复句类型及关联词口诀

复句的类型及关联词

复句：即由两个或两个以上意义上有密切联系、结构上互不包含的单句形式组成的句子，组成复句的单句形式，叫做分句。按照分句之间的逻辑意义关系，可以分为以下几种类型。

复句：即由两个或两个以上意义上有密切联系、结构上互不包含的单句形式组成的句子，组成复句的单句形式，叫做分句。按照分句之间的逻辑意义关系，可以分为以下几种类型。

一、并列关系：几个分句分别陈述或描写有关联的几种事物、几种情况或同一事物的几个方面，分句间有平列或对照的意味，常用的关联词语有：

也、又、还、同时、反之、另外 表示几种事物或同一事一面??，一面??；一边??，一边??；一会物的几个方面并列或并存儿??，一会儿??；有时??，有时??；一则??，的，分句之间是平列的。 一则??；又??，又??；也??，也?? 不是??，而是??；是??，不是?? 从肯定和否定两方面说明事理，前后分句的意思相反，有很强的对比意味。 既??，又（也、且）?? 如：

?秭归是楚先王熊绎始封之地，也是屈原的故乡。

?缩微图书保存和使用都很方便，还可以节约纸张和印刷费用。 ?概念的内涵越小外延越大，反之，内涵越大外延越小。（单用） ?我们既要有冲天的干劲，也要有科学的分析。

?于

复句知识与练习（学案）

复句关联词背诵口诀

既又也还表并列， 不是而是别记错；不是就是是不是， 或者要么表选择； 不仅不但表递进， 而且并且更还也；虽然但是为转折， 尽管可是加可却； 因为所以既然就， 因而因此是因果；只有和才只要就 条件还有无论都； 如果和就即使也， 要是和就表假设。

复句练习 （一）

1 辨别单句和复句，属于单句的是： ( )

A 柏油路晒化了，甚至于铺户前的铜牌好像也要晒化。

B 小孩子虽然是顺口念着玩，老杨同志却听着很有意思。

C 母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，在我心中留有深刻的印象。 D 沙漠地区空气干燥，日光的照射特别强烈。 2 下列各句不属于复句的一项是： ( )

A 我们不但善于破坏一个旧世界，我们还将善于建设一个新世界。

B 他们做事的方法只是根据自己的习惯，或者别人的命令，或者一般人的通例。 C 一面做，一面想。

D 蜜蜂是渺小的，蜜蜂却又多么高尚啊!

3 选出是复句的一项： ( )

A 不读书而空谈政治的人只是空头的政

1、并列关系：

“也??也”、 “既??又”、“一方面??另一方面”、“有的??有的”、“不是??而是??”等； 1、又??又?? 3、既??也?? 4、一边??一边??

5、一面??一面?? 6、一会儿??一会儿?? 7、那么??那么?? 8、是??也是?? 10、不是??是?? 11、是??不是??

1.我们一边听歌一边写作业。2.领导一方面肯定了他的优点，（另）一方面也指出了他的缺点。 3.这个商场的东西价格又贵，质量又差。4.老王既当爹又当妈，好不容易才把孩子养到这么大。 5.这本书不是我的，而是他的。

并列关系练习 : 1、又……又…… 2、既……又…… 3、既……也…… 4、一边……一边…… 5、一面……一面…… 6、一会儿……一会儿…… 7、那么……那么…… 8、是……也是 9、不是……而是…… 10、不是……是…… 11、是……不是

1、我喜欢（ 一边 ）看书，（一边 ）听音乐。2、他的字写得（ 又 ）快，（ 又 ）好。

3、这件物品（既 ）美观，（ 又 ）经济。4、鸟儿们（ 一会儿 ）飞起来，（ 一会儿

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关联词语复习卷

一、常见的几种关系：

1、并列关系：既……又（也）…… ； 不是……而是…… ； 一方面……一方面……； 一边（面）……。一边（面）……； 那么……那么…… ；一会儿……一会儿…… ； 又（也）……又（也）…… 。

2、转折关系：虽然……但是…… ； 尽管……还是…… ； 却…… 。 3、选择关系：不是……就是…… ； 是……还是…… ；与其……不如……；宁可……也不……。

4、递进关系：不但……而且…… ；不仅……还……。

5、条件关系：只要……就…… ；只有……才…… ；无论……都…… ；不管……总……。

6、假设关系：如果……就……；即使（就算、哪怕）……也（还）…… ；要是……就……

7、因果关系：因为……所以……；既然……就……；之所以……是因为……；因此…… 。

二、填写关联词语

1、刘老师经常教育我们说：“（ ）你们现在还小，（ ）再过十年，二十年，你们就是建设祖国的主力军，（ ），你们（ ）要刻苦学习科学文化知识，（ ）要坚持锻炼

关联词病句及答案

【篇一：改病句和关联词专项练习题】

句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。改病句时要对症下药，不要随意添加原句以外的其它内容和文字。常见的病句种类有：(l)词序颠倒；(2)前后矛盾；(3)成分残缺；(4)指代不明；(5)标点错误；(6)关联词用错；(7)重复啰嗦；(8)搭配不当；(9)归类有误；(10)不符合事实。请按顺序写出第一题中10句的病句类型。(写序号) 二、考考你。

1．每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。 2．我国人口是世界上最多的国家。

3．我们要不断改进学习方法，增加学习效率。 4．言行不一致的人，是一种极坏的作风。

5．近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。 6．经过普法教育，群众普遍的觉悟提高了。

7．黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。 8．我们在学习上应当有不怕困苦的精神。 三、改正下面句子中用得不恰当的词语。 1．我们庆祝李明评上了“三好学生”。 2．我把养花当作生活中的一种情趣。

3．抗日战争时代，我国出现了不少抗日小英雄。 四、改正下列句子中词语搭配不当的地方。 １．他那和善的眼睛里射出慈爱的光亮。 ２．我们漫步在郊外的航道上。

关联词填空练习

1. （ ）她没有卖掉一根火柴，没挣到一个钱，（ ）她不敢回

家。

2. （ ）最大的裂缝已经用草和破布堵住，（ ）风还是可以灌

进来。

3. （ ）好好学习，打下坚实的基础，将来（ ）能成为栋梁之

材。

4. （ ）桑娜不把那两个孩子抱过来，那两个孩子（ ）得死去。 5. 星期日，我（ ）去姥姥家，（ ）去奶奶家。

6. （ ）工作很忙，王叔叔（ ）坚持每天晚上去培训班学

习。

7. 他（ ）会驾驶汽车，（ ）会修理汽车。 8. 小华（ ）经常受到老师的表扬，（ ）她从不骄傲自满。 9. 我非常喜欢音乐,每天( )到家,( )打开收音机听音乐。 10. ( )是他错了,你( )不能打他呀!

11. 我们( )留下来补作业,( )按时完成。 12. 我们( )写得慢一点,( )要把字写工整。 13. 武松( )把老虎打死,( )被老虎吃掉。

14. ( )这块琥珀里

关联词大全

关联词词语作为联接分句、标明关系的词语，总是标明抽象的关系，可以作为某类复句的特定的形式标志。关联词语性质复杂。说话时很容易发现必须带有的一到二个词语，虽然意思不同，但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。常见关联词可分为以下几类复句： 1.转折关系

尽管……可是…… 虽然……但是…… ……却…… ……然而…… 2.假设关系

如果……就……、 即使……便…… 、要是……那么…… 、倘若……就……、既然……就…… 3.条件关系

只要……就……、 只有……才…… 、无论……都…… 、不管……也…… 、即使……也…… 4.因果关系

因为……所以…… 、由于……因此…… 、既然……那么……、 之所以……是因为…… 5.并列关系

不是……而是……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时、既……又…… 6.承接关系

1

一……就……、起先……后面…… 7.递进关系

不但……而且……、不光……也……、不仅……还……、虽然……但、不仅……还…… 8.选择关系

不是……就是……、是……还是……、或者……或者、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不…… 目的是偏句表示一种行为，正句表示这种行为的目的。 以便，以，用以，

公务员考试

关联词的用法

（1）并列复句由两个或两个以上的分句并列组合而成，这些分句叙述相关的几件事情，或说明相关的几种情况，它们之间没有主次之分。

并列复句常由分句直接组合而成，有时借助关联词语组合。常用的关联词语有“也”“又”“还”“既 又 ”“一边 一边 ”“一方面 另一方面 ”、“不是 ，而是 ”等等。

（2）递进复句由两个有递进关系的分句组成，后一个分句表示的意思比前一个分句进一层。分句间常用的关联词语有“更”、“而且”、“甚至”、“尤其”、“特别”、“何况”、‘不但（不仅、不只、不光） 而且（并且、也、还、甚至） ”、“尚且 ，何况， ”等。

（3）选择复句由两个或两上以上有选择关系的分句组成。选择复句有两种。一种是有取舍的选择复句，表示对两种可能的情况有所取舍，常用“与其 ，不如 ”、“宁可 ，也不， ”等关联词语。另一种是无取舍的选择复句，只提出几种可能的情况，常用“或者 ”、 “也许 ，也许 ”等关联词语，表示几种可能性是相容的，并不互相排斥；也常用“不是 ，就是 ”、“要么 ，要么 ”等关联词语，表示两种可能性是不相容的，不能同时存在。

（4）转折复句由两个有转折关系的分句组成。后一个分句的意思不是顺

常用8类关联词语造句

1、表示并列关系的

常用“一边……一边……”，“不是……而是……”，“既……又……”等关联词语；

不是……而是： 小明不是学习委员，而是一名优秀的中队长。

2、表示承接关系的

常用……一……就………

……一……就： 小朋友一看见老师，就会礼貌地向老师问好。

3、表示递进关系的

常用“不但（不只、不光、不仅）……而且……”，“不仅（不但）……还……”等关联词语；

不但（不只、不光、不仅）……而且（还）： 王老师不但关心我们的学习，而且关心我们的身体。

4、表示选择关系的 常用“不是……就是……”，与其……不如……” ，“宁可……也不……，“要么……要么……”，“或者……或者……”等关联词语；

不是……就是： 不是你去，就是他去，总得有一个人去。

与其……不如： 学习不能投机取巧，与其临时抱佛脚，倒不如平时好好努力。

宁可……也不： 刘胡兰宁可牺牲自己的生命，也不说出党的机密。

5、表示转折关系的

常用“虽然……但是（可是、却）……,尽管……可是……”等关联词语；

虽然……但是（可是、却）： 弟弟虽然年纪小，但是很懂事。

6、表示假设关系的

常用“如果（假如、要是

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小学语文关联词训练

作者：顾雅晶

来源：《教育》2015年第30期

新课标指出：“语文课程是实践性课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。”现在整个语文界都在倡导“语用”说，课堂上越来越多的教师对学生语用知识的渗透，比如标点符号、对话提示语、修辞方法等。其中，关联词是一个重要训练点。

关联词的内涵与类型

关联词是指语言单位中起关联作用的词语。两个或两个以上意思密切相关的简单句子，合起来构成了复杂句子。构成复杂句子的简单句子叫做分句，分句与分句之间，一般用关联词连接。用最浅显的语言来说，连接句子和句子之间的词就是关联词。关联词基于所起作用不同，可通常分8类：并列关系、承接关系、递进关系、因果关系、选择关系、转折关系、假设关系以及条件关系。对于中年段学生来说，最容易接受的是因果关系和转折关系，在苏教版小学三年级下册语文课本中出现频率较高的是并列关系、承接关系和条件关系。 课文关联词分析与探讨

并列关系 并列关系是指几个分句分别介绍几种事物或者从几个方面介绍同一种事物。关联词