校运会作文600字作文点面结合

点面结合的作文500字

（一）

“加油!加油!”一声声加油声回荡在学校操场的上空。一大早，全校的同学怎么都聚集在了操场?平时我们不是应该在教室孜孜不倦的早读?哦!原来今天是运动会啊，怪不得那么热闹非凡!

在今天这激动人心的运动会中，最令我难忘的就是女子400米跑和男子800米跑。当裁判一声令下，我们的心也不由得一下子提了起来。“嘭”枪声一响，运动员们一个个像离弦的箭，向终点飞奔过去。我们为了给400米跑选手马丽丽加油鼓劲，一边跟着她同步跑，一边大声的为她助威。跑了一段，我突然发现马丽丽马上要被后面的选手赶超了，我赶紧大喊：“马丽丽，加油，冲!”

此时，她好像感应到了我加油的力量，一个箭步冲了上去，才把后面的选手甩开了。到了第二圈，她明显有些体力不支了，她一手护着胃，一手有规律的摆动，脚步明显慢了下来，我顿觉情形不妙，又大声向她喊到“马丽丽，加油!我与你同在!”只见她咬了咬牙，再次拼尽全力冲了上去。当时我在心里想到，马丽丽，你真的很能干，不管结果如何，你在我心里永远是最棒的!最终她拿到了第二名的好成绩，她的坚持没有白费!

接着男子800米了，看到参赛选手张明明那瘦小的身板，我在心里不禁有些担忧：体小力薄的他能跑完这800米吗?没容我再多想，比赛开始的枪声

篇一：运动会作文600字范文 两篇

运动会作文600字 1

在这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。

一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。

随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力。

当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拚搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是XX学校的刘翔。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。

再看

左盼盼，右盼盼，在这秋高气爽的季节里，我们学校迎来了一年一度的校运会。倪校长说：运动节正式开幕。"听到这句话的我们发出一声声尖叫，正代表着我们对运动会的渴望和热情。

60米短跑开始了，只听砰”的一声，运动员们健步如飞，像一支支离弦之箭。我睁大眼睛盯着赛场，只见他们摆动着手，那两条腿几乎都成一百八十度了，他们紧咬着牙关，迈步向前冲去，只见冲过终点的他们，脸上露出胜利的喜悦。

虽然运动会是残酷的，有第一名和最后一名，但是运动员努力拼搏的精神让我敬佩。或得第一名的运动员不骄傲，最后一名的运动员不气馁，继续跑到终点，中途没有放弃过。让我想起老妈曾经对我说：重在参与，结果不重要，重要的是在这作文个过程中磨练自己。”

我们班的运动员来泽凯也参加了60米的短跑比赛。在赛跑中，他脸上的肌肉紧绷着，牙关紧咬着，勇往直前，现在是第一名。啊！落后了，我们都为他捏了一把汗，在最后冲刺的时候，竭尽全力向前跑，用很快地速度超过比他快的选手，他第一个冲出红线，全班都尖叫起来。来泽凯在预赛中得了第一名，他就能参加决赛。当来泽凯下来时，我们都问他有什么感受？他说：太爽了。"而我想：他背后肯定付出了很多汗水，不然，他不可能取得这么优秀的成绩。这应该是

初冬，一场寒雨刚过，天还没有放晴，不过，我们的校园里却热闹非凡，暖意融融。今天，我们学校开始举办第二十四届校运会。隆重的开幕式以后，同学们都在运动场上欢呼起来，像过节一样狂欢。

我们这个年级组有抱球接力、托乒乓球接力和迎面接力赛等团体比赛项目，还有跳绳、仰卧起坐和跳远等个人单项比赛项目。

上午，我们进行的是抱球接力比赛。我们班被安排在第一跑道上。参加比赛的同学们个个神情紧张、表情严肃。随着裁判员的发令枪一响，各班的运动健儿们抱着篮球，在跑道上飞奔起来。没有参赛的同学都赶来为自己班的同学助威。一时间，三一班加油”、三二班加油”三九班加油”的呐喊声此起彼伏，一浪高过一浪。我们班的运动员都很争气，看样子冠军非我们班莫属。遗憾的是，在比赛进行到紧要时刻作文，黄萍抱在手上的球连续掉了几次，最后，我们班只得了年级第六名。

下午进行的是托乒乓球接力赛，我也是参赛队员之一。我在心里暗暗地想：这次我可以大显身手了！比赛就要开始了，大家都各就各位，我心里却像有只青蛙在跳上跳下。裁判员的发令枪响了，同学们手握乒乓球拍，托着一枚小小的乒乓球一齐出发。但他们的动作明显不同：有的慢慢地走，生怕球掉落；有的飞快地奔跑着，信心十足。轮到我时，我

广播体操开始，原地踏步走”

我们现在正在举行运动会开幕式，运动员们个个生龙活虎，连蹦带跳的。显的特别有精神，而我们也显得特别心潮澎湃，一直为运动员加油，鼓气。

比赛开始了，首先开始的是垒球比赛，运动员们个个身强体壮，膘肥体壮，力气特别大。垒球在这些运动员手中犹如拿着小石头一样，运动员们做出最标准的动作，扔出去，哇！扔得真远。观众台叫得更响了。加油，努力，千万别放弃。”运动员们个个神气十足，都觉得自已扔得最远的。

但是，在跳高的时候很不幸的事情发生了，一个运动员在跳的时候，腿一不小心给扭伤了，走路总是一瘸一拐，所以就放弃比赛，回家休息。但是比赛还没结束，运动员们也在那思考，分析。自己为什么没有跳过作文去，是脚后跟碰到了，还是屁股碰到杆子

最为精神的比赛是1500米跑步比赛，各就各位，预备，砰！像烦燥不堪的野马在狂奔，它们要准备冲破围圈，要来到一望无际的大草原里，吃嫩绿的草，它们是你挤我，我挤你，一会儿把屁股挤到墙壁，一会儿把头挤到地面上，一会儿又把腿给绊了一跤。似乎要争着到无边无际的大草原，让人们看到心潮澎湃，热血沸滕胜利景况。最后，终于分出了胜负，第一名，五（5）班蒋健凡，第二名，五（1）班XXX，第三名五（6）班XXX（名字

篇一

场面描写指的是在某一特定时间和特定地点范围内以人物活动为中心的生活画面的描写。场面描写一般由 “ 人 ” 、 “ 事 ” 、 “ 境 ” 构成，它是叙事性作品的基本构成单位，是刻画人物、展开情节、表现主题的主要手段。常见的有劳动场面、战斗场面、运动场面以及各种会议场面等。那么如何写好场面呢？点面结合是进行场面描写最好的选择。

所谓 “ 点 ” ，指的是最能显示人事景物场面的形象状态特征的详细描写；所谓 “ 面 ” ，指的是对人事景物场面的叙述或概括性描写。点面结合就是 “ 点 ” 的详细描写和 “ 面 ” 的叙述或概括性描写的有机结合。点面结合一般有以下三种形式：

一、视角笔触横向化，就是要把观察的视线向横的方向展开。要看到整个场面在同一个时间里所发生的事，不能只集中看一点。如下面一段场面描写：

“ 王励勤，加油，中国队，雄起！ ” 随着观众此起彼伏的呐喊声，中国对韩国的世界杯乒乓赛决赛被王励勤与韩国柳承敏的几个大力远拉推向高潮，场内翻滚着一股热浪，坐在电视机前的我们，也目不转睛地看着电视，我、爸爸、哥哥戴着头巾，挥舞着乒乓拍，用力捶着茶几当起场外拉拉队来，王励勤又胜一局，在加油声中一路高歌，这时，对方柳承敏奋起反击，几个短摆，直线，反手对拉，

今天是一年一度的校运会开幕了，随着运动员进行曲响起，我们各位运动员和观众汇集在椭圆形的操场上。

现在是第一个项目是50米短跑预赛，选手们在候赛区”准备比赛，第一组选手一斤开始热身了。这一组有一位高手，你想知道是谁吗？那就是李梓俊。裁判员刚把响子吹响，李梓俊率先发力，到了终点时，裁判宣布成绩，李梓俊是第一名，同学们是欢呼声都盖过了同学们跑步的声音。

轮到50米迎面接力了。我们班的五位男生和五位女生在候赛区”一边等候比赛一边热身。裁判员宣布比赛开始，我们班第一棒李志敏顺利到达终点，其他班的同学有接到棒的，也是落棒”的，只可惜我们班的最后一棒未能接住，只得了第二名。

下午的比赛开始了，首先是400米比赛。我们派出的选手是李梓俊，我们又为李梓俊欢呼了。比赛开始了，我们李梓作文俊率先在第一圈得了第一名，到终点了，我们的欢呼声又响起来了。到了第二组400米的比赛，我们班派出的选手是我和冯纹彪，比赛开始了，我们第一圈拿了第二和第三名，到了第二圈，我们直接闯入了第一、二名，还剩最后50米了，我渐渐超越了冯纹彪，拿了第一名。到第三组比赛了，我们派出了连梓成，比赛开始了，连梓成第一圈猛的冲上去，到了第二圈，连梓成快要结束的时候，脚却

2017年11月29日早上，阳光灿烂，我们学校的校运会如期举行。

首先举行的是开幕典礼。各班同学都排着整齐的队伍，迈着有力的步伐按顺序进场。全场肃立，升国旗，奏国歌。接着，邓校长宣布：靖西市新靖镇中心小学建校111周年庆典暨第27届运动会正式开幕！”一声声轰隆隆的炮声响起，全场顿时沸腾起来了。接着，六年级同学大气磅礴的诗朗诵《中华少年》拉开了歌舞表演的序幕，我们五年级同学则跳了《兔子舞》。随着欢乐的音乐响起，我们有节奏地跳起舞来。周围的风景也好像在为我们喝彩：鸟儿在枝头歌唱，九老亭的松树摇摆着矫健的身姿，蜜蜂在花丛中尽情地跳舞，太阳公公露出丝丝笑容

下午，各项比赛按时进行，每个运动员都做好了作文准备，以最好的状态参加比赛。这时广播声响起：请五年级女子组50米赛跑的同学到跑道处准备！”我听了迫不及待和同学们去为我们班的运动员呐喊助威。随着嘭”的一声枪响，50米赛跑开始了。只见我们班的李玛丽在跑道上抿嘴奔跑，她迈开大步，两手握紧拳头不停甩动，我们不停地喊着：加油，加油，加油”场上的运动员你追我赶，胜负难分。冲刺后，运动员们累得气喘吁吁，一下场，大家都跑过去递水、擦汗、搀扶功夫不负有心人，经过初赛、决赛的

午后的操场上，阳光正好，全校师生齐聚一堂。翘首以待地盼着，兴高采烈地谈论着，是什么样的话题如此吸引着我们？是一年一度的校运会。

校运会使得平时书声朗朗的校园化为激荡着欢乐和努力的热浪的海洋。我因为没法去赛场上一较高下，所以只能羡慕地看着运动员做着热身运动。在他们自信的微笑和强壮的身体上，我不禁一时看呆了，运动员和平时的文质彬彬不一样了，似乎有一头咆哮原野的狮子从他们的身上一跃而出。不由得甚至于有些激动，紧张，仿佛过一会儿要上场的那个人就是我。

不仅仅是我，每一个班级的学生都被老师聚集在一起为自作文己班级的英雄”加油。每一个班级成员都在期盼着，有些人甚至紧张得双手合十；而有的人期待着，目不转睛，准备用自己最大的声音为他们加油鼓劲；还有的人忙着要给运动员递水，大家都希望能尽自己的一份力。来为替自己班级争取荣誉的运动员加油鼓劲。

因为老师曾经告诉我们运动会不仅仅是比运动员的能力，而且也是比班级凝聚力，有同学们的加油声，运动员才能取得更好的成绩”。虽然运动会比赛还没有开始，但是我们都能感觉到，不仅我们班级因此联系得更紧密了，全校的班级都是如此靠着全班同学的共同努力，我们一定会取得好成绩。！

夏天，学校一年一度的校运会开始了。蓝色的天空，新鲜的空气，还有天空中飞行的飞机。阳光喔小学快乐班的美丫作为班级代表，参加游泳比赛。

美丫在参赛前的演讲，她炯炯有神的说：这一次，我一定要为我们快乐班争光。”同学们迅速的拍起掌来，他们还不约而同的说：美丫，加油！”

美丫下来之后，身体不停的抖，她心里在想：要是我游不好，没有拿到任何一个奖杯，他们会不会责怪我呢？会不会都不跟我玩游戏呢？喔喔头看美丫一直在角落，还在打抖。于是喔喔头跑过去对美丫说：美丫，你是不是冷啊？”美丫颤抖地说：我我我没有事。”你作文还是跟我说吧。”喔喔头慢慢的说。然后美丫就把事情的经过讲给喔喔头听。

美丫的脸变得很红，红得像一个熟透了的小苹果，眼睛露出了很紧张的样子。

站在后面的同学们听见了纷纷对她说：

美丫，我支持你！”

美丫，我相信你！”

美丫，加油！”

美丫看到同学们对自己的关心，参加比赛时候，她双手撑着地上，腿蹲下来。一吹口哨，美丫跳进水里飞快向前游，双腿自由的舒展着。

美丫很快的游了两个来回，冲到终点，她的脸笑得像一朵灿烂的花儿一样。

同学们又异口同声的说：美丫，你好棒！”