我的青春我做主作文400字

篇一：我的青春我做主

我的青春我做主

每个人生来就注定会经历青春，它是一段让人眷恋的岁月。童年的孩子们一定非常渴望青春的到来，因为那是长大的标志：成年的大人们一定非常留恋青春的岁月，因为那里有太多太多美好的回忆。而我，一个初中生刚刚步入青春的礼堂，就感到了青春的华丽与美好。 青春给予了我们美丽。孩子们与我们相比，他们美丽的定义被纯真埋没了。我们与大人相比，少了皱纹，少了银发。青春的我们即使素面朝天也美丽，，我们可以穿着时尚的衣服走在大街小巷，此时装点世界的不只是花朵，还有拥有青春的我们，所以抢了花朵们的风采，迎来了孩子、大人羡慕的眼光。因此我要感恩青春。

青春给予了我们活力。活力四射的我们在课堂上，不断探索、创新。思维最敏锐，反应最快的，应该是我们这群充满活力的年轻人。课堂外，我们就像火上喷发似的跑啊跳啊冲啊。骨头最柔软，经络最通活，相比非我们这群年轻人莫属。无论在课堂上或课堂外，我们这群年轻人都无时无刻不充分施展我们的才华。可谓随口成理，随手成巧，随青春、活力成人才??因此我要感恩青春。

青春给予了我们坦率。青春的我们在朋友之间互相倾诉心灵，说出真心话，坦率直言，毫无掩饰。正因为我们坦率的心灵是我们不像大人们那样勾心斗角。所以在我们年轻人的青春世界

篇一：我的青春我做主

我的青春我做主 “青春只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，只有为人民作出了奉献的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。”

很小的时候开始有了祖国的概念，第一次学唱国歌在小学二年级，上学回家路上也会不自觉地一边走一边练习唱国歌。从此以后，这个永远让我为之激动，让我铭记的旋律渐渐化为一种无形中的力量支撑、鞭策着我。

慢慢地我理解了中国的含义。龙腾华夏，中国 ，存在于每一个龙的传人沸腾的血液里。历史的厚重沉淀在每一寸土地，无论在哪里，我们都能有立足之地。当你仰望星空，她默默地在你的脚下，给你力量和支持；当你背起行囊，为了远方的梦想，她就在你的身后，给你祝福；当你一个人面对人生悲喜，她就在你的身边，每一次的呼吸都能感受她的气息。

随着时间的流转悄然发生着变化。儿时的梦，单纯、天真又无所畏惧。它像悬浮在空中的羽毛，因为没有足够的分量和羁绊，可以自在飞，自在飘。流水匆匆，带走了一些，也改变了一些。慢慢地长大了，经历丰厚了些，心境也更务实了些。依旧饱有孩童时的冲劲但少了些冲动，因为在大千

世界，我从来不是了然一身。渐渐在社会大舞台上确立了自己的位置，于人生坐标轴中找到了自己的方向，也明白了肩上的责任：原来，说到底我们都

篇一：人教版九年级上册三单元作文：我的青春我做主作文900字

青春是一片树叶的门，从淡黄的叶尖凝成青翠的一片，迎着季节成长，终须面对生活的希冀与梦想。当我仰起头，迎着冬日里的阳光看着晴朗的天空，睁开双眼，面对生活中的无数次花开花落。我明白，自己的青春，只有靠自己做主。 那几日，学校不停考试，天生劳碌的我们只得挣扎、挣扎，最终麻木。结果是几家欢乐几家愁，可惜自己的成绩只能是愁罢了。于是，几日阴云不散的天空更是平添了几丝阴霾，也笼络在心头，久久难以挥散。 每每回到家中，匆匆的填饱肚子，便又投入到学习中，每日的生活似乎总是重复着：读书、作业、写作。母亲从未干涉我的学习生活，只是在每天夜里帮我添一杯牛奶或是送来一顿夜宵。仿佛看惯了我奋战于书山题海似的，母亲总沉默不言，直至那一日我问及缘由，她一字一句极为认真地说：这是你的青春，还要由你自己来做主。思忖了很长时间，我的嘴角终于绽起一丝微笑，轻轻端起杯子将牛奶喝入口中，体会着流入唇齿心肺间的那一缕缕温暖，当混杂着母爱的混合物从喉中顺滑而过，心头似乎是射进了几缕阳光，不再那么阴暗。 好友也是从未闲着，每天的电话催个不停，即便成绩好得难以正视，他也从未自恃聪慧对我盛气凌人。一会儿嘘寒问暖说是明天降温提醒我

　　前段时间听说有一大群高中生集体放弃高考……

　　没人要求我们把青春用来贴大字报，用不着上山下乡……当我们面临更多选择，更多成为自己的机会时，也拥有更为张扬和忧伤的青春。

　　所有的青春都用来成长，而成长这东西就是用伤痛来构筑的。年轻必然与理想有关，只不过我们不喜欢把它叫做“理想”，我们觉得那样太矫情，我们更喜欢把它叫“想法儿”，我们把想法儿捧在手心里，每次跌倒，爬起，劝自己再稳重一点儿，再勇敢一点儿，我们就靠着这些个小想法儿，去体验冲动、挫败、焦急和快乐。

　　青春拥有幻想和失败的权利，无论别人怎样评判我们，我们内心永远有一个自己的“价值尺度”，引领我们追寻自己的生命方向。

　　善良的基因是海

　　你的每一次付出都是浪花

　　18岁的她是重庆某信息工程学校的大学生。自从那天下午，她偶遇一位八十多岁的老婆婆，答应会常去探望她之后，这个家境窘困的女孩的周末便跟其他学生不同了：她周末时到学校附近的那家农家乐干传菜的活儿，打工一整天的报酬是30元。发了钱，她便买上蛋糕、牛奶等食物送到婆婆家去。做得最多的就是把学校发生的事和农家乐听到

每个人都有自己的生活，有些人的生活像白开水暗淡无味；有些人的生活像蜜糖，甜甜蜜蜜；还有些人的生活像咖啡，苦后还会有着丝丝甜蜜，我也有我的生活，可主角除我还有我妈妈。

我妈妈不让我吃学校旁边的垃圾食品，我也没怎么吃，可妈妈几乎是天天说，也劝我同学别吃，搞得我在同学面前都没面子了。我的好友林乐研对我说，她只要看见我妈妈都怕得不敢去买零食了，比见了她妈还怕。唉，真不知道要怎么劝我妈妈才好。

我妈妈还会让我帮我弟弟完成一些比赛，就拿最近的七巧板比赛来说吧。这作文个周日，我妈竟然要我帮我弟弟画七巧板草图，不就是把网络上的一些作品拆开，再组合在一起，连这么小的一件事都做不好，还去参加什么比赛啊！我之前还帮助我弟弟画过好几幅画去参赛，这不是作弊吗？我都不想画，可不画，妈妈又要唠叨了。

妈妈总是一次又一次地打破我生活的规律，总让我去做我最最不想做的事，还三番五次地拿走我的手机，总是认为有手机会影响我的学习，真不知道她怎么会这样疑神疑鬼。我知道她这么做是为了我好，可是我的生活，是要我自己做主的，在我的生活中，只有我才是主角。

今天，老师问我们每个人自己名字的含义。大家交头接耳，兴奋地讨论着。

吴欣豫说：‘欣’的意思是欣欣向荣”，彭锦途站起来说：‘途’是前途的意思，我的名字的寓意是爸爸妈妈希望以后我前程似锦。”

接着，老师又问道：你们喜不喜欢自己的名字？”有的人喜不自胜地说喜欢”，也有的人愁眉苦脸地说不喜欢”。他们都各有自己的理由：喜欢的人认为自己的名字简单又好听，还有些爸爸妈妈的美好祝愿，不喜欢的人认为自己名字笔画太多或作文总被人念错。

请问不喜欢自己名字的同学们，你们有想过给自己取个新名字吗？”老师接着发问，教室里安静下来，同学们有的抓耳挠腮，东张西望，有的冥思苦想，皱着眉头，还有的用笔在书上写写画画。

虽然我很喜欢自己的名字，因为名字里是爸爸妈妈对我的爱和希望，但也不妨碍我给自己取个新名字。我想给自己取的新名字是林聪雅”，因为我一直希望自己非常聪明和优雅，成为一个知识渊博，温文尔雅的人。

我的名字我做主，我的未来我做主！

新年到了，我们家的亲戚都给小孩子发红包了。我们可高兴了。妈妈说：欣，今年的压岁钱你自己处理吧。”这可是一个天大的好消息，我的压岁钱我终于能自己做主了。

我相信，大家都有自己的理财方法吧！现在，我就来告诉你们，我是怎样理财的吧！

我把自己压岁钱分成两部份，一部分是小面币，一部分是大面币。小面币我就装在一个红包里，大面币我也装在一个红包里。

我计划，当爸爸妈妈生日，父亲母亲节我会把自己的压岁钱拿一部分出来，给爸爸妈妈买礼作文物。偶尔我和姐姐也会拿出我们的压岁钱去买菜，做饭给爸爸妈妈妹妹吃，给他们一个惊喜呢！

我还会把一些压岁钱放在自己的书包里做备用钱，这些‘备用钱’我会这样花：要是妹妹、自己的笔用完了，我就给我们买。还有同学没带钱要买学习用品我就会借钱给她们，我也会给自己买书包、铅笔、文具盒等各种各样的学习用品，偶尔也会给自己买一些课外书。你们不要以为我会花钱而不会赚钱，我偶尔也会帮爸爸、妈妈、爷爷、奶奶赚钱。

这就是我的理财方法，你呢！呵呵！

篇一：青春主题手抄报资料

篇二：青春手抄报

篇三：我的幸福我做主手抄报

幸福其实是自己做主的，是自己控制的，幸福并不是很难达到的，而是伸手即触的，它是要用心去感受的，幸福并不是索取而是给予，我们总是要求这父母给我们生命，总是有很大的欲望，就是这些欲望，让我们一直觉得不幸福，所以只要把自身欲望降低，看到什么事都会很开心的！原来幸福就是由自己做主的，降低自身的欲念你将会永远快乐，永远幸福。

篇一：我的青春谁做主经典台词

我的青春谁做主经典台词（活学活用看谁快）

我的青春谁做主经典台词 1、收银员说：没零钱了，找你两个塑料袋吧。 2、别跟我谈感情，多伤钱哪！ 3、我诅咒你一辈子买方便面没有调料包！ 4、世界上有两种人，一种是懂二进制的，一种不懂。 5、虽然你身上喷了古龙水, 但我还是能隐约闻到一股人渣味儿 。 6、我这辈子只有两件事不会，就是这也不会那也不会。 7、我想我是太久没吃鸡肉了...不然为什么昨天看见鸡毛掸子---居然有点激动? 8、抽，是一种生活艺术；找抽，是一种生活态度。 9、我的人生有A面也有B面你的人生有S面也有B面。 10、女子无才便是德，我一定是太缺德了。 11、妈妈问我有女（男）朋友了么，我说没有，妈妈说：这个可以有。 我说：这个真没有..._ 12、最近又胖了，打电话时一笑，脸蛋就碰能到挂机键。 13、执子之手，将子拖走。 14、我年轻过，你们呢，老过么？ 15、人人都说我丑，其实我只是美得不明显。 16、雷锋做了好事不留名，但是每一件事情都记到日记里面。 17、逃课太多，昨天想去上课，见到教授，教授惊讶地说，这么长时间不见，长这么大了。 18、鸳鸯戏水，都他妈淹死；比翼双飞，都他妈摔死。

19、纯，属虚构，

叮铃铃，叮铃铃”社团活动的铃声打响了，我们飞快地涌进教室，等待老师的到来。

这时，一个奇怪的人走了进来。只见他身穿黑色礼服，头上戴着一个高帽子，手里拿着拐杖，八”子胡优雅地展开，大步大步向前走，看上去有点搞笑。

教室里立刻炸开了锅，有的在议论，有的在发呆，有的

这时那位神秘人笑了笑，说：你们知道我是谁吗？”

同学们像约定好了似的，异口同声地大喊道：卓别林！”随后响起热烈的掌声。

卓别林老师自我介绍说：Hello，大家好！我就是卓别林，从今天起，我就是你们的社团老师了。现在，我们学习一个小品，不怎么难，我来教你们。”

说完，他把剧本发了下来，来到讲台前，给大家示范了一遍。

只见他一会儿探头探脑，踮起脚尖装出小偷的模样，一会儿挺着大肚子，还没走多远，就趴在了地上；一会儿又金鸡独立，一个脚不停作文地跳来跳去逗得我们哈哈大笑，前仰后翻。

接下来到我们表演了，卓别林老师走下讲台，观察我们的动作、神情。有的人忘了词，支支吾吾说了半天，有的表情不到位，该哭的时候笑，该笑的时候哭

卓别林老师走上讲台，手把手、一对一地教我们。

这时，他的手指向了我，说：这位小朋友，你还没有表演，不要怕，上来吧。”

我走上台，紧