骨干教师评审表主要工作业绩

骨干教师主要业绩材料

——杨艳青

我叫***，本科学历，小学高级教师。自从走上这神圣的职业以来一直担任语文学科教学工作和班主任工作。2009年以来担任学校语文教研组长。曾多次获市、县、镇“师德先进个人”、“模范、优秀教师”“模范班主任”“巾帼建功明星”“督导评估先进个人”“骨干教师”等称号，优质课、日志和论文多次获县、市、省级奖项。目前是学校四年级语文教师、英语教师兼班主任。在从事教育工作的这些年中，我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是我的自律信条。

在工作中我始终以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，认真履行教书育人的神圣职责。 一、爱岗敬业，默默奉献。

在工作中，我勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，不辜负领导对我的信任。教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习,学会做人。我虚心向经验丰富的教师学习，对自己所任教的语文学科有了很强的驾驭能力。教学中注意分析学生的特点，根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法，积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围，力求让每一

xx县第三届中小学骨干教师评审材料

（档案袋封面）

姓 名 材料类别 序号 1 必 备 材 料 2 3 4 5 6 1 2 兼 备 材 料 3 4 5 6 7 8 xx 工作单位 材 料 名 称 xx中学 份数 1 1 1 1 1 1 2 3 1 1 1 备注 原件 原件 原件 原件 原件 原件 原件 原件 原件 原件 xx中小学骨干教师评审表 最高学历证 教师任职资格证 计算机高级合格证 普通话等级证 本周期继续教育学时通知单 培优、学科先进教师证书 论文获奖证书 奥赛优秀辅导教师证书 科研课题获奖证书 《xx》副主编

xx县中小学骨干教师评审表

（20xx年度）

姓 名 xxxx 学 号 工作单位 xxxx

基本 情况 姓名 任教 学科 性别 周教学 工作量 12 出生 年月 年月 职称 联系 电话 中学x级教师 现学历 大学本科 工作 经历 获奖 情况 （近 五年） 培训 进修 情况 （近 五年） x年来，我认真学习邓小平理论和三个代表重要思想的各项政治学习和活动，拥护党的领导，坚持四项基本原则，遵纪守法，严格遵守《教师职业道德规范

附件2：

中小学、幼儿园县级 骨干教师、学科带头人评审表

单位名称： 开鲁县保安农场学校 教师姓名： 孙忠丽 任教学科： 小学数学 填表日期： 2014年9月

开鲁县教体局

填 表 说 明

1.此表一式二份，经单位核实盖章后，与其他送评材料按程序在规定时间内送有关评审工作办公室。

2.字迹端正、清楚，内容真实、准确。如表内填写不下，可另加附页；打印表格需按原大小、格式制作。

3.评审结束后，将其中一份存入学科带头人、骨干教师业务档案。

姓名 孙忠丽 汉性别 女 出生年月 1992年81973.12. 照片 民族 族 现任教师职务及任职时间 现任行政职务及任职时间 参加工作 时间 教龄 月 从事专业 政治面貌 23 小学高级2014年4月 小学数学 中共党员 2013 年 7 月毕（结）于 北华大学 校 最高学历 中文 系汉语言 专业，修业2 年，获 学位。 拟评选称号 继 起止时间 培训形式、内容 主办单位 培训结果

续 教 育 情 况 2012年 2013年 2014年

附件2：

承德市中小学、幼儿园骨干教师基本情况摘录表

2013 年 《初中数学作业的处理方式及有效性探索》 发表在 《现代教育教学探索》 一书中的 2013 年 2 月(下)27 页。 2014.11《如何通过习题设计培养学生主动意识》在《散文百家》中发表

获奖 情况

在2011年承德市教育局举办的初中数学中青年教师课堂教师评优活动中荣获二等奖。 在 2012 年度承德市中小学学科教学能手、带头人评选活动中被评为初中数学学科教学能手。 2005 年、2006 年、2011 年、2012 年、2014 年县政府嘉奖，2007 年县政府三等功；2013 年 被县教育体育局评为师德先进个人；2013 年在全县初中五项评优活动中荣获一等奖； 2013 年在全县数学学科中考备考研讨会上做示范课；

附件3：

承德市中小学骨干教师评审人选一览表

3

4

附件4：

承德市中小学骨干教师评审表

学 校 名 称 丰宁二中 姓 名 张金梅 任 教 学 科 初中数学 党 政 职 务 专业技术职务 中学一级

承德市教育局制

填 表 说 明

一、本表填写的内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。如填写内容较

附件2：

承德市中小学、幼儿园骨干教师基本情况摘录表

2013 年 《初中数学作业的处理方式及有效性探索》 发表在 《现代教育教学探索》 一书中的 2013 年 2 月(下)27 页。 2014.11《如何通过习题设计培养学生主动意识》在《散文百家》中发表

获奖 情况

在2011年承德市教育局举办的初中数学中青年教师课堂教师评优活动中荣获二等奖。 在 2012 年度承德市中小学学科教学能手、带头人评选活动中被评为初中数学学科教学能手。 2005 年、2006 年、2011 年、2012 年、2014 年县政府嘉奖，2007 年县政府三等功；2013 年 被县教育体育局评为师德先进个人；2013 年在全县初中五项评优活动中荣获一等奖； 2013 年在全县数学学科中考备考研讨会上做示范课；

附件3：

承德市中小学骨干教师评审人选一览表

3

4

附件4：

承德市中小学骨干教师评审表

学 校 名 称 丰宁二中 姓 名 张金梅 任 教 学 科 初中数学 党 政 职 务 专业技术职务 中学一级

承德市教育局制

填 表 说 明

一、本表填写的内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。如填写内容较

【推荐材料】

推荐谢丽萍同志参加市级骨干教师业绩材料

金川集团有限公司总校第六中学

2005年2月

谢丽萍同志评选市级骨干教师业绩材料

一、自然条件；

谢丽萍，女，汉族，1982年七月甘肃武威师范学校毕业分配到金川集团公司总校第一中学任教。1991年6月取得西北师范大学英语专科。参加工作23年，长期担任班主任工作。多次带毕业班，教学成绩优异。1994年聘任为总校一级教师。2001年被评为学校级骨干教师。2004年被评为总校级骨干教师。

二、政治思想

在校党组织的领导下，认真学习“十六大”和“三个代表”精神，学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《未成年人教育法》等方针政策和法规文件，并深刻领会文件精神，保持清醒的政治头脑。端正教育思想，转变教育观念，重视培养学生的创新精神和实际能力。在教学中坚持教书先育人原则，把培养学生良好的思想品德和正确的政治思想工作寓于教学之中，使学生德才兼备。为学生的全面发展和终身发展奠定基础。

三、主要业绩

该同志教学技艺精湛，教学成绩突出。所教英语成绩一直在同年级领先。长期以来时刻不放松自己政治理论和专业知识学习，钻研教材，善于接受新的教学理念和教学方法，转变教学观念，改进自己的教学方法。在不断的学习和反复教学实践中

【推荐材料】

推荐谢丽萍同志参加市级骨干教师业绩材料

金川集团有限公司总校第六中学

2005年2月

谢丽萍同志评选市级骨干教师业绩材料

一、自然条件；

谢丽萍，女，汉族，1982年七月甘肃武威师范学校毕业分配到金川集团公司总校第一中学任教。1991年6月取得西北师范大学英语专科。参加工作23年，长期担任班主任工作。多次带毕业班，教学成绩优异。1994年聘任为总校一级教师。2001年被评为学校级骨干教师。2004年被评为总校级骨干教师。

二、政治思想

在校党组织的领导下，认真学习“十六大”和“三个代表”精神，学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《未成年人教育法》等方针政策和法规文件，并深刻领会文件精神，保持清醒的政治头脑。端正教育思想，转变教育观念，重视培养学生的创新精神和实际能力。在教学中坚持教书先育人原则，把培养学生良好的思想品德和正确的政治思想工作寓于教学之中，使学生德才兼备。为学生的全面发展和终身发展奠定基础。

三、主要业绩

该同志教学技艺精湛，教学成绩突出。所教英语成绩一直在同年级领先。长期以来时刻不放松自己政治理论和专业知识学习，钻研教材，善于接受新的教学理念和教学方法，转变教学观念，改进自己的教学方法。在不断的学习和反复教学实践中

转眼间半学期即将结束。回顾过去，本学期，教导处按照学期初制定的工作计划，以“以人为本”为准绳，以提高学校的教育教学质量为目的，加强教师业务学习，努力提高教师教育教学水平，加强常规教学管理和学生习惯养成教育的教学力度，在家访和安全、卫生管理工作等方面做了大量工作，现总结如下：

一.工作回顾：

教导处是校长的参谋和助手，是为教学服务的，是为教师服务的。教导主任是学校教学工作的组织者，也是实施者。本学期在校长的指导下，制订了学校的教育教学工作计划，并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，制订教导工作方面的有关规章制度、检查考核制度和教学评价奖惩办法，负责好教学工作的常规抽查，特别是教师的备课、上课和作业的布置与批改，以高效课堂模式为入口，关注课堂上后进生的转化与提高，大面积提高教学质量;关心全体学生的全面发展，安排好兴趣小组活动，发展了学生的个性特长;组织全体学生参加了写字和口算竞赛活动;做好查课工作，确保开齐、开足、开好课程，为外出听课、请假的教师安排好课程;组织好备课、听课、评课工作，负责指导各科教研组工作，审查教研教学工作计划，组织好联动教研活动;及时安排学校信息的上报等

篇一：评职称主要工作业绩叙述

评职称主要工作业绩叙述2012

本人于200x年x月毕业于*****大学xxxx专业并获得硕士研究生学位，200x年x月被聘任为助理工程师职务。毕业至今， 一直在xxx工程咨询科技公司xx从事工程咨询工作，主要从事工程项目建议书、项目可行性研究报告、项目资金申请报告、项目节能评估报告等编制工作。

参加工作以来，在上级领导下，政治上坚定，思想上成熟。我把政治上追求与现实中工作结合起来，我把为共产主义奋斗终身的信念从朴素、直观认识在学习、工作中日益上升到自觉、理性的高度，从感性认识上升到了理性认识。在工作中用理论知识武装自己的头脑，指导实践，科学地研究、思考和解决工作中遇到的问题，使自己能够与集体共同进步。在日常工作中能紧紧围绕各项中心工作任务，服从领导的安排，认真完成领导分配的各项工作任务，与同事和睦相处。在工作中，不断加强业务理论知识的学习，能理论联系实际，运用自己所掌握的专业知识结合到实际工作当中，脚踏实地做好本职工作。

主要工作业绩总结如下：

1.参加编制xx市教育园区建设项目可行性研究报告，符合项目要求。

2.独立编制*****有机农业有限公司大中型沼气建设项目可行性研究报告，通过专家评审。

3.参加编制*****房地产

长春市中小学市级学科骨干教师培训对象

推荐表

（2008年）

县 （市、区） 长春市绿园区

学 校 名 称 长春市绿园区正阳小学 姓 名 冯丽娟 任 教 学 段 六年级 任 教 学 科 语文

现专业技术职称 小教一级

推荐前骨干教师级别 区级骨干教师

2008 年 3 月

长春市中小学市级学科骨干教师培训对象推荐表

长春市绿园区正阳小学 小学语文学科 出生 1980.8.1 教龄 姓名 冯丽娟 性别 女 8年 本学科教龄 年月 任职学校 长春市绿园区正阳小学 小教一级 现担（兼）任职务 审定时间 教师 现任教年级 六年 是否党团员 团员 8年 专业技术 职称 2001.8 何时何校何专业毕业（结业） 最高学历（何年何校何专业毕业） 2000年四平师范学院小学教育专业毕业 2004东北师范大学本科文学学学士学