撞在石头里，粉身碎骨，也在所不惜。

如果我是干枯的叶子，即使没有美丽，没有光芒，没有土地，甚至连追求的理想也破灭了我的心灵在呼唤，我该怎么选择呢？我沉思，忽又释然，那就变成火把，燃起来吧！在夜里从头燃到脚，奉献光明。

恋过冬天，就一定

篇一：《理想与现实》辩论赛 开篇立论

辩论赛 开篇立论 主席好，在座的辩友们好。首先，我想先界定一下本次辩论的两个概念，理想和现实。理想是人们在实践过程中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展的向往与追求；而现实是当下的即时物，是指客观存在的事物，是既定的、无法改变的。在本次的辩论中，我方认可现实与理想对于人类、社会都具有着重大的意义，而我们判断重要与否的标准是：理想和现实，对于个人及社会的发展，何者更重要？我方辩论将一切从人与社会出发，又归于人与社会的发展。

从个人角度来看，其一、理想能够使人明确前进方向，激发人的潜能，从而促进人的发展。理想是真善美的，一个人只有有了真正的理想，有了为之奋斗的目标，才有了前进的动力，才有了使自己不断迎难而上，战胜困难的勇气，最终促使自己走向成功。但是一个人如果更注重现实，则容易局限其自身的发展。其二、理想能够满足人们的精神追求，并使其获得认同感与存在感。就人的全面发展来说，物质的保障是生存的基础，而相对于不同其他生物的人的生活而言，精神追求更为迫切。鱼不能没有水，就像人不能脱离现实，而鱼前进游弋是本能，人要成为一个真正的人，离不开的就是理想与追求。无论是前进或是挫折中得到精神的满足，人都将得到慰藉心灵的归

篇一：理想与现实

理想 现实

【活动目标】

使学生明确树立理想的重要性，正确处理理想与现实的关系，通过现实的努力，实现对理想的追求。

【活动内容】 初中生个性心理辅导。

【活动形式】 小品表演、讨论交流、故事、游戏。

【活动对象】 初二年学生。

【活动时间】 40分钟。

【活动准备】 1．布置学生收集名言警句。

2．制作多媒体课件。

3．排练小品。

【活动设想】

青春期是人生中最美好也是最重要的阶段。心理学研究表明，青少年时期是确立志向的最佳时期，由于初中生正值青春年华，他们虽然都有着朦胧的人生理想，但人生观、世界观还不够成熟，尚不能正确处理理想与现实的关系。本活动旨在引导学生树立正确的人生理想，并明白必须通过不断努力才能实现理想。

【活动过程】

一、游戏导入，创设氛围

（游戏《猜猜他是谁》：电脑屏幕出示数位杰出人物的画像，配以人物少年立志的简短介绍，让同学们说说他是谁。以小组为单位进行比赛，将答案写在答题板上，每答对一题得10分，奖励比赛优胜者）

师：从刚才的游戏中，我们不难看到：古往今来，凡成就一番大事业的人多数是从少年时期就树立了远大理想。心理学的研究也表明，青少年时期是确立远大理想的最佳时期。

（电脑出示字幕：理想与现实）

二、比较分析，畅谈理想

师：同学们请结合自身的