仪表校验记录表格怎么填

洛氏硬度计校验方法 YZ506-01

本方法用于新购或使用中的洛氏硬度计的校验。

一、技术要求

1．1机械性能:

1) 各项操作是否灵活、可靠 2) 试验力施加速率是否适宜 3) 试台升降机械有无晃动 4) 指示表指针摆动是否灵活

1．2示值精度:

每天初次使用前、长期未使用的重新使用或硬度计位置改变应进行示值精度检查。

1．3压头检查：

1）洛氏金钢石压头尖端是顶锥圆角为0.2±0.01mm、锥角为120±0.35的圆锥体，不能磨损严重或崩尖。

2）钢球压头外露面不能磨损严重、表面粗糙或明显圆度不好，否则更换钢球。 3）钢球直径φ1.5875±0.0035mm。

二、校验项目及条件

在室温条件下校验技术要求中的各项。校验工具用光学放大镜及千分尺。

三、 校验方法

3．1实际操作检查各项机械性能是否良好。

3．2用五个标准硬度块分别进行示值检查，在每个标准硬度块上测试6个点，测试的第一点不计，其

于5个测点在标准硬度块上均匀分布。

示值误差=示值平均值—硬度块标示值

。

标准硬度块标准值 ＞75~88HRA ＞80~90HRB 20~30HRC 35~55HRC 60~70HRC 示值最大允许误差 ±1.5H

检(校) 验证书

字第号

仪器名称

型号

制造厂

出厂编号

送校（检）单位

校（检）验结论

校（检）验日期: 年月日校（检）验周期: 个月有效日期: 年月日至年月日

校（检）验员校核员

技术负责人校（检）验单位（章）

水泥负压筛析仪期间核查记录规格型号：仪器编号：

检测环境：温度℃，湿度%RH

维卡仪期间核查记录

规格型号：仪器编号：检测环境：温度℃，湿度%RH

沸煮箱期间核查记录

规格型号：仪器编号：检测环境：温度℃，湿度%RH

水泥胶砂试模期间核查记录规格型号：仪器编号：检测环境：温度℃，湿度%RH

雷氏膨胀测定仪期间核查记录规格型号：仪器编号：

检测环境：温度℃，湿度%RH

雷氏夹期间核查记录

规格型号：仪器编号：检测环境：温度℃，湿度%RH

水泥抗压夹具期间核查记录规格型号：仪器编号：检测环境：温度℃，湿度%RH

恒温恒湿养护箱期间核查记录规格型号：仪器编号：检测环境：温度℃，湿度%RH

振筛机期间核查记录

规格型号：仪器编号：检测环境：温度℃，湿度%RH

容量筒期间核查记录

规格型号：仪器编号：检测环境：温度℃，湿度%RH

砂、石标准筛期间核查记录规格型号：仪器编号：检测环境：温度℃，湿度%RH

砂、石标准筛期间核查记录规格型号：仪器编号：检测环境：温度℃，湿度%RH

砂、石标准筛期间核查记

电测仪表校验规程

一、交直流指示仪表校准规范

检修性质： 周期检定 1、目的：

1．规范检修人员作业行为，确保检修人员及设备运行安全． 使指示仪检定检修后符合校准规范规定要求。

2、本检修程序为所有参加本项目的工作人员所必须遵循的质量保证程序。 2、适用范围：

适用于新制造、使用中及修理后的直接作用模拟指示直流和交流电流表、

电压表、功率表的日常维护检修检定工作。 3 、概述：

仪表是由测量机构和测量线路两部分组成的，当被测量通过测量线路变成

测量机构所能接受的量时，该量驱动测量机构运动，从而指出被测量的大小。 4 、引用文件：

本规程引用我厂《电气检修规程》、《电力生产安全规程》、《电流表、电压

表、功率表》国家计量校准规范，《JJG124—1993》。电测仪表《ZLZY15/JL－063》校验规范等。 5、 技术要求

1、仪表应有保证其正确使用的标志，且不应有可以引起测量错误和影响准确度的缺

陷。 检查外壳及玻璃上是否完整，嵌接是否良好。 2、基本误差极限（见表1） 等级指数 0.2 0.5 1.0 1.5 2.5 基本误差±0.2 ±0.5 ±1.0 ±1.5 ±2.5 限％

　　可以填六个专业志愿。分类招生，也就是大师泛泛所说的“单招”，次要是本省院校面向本省考生进行招生，填报“单招”，选定本人意向的黉舍后，颠末测验被登科后，间接就读登科黉舍，就不必要参与6月份的高考，固然，假如登科后，不想读高职，可持续参与全国统一高考，就有机遇登科四年本科。

分类招生志愿怎么填

　　掌握政策

　　1.普高类：设专本贯穿和高职专科两个批次。一所院校的一个专业类为一个志愿，专本贯穿批设置30个志愿，高职专科批设置50个志愿。专本贯穿批设文理类专业，高职专科批设文理类、艺术类、体育类专业。

　　2.中职类：设应用本科批和高职专科两个批次。一所院校的一个专业类为一个志愿，本科批设置30个志愿，高职专科批设置50个志愿。

　　志愿组合供参考

　　1.注重报考黉舍：将爱好的黉舍+专业按爱好挨次填在最后面，比方重庆商务职业学院文科有35个专业，前35个专业都填商务，余下的15所专业再填报其他黉舍。这样有利于读到心仪的黉舍。

　　2.注重登科专业：将爱好的专业按有招生筹划的黉舍全部列出，并按对学

分类招生可以填几个志愿

　　分类招生可以填6个专业志愿，可以或许填报一所院校志愿，分类招生是国度授权高职院校独立构造测验登科的一种体式格局，必需于高考前完成登科。

篇一：2015年业绩项目计划书1

2015年业绩项目计划书

一 计划书的目标和内容

本计划书的主要目标是完成2015年的销售业绩以及个人能力的提升，侧重点是在人才测评和时间的利用率的提高。计划书的内容主要是对以往的业绩进行分析，结合顾问定下的每个季度和每个月的指标进行对2015进行工作的规划。

二 数据分析

2.1 业绩分解

我在2015年的年度业绩指标是40万，然后按照每个季度的实际工作日，以及回款周期的考虑，分摊到每个季度，再根据现有的offer金额，细化到每个月，具体的数据如下表所示，

没有过保证期，需要补人等，所以在实际操作中，回款金额按照指标的2倍进行操作。由于上个季度的offer遗留，在1月份可以回款的金额共计1万，所以1月份的业绩指标可以不用变动，其余分月的业绩指标都是需要按照业绩指标的2倍来进行操作。

每个月的回款金额有多有少，所需要操作的职位也不一样，按照目前的个人能力来说前期操作的职位比较小，后期再逐步接触越来越大的职位。预计操作的金额和职位如下表所示，

2.2 目标分析

2.2.1职位分析

在2015年，公司的客户主要是etro，mk和华美敦，主要的职位有店员，资深，主管，副店和店长，区经等，职位的佣金从固定的几千元到按点计算的上万不等。目前

篇一：如何书写简历中的教育背景

篇二：个人简历教育背景怎么写

对于应届生来说，没有太多的工作经历，因此教育经历、校园情况成了用人单位评估求职者的一个重要参考。闽南人才网为您总结应届毕业生写好教育经历应注重以下几点：

1、证书贵在精不在多

罗列与你应聘岗位相关的职业技能类证书即可，并标明获得的时间。如果你有很多的证书，可细分类别，如计算机技能证书、语言能力证书、职业技能证书等等。

2、专业不对口

那你在校的成绩和奖励一笔带过即可，重点展示你对应职位所拥有的能力。如，专业是汉语言文学，求职意向是市场推广，在教育经历中重点放在你以前做过事情中哪些能体现你的市场推广能力，选修了哪些市场方面的课程，参加了哪些市场推广的社团活动等，从而在侧面印证你的一个市场推广专员的苗子。

3、专业对口

那你的教育成果可以用学位、奖章、证书、作品或指导他人情况等描述，除非成绩特别优秀否则不建议写上成绩。当然成绩单可以作为简历附件。

4、教育背景顺序

教育背景按照实践倒叙书写，而且侧重最高学历，高中学历及以下可以不写，除非你的高中是特别出名，或是期间你有特别重要的成绩，如例如全国数学奥林匹克竞赛一等奖或者高考状元之类的。

5、采用点句式，语言精练，不要记流水账一样全部放在段落里，要条理清晰，时

高考志愿应该怎么填？

因为工作的关系，每到高考季节，总有不少人咨询我关于填报高考志愿的问题。为了满足亲朋好友的需求，我把这几年对于填报志愿的思考梳理了一下，写出来供大家参考。

填报志愿看起来好像极其复杂而艰难，但我总结出来却是极其简单易行的三条原则：选专业，选学校，选地区。抓住这三条原则及其顺序，填报志愿就会变得轻松而简单。

一、选专业

选专业是填报志愿的第一个关口，大部分家长和学生都把目光盯在那些“热门专业”上，关心的重点是就业难易、挣钱多少的问题。但那些所谓的“热门专业”录取分数相对较高，竞争激烈，不报不甘心，报了又怕录取不上，反而被调剂到一个自己不喜欢的专业。于是家长反复思量，纠结也由此开始。

其实，现在热门的专业到了毕业的时候就未必继续热门了，现在看起来挣钱多的行业若干年后可能是无人问津的行业。就业的难易关键在于个人的综合素质以及对本专业的造诣深浅，而不仅仅是因为学习了什么专业、毕业于哪个学校。如果是本行业的尖子人才，哪个行业不需要？所以，对于专业的选择要有长远的眼光，而不能只盯着眼前的“热门”。相反的，正因为大多数成绩好的学生不愿意选择“冷门”的专业，你就更有希望成为这个行业的佼佼者，有了鹤立鸡群

的机会。

笔者以为，选择专业的原则应

路线编号：路线名称:目的任务:记录人:点 号 点 位：X= Y= （坐标） Z= (高程)位于 方位 米处 （地理位臵）点 性：地层分界点(xx与xx分界点)、岩性控制点、构造观察点、矿化点等，视具体情况而定露头：（天然、人工），（好、良好、较好，一般、差），沿（水沟、小路、陡坎、采石场等）出露 描述内容：点处为xx岩、xx岩夹xx岩，xx岩与xx岩互层（岩性控制点）；点北（东）为，点南（西）为（分界点）

基本描述（必须有，如果不同岩性分开描述）：岩石名称，颜色（新鲜面、风化面），风化程度（强中弱），赋存状态（致密坚硬、松散、破碎），结构、构造，结晶程度（岩浆岩、变质岩），矿物成分（含量）、颗粒大小、形状（沉积岩颗粒磨圆度、变质岩与岩浆岩的等粒不等粒结晶或重结晶程度等）、矿物特征。岩层组合特征（岩层组合、层厚/板理/片理等厚度，各层比例）产状。

补充描述（视地质点情况补充，本次重点围岩蚀变与矿化）：

围岩蚀变：蚀变类型、蚀变矿物、组合特征、分布范围、蚀变强弱、重叠关系；蚀变与构造、蚀变与矿化的关系等。

矿化：分布范围、产状（产出形态）、结构

篇一：专业技术职务评审表(填写样本)

广 西 壮 族 自 治 区 中级专业技术职务资格评审表

单 位

姓 名 XXX

现 任 专 业

技 术 职 务 助理工程师

拟 评 专 业

技术职务资格工程师

填 表 时 间XXXX年X月X 日

广 西 壮 族 自 治 区 人 事 厅

制 广 西 壮 族 自 治 区 职 称 改 革 办 公 室

目 录

表一、基本情况 ??????????????????? 1 表二、主要经历 ??????????????????? 2 表三、国内外学习、培训、进修经历 ?????????? 3 表四、考试成绩情况 ????????????????? 3 表五、任现职以来专业技术工作总结 ?????????? 4 表六、任现职以来主要专业技术工作业绩登记 ?????? 6 表七、任现职以来完成教学工作情况 ?????????? 8 表八、任现职以来著作、论文及重要技术报告登记 ???? 9 表九、任现职以来年度及任职期满考核结果 ??????? 10 表十、自我鉴定 ??????????????????? 10 表十一、基层单位考核及其主管部门审核推荐意见 ???? 11 表十二、推荐评审和审批意见 ?????????????

爸 妈 我 大 米 土 地 马 花 哥

弟 个 画 下 洗 衣 服 鸡 做 过

了 不 乐 出 读 书 骑 车 的 话

你 他 水 白 皮 子 在 小 爱 吃

鱼 和 牛 草 好 家 飞 机 有 儿

河 入 校 山 田 左 片 右 半 云

她 老 师 文 朵 鹅 条 雨 天 桥

一 去 二 三 里 四 五 六 七 八

九 十 口 耳 目 羊 鸟 兔 日 月

火 木 禾 竹 沙 发 报 纸 台 灯 电 视 晚 上 送 果 笑 也 打 球 拔 拍 跳 高 跑 步 足 响 课 真

身人雪岸亮到床坐野

体 远 色 近 听 无 声 春 还 来 惊 对 说 是 叶 圆 夏 秋 肚 就 冬 排 中 游 流 唱 两 树 苗 绿 江 南 哪 座 房 漂 青 门 窗 香 屋 要 们 爷 棵 给 穿 暖 冷 开 伞 热 静 夜 光 举 头 望 低 故 乡 船 弯 只 看 见 闪 星 蓝 阳 像 金

拉 进 谁 影 狗 它 朋 友 松 鼠 扁 最 苹 红 边 多

更 面 长 早 晨

前 后 常 跟 着 黑 比 尾 巴 短 把 猴 公 鸭 黄 猫 杏 桃

少 群 巾 笔 豆 角 越 风 林 森

北 京 彩 飘 落 空 问

间 这 些 都 住

已 吧 您 带 吗

美 次 瓜 燕 什

仔 细 兴