复旦大学学生记录处分条例

复旦大学学生违纪处分条例

（试行）

总则

第一条为维护学校正常的教学、科研、生活秩序，建设文明校风，优化育人环境，保障学生健康成长，根据教育部有关规定，制定本条例。

第二条凡具有我校学籍的各类学生或各类在我校进修、培训人员，因有违反法律、法规以及我校相关规定的行为（简称违纪，下同），需要给予纪律处分的，均按本条例的有关规定予以处分。凡违反学校在非常时期所采取的紧急措施或规定的，视情节给予相应处分。

本条例中无明确规定而又必须给予纪律处分的，可比照本条例中相应条款予以处分。

第三条新生入校后，在新生三个月复查期中，因违反本条例“分则”中除第十五条一、二款，第十六条一、二、七、八、九款外的相应条款规定的，取消其入学资格。

学生在校外参加教学实习、考察、社会实践、挂职锻炼等活动中有违纪行为的，参照本条例给予纪律处分。

外单位来校进修、培训人员因违纪需给予处分的，由我校根据本条例作出相应处分，同时通知其所在单位。情节严重者，终止其进修、培训，责令离校。

第四条纪律处分分为警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍五种。

第五条对违纪情节轻微，尚不足以按本条例处分者，进行口头批评教育、通报批评或责令经济赔偿等处理。

第六条留校察看期一般为一年，对毕业班学

京联学〔2008〕7号

关于印发《北京联合大学学生违纪处分条例

（试行）》的通知

各学院：

经2008年5月16日第14次校长办公会讨论通过，现将 《北京联合大学学生违纪处分条例（试行）》印发给你们，请遵照执行。

二OO八年五月十九日

1

北京联合大学学生违纪处分条例（试行）

总 则

第一条 为了维护学校正常的教学和生活秩序，建设优良的学习、生活环境，依法治校，规范管理，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校校园秩序管理若干规定》、北京市教育委员会《关于普通高等学校学生违纪处分程序的若干规定(试行)》以及其它有关规定，结合我校的实际情况，制定本条例。

第二条 本条例适用于在我校接受普通高等学历教育的全日制本专科学生。

第三条 学生在校内有违纪行为的，依照本条例给予纪律处分。学生在校外参加教学实习、考察、社会实践等社会活动有违纪行为的，参照本条例给予纪律处分。

第四条 学生违反校规校纪，根据情节轻重、认错态度、悔改表现等，给予下列处分： （一）警告； （二）严重警告； （三）记过； （四）留校察看； （五）开除学籍。

第五条 留校察看处分以一年为期。在留校

录取 复旦大学 “新闻学”辅修专业学生名单

序号 学号 姓名 主修专业 轮机077 物流071 新国航071 国航073 法学071 法学071 法学071 法学072 法学072 法学073 经济072 经济073 经济073 经济073 经济074 会计071 旅游071 旅游071 管理071 日语071 日语071 行政072 行政072 1 200710121238 宋晓松 2 200710612020 柳林 3 200710621033 于小溪 4 200710621133 白云 5 200710631001 曹鑫 6 200710631002 丁涵 7 200710631032 金鹿 8 200710631042 阮慧凌 9 200710631075 陈婷 10 200710631078 蒋越 11 200710710071 谢雯 12 200710710085 曹喆 13 200710710095 金淳良 14 200710710101 沈凤君 15

2011年秋季校际交流学生项目

2011年秋季校际交流学生项目选拔工作即将启动，请有兴趣申请的同学做好以下准备工作:

1.本站 表格下载->交流事务-学生 下载“复旦大学学生出国出境交流项目院系推荐表”， 从本站http://www.fao.fudan.edu.cn/s/42/t/88/0e/f7/info3831.htm 下载 “复旦大学学生出国出境交流项目院系推荐表”，填写完毕，请务必做好签章。

2.上网查询对方学校关于交流学生的网页，尤其是要查找对方学校提供的课程、是否有对口的专业课程，所选学期有无对应的课程以确保学分可以转回。这是申请复旦大学校际交流学生项目的必备功课。请附上所查到的你去对方学校交流时要选的课程。所选课程的学分是否可以转回复旦大学，请咨询各院系的教务员以及学校教务处。

3. 中、英文简历各一份。

4. 外语成绩单复印件（仅指项目所要求的托福，雅思，日语一级等外语成绩的复印件，成绩必须在有效期内）。

5. 每位同学只能申请一个交流项目，请在院系推荐表“交流项目名称”一栏中填写具体项目名称和申请学习时间（如“2011秋季新加坡国立大学海外学院一学期”）。

递交以上申请材料的时间段：2010年12月6日-12月10日

请将

泰州实验学校学生违纪处分条例

来源： 作者： 发布时间：2009-02-07

第一章 总则

第一条 为了增强学生的遵纪守法意识，提高学生的道德修养水平，教育、帮助违纪学生，根据《江苏省义务阶段学籍管理规定》，结合学校实际情况，制定本条例。

第二条 本着“惩前毖后，治病救人”的原则。处分一般安排在集体场合进行， 使处分过程成为既教育违纪学生，又教育全体学生的过程。

第三条 处分是学生教育的辅助手段之一，处分学生应严格遵循以下原则:

1.一切为了教育学生；

2.尊重学生的人格尊严，合乎学生的年龄、心理特点；

3.根据情节轻重及认错态度，依照处分条例，把握处分等级。处分学生要实事求是，做到公正公平、合法合理，严禁随意处分，维护处分的严肃性。

第四条 学生严重违反学生守则和日常行为规范、学校管理和治安管理等有关规定的，应给予处分。处分分为：通报批评、警告、严重警告、记过、留校察看等五个等级。

第五条 受过处分者，在处分执行期间，受处分者不得被评为“三好学生”或“优秀学生干部”等各种荣誉称号（学科竞赛除外）。

第二章 通报批评

有下列情况之一者，给予公开检查、 全校通报批评。

第一条 无故旷课4节以上或擅自离校半天者。

第二条 攀折树木，采摘花草，践踏苗圃，破坏绿化，翻越栅栏不听

概述

1.1 GPA简介

GPA是英文Grade Point Average的总称，也被称之为平均绩点，它反映了你在大学中的学习成绩。它的计算方法很简单，即你选过的所有课的课程绩点的带权平均，权重为该课程的学分。比如一个人一学期选了5分的高等数学得了A，4分的大学英语得了B，2分的比较西方政治制度得了C-，那么该同学这学期的绩点为（5×4.0＋4×3.0＋2×1.7）÷（5＋4＋3）＝2.95。等第与绩点的换算方法如下：

A A- B+ B B- C+ C C- D D- F 4.0 3.7 3.3 3.0 2.7 2.3 2.0 1.7 1.3 1.0 0.0

其中D－代表补考及格，F代表FAIL，希望各位同学不要像我对面寝室的一个土鳖问出诸如“为什么没有E档” 之类的问题。那么复旦的老师是如何给等第的呢？ 教务处提供了这样一个换算表： A：90～100 A－：86～89 B＋：82～85 B：78～81

当中的背不出了?? D：60～62 F：60以下

之所以背不出这张表，是因为这张表基本不具备参考价值——复旦很少有老师严格按照这张表给分，因为这样给是会出问题的——比

中文教学大纲

发布时间:2008-06-18 浏览次数:

耳鼻咽喉科学教学大纲

第一篇鼻科学

教学目的：

一、鼻与鼻窦的应用解剖：掌握/熟悉鼻部重要解剖结构，鼻腔与鼻窦的关系及其临床意义。了解鼻腔、鼻窦与眼眶、颅腔的关系及其临床意义，熟悉/了解鼻的呼吸、嗅觉及共鸣等功能。

二、鼻与鼻窦检查法：掌握/了解额镜、窥鼻器的正确使用，了解鼻内窥镜的临床应用。了解鼻嗅觉检查法，呼吸功能检查法。了解外鼻检查及鼻腔检查时正常所见。了解鼻腔鼻窦X线、CT等影像学检查。

三、鼻科急症：掌握/熟悉鼻出血的常见病因和处理。熟悉/了解鼻骨骨折等鼻外伤，鼻前庭炎(疖)，鼻腔异物的诊断、治疗和预防。了解脑脊液鼻漏的临床表现及治疗要点。

四、鼻腔炎症：熟悉急性鼻炎、慢性鼻炎、萎缩性鼻炎、变应性鼻炎的诊断和治疗。掌握慢性单纯性鼻炎与肥厚性鼻炎的鉴别。熟悉粉尘及化学气体对鼻的影响。

五、鼻窦炎症：熟悉急性化脓性鼻窦炎的诊断和治疗要点。掌握/熟悉慢性化脓性鼻窦炎的诊断，与慢性鼻炎的鉴别。了解慢性鼻窦炎的治疗方法(上颌窦穿刺冲洗法、药物置换疗法、手术等)。

六、熟悉/了解鼻息肉的病因、诊断和处理。

七、熟悉/了解鼻中隔偏曲的诊断及治疗原则。

八、鼻囊肿：

复旦选课学概论（1） 2009-06-29 22:02 | (分类:默认分类) 概述

1.1 GPA简介

GPA是英文Grade Point Average的总称，也被称之为平均绩点，它反映了你在大学中的学习成绩。它的计算方法很简单，即你选过的所有课的课程绩点的带权平均，权重为该课程的学分。比如一个人一学期选了5分的高等数学得了A，4分的大学英语得了B，2分的比较西方政治制度得了C-，那么该同学这学期的绩点为（5×4.0＋4×3.0＋2×1.7）÷（5＋4＋3）＝2.95。等第与绩点的换算方法如下：

A A- B+ B B- C+ C C- D D- F

4.0 3.7 3.3 3.0 2.7 2.3 2.0 1.7 1.3 1.0 0.0

其中D－代表补考及格，F代表FAIL，希望各位同学不要像我对面寝室的一个土鳖问出诸如“为什么没有E档” 之类的问题。那么复旦的老师是如何给等第的呢？

教务处提供了这样一个换算表：

A：90～100

A－：86～89

B＋：82～85

B：78～81

当中的背不出了??

D：60～62

F：60以下

之所以背

复旦大学面试题（部分）

1.讨论一下《无极》、《一个馒头的血案》给网络生活带来的启示。 2.如果你是校长，会如何激发学生的创新能力？ 3.说出全国政协常委委员名字。 4.谈谈对马加爵现象的看法。 5.“八荣八耻”的内涵和意义 6.说说对社会上乞讨者的看法。 7.“两会”是哪两会？ 8.评价你校交响乐团成员。 9.简述你理想中的宇宙。

10.在1分钟内列举这瓶水的用途。 11.谈一下数学以后的发展方向。

12.你对“安乐死”有何看法？为何我们要禁止“安乐死”？ 13.请为眼前的这个闹钟估价。 14.由你任选一个话题阐述一番。 15.用3、4、5、6算24点。 16.请列举钟有哪些用途？ 17.请说出你父母的生日。 18.简述无罪推定和有罪推定。

19.三轮车有几个主动轮？哪几个？你觉得地球上怎么会产生生命？ 20.问一个问题难倒我，前提是你自己必须知道答案。 21.谈谈十一届三中全会的背景意义。 ■上海交大面试题（部分）

1.假如你知道你在学校所学的知识到了社会工作时全都没有用，你作何感想？ 2.有一家国有企业和微软同时邀请你，你去哪一家？ 3.你对医保有什么看法？你认为国家应采取什么措施？

4.根据四个英语单词twins，identilal，

2015年复旦大学本科外国留学生入学考试大纲

数 学

一、考试要求

考试对象为报考复旦大学的外国留学生，为复旦大学各院系录取新生提供考生知识能力方面的信息。数学考试旨在考查中学数学的基础知识、基本技能和思维能力、运算能力，以及运用有关数学知识分析问题和解决问题的能力。

二、考试形式

1、数学各部分内容在试卷中的占分比例

代数：约55%

三角：约15%

平面解析几何：约25%

立体几何：约5%

2、题型比例

填空题和选择题：占总分60%左右

解答题：占总分40%左右

3、考试时间及总分

时间：150分钟

总分：150分

三、考试内容

（一）代 数

1、集合与函数

（1） 理解集合及其表示，掌握子集、交集、并集、补集的概念，了解空集和全集的意义，

了解属于、包含、相等关系的意义，能掌握有关的术语和符号，能正确表示一些简单的集合。

（2） 理解函数的概念，掌握函数的表示方法，能求一些函数的解析式和定义域。

（3） 了解反函数的意义，会求一些简单函数的反函数。

（4） 掌握函数的奇偶性和单调性的概念以及它们图像特征，能判断一些函数的单调性、

奇偶性。并且会利用单调性求一些函数的值域。

（5） 理解一次函数、反比例函数的概念，掌握它们的图像和性质，会求它们的解析式。

理解二次函数的概念，掌握它