读亚当斯密国富论有感

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读国富论之论分工有感

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读《国富论》之论分工有感

亚当·斯密在美国《独立宣言》发表的那一年也发表了改变经济学走向的有名著作《国民财富的性质和原因的研究》,这本著作诞生的背景是在资本主义第一次工业革命取得初步进展,新兴资本家急需要从古典经济学走出来去寻找一个新的理论依托,《国富论》就是在这种情境下应运而生的。本书第一次提出了市场经济会由“看不见的手”自行调节的理论,后来的经济学家大卫·李嘉图进一步发展了自由经济自由竞争的理论,引导经济开始走向一个自由竞争的市场,开创了自由经济的先河。

在《国富论》这本书出版后,经济学作为一门独立学科已经诞生,本书一共分为十一章,分别为:论分工、论分工的原由、论分工受市场范围的限制、论货币的起源及其效用、论商品的真实价格与名义价格或其劳动价格与货币价格、论商品价格的组成部分、论商品的自然价格与市场价格、劳动工资论、资本利润论、论劳动与资本因用途不同工资与利润亦不均等、土地地租论。前三章讨论的是分工的问题,作者认为由于生产力的发展和生产社会化,导致分工的产生,分工起因于交换能力,分工的程度,因此总要受市场广狭的限制。中间四章讨论的是货币和商品价格这两方面的问题,亚当·斯密在第四章中提出了价值和使用价值这两个概念,并就此对等价交换和商品价格

亚当斯密生平简介

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亚当.斯密:【Adam Smith】,1723~1790,经济学鼻祖、经济学主要创立者、英国古典政治经济学主要代表人物

亚当·斯密的生平

1723年6月5日【斯密出生日】

亚当·斯密出生在苏格兰法夫郡(County Fife)的寇克卡迪(Kirkcaldy)。 1730~1737年【7岁—14岁】

斯密在家乡苏格兰求学,就读于寇克卡迪(Kirkcaldy)的市立学校 1737~1740年【14岁—17岁】

1737 就读于格拉斯哥大学 (University of Glasgow)。亚当斯密完成拉丁语、希腊语、数学和伦理学等课程;在“永恒的”(斯密如此称呼他)哈奇森的教导下研读道德哲学,斯密在这个时期发展出他对自由、理性、和言论自由的热情。

1740~1746年【17岁—23岁】

1740 就读于牛津大学(Colleges at Oxford),享受巴利澳尔学院(Balliol College)的斯内尔奖学金(Snell exhibition),但在牛津并未获得良好的教育,唯一收获是大量阅读许多格拉斯哥大学缺乏的书籍。他后来说“在牛津的时期对他后来的毕生事业没有多少影响”,1742 被提名享受沃纳奖学金(Warner Foundation),

亚当斯密绝对优势理论分析

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下面,我们看一个关于绝对优势的例子。根据前面的假定,我们进一步假定,世界上只有两个国家:英国和美国;两个国家都只生产两种产品:小麦和布,在没有国际贸易的情况下,两国的劳动力投入和产出情况如表2.1所示:

小 麦 布 劳动投入量 英 国 美 国 15 10 产 出 量 120 120 劳动投入量 5 10 产 出 量 100 100 表2.1 国际分工前各国劳动投入和产出

从表2.1可以看出英国生产小麦的劳动生产率(单位劳动投入的产出量)为8,生产布 的劳动生产率为20,;美国生产小麦和布的劳动生产率分别为12和10,英国在布的生产上有绝对优势,美国在小麦的生产上有绝对优势。根据绝对优势理论,英国应把全部生产要素都用于生产布,而美国应把全部生产要素都用于生产小麦。这种国际分工将导致两国的产出发生变化,其变化情况如表2.2所示:

小 麦 劳动投入量 0 20 产 出 量 0 240 劳动投入量 20 0 布 产 出 量 400 0 英 国 美 国 表2.2 国际分工之后各国的劳动投入和产出 从表2.2可以看出,进行国际分工之后,整个世界小麦的产出量仍是240,没有变化,但是布的产量增加到400,比分工前增加了200个单位。这

亚当斯密,大卫李嘉图理论、政策比较

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很强大

亚当?斯密,大卫?李嘉图理论、政策比较

经济学家
亚当?斯密大卫?李嘉图
财富论:①财富的含义包括一国生产的所有商品,它只能来自生产领域。
②富国裕民
③斯密的经济学目的一是给人民提供充足的收入;二是给国家提供充分的收入,使公务得以进行。


财富增长理论①国民财富的增长,首先取决于劳动生产率的提高,而提高劳动生产率的主要途径是分工。这是因为:其一,分工能提高劳动者的工作技巧和劳动熟练程度;其二,分工能免除由一种工作转到另一种工作的时间损失;其三,分工有利于机械的发明和使用。
②市场规模越大、市场作用发挥得越充分,就越有利于分工的发展和国民财富的增长。应取消一切限制市场和交换的措施,自由放任的政策。
③提高资本的利用效率是增加国民财富的又一重要途径。
进步性:看到了市场规模对分工的制约,这是难得可贵的。
局限性:但他颠倒了分工和交换的关系。实际上是分工决定交换,而不是交换决定分工。
李嘉图极力主张发展生产力,增加国家财富。他认为增加资本积累是实现财富增长的必要条件。他认为一个国家的收入分为工资、利润和地租三部分。在他看来,收入的分配状况对财富的增长影响重大。

劳动价值理论①斯密是第一个明确提出使用价值与交换价值的人。
进步性:他科学地认识到商品的交换价值不是由其使用

亚当斯密与李嘉图的价值理论的联系

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外国经济学说史的必考题啊。

亚当斯密与李嘉图的价值理论的联系、区别

亚当斯密的价值理论:

1、区分使用价值与交换价值:

价值一词有两个不同的意义,它有时表示特定物品的效用,有时表示由于占有某物而取得的对他种货物的购买力。前者叫做使用价值,后者叫做交换价值。使用价值很大的东西,往往具有极小的交换价值,甚或没有;反之,交换价值很大的东西,往往具有极小的使用价值,甚至或没有”

2、价值的衡量尺度:劳动,以耗费劳动和购买劳动为衡量指标。注意劳动的名义价格和实际价格

3、价值的组成部分:(1)原始社会:获取物品所耗费的劳动;

(2)现代经济中:工资、利润、地租是其三个组成部分。

4、产品市场价格与自然价格的区分:

市场价格:市场上实际出卖的价格

自然价格:与工资、利率、地租的自然率水平或平均率相一致的价格。

商品的市场价格,有时高于它的自然价格,有时低于它的自然价格,有时和它的自然价格完全相同。这样,自然价格可以说是中心价格,一切商品价格都不断受其吸引。各种意外的事件,固然有时会把商品价格抬高到这个中心价格之上,有时会把商品价格强抑到这中心价格之下。可是,尽管有各种障碍使得商品价格不能固定在这恒固的中心,但商品价格时时刻刻都向着这个中心。

李嘉图的价值理论:

1、使用价值与交换

亚当斯密与李嘉图的价值理论的联系

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外国经济学说史的必考题啊。

亚当斯密与李嘉图的价值理论的联系、区别

亚当斯密的价值理论:

1、区分使用价值与交换价值:

价值一词有两个不同的意义,它有时表示特定物品的效用,有时表示由于占有某物而取得的对他种货物的购买力。前者叫做使用价值,后者叫做交换价值。使用价值很大的东西,往往具有极小的交换价值,甚或没有;反之,交换价值很大的东西,往往具有极小的使用价值,甚至或没有”

2、价值的衡量尺度:劳动,以耗费劳动和购买劳动为衡量指标。注意劳动的名义价格和实际价格

3、价值的组成部分:(1)原始社会:获取物品所耗费的劳动;

(2)现代经济中:工资、利润、地租是其三个组成部分。

4、产品市场价格与自然价格的区分:

市场价格:市场上实际出卖的价格

自然价格:与工资、利率、地租的自然率水平或平均率相一致的价格。

商品的市场价格,有时高于它的自然价格,有时低于它的自然价格,有时和它的自然价格完全相同。这样,自然价格可以说是中心价格,一切商品价格都不断受其吸引。各种意外的事件,固然有时会把商品价格抬高到这个中心价格之上,有时会把商品价格强抑到这中心价格之下。可是,尽管有各种障碍使得商品价格不能固定在这恒固的中心,但商品价格时时刻刻都向着这个中心。

李嘉图的价值理论:

1、使用价值与交换

理论经典之一 亚当斯密的财政理论

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理论经典之一亚当·斯密的财政理论英国古典学派的主要代表亚当·斯密在其《国民财富的性质和原因的研究》一书的第四篇中严厉批判了重商主义所推行的国家干预经济的政策。他把重商主义的实质概括为“限制和管理的学说”。他认为这种学说不让个人在平等自由和公平的条件下按照各自的意愿追求各自的利益却给某些产业部门以特权而给其他产业部门以限制其结果只能是违背自然规律阻碍经济发展。他在批判了国家干预经济的学说和政策之后根据“自由放任”和“自由竞争”的资产阶级原则把国家的职能缩小到仅为抵御外国侵略、维持社会秩序和建设一些公共工程的最低限度。国家既然缩小了国家财政支出的内容也随之缩小为国防费用、司法费用和建设费用三项。他主张国家财政支出应当尽量节省以建立“廉价政府”。 理论经典之二新古典财政学 斯堪的纳维亚传统的财政学是20世纪西方财政学发展的重点这一传统发轫于19世纪80年代以来的奥意财政学者和瑞典学者对公共产品问题的研究。公共产品理论是新古典经济学理论在公共支出分析中的应用这一应用首先发生在意大利和奥地利等地。奥意财政学者提出了系统的公共产品理论虽然这只是很初步的。奥意财政学者塔莱奥尼、马佐拉、马尔科、萨克斯等人对此做出了贡献。 潘塔莱奥尼在1983年发表的《对公共

国富论读书笔记

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篇一:国富论读后感

《国富论》读后感

《国富论》,顾名思义就是写怎样的经济体制能够使国家富强。在这本书中,我读到了一个学者对世界的超强洞察力,他对资本主义经济的发展进行了深入的研究,为资本主义发展提供了理论基础。各主要资本主义国家正是在他的理论基础上,制定国家经济发展计划,促进了资本主义的发展和强大,从而推动了社会的进步。

全书共五篇,每篇又分成若干章。五篇的内容分别是:论劳动生产力增进的原因并论劳动生产物自然而然地分配给各阶级人民的顺序;论资财的发行及其蓄积和用途;论不同国家中财富的不同发展;论政治经济体系;论君主或国家的收入。在这看似烦闷的标题下的内容却生趣动人。而全文令我印象最深的莫过于亚当斯密在开篇就举的那个“制针”的例子。 一枚小小的针的制作,竟然需要十八道工序。如果让一个人从头做到尾,一天恐怕连一枚也完成不了。但是,如果分工协作,每人负责一、二道工序,一人一天却可以做4800枚。分工何来如此神力?其实,道理很简单分工可以使劳动专业化,可以提高劳动的熟练程度。不仅如此,分工还有一个妙处,就是它能为发明和改进机械提供契机。最初的蒸汽机比较笨,活塞的升降,需要一个儿童来开启和关闭汽锅。有一次,有一个按活塞的小孩,因为干得久了,就“懒”中生智,

亚当斯的区域曝光理论 - 图文

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亚当斯区域曝光

美国著名摄影家安塞尔·亚当斯的区域曝光理论,是半个多世纪以来摄影科

学的基本理论之一。亚当斯在他所写的《负片与照片》一书中对此曾作了详尽的表述。他所介绍的方法

虽然较为复杂,然而是极其有用的。有人曾指出,一旦掌握了这种方法,甚至是初学摄影者也能像经验

丰富的老手一样,在按下快门之前就能预料到最终得到的照片是什么模样。只要掌握了这种方法,摄影

者就会学会分析景物,肘景物进行更为准确的测光,并根据测光的结果作出适当的曝光,从而把对景物

的视觉印象忠实地或者创造性地再现在照片上。

根据亚当斯的理论,黑白照片的色调或灰调可以分为十个“区域”,由零区域(相纸能够表现出的最

黑的部分)至第十区域(相纸的底色——白色)。第五区域是中等的灰度,它可以根据测光表的读数曝光而

得出来;第三区域是有细节的明影部分,而第八区域则是有细节的强光部分。

凭着区域系统,摄影者便可以颈见到照片的最后影像,并使底片能够根据摄影者心目中的构思去曝

光。一个简单的例子,就是量度阴影部分的光量,为使这部分能够有更多细节,并将光圈增大两级;然

后量度重要强光部分的光量,按照区 域系统理论,强光部分比阴影部分亮了五级,如果明影部分是第三

区域的话,强光部分便

对亚当斯密一只看不见的手的解读

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亚当?斯密作为一个伟大的经济学家,是资产阶级古典政治经济学的开创者。他在《国民财富的性质与原因的研究》(简 称《国富论》)中所提出的许多结论和观点在当今的市场经济中仍然发挥着积极的作用。同时,亚当.斯密也是一个思想深刻而细致的伦理学家,其成名作是 1759年发表的《道德情操论》。也正是其生前出版的也是其一直致力修订的这两部著作,留下了一个在经济学史上争论不断、历时长达百年的问题,即“亚当. 斯密问题”。 一、何谓亚当?斯密问题

所谓的“亚当?斯密问题”,最早是由19世纪中叶的德国历史学派的经济学家提出的。他们认为,亚当?斯密的两部传世著作存在着相当大的对立和不一致性。在 《道德情操论》中把人们的道德行为的动机归结于同情或利他,而在《国富论》中却把人们的经济行为的动机归结于利己或自私,由此造成了对立和分歧。

具体来说,亚当?斯密在《国富论》中提出经济利己的命题,“各个人不断的努力为他自己所能支配的资本找到最有利的用途。固然,他所考虑的不是社会的利益, 而他对自身利益的研究自然会或者毋宁说必然会引导他选定最有利于社会的用途。”“我们每天所需要的食物和饮料,不是出自屠户、酿酒家或烙面师的恩惠,而是 出自他们各自的打算。”也就