括号里最大能填几?40X()<182

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括号里最大能填几

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1.括号里最大能填几

()×7<60 ()×6<23 5×()<21 45>6×() 66>()×8 80>9×() 2.一块花布长25米,做一套衣服用3米,最多能做几套衣服,还剩几米? 3.一张桌子可以坐3人,17人开会要几张桌子? 4..兔妈妈拔了34根萝卜,平均分给8只小兔,剩下的留给自己吃,每只小兔分得几根萝卜?兔妈妈能吃到几根萝卜? 5.直接写出得数。 36÷9 54÷7 33÷8 26÷9 42÷7 25÷5 36÷7 20÷7 81÷9 29÷9 1.口算 15÷6 27÷9 44÷6 23÷8 50÷8 15÷7 63÷8 60÷9 32÷5 40÷7

1.说一说(口头回答)

说一说、指一指家里的东南西北。

说一说你家的东南西北各有什么建筑或单位。 2.填空

当你面向东方时,你的后面是(),你的左面是(),你的右面是()。 4.参考课本17页制作方向板。 1.竖式计算 68÷8 74÷9 55÷6 80÷9 2.括号里最大能填几

25>()6 5×()<40 66>()×8 75>8×()

3.

二年级数学最大能填几

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口诀练习

括号里最大能填几?

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二年级数学最大能填几

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口诀练习

括号里最大能填几?

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二年级数学最大能填几

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口诀练习

括号里最大能填几?

6×( )<48 ( )×6<55 ( )×9<57 ( )×7<70 7×( )<34 8×( )<68 ( )×6<20 34>5×( ) ( )×5<34 9×( )< 54 4×( ) < 16 4×( )<15 72 > ( )×9 ( )×6 < 41 5× ( )<27 ( )×5 < 35 12 > 5×( ) ( ) ×6>15 6×( )< 54 6×( ) < 17 ( ) ×3>10 24 > ( )×8 ( )×8 < 47 ( )×9 < 64 37 > ( ) ×6 29>5×( ) 7× ( )< 32 7×( )<38 45>8×( ) 3×( )<25 4×( ) <29 6×( ) < 35 ( )×8< 76 6×( )< 50 ( )× 9< 58 9×( ) < 46 ( )×5<32 ( )×7<65 6× ( )< 27 8× ( )<54 6×( ) < 35 7×( ) < 30 8×( ) < 50 5×( ) < 27 3×( ) < 25 4×( ) < 25 7×( ) < 50 5×( ) < 42

人教版二年级上册数学练习题()里最大能填几

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( )里最大能填几?

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方框里填几(二年级数学上学期)

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二年级(上)数学基准教案 2009年下半年(小高学科组长王婷婷小高梁君)

2010年下半年适调(小高教导主任朱卫剑小高方蕾)

2011年下半年再适调(小高蒋华小高蒋华)

2012年下半年再适调(小高教导主任朱卫剑小高叶楠)

2013年下半年再适调(小高教务主任徐洁群小一田瑞芝、高飞)

2014年下半年再适调(小高教导主任朱卫剑小一徐菁小一徐菁)

方框里填几

教学内容:九年义务教育课本二年级数学第一学期(试用本)P6

教学目标:

知识与技能:

1、会看线段图分析简单的数量关系。

2、能够用加减法之间的关系,来计算适合下列算式中的数:a+ =b,

+a=b, -a=b, a- = b

3、初步感知等式的概念。

过程与方法:通过探究活动, 学会独立在没有辅助工具的帮助下完成探究活动。情感、态度与价值观:以趣味形式提高学习数学兴趣,增强探究精神。

教学重点:能够用加减法之间的关系,来计算适合下列算式中的数:a+ =b, +a=b, -a=b, a- = b

教学难点:减法算式中的数的求法

教学准备:教学课件

教学过程:

一、复习引入,用线段图分析数量关系:

1. 板书线段图 34 22

56

师:前几天我们学习了“线段图”,接下去老师

分类招生志愿怎么填 能填几个

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  可以填六个专业志愿。分类招生,也就是大师泛泛所说的“单招”,次要是本省院校面向本省考生进行招生,填报“单招”,选定本人意向的黉舍后,颠末测验被登科后,间接就读登科黉舍,就不必要参与6月份的高考,固然,假如登科后,不想读高职,可持续参与全国统一高考,就有机遇登科四年本科。

分类招生志愿怎么填

  掌握政策

  1.普高类:设专本贯穿和高职专科两个批次。一所院校的一个专业类为一个志愿,专本贯穿批设置30个志愿,高职专科批设置50个志愿。专本贯穿批设文理类专业,高职专科批设文理类、艺术类、体育类专业。

  2.中职类:设应用本科批和高职专科两个批次。一所院校的一个专业类为一个志愿,本科批设置30个志愿,高职专科批设置50个志愿。

  志愿组合供参考

  1.注重报考黉舍:将爱好的黉舍+专业按爱好挨次填在最后面,比方重庆商务职业学院文科有35个专业,前35个专业都填商务,余下的15所专业再填报其他黉舍。这样有利于读到心仪的黉舍。

  2.注重登科专业:将爱好的专业按有招生筹划的黉舍全部列出,并按对学

分类招生可以填几个志愿

  分类招生可以填6个专业志愿,可以或许填报一所院校志愿,分类招生是国度授权高职院校独立构造测验登科的一种体式格局,必需于高考前完成登科。

  

高职数学总复习40(立几)

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高三年数学总复习(40)《立几》

班级 座号 姓名

一、 判断题:

1、

2、

3、

4、

5、 和平面内一条直线平行的一直线一定与这个平面平行; ( ) 和平面的斜线在这个平面的射影垂直的直线必与这一斜线垂直; 垂直于同一直线的两直线平行; ( ) 没有公共点的两条直线是异面直线; ( ) 如果一条直线垂直于平面内的两条直线,则这条直线垂直于这个平面;

二、 选择题:

1、下面四个命题正确的是( )

A、三点确定一个平面 B、三条相交直线确定一个平面

C、过一点与一条直线垂直的三条直线共面

D、三条互相平行的直线共面

2、分别在两个平面内的两条直线的位置关系是( )

A、相交 B、平行 C、异面 D、不能确定

3、E、F、G、H分别是空间四边形ABCD各边AB、BC、CD、DA的中点,则这四边形EFGH

是( )

A、梯形 B、平行四边形 C、菱形 D、矩形

4、如果平面外一条直线上有两点到这个平面的距离相等,则这条直线和平面的位置关

系是( )

A、平行 B、相交 C、平行或相交 D

高职数学总复习40(立几)

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高三年数学总复习(40)《立几》

班级 座号 姓名

一、 判断题:

1、

2、

3、

4、

5、 和平面内一条直线平行的一直线一定与这个平面平行; ( ) 和平面的斜线在这个平面的射影垂直的直线必与这一斜线垂直; 垂直于同一直线的两直线平行; ( ) 没有公共点的两条直线是异面直线; ( ) 如果一条直线垂直于平面内的两条直线,则这条直线垂直于这个平面;

二、 选择题:

1、下面四个命题正确的是( )

A、三点确定一个平面 B、三条相交直线确定一个平面

C、过一点与一条直线垂直的三条直线共面

D、三条互相平行的直线共面

2、分别在两个平面内的两条直线的位置关系是( )

A、相交 B、平行 C、异面 D、不能确定

3、E、F、G、H分别是空间四边形ABCD各边AB、BC、CD、DA的中点,则这四边形EFGH

是( )

A、梯形 B、平行四边形 C、菱形 D、矩形

4、如果平面外一条直线上有两点到这个平面的距离相等,则这条直线和平面的位置关

系是( )

A、平行 B、相交 C、平行或相交 D

40个经典诗经名字欣赏x

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40个经典诗经名字欣赏

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中国自古就有取名寻《诗经》出处的传统,一个气质优雅,出自经典、拥有厚重文化积淀的好名字,会让人平添几分敬意。如果你想为宝宝取个文雅的好名字,又不想自己钻到故纸堆里费尽心机地查找,就看看这篇好名字大全,为你参谋一下!男孩和女孩取名大全为你筛选了40个男孩和女孩的好名字,全部出自《诗经》经典名篇,在这里你一定能够为宝宝找到一个富有中国文化气息的好名字!如果细心一点,你还能从中发现好多“大名鼎鼎”的名人的名字呢。

1、朝宗百川归海。适用于男孩取名字。出自《诗经·小雅·沔水》“沔波流水,朝宗于海”。

2、管彤彤管,古代女史用以记事的杆身漆朱的笔。适用于女孩取名字。出自《诗经·邶风·静女》“贻我彤管”。

3、孔阳十分鲜明耀眼。适用于男孩取名字。出自《诗经·豳风·七月》“载玄载黄,我朱孔阳。”

4、清扬形容女子美丽。适用于女孩取名字。出自《诗经·郑风·野有蔓草》:“有美一人,清扬婉兮。”

5、震烨烨:火盛,明亮,引伸为“光辉灿烂”。适用于男孩取名字。出自《诗经·小雅·十日之交》“烨烨震电”。

6、周翰比喻国家的栋梁之材。适用于男孩取名字。源自《