天花裂缝一般会出现在什么部位
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什么是一般现在时
篇一:一般现在时
注:以一般现在时表现在和将来为重点即可
一、一般现在时表现在
1. 表示常与表示频度的时间状语often, sometimes, every...连用。如:
1) My sister glasses. 我妹妹戴眼镜。
2) He often to the cinema. 他经常去看电影。
【注】询问某人的习惯时,有时还可用ever。如:
“Do you ever eat meat?” “No, I never eat meat.”“你吃肉吗?”“从不吃肉。”
2. 表示
3) Mother ill. 母亲病了。
4) He always like that. 他总是那样。
5) He l living in the country. 他喜欢住在乡下。
6) We a lot of money. 我们需要一大笔钱。
3. 表示等。如:
7) He well. 他唱歌唱得好。
8) Mr. Smith French. 史密斯先生教法语。
4. 表示。如:
9) Summer spring. 春去夏来。
10) Knowledgepower. 知识就是力量。
11) The earth the sun. 地球绕着太阳转。
12) Pride before
什么是一般现在时
篇一:一般现在时
一般现在时
(自我介绍)同学们,早上好!未来的一段时间将由我陪伴大家学习英语,首先做一个自我介绍。我的姓比较特别,我姓十八子,大家猜猜我到底姓什么呢?(学生回答):李。对,我就是姓李。我的名也比较特别,它不是东西,也找不着北,那是什么呢,大家猜猜?(学生回答):南。对,我的名字就是李南,我过去叫李南,现在叫李南,以后也叫李南,大家可以叫我李老师,也可以叫我李姐姐。我的电话号码是:18215580047,QQ号:282573805,大家以后在学习或者生活上有什么问题都可以和我交流,希望我们能在生活上成为朋友。
(引入动词时态)刚刚自我介绍的时候我说我过去叫李南,现在叫李南,以后还是叫李南,可能有些同学有点疑问,我为什么会这么说呢?其实在这句话里面揭示了一个英语中的语法知识—时态,在英语时态中过去、现在、将来是三个比较重要的概念。
其实英语和汉语的用语习惯还是存在明显差异的,比如我们平时问你现在在做什么?你做了什么?你将来打算做什么?汉语中并没有明显的时态,只是用现在、了、将来等时间副词来表述时间的变化,而英语是特别注重时态的,比如刚刚这几句话用英语来讲就是What are you doing?What have you done?Wh
英语时态专项练习题(一般现在,一般过去,一般将来,现在进行)
英语时态综合专项练习(期中复习)
一、过去时练习:写出下列动词的过去式
is\\am_________ fly_______ study________ are ________ drink_________ play_______ go________ make ________ does_________ dance________ worry________ ask _____ taste_________ eat__________ draw________ put ______ have________ stop_________ read_______ do ________ 二、句型转换。
1.Tom listened to CDs yesterday.(变否定句) Tom to CDs yesterday. 2.Father slept all day last Monday.(改一般疑问句) Father all day last Monday? 3.I was very busy last week.(改否定句和一
现在进行时 - 一般将来时 - 一般现在时 - 一般过去式 - 现在完成
时态专项(五个时态)
1. Every year my parents _______________ (give) me a present for my birthday. 2. Mike, where are you? ___________ you ____________(wait) for me there? 3. What __________ you always ____________ (do) on weekends?
4. We usually ___________ (have) four classes in the morning. There ________ (be) a break between two classes. 5. Look! Your little brother_______________ (climb) the tree. 6. She _______________ (write) a letter now.
7. The singer ______________ (sing) two songs on TV once a week.
一般现在时态
------------ 一般现在时态
一般现在时态表示经常发生的动作、事物的特征和状态。 一般现在时态句型如下: 一、 陈述句。
1、肯定陈述句 主语 + 动词 .
第三人称单数 主语 + 动词s或es (有不规则的). 2、否定陈述句 主语 + don’t + 动词 . 第三人称单数 主语 + doesn’t + 动词 . 二、 疑问句。
1、一般疑问句 Do + 主语 +动词? 第三人称单数 Does + 主语 + 动词? 肯定回答 Yes,..do.否定回答 No,..don’
第三人称单数肯定回答Yes,..does.否定回答No,.doesn’t 2、特殊疑问句 疑问词 + do + 主语 + 动词? 第三人称单数 疑问词 + does + 主语 + 动词? 回答用陈述句。
注:1、动词第三人称单数和名词复数变化相同,但是以“o”结尾的一半加“es”。特殊的一个:have变为has.
2、在句子中有o
一般现在时态
------------ 一般现在时态
一般现在时态表示经常发生的动作、事物的特征和状态。 一般现在时态句型如下: 一、 陈述句。
1、肯定陈述句 主语 + 动词 .
第三人称单数 主语 + 动词s或es (有不规则的). 2、否定陈述句 主语 + don’t + 动词 . 第三人称单数 主语 + doesn’t + 动词 . 二、 疑问句。
1、一般疑问句 Do + 主语 +动词? 第三人称单数 Does + 主语 + 动词? 肯定回答 Yes,..do.否定回答 No,..don’
第三人称单数肯定回答Yes,..does.否定回答No,.doesn’t 2、特殊疑问句 疑问词 + do + 主语 + 动词? 第三人称单数 疑问词 + does + 主语 + 动词? 回答用陈述句。
注:1、动词第三人称单数和名词复数变化相同,但是以“o”结尾的一半加“es”。特殊的一个:have变为has.
2、在句子中有o
臭氧层空洞为何出现在南极上空
臭氧层空洞为何出现在南极上空
臭氧层空洞为何出现在南极上空
什么是臭氧层空洞?它为何出现在南极上空?要了解这些问题,我们必须先从臭氧层入手。
臭氧层是地球大气层中臭氧含量比较大的层次,臭氧的分子式是O3,它是由一个氧原子和一个氧分子结合而成。在低层大气中,由于紫外线辐射很弱,缺乏氧原子,生成臭氧的机会很少。随着高度增加,太阳紫外线辐射增强,氧分子在紫外线辐射作用下发生分解,氧原子增加,生成臭氧的机会就多。大致在距地面10千米以上臭氧的含量逐渐增加,在20-30千米的高空,氧原子和氧分子的含量都比较多,这一高度臭氧的含量最大,形成明显的臭氧层。在此高度以上,紫外线辐射更加强烈,大部分氧分子被分解为氧原子,出现氧原子过多而氧分子过少的状况,结合成臭氧的机会就少,所以臭氧的含量也逐渐减少,大致在50千米以上高空,臭氧的含量就极少了。
臭氧的含量虽少,却极其重要,因为这薄薄的臭氧层,能把太阳紫外线中波长短于290纳米,能杀死地球上包括人类在内所有生命的短波紫外线统统吸收掉,使地球上的生物免受紫外线的伤害。但臭氧层不吸收波长较长的太阳紫外线,这些紫外线对人类和生物则是有益的。因为它们能杀死细菌,并能促成人体内合成维生素D,以防止佝偻病的产生。所以臭氧层如同一把
一般现在时现在进行时一般过去时讲解
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一般过去时态
(1)基本用法
1. 一般过去时通常用来表示过去发生的动作或存在的状况。如:
--- Where were you last week? 上周你在哪儿?
--- I was at my uncle's home in the countryside. (上周)我在乡下的叔叔家。
2. 有些情况,发生时间没有明确标明,但实际上是过去发生的,应用过去时态;另外,在谈到已故去的人时,也多用过去时。如:
He bought a cat, and now they are good friends. 他买了一只猫,现在他们是好朋友了。
Lu Xun was a great writer. 鲁迅是一位伟大的作家。
(2)时间状语
与一般过去时连用的时间状语有:yesterday(昨天), last night(昨晚), last week(上个星期), four days ago(四天前), in 2002(在2002年), just now(刚才), the day before yesterday(前天)等。如:
He went to the park yesterday. 她昨天去了花园。
I was ten years
一般过去时、一般现在时、一般将来时练习
一般过去时 一般现在时 一般将来时练习
一般过去时 一般现在时 一般将来时练习 一般过去时、一般现在时、一般将来时练习 现在一、填空 1. He often (have) dinner at home. 2. It is very cold these days. It (snow)soon. 3.Tom and Mary (come) to China last month. 4. Mike (not go) to bed until 12 o’ clock last night.So I (get ) up late. 5. We (not watch) TV last Monday. 6.Mary (read) English yesterday morning. 7. ---I (get)you a copy of today’s newspaper? ----Thank you. 8. The girl (teach) us English on Sundays. 9. I can take Li Ming there when he ( come) to visit. 10. There (be) some water in the
天花裂缝控制
摘 要: 对纸面石膏板接缝处的开裂。进行原因分析。对龙骨和纸面石膏板材料的选择和施工两个方面而采取了控制措施,并在工程实践中取得了良好的控制效果。
日前轻钢龙骨纸面石膏板吊顶已被广泛的使用在建筑程中,但接缝处开裂的现象普遍存在,尽管采用网格带、纸带、嵌缝石膏等材料防止开裂,但仍未消除。根据多年来的工程实践经验,我们对开裂的原因进行了分析,采取了相应的控制措施,取得了预期的控制效果。笔者现以某办公楼装修工程为例,对轻钢龙骨纸面石膏板天花裂缝的产生原因进行分析,提出防治方法。
某办公楼,楼高11层,其中会议中心4层,是集办公、经营、会议、招待功能于一体的高层办公楼。我公司主要负责室内装修施工。本工程施工工程量大,工期紧,所以采用分区、分段的全方位穿插、交叉施工。所有走廊天花及部分室内造型天花采用轻钢龙骨纸面石膏板。办公楼和会议中心的大部分石膏板天花在完成乳胶漆饰面施工一段时间后,陆续有部分饰面层的接缝处出现了裂缝。石膏板吊顶质量差严重影响公司的形象,我司成立专题小组对此问题进行分析研究,
找出裂缝产生的原因
专题小组收集了可能影响石膏板天花接缝饰面层的所有问题进行筛选、汇总,并组织小组成员深入进行分析,确定其主要原因有以下几方面:
2.1施工方法