高考语文扩展语句压缩语段

高考语文扩展语句、压缩语段训练题型

基础试题 01-09 1227

高考语文扩展语句、压缩语段训练题型

安徽淮南二中2011届高三第一次月考

18．提取下面一段话的主要信息，写出四个关键词语。（4分）

从甲骨文到草书、行书的各种书法艺术，间接的反映了现实某些方面的属性，将具体的形式集中概括为抽象的意象，通过视觉启发人们的想象力，调动人们的情感，使人们从意象中体味到其间所蕴含的美。这也是一些讲书法的文章里常说的“舍貌取神”──舍弃客观事物的具体现象特征，而摄取其神髓。 答：

参考答案：

18．书法、意象、体味、神髓

安徽铜陵二中2011届高三第一次模拟

18．下面是一篇术论文的摘要，请根据其信息内容提取四个关键词。(4分) “时间感”是速滑运动员的一种专门化知觉，是对速度和节律的知觉。在“时间感”的复杂心理结构中，肌肉运动感觉是十分重要的参数。“时间感”的训练应根据不同项目的比赛计划分别进行，要针对每个项目可以达到的最好成绩，确定每一分段距离上的滑跑步数，形成清晰的肌肉运动感觉，从而准确估计时间，并通过想象训练加以强化。

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2011届高考专题练习：扩展语句，压

缩语段

1.以下面给出的文字为开头，续写一段话，这段话要包含下面三个词语，且不少于40字。

酣畅 失落 遐想

不是所有的人都拥有孤独，孤独是一笔财富。

2.针对“人为什么要读书”这一论题，写出两个关于这个论题的论据。(可以是具体事实，也可以是名人名言，每句字数不超过50字) ①人为什么要读书？

②人为什么要读书？

3.根据下列两种情景，以“河水”为重点，分别扩展成一段话，每段不少于30个字。 情景一：夏天 大雨过后 河水 答：

情景二：冬天 中午阳光下 河水 答：

4.揣摩下面这首诗的内容和意境，以“山行”为话题，扩写前两句，表达出一种趣味。不少于30个字。

雨 过 山 村 王建

雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。 妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。

答：

5.校训是学校规定的对师生有指导意义的语句，是一所学校校园文化的浓缩精华，请从内容和形式两方面分析校训“厚德 博学 慎思 笃行”的妙处。 答：

6.将下面一段话概括为一句话。(不超过12字)

科技部教育部有关负责人透露，中国决定把建设大学科技园作为加快高新技术产业发展，深化科技和教育体制改革

2011届高考专题练习：扩展语句，压

缩语段

1.以下面给出的文字为开头，续写一段话，这段话要包含下面三个词语，且不少于40字。

酣畅 失落 遐想

不是所有的人都拥有孤独，孤独是一笔财富。

答案：(示例)不是所有的人都能面对孤独而活得酣畅，孤独也可使人失落，但不能使一个人停止思考和遐想。

2.针对“人为什么要读书”这一论题，写出两个关于这个论题的论据。(可以是具体事实，也可以是名人名言，每句字数不超过50字) ①人为什么要读书？

②人为什么要读书？

答案：(示例)①林肯的故事告诉我们：读书，可以改变自己的命运；读书，可以丰富我们的知识；读书，可以教给我们做人的道理。②德国大文学家歌德说得好：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”

3.根据下列两种情景，以“河水”为重点，分别扩展成一段话，每段不少于30个字。 情景一：夏天 大雨过后 河水 答：

情景二：冬天 中午阳光下 河水 答：

答案：(示例)情景一：炎热的夏天，一场大雨过后，河水泛滥，如猛兽下山，冲毁农田，阻隔交通，吞噬村庄，令无数人无家可归。

情景二：温暖的冬天，中午和煦的阳光下河水一片碧绿，清澈见底；一阵清风拂过，河水荡起涟漪，如婴儿甜蜜的笑容绽开。

4.

学海乐苑2006年高三第一轮单元练习 语文学科 撰稿：黄冈 郭建设

第六单元 扩展语句，压缩语段

测试时间：100分钟 测试分值：100分 （1—28题每题3分，29—32题每题4分）

1．将下面的句子加以适当扩展，使其更形象逼真。

[原句]走近午门，是一个庭院，金水河横贯东西，河上是五座石桥。 2．在下列一段文字的横线上填上恰当的词语，前三处表现舞姿，后一处

表现舞蹈的表演效果。

于是乔便灵活地跳起了英国的一种水兵舞，他把浑身解数都施展

出来了，又是 ，又是 ，又是 ，跳出各种稀奇古怪的花样??总之，他给了土人一种概念，使他们以为 。

3．在下面一段文字的横线上填入恰当的语句，使文章的描写更细腻形象。

(写出四处即可)

太阳西下到接近了地平线，天边堆积着五颜六色的云霞。浅蓝色

的天幕，像 ，镶着黄色的金边。天幕上的那些云朵，有的像是 ，

有的像是 ，有的像是 ，有的又像是 ，它们在轻轻缓缓地移动、变幻。

4．在下面文中的横线上填上适当的词语，使文

2015语文高考一轮复习扩展语句压缩语段

1.揣摩下面这首诗的内容和意境，把画线的诗句扩展成一段话，至少运用一种修辞手法。扩展文字不超过60字。

去郭轩楹敞，无村眺望赊。澄江平少岸，幽树晚多花。细雨鱼儿出，微风燕子斜。城中十万户，此地两三家。(杜甫《水槛遣心二首(其一)》)

答：______________________________________________________________

答案 春天郊外，牛毛般的细雨飘落河面，鱼儿不禁跃出水面，要亲吻那雨丝；微风吹拂，燕子斜着飞过，燕尾像剪刀剪断了细雨。

2．扩展下面一句话，使内容更加具体、生动、形象。(50个字左右)

踏春归来，襟袖间还飘逸着春天的气息。

答：_______________________________________________________________

答案 (示例)①沐浴着明媚的阳光，怀着对春姑娘的深深眷恋，我挥挥衣袖，告别了青山绿水，衣袖间还沾着花间露水，嗅一下，还能闻到花的芳香；裙角间还残留着小草的新绿，散发着泥土的清香。②结伴去郊外踏青，春风轻轻地吹动我的衣襟，春花、青草的清香偷偷溜入我的衣袖，春雨柔柔地打湿了我的衣衫，踏春归来，襟袖间还

高考复习

(限时6.分钟)

1、[2.18·辽宁实验中学模拟]请使用下列词语，扩写两段话.要求：每段话至少使用一种修辞手法，不少于3.字.

身影 道路 足迹

①描写一种场景： ②表达一种感悟： 答案 (示例)①清晨，花儿吐露着芬芳，小草舒展着腰肢.一条曲径通幽道路上，一位衣着朴实，身影健朗老人挑着满满一担清水，有节奏地小步快走着，日复一日年复一年汲水生活，使他足迹早已覆满了这条幽邃小路.

②当你独处时候，默默地思考，如何才能具有前人智慧呢？不管是在生活道路上，还是在各种专业领域，也许你看不到前人身影，但你一定能找到他们留下足迹.

解析 此题考查扩写语句能力.解答此题，可根据题干要求和所给词语，展开合理联想与想象，将身影、道路、足迹之间内在联系，用恰当修辞手法描述出来.然后根据描写场景，联系生活现实，写出自己感悟.要注意表达方式准确性，内容连贯性.

2、请揣摩诗句“红树醉秋色，碧溪弹夜弦”意境，展开想象，将其扩展为一段语句.

要求：以描写为主，至少运用一种修辞方法，不少于6.字. 答：

答案 (示例)玉泉溪边山上，到处都是枫树，经霜打后，一片血红

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2011届高考语文热点专题预测之04：扩展语句和压缩语段

1．下面是屠洛涅夫《猎人笔记》中的一段话，其中画线的句子被紧缩了，请根据语境将其

重新扩展开来。（不少于30字）

在早春的日子里，当四周一切都发出闪光而逐渐崩裂的时候，通过融解的雪和浓重的水气，已经闻得出温暖的土地的气息。云雀歌唱，溪水奔流。

扩展：

2．根据下面两个关于爱心的句子，使这两句话意思更丰富起来，扩展时要求借助一定的修

辞方法。

①爱心使人感到温暖。

②爱心使人看到希望。

爱心

温暖。（限30字以内）

爱心

希望。（限30字以内）

3．扩展下列划线的句子，使之形象具体。要求：①适当运用修辞方法。②不少于20个字。

酸枣树高不足尺，叶疏花迟。它生长的条件恶劣。然而，酸枣并没有被征服。它不低头，不让步，于无数不尽的反击和怒号中，练就了一身铮铮铁骨，凝聚了一腔朗朗正气。

扩展：

来源:2a510785f8b069dc5022aaea998fcc22bcd143ef]

4．根据下面两种情景，以“歌声”为重点，分别扩写成一段话，每段不少于30个字。（1）情景一：毕业典礼上同学们歌声

（2）情景二：考试前夕我歌声

扩展：（1）

资料提供:爱问知识爱问

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（2

2011届高三一轮语文卷：扩展语句，压缩语段

【说明】 本试卷共120分，考试时间60分钟。

1．根据下列两种情景，请以“感动”为描写重点，任选一个情景扩展成一段话，不少于30字。(3分)

情景一：奥运 火炬 接力 感动 情景二：河边 儿童 救援 感动

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2．部分家长对推行素质教育心存疑虑。他们认为，增加社会实践活动、减少在校学习时间会影响孩子的学习成绩。请你写一段文字进行解释，以消除父母的疑虑。要求恰当引用一句名言，不超过80字。(4分)

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专题十四 扩展语句、压缩语段

专题集训

(时间:90分钟 分数:72分)

A组 扩展语句

1.下面是与“丝绸之路”有关的几个关键词,请充分发挥想象,以“丝绸之路”为中心,用所给的关键词(顺序可以变)写一段有文采有意蕴的话,不少于100字。(6分)

精神 古迹 文明 敦煌 楼兰 古国 亚洲 欧洲 非洲

解析:分析词语的外延与内涵之间的联系,想象成画面场景,分析确定思想观点。不能简单地把扩展语句理解为是对词意的解释,以致不分主次,没有抓住扩展的中心,盲目扩展,不能保持文气一致。

答案:丝绸之路犹如一条彩带,鲜艳、夺目;犹如一条静静的河流,从容、满足。将古代亚洲、欧洲、非洲的文明联系在一起,促进了东西方文化的交流。在绵延的丝绸古道上,遗留下了大量的文明古迹,如举世闻名的敦煌,神秘的楼兰古国,它们默默地坚守着,传达给人们的是超越国界和民族差异的精神共鸣。(使用给出的词语2分,有合理的想象2分,有文采、意蕴2分。)

2.中国郯城国际银杏节刚刚落下帷幕,请你展开合理想象,使用“银杏叶、阳光、舞动”等词语写一段关于生命思考的话,要求语言简明、连贯,不少于60字。 (4分)

解析:扩展的对象是“银杏叶”,内容上要突出叶子在深秋阳光下舞动的姿态。扩写时要

2018高考语文专题：扩展或压缩语段精品教案

【2018年高考命题预测】 （一）2017年高考考查特点：

“扩展语句，压缩语段”这个考点从2016各地试题来看考查的特点有：

1．单独命题形式减少，综合性增强。2016年全国九套高考试题中，“扩展语句，压缩语段”考点只有浙江卷考核扩展语句

2．试题选材贴近生活，实用性进一步加强，更加重视考生语言文字解决生活中实际问题的能力。如浙江卷“引力波”是新鲜事物。 3．命题形式采用主观题笔答的形式。主要是概括材料内容。 （二）2018年命题预测及备考措施：

1．命题预测：“扩展语句、压缩语段”这一考点，既考查考生的文字表达能力、道德水平、语文素养和精神品质等，也考查考生的阅读、概括和归纳能力，综合性强，在近几年的高考中一直是交互出现的，今后仍然将会如此，而且单独命题形式将会继续减少，与仿写、修辞、连贯、得体等考点结合起来的综合性命题形式会继续增加，备考时需要注意加强结合性的训练。

2．多读勤练，掌握方法。平时复习中应以阅读为基础，关注社会现实，增加材料储备，同时勤于练习，总结并掌握各种扩展语句、压缩语段的方法，在训练中不断提高自己的语言运用能力。

3．熟悉高考，掌握规律。历年高考的“扩展语句、压缩语段