如何确保厂商正常运转并积极承担社会责任

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承担社会责任

标签:文库时间:2024-11-19
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篇一:企业应承担的八大社会责任

企业应承担的八大社会责任

1.承担明礼诚信确保产品货真价实的责任

由于种种原因造成的诚信缺失正在破坏着社会主义市场经济的正常运营,由于企业的不守信,造成假冒商品随时可见,消费者因此而造成的福利损失每年在2500―2700亿元,占GDP比重的3-3.5%。很多企业因商品造假的干扰和打假难度过大,导致企业难以为继,岌岌可危。为了维护市场的秩序,保障人民群众的利益,企业必须承担起明礼诚信确保产品货真价实的社会责任。

2.承担科学发展与交纳税款的责任

企业的任务是发展和赢利,并担负着增加税收和国家发展的使命。企业必须承担起发展的责任,搞好经济发展,要以发展为中心,以发展为前提,不断扩大企业规模,扩大纳税份额,完成纳税任务,为国家发展做出大贡献。但是这个发展观必须是科学的,任何企业都不能只顾眼前,不顾长远,也不能只顾局部,不顾全局,更不能只顾自身,而不顾友邻。所以无论哪个企业,都要高度重视在“五个统筹”的科学发展观指导下的发展。

3.承担可持续发与节约资源的责任

中国是一个人均资源特别紧缺的国家,企业的发展一定要与节约资源相适应。企业不能顾此失彼,不顾全局。作为企业家,一定要站在全局立场上,坚持可持续发展,高度关注节约资源。并要下决心

《承担着社会的责任》教案

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第二课 第二框《承担对社会的责任》

一、教学目标:

1、知识与技能:通过教学,使学生懂得作为公民,在做好自己本职工作的同时,要胸怀天下,承担关爱社会的责任,主动服务社会,树立“我为人人,人人为我”的社会意识。培养学生善于思考和勇于提问解答问题的能力。

2、过程与方法:结合学案,学生通过阅读、思考、小组讨论等手段,掌握和互相检测相关基础知识,并解决有一定难度的问题。教师作适当点拨。

3、情感、态度与价值观:教育学生,作为公民应从小就胸怀天下,承担起关爱社会的责任,树立“我为人人,人人为我”“天下兴亡,匹夫有责”的意识。

二、教学重点:天下兴亡,匹夫有责。 三、教学难点:热心公益,服务社会。 四、教学时数:1课时。

五、教学方法:例举法;情景教学法;讨论法。 六、板书设计:

第二课 在承担责任中成长 二、承担对社会的责任 1、国家兴亡 匹夫有责

(1)共同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围 (2)维护国家的荣誉和利益

(3)为国家分忧、勇担重担、与国家共渡难关 (4)肩负铸造民族辉煌的和重任 2、热心公益 服务社会 (1)社会需要互助和关爱 (2)积极参加社会公益活动 七、教学过程:

导入新课: “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”——范仲淹 “

2.2承担对社会的责任

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人教版初中政治九 年级第二课 承担

对社会的责任课件

2005年9月4日篮球巨星姚 明在中国人民大学现场采 集血样,加入中华骨髓库 捐献造血干细胞的志愿者 行列,并承诺,一旦配型 成功,将为患者捐献造血 干细胞。

6月20日是世界难民日,献身 于慈善事业特别是与难民有关 的活动的茱莉,在接受采访中 也回答了有关难民的问题。她 承认,她将她的1/3收入捐献 给慈善事业,并且开玩笑地说, “我有着高得愚蠢的收入,用 来干我的事”。从2001年以来,茱莉已经 捐献了400万美元给慈善事业。

他们是否必须这样去做? 他们这样去做会产生什 么社会影响?

2003年5月26日,北京公交车上的一名乘客 因为高烧而晕倒,被怀疑患有“非典”。为 安全起见,司机马上拨打120,让乘客下车 等候医生检查。但奇怪的一幕发生了:60余 名乘客迅速四散离去,而这名发高烧的乘客 在被送往医院后也从医院逃跑。

请选择上述案例中任何一 个角色进行评价,并说说 他们是否履行了他们所应 付的责任。社会是大家的社会,作为 公民,应承担起关爱社会 的责任,共同营造“我为 人人,人人为我”的社会 氛围。

四名刚刚大学毕业的青年 人,为抵制制作美化侵略战略 的电脑游戏软件,愤然向外资 公司提交辞职申请

现阶段新社会阶层的政治诉求及社会责任的承担

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理论与实践

现阶段新社会阶层的政治诉求

及社会责任的承担

文/胡鸣铎 牟永福

摘要:改革开放以来,随着市场经济体制的逐步确立和现代化进程的快速推进,自然人投资设立的有限责任公司和中国传统社会阶层开始发生剧烈分化。伴随社会主义市场经济的发展而成长起来的新股份有限公司,且雇工在8人以上社会阶层,目前已经崛起成为重要的经济力量和社会力量。作为改革开放的受益者、的企业负责人。据中国民(私)营经推动者和中国特色社会主义事业的建设者,他们在促进共同富裕、构建社会和谐、全济研究会会长保育钧统计,中国的面建设小康社会中起到了积极的作用。但是,新社会阶层目前对社会的贡献还远远不私营企业主在2006年已达464.8万

[3]

够,在其强烈谋求政治地位的同时,却忽视了对社会责任的承担。因此,如何在提高户。中介组织的从业人员是指行业新社会阶层的政治参与度的同时,使其承担更多的社会责任,成为理论界和政府应当协会、学会、商会、研究会,律师、

会计、资产评估等专业事务所以及共同关注研究的课题。

证券、仲裁等中介组织,就业、广关键词:新社会阶层;政治诉求;社会责任

告、公关、房地产等服务组织的从中图分类号:D013 文献标识码:A 文章编号:1006-0138(2008)03-0069-0

承担责任学案

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承担责任学案

第三课《承担责任》学案 学习目标:

.明确什么是责任。懂得每个人都因社会身份的不同而负有不同的责任。

2.明确学生作为学校和班级的成员所负有的责任。 3.具有集体主人翁精神,参与集体事务,为集体做事,爱护集体的荣誉。

学习重难点:了解承担责任或不承担责任的不同后果,强化其责任意识。 学习过程: 一、 小老师导入:

、在任何时候任何地方,只要我们生活在一个集体中,我们就要积极主动地努力成为这个集体的主人,要为这个集体的发展做出贡献。承担应有的责任是维护集体利益和荣誉、建设集体的最好方法。

2、说说我的理解:什么是责任? 二、 新课学习 (一)

我们是主人

、案例导入:回到家发现有小偷正在搬你家的电视时会怎样?

(维护自家利益的,借此夸奖学生有责任感。但有些同学只是对自家的事负责任,对其他的事就不一定这样关心了。)

2、责任从哪里来的?

分配的任务:由权威的人赋予某人的责任。如:老师布置的作业。

职业的要求:每一份工作都伴随着相应的责任。如:爸爸是一名记者,他要对新闻保持敏感性。

法律规定:法律赋予人们的责任。如:交通法规规定不允许人们闯红灯。

承担责任学案

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承担责任学案

第三课《承担责任》学案 学习目标:

.明确什么是责任。懂得每个人都因社会身份的不同而负有不同的责任。

2.明确学生作为学校和班级的成员所负有的责任。 3.具有集体主人翁精神,参与集体事务,为集体做事,爱护集体的荣誉。

学习重难点:了解承担责任或不承担责任的不同后果,强化其责任意识。 学习过程: 一、 小老师导入:

、在任何时候任何地方,只要我们生活在一个集体中,我们就要积极主动地努力成为这个集体的主人,要为这个集体的发展做出贡献。承担应有的责任是维护集体利益和荣誉、建设集体的最好方法。

2、说说我的理解:什么是责任? 二、 新课学习 (一)

我们是主人

、案例导入:回到家发现有小偷正在搬你家的电视时会怎样?

(维护自家利益的,借此夸奖学生有责任感。但有些同学只是对自家的事负责任,对其他的事就不一定这样关心了。)

2、责任从哪里来的?

分配的任务:由权威的人赋予某人的责任。如:老师布置的作业。

职业的要求:每一份工作都伴随着相应的责任。如:爸爸是一名记者,他要对新闻保持敏感性。

法律规定:法律赋予人们的责任。如:交通法规规定不允许人们闯红灯。

我国中小企业承担的社会责任的问题与对策

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本篇论文主要是对我国中小型应承担的社会责任所存在的困境与对策作出研究。我通过目前对我国中小企业的了解,根据我国中小型企业到目前为止承担社会责任的现状,我总结出我国中小型企业在履行社会责任时所存在的问题:侵犯消费者权益的事件时有发生;虽然解决就业压力,但是无法保证员工的合法利益;企业的环保意识淡薄。根据问题找出根本原因:部分企业领导人认为做一些社会慈善事业就是承担社会责任;一些中小企业由于资金紧张而

我国中小企业承担的社会责任的困境与对策

摘要:

本文结合我国中小企业发展实际,针对中小企业问题,从政府、企业、社会三个方面

阐述了对中小企业履行社会责任的现状、存在问题及其原因。结合我国的现状,从环

境、就业等方面提出解决我国中小企业的具体对策。

关键词:

中小企业现状社会责任提高效率公平性

Abstract:

This dissertation combined with the small and medium-sized enterprises to develop practical

problem for smes,and from the government,enterprises and social three aspects perform to

承担关爱集体的责任教案

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承担关爱集体的责任

教学目标:

1.知识目标:通过本课的教学,使学生认识到集体和个人的关系;知道集体利益和个人利益是相互依存的;集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该关心和维护集体利益,关爱集体,人人有责。

2.能力目标:正确认识集体利益和个人利益关系的能力;具有关爱集体的实践能力,自觉地维护集体荣誉和利益的行为能力,发扬集体的好作风,善于团结他人的能力

3.情感、态度、价值观目标:培养学生关爱集体和社会的责任感和道德情操;树立责任意识;体验团结就是力量的自豪感和快乐。 教学重点与难点:

1.重点:使学生弄清集体利益和个人利益是相互依存的关系 2.难点:如何关爱集体。 教学过程:

(一)导入新课——你心目中理想的班集体

教师:同学们,在我们求学的过程中,我们每个同学都会有自己心目中理想的班集体,下面老师想请几个同学来描述一下你自己心目中理想的班集体形象。(学生回答)

教师引导:如何实现同学们心目中理想的班集体,这就需要我们集体中的每一个人承担关爱集体的责任。

(二)讲授新课 1.如此班集体

教师:虽然我们每个人心目中都有自己理想的班集体,但是在日常的学习生活中并不是每个集体都

勇于承担责任作文800字

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篇一:高中优秀议论文:承担责任

承担责任 孙吉哲

每个人在世界中都扮演着不同的角色,每个角色又有多种责任需要承担,也就是说每个人都有许多责任需要承担,学会承担责任,这样我们才会扮演好角色,进而做好自己。

责任,是伴随着我们长大而产生的,是每个人需要承担的义务,只有承担起责任,才能使国家稳定,社会繁荣。

承担责任,需要有一颗责任心和使命感。何谓责任心,就是把为什么要承担责任想明白了,只有把这个问题想明白了,才能把责任内化为自己信念,内化为自己的血液,就像人必须要吃饭和喝水一样。而使命感则是责任心的进一步深化。司马迁因为有了父亲的遗嘱,因为有了一颗心,他承担起编写《史记》的责任,因为有了即使遭受宫刑都不改的使命感,最终成就了一代功绩。

承担责任,需要排除杂念,勇往直前。慢慢地我们会发现,我们需要承担的责任将越来越多。你是否曾经因为承担责任而怀疑过自己的能力?你是否曾经因为承担太多的责任而感到力不从心?摒弃这些消极的想法,勇往直前吧!一个5岁的小女孩,母亲去世,父亲瘫痪在床,只有5岁,她便学会了做饭,她便学会了照顾父亲。我们在敬佩她的时候,是否想到过自己?将心比心,我们无话可说,只有勇往直前,纵使有些风风浪浪。

承担责任更需要有一颗矢志不渝的爱国心。我们在承

教育最新K122018届九年级政治全册第一单元承担责任服务社会第二课在承担责任中成长第1框承担关爱集体的责任

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小学+初中+高中

承担关爱集体的责任

知识点1 我是集体的一员 1.

导学号92074011雷锋说:“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有

当他把自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。”这句话说明(D )

①集体不能离开个人 ②个人不能离开集体 ③个人只有依靠集体才能有无穷的力量 ④集体只有依靠个人才能有无穷的力量 A.①②③ A.个人离不开集体 B.集体是由个人组成的 C.集体是个人成长的园地 D.集体利益与个人利益都非常重要 知识点2 关爱集体 人人有责 3.

导学号92074012星期一下午,九年级(1)班举行“我与班集体”主题班会。下列

是同学们在主题班会上提出的观点。其中正确的有(C )

①大河有水小河满,大河无水小河干 ②集体好处我多占,集体困难我不管 ③众人拾柴火焰高,众人划桨开大船 ④集体荣誉要珍惜,集体事务共承担 A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

4.下列做法中属于关爱集体的是(A )

①班集体需要文刚出墙报,他牺牲了星期天的时间把墙报的具体内容设计好 ②为办好元旦晚会,云璐主动从自己家中拿花装饰现场 ③在歌咏比赛中,某班同学努力配合,积极锻炼,取得了满意的成绩 ④李玉怕耽误