古诗复制
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复制不能复制的网页文字
复制不能复制的网页文字
1,网页中嵌入了javascript语言,通过编程手段屏蔽了复制。
只要点击IE的“工具”→“Internet选项”菜单,进入“安全”标签页,选择“自定义级别”,将所有脚本全部禁用,然后按F5键刷新网页,这时你就会发现那些无法选取的文字可以选取了
在采集到了自己需要的内容后,一定要给脚本“解禁”,否则会影响到我们浏览网页。
2,有些网站为了防止别人使用他的内容把它禁掉了,除了上述同志们的说法,你还可以试试这一方法:单击IE窗口中“文件”菜单,选择“使用 Microsoft FrontPage编辑”,在FrontPage中复制,还不行就用“文件”“另存为”,然后在FrontPage中打开。
3,打开要复制的网页,点“查看”-“源文件”—复制你需要的文字即可
4,点击ie的文件菜单,里面有一项“用excel(word)分析”即可。
5,把这个网页从“文件”菜单里的“另存为”中把你想要的网页内容给下载下来!这个保存的路径你一定要清楚,不然你忘了,没有办法找到的啊,找到合适的路径你就下载下来。下载之后你用WORD打开就行了啊,一般的只要要在WORD可以打开看到的就可以复制,排版了!
6,现在市面有很多电
DAN的复制
DNA的复制
课 堂 教 学 方 案
标题:第三章第节DNA的复制 学时分配:1学时 教学目的
(1)知识目标
1、 记住DNA复制的概念
2、 简述DNA复制的过程,并分析、归纳出DNA复制过程的特点。 3、 知道DNA复制在遗传上的意义
(2)能力目标:培养学生自学能力,观察能力、分析理解能力 (3)方法目标:引导学生分析、比较、推理、归纳知识的学习方法
(4)德育目标:激发学生学科学、用科学、爱科学的求知力,培养学生的协作意识和科学态度。 探讨DNA复制的生物学意义。体会证明半保留复制的实验的巧妙之处。
授课类型:理论课 教学方法与手段:讲授
教学重点、难点:DNA分子复制的条件、过程、特点及意义 教学过程: 一、导入:
我们已知道DNA是主要的遗传物质,DNA携带有大量的遗传信息。DNA既能作为遗传物质,就必须具有精确的自我复制能力,这些遗传信息是怎样传递到下一代的,它是怎样进行复制的呢? 思考讨论 引起思考引入新课 (遗传信息的传递是通过DNA分子的复制完成的。) (引题) 今天我们就一起来探讨学习。 二、新课
1、对DNA分子复制的推测 上一节我们学习了DNA是规则的双螺旋结构,一条DNA有两条链,大家用蓝色笔画出DN
复制、转录、翻译
DNA复制、基因控制蛋白质合成 一、DNA和RNA的比较 项 目 全 称 化 学 组 成 单位 碱 基 五碳糖 无机酸 DNA 脱氧核糖核酸 脱氧核糖核苷酸(4种) A、T、G、C 脱氧核糖 磷酸 规则的双螺旋结构 通常只有一类 真核生物、原核生物、某些DNA病毒 真核生物主要分布在细胞核中,在线粒体、叶绿体中也有;原核生物主要分布在拟核,在细胞质中也有如细菌质粒。 RNA 核糖核酸 核糖核苷酸(4种) A、U、G、C 核糖 磷酸 单链结构 mRNA、tRNA、rRNA三类 少数病毒如AIDS、SARS、流感病毒、烟草花叶病毒 真核生物主要分布在细胞质中,在细胞核中也有;原核生物分布在细胞质中。 空间结构 种 类 实 例 分 布 相同点 (1)都具有磷酸及碱基A、G、C。 (2)两者都是核酸,核酸中的碱基序列就代表着遗传信息。 注:mRNA即信使RNA呈单链,是以DNA的一条链为模板转录出来的,它是翻译的模板;tRNA呈“三叶草”型,是翻译时转运氨基酸的工具;rRNA也呈单链,它与蛋白质组成核糖体的成分。 【例1】关于DNA和RNA的组成及结构的说法正确的是( )
A.人体细胞中都有5种碱基和8种核苷酸 B.硝化细菌的遗传物质由5种碱基
怎么复制粘贴,复制粘贴的快捷键
篇一:电脑键盘快捷键大全,解决网页不能复制的办法
电脑键盘快捷键大全,解决网页不能复制的办法
单独按Windows:显示或隐藏“开始”功能表Windows+BREAK:显示“系统属性”对话框
Windows+D:显示桌面
Windows+M:最小化所有窗口
Windows+Shift+M:还原最小化的窗口
Windows+E:开启“资源管理器”
Windows+F:查找文件或文件夹
Windows+CTRL+F:查找电脑
Windows+F1:显示Windows“帮助”
Windows+R:开启“运行”对话框
Windows+U:开启“公用程序管理器”
Windows+L:切换使用者(WindowsXP新功能)
Ctrl快捷键
Ctrl+S保存
Ctrl+W关闭程序
Ctrl+N新建
Ctrl+O打开
Ctrl+Z撤销
Ctrl+F查找
Ctrl+X剪切
Ctrl+C复制
Ctrl+V粘贴
Ctrl+A全选
Ctrl+[缩小文字
Ctrl+]放大文字
Ctrl+B粗体
Ctrl+I斜体
Ctrl+U下划线
Ctrl+Shift输入法切换
Ctrl+空格中英文切换
Ctrl+回车QQ号中发送信息
Ctrl+Home光标快速移到文件头
Ctrl+End光标快速移到文件尾
Ctrl+Esc显示开始菜单
Ctrl+Sh
复制管理办法
复制管理办法
复制管理办法
中华人民共和国新闻出版总署令 第42号
《复制管理办法》已经2009年4月21日新闻出版总署第1次署务会议通过,现予公布,自2009年8月1日起施行。
第一章 总则
第一条 为了加强管理,促进我国复制业健康发展,根据《出版管理条例》和《音像制品管理条例》的有关规定,制定本办法。
第二条 本办法适用于光盘、磁带磁盘以及新闻出版总署认定的其他存储介质形态(以下简称其他介质)的复制经营活动。
本办法所称光盘包括只读类光盘和可录类光盘。其中,只读类光盘是指存储有内容的光盘;可录类光盘是指空白光盘。
本办法所称复制经营活动,包括经营性的光盘复制生产和存储有内容的磁带磁盘复制等活动。
本办法所称复制单位是指从事光盘、磁带磁盘和其他介质复制经营活动的单位。
第三条 任何单位和个人禁止复制含有以下内容的复制品:
(一)反对宪法确定的基本原则的;
(二)危害国家统一、主权和领土完整的;
(三)泄露国家秘密、危害国家安全或者损害国家荣誉和利益的;
(四)煽动民族仇恨、民族歧视,破坏民族团结,或者侵害民族风俗、习惯的;
(五)宣扬邪教、迷信的;
(六)扰乱社会秩序,破坏社会稳定的;
(七)宣扬淫秽、赌博、暴力或者教唆犯罪的;
(八)侮辱或者诽谤他人,侵害他人合法权益的;
DNA的复制 - 图文
第一节 DNA的复制 一、DNA复制的一般特征
(一)半保留复制(semiconservative replication)
提取DNA密度梯度实验——实验结果支持半保留复制的设想
(二)有一定的复制起始点:DNA在复制时,需在特定的位点起始,这是一些具有特定核苷酸排列顺序的片段,即
复制起始点(复制子)。在原核生物中,复制起始点通常为一个,而在真核生物中则为多个。
(三)需要引物(primer):DNA聚合酶必须以一段具有3'端自由羟基(3'-OH)的RNA作为引物,才能开始聚合子
代DNA链。RNA引物的大小,在原核生物中通常为50~100个核苷酸,而在真核生物中约为10个核苷酸。
(四)双向复制:DNA复制时,以复制起始点为中心,向两个方向进行复制。但在低等生物中,也可进行单向复制。 (五)复制的半不连续性
领头链 ( leading strand )
顺着解链方向生成的子链,其复制是连续进行的,所得到一条连续片段的子链。 后随链与复制叉移动的方向相反,通过不连续的5ˊ-3ˊ聚合合成的新的DNA链 冈崎片段( Okazaki fragment ) 在DNA不连续复制过程中,沿着后随链的模板链合成的新DNA片段。随后共价连接成完整的
团队的复制和裂变
团队的复制和裂变
第一个部分团队的重要性
晚上好,大家都在吗?在的伙伴请给我回应好吗?今天晚上呢,我们要分享的这个内容呢,叫做团队的复制与裂变,那么在分享这个问题之前呢?我想问大家,你对团队是什么样的理解呢?来,小伙伴们用一句话把你对团队的理解打在我们的屏幕上好吗?好,有的说是家人,有的说心在一起叫团队,还有的说一家人一条心,一个目标,一起挣钱的人好,谢谢大家的互动。
团队呢,其实是非常重要的,我们心目当中理解的团队呢,就是人在一起心在一起,这个才叫团队,也就是说大家是为了共同的目标,在一起的一群人。那么今天晚上呢,想跟大家从3个方面来阐述关于团队的内容。首先第一个方面呢,我们来讲一讲团队的重要性。第二个方面呢?我们来讲一讲团队持续进人的五大核心秘诀,第三个方面呢,就是我会给大家分享团队长的个人成长,那么这3个方面的内容,大家想学吗?如果想的话请给我回应好吗? 好,那么接下来呢?我们来讲一讲第一个方面就是团队的重要性,为什么说团队非常重要呢?大家都知道,其实呢,一个人呢,是干不过一个团队的,如果我们一个人非常厉害,它可能呢?只不过是一个非常厉害的销售,它不能够整合资源,或者说是去找到一群志同道合的人,来帮助他一起来打造一个无坚不摧
物流工程实习报告- 复制
物流工程专业实习报告
实习小结
物流工程综合实习是在完成物流工程专业所有课程学习后,为毕业设计和就业积累一定感性知识而设置的环节。物流工程专业实习不仅可以培养我们理论联系实际和调查研究的能力,而且能够深化已学的专业知识,提高分析问题和解决问题的能力。以期达到开阔眼界、深化学习、触类旁通和补缺的效果。
物流工程专业实习还能训练学生综合运用物流工程相关知识的能力,并通过到企事业单位的实习实践,学生应能综合运用所学专业知识对企业的某一环节或系统等进行分析,找出问题等。
(1)了解物流部门的运作流程,包括物流的出库、入库、信息处理、以及物流在内部
和外部环境的配送全过程。
(2)为自己之前学习的物流知识和社会实践建立结合点,找到知识运用的切入点,更
好的指导我们今后的学习。
(3)获取必须的感性知识,了解和掌握本专业基础的实际知识,巩固和加深已学过的
理论知识,并为后续专业课的教学,课程设计,毕业设计打下基础
(4)通过实习,拓展我们的视野,增强我们学习的目的性,让我们有目的的学习。广
泛接触工人和听工人技术人员的专题报告,学习他们的好生产经验,技术革新和科研成果,学习他们在四化建设中的贡献精神。
(5) 通过实习日记,写实习报告,锻炼与培养我们的观察,分
DNA的复制学案(含答案)
DNA的复制导学案
DNA的复制
〖学习目标〗
1.概述DNA分子的复制。 2.探讨DNA复制的生物学意义。
〖学习重点〗DNA分子复制的条件、过程和特点。 〖学习难点〗DNA分子复制的过程。 【自主学习】
一、对DNA分子复制的推测:
沃森和克里克关于DNA复制的假说:DNA分子复制时,DNA分子的双螺旋将 解开 ,互补的碱基之间的氢键 断裂 , 解开的两条单链 作为复制的模板,游离的 脱氧核苷酸 依据 碱基互补配对 原则,通过形成 氢键 ,结合到作为模板的单链上。由于新合成的每个DNA分子中,都保留了原来DNA分子中的一条链,因此,这种复制方式被称做 半保留复制 。
二、DNA半保留复制的实验证据(选学):
1、1958年,梅赛尔和斯特尔(Meselson-stahl)以 大肠杆菌 为实验材料,运用 同位素标记法 ,证实了DNA是以半保留方式复制的。 2、如何区分亲代与子代的DNA? 根据离心后试管中DNA的位置区分 3、实验过程:
①在含有 15NH4Cl的培养液中培养大肠杆菌,让大肠杆菌繁殖若干代,提取DNA离心,得到 15N/15N-DNA 。
②将含有15N/15N-
U盘无法复制文件解决方法,无法复制,参数不正确
篇一:解决电脑文件不能复制到U盘里的方法
在磁盘管理中,选中移动U盘。右击选择更改驱动器名和路径。在弹出的对话框中点击添加。。。。在电脑磁盘中出现一个文件夹,只要通过这个文件夹就可以把文件复制到U盘中了。
篇二:电脑无法复制粘贴的原因和解决方法
电脑无法复制粘贴的原因和解决方法
最近小编的QQ邮箱收到了不少网上朋友的咨询,一起来看看都咨询哪些问题,这位朋友求助的是说他的电脑昨天还好好的,今天突然电脑“无法复制粘贴”了,想请教下小编的电脑工程师,关于“无法复制粘贴怎么解决”的办法,下面小编为大家整理了几个比较实用的电脑无法复制粘贴的解决方法,希望能够帮助到大家!
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??电脑无法复制粘贴原因分析及解决方法:
??如果是中病毒的话,会有以下的这些情况:
??1、系统不能上网,例如宽带账号无法登录,qq登录不上,网页无法打开。 ??2、复制粘贴功能失效。
??3、电脑任务栏上的信息不能显示。
??4、系统桌面启动非常慢,等好长时间才能显示出来桌面。
??建议解决方法:下载杀毒软件进行查杀即可,如果故障依旧,建议重装操作系统。 ??
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??一、电脑不能复制粘贴原因:【病毒版本】