人教版小学三年级数学上册试卷

新人教版小学三年级数学上册期中质量试卷

班级__________姓名___________得分___________ 一、小小神算家。（6分）

30×7= 180÷9= 105×9= 800×6= 5×900= 1200×6= 600÷3= 27×0= 320÷4= 0+32= 99×0+25= 70÷7+10= 二、填一填。（第4、5题每空1分，第1、2、3题第两空1分，共21分）

1、3千克=（ ）克 2吨=（ ）千克

5000克=（ ）千克 （ ）t=4000kg 13t=（ ）kg （ ）kg =7t 2、(1)、274读作（ ），表示（ ）个（ ）的和，也表示（ ）的（ ）倍，积是（ ）。

（2）、48÷ 4=（ ），想：把48分成（ ）和（ ），（ ）÷4=（ ），（ ）

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新人教版三年级数学上册单元试卷

做题目是也要多多牢记自己哪里容易错做个错提集是很不错的选择.对于高难度题目的错,主要是平时多做自己不会的题目,力求弄懂,并多做.只要你做的比其他同学多的多,那么你成绩肯定不会差。 一、计算。(共32分) 1、口算。

600×2=202＋0=9×70=28×4≈ 40×7=800×3=9×200=706×4≈ 00＋600=900×6=150×3×0=295×4≈ 2、用竖式计算。

1900×5=703×6=☆408+95= 245×7=384×5=☆853-664= 3、脱式计算(6分)

342-7×98×7+56(432-298)×6 二、填空。

1、一位数乘三位数，积可能是位数，也可能是位数。 2、在算式352×□中，要使积是三位数，□最大填；要使积是四位数，□最小填。

3、对折后的绳子是7米,这根绳子长()米

4、现在是9时,小明已看了15分钟的书,小明是()开始看书的。

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. 东安小学三年级数学上册期中试卷

一、口算（另卷，每题0.1分，共6分）

6×3= 49÷7= 18÷6= 45＋32=

24÷8= 40÷5= 500＋300= 450＋500=

360－80= 50＋800= 9×6= 72÷8=

28÷7= 5×9= 360－30= 730－700=

18÷3= 3400－300= 120＋400= 21÷7=

700＋800= 9×4= 48÷6= 1200＋800=

720＋80= 8×7= 460＋400= 6×8=

6×7= 45÷5= 200＋800= 24－6=

8×3= 3000－1500= 760＋60= 35÷7=

27＋53

范文一

一、我会填。（26分）

1、商店的阿姨每天早上7时上班，下午6时下班，工作（ ）小时。

2、小朋友从上午9时30分开始庆祝“六一”儿童节，经过了1小时50分结束，结束时间是（ ）时（ ）分。

3、一个数除以4，余数最大可能是（ ）。

4、小方是1996年出生，到今年他有（ ）岁，1996年是（ ）年，这一年有（ ）天。

5、地图的方向一般都是上北下( )，左( )右( )。

6、小军看一本书，每天看14页，9天看完，这本书有（ ）页。

7、公共汽车站每隔20分钟发一辆汽车，从早上6时开始发一辆车，第二辆是在（ ）时（ ）分出发的。

二、我知道括号里最大能填几。(9分)

（ ）×4<30 7×（ ）<50 （ ）×2<15

（ ）×3<25 8×（ ）<40 （ ）×5<39

6×（ ）<32 （ ）×9<49 （ ）×4<37

三、我会连。（16分）

738÷9 43×56 129÷3 82×14

2408 82 1148 43

25×38 73×69 416÷8 623÷7

89 950 5037 52

四、我会算（20分）

1、口算。（8分）

120÷6= 30×10= 3000÷5= 80÷2=

12×30= 2000÷4= 360÷4= 53×20=

2、计算。（12分）

183÷5=828÷4 =

78×4= 65×59=

五、我会解决问题。（29分）（第1小题4分，其余每题5分）

1、菜园里收了3

人教版三年级数学上册第一、二单元试卷

（温馨提示：卷面整洁2分）

一、 填空：

1. 笔算加、减法时，（ ）要对齐。

哪一位上相加满十，要向（ ）位进（ ）。 哪一位上不够减，要从（ ）位退（ ）再减。

验算加法时，可以用（ ）减去（ ），看是不是等于（ ）。 验算减法时，可以把（ ）和（ ）相加，看是不是等于（ ）。

2. 7米＝（ ）厘米 1500米＋500米＝（ ）千米

1吨－400千克＝（ ）千克

3. （ ）＋63＝245 260-（ ）＝123 4. 根据370+460=830，可以写两道减法算式：分别为：（ ）和（ ）。 5. 小民身高110厘米，小红身高139厘米，小民比小红矮（ ）厘米。

6. 小熊猫体重125千克，小老虎体重比小熊猫多55千克，小老虎体重（ ）千克。 7.在（ ）里填上合适的数。

3 （ ）（ ）

2011~2012学年度上学期三年级数学第五单元测试卷

一、口算我最棒。（20分）

5×6= 28÷9= 456＋45＝ 879＋54＝ 457＋456＝ 3×4= 36÷6= 90－19＝ 95－20＝ 100－21＝ 4×7= 200+156= 12＋24＝ 60－13＝ 65－14＝ 12÷2= 27÷3= 130－27＝ 146－23＝ 546－457＝ 二、填空（12分）

1．计量很短的时间单位，常用比分更小的单位——（ ）．

2．钟面上有（ ）个大格，时针走一大格的时间是（ ）小时，时针走一大格，分钟正好走一圈，是（ ）分钟．分针走1小格，秒针走1圈，是（ ）秒． 3．1小时＝（ ）分 1分＝（ ）秒

4．钟面上时针指着8，分针指着12是（ ）时整． 5．分针从数学5走到8，一共走了（ ）分钟。

6．小军每天6:20起床，小青每天6:25起床，（ ）起床早．

7．跑60米，小红用14秒，小英用12秒，小云用13秒．三人中（ ）跑的最快． 8．估一估，你吃一顿早餐需要（ ）分钟。 三、连一连。（14分） 1、

2011~2012学年度上学期三年级数学第五单元测试卷

一、口算我最棒。（20分）

5×6= 28÷9= 456＋45＝ 879＋54＝ 457＋456＝ 3×4= 36÷6= 90－19＝ 95－20＝ 100－21＝ 4×7= 200+156= 12＋24＝ 60－13＝ 65－14＝ 12÷2= 27÷3= 130－27＝ 146－23＝ 546－457＝ 二、填空（12分）

1．计量很短的时间单位，常用比分更小的单位——（ ）．

2．钟面上有（ ）个大格，时针走一大格的时间是（ ）小时，时针走一大格，分钟正好走一圈，是（ ）分钟．分针走1小格，秒针走1圈，是（ ）秒． 3．1小时＝（ ）分 1分＝（ ）秒

4．钟面上时针指着8，分针指着12是（ ）时整． 5．分针从数学5走到8，一共走了（ ）分钟。

6．小军每天6:20起床，小青每天6:25起床，（ ）起床早．

7．跑60米，小红用14秒，小英用12秒，小云用13秒．三人中（ ）跑的最快． 8．估一估，你吃一顿早餐需要（ ）分钟。 三、连一连。（14分） 1、

新人教版小学三年级《数学》上册教材分析

罗平县腊山街道芦沟小学 赵国平

一、 本册教学内容简析

这一册教材包括下面一些内容：时、分、秒，万以内的加法和减法，测量，倍的认识，多位数乘一位数，长方形和正方形，分数的初步认识，数学广角和数学实践活动等。万以内的加法和减法、多位数乘一位数以及长方形和正方形是本册教材的重点教学内容。

在数与计算方面，这一册教材安排了万以内的加法和减法、多位数乘一位数、倍的认识以及分数的初步认识。万以内的加法和减法是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能，也是进一步学习多位数笔算乘、除法的基础。例如，两位数的乘法中要把两个部分积加起来，实际是计算三、四位数的加法。同样，多位数乘一位数也是学习两、三位数乘法的基础，因为不论因数是几位数，在计算过程中都要分解成用几个多位数乘一位数。有余数的除法是表内除法学习的继续，也是学习多位数除法的基础。

分数的初步认识是数概念教学的一次扩展，学生理解掌握会有一定的难度，所以本册出现的内容是最初步的，结合学生

的生活实际和具体实例使学生理解一些简单分数的具体含义，给学生建立分数的初步概念，初步学会用简单的分数进行表达和交流，进一步发展数感，并为学习小数和进一步学习分数做好铺垫。

在空间与图

《周长的认识》教学设计

教学内容：人教版三年级数学上册第83页

教学目标：1.知识与技能：知道周长的含义，建立周长的的概念。 2.过程与方法：结合具体事物，通过观察、操作等活动认识周长，能初步测量图形的周长。

3、情感态度价值观：通过演示操作激发学生的学习兴趣，

培养学生观察和思考习惯，体会数学与生活的密切联系发展数学思维。

教学重难点：认识周长的含义，会测量并计算图形的周长。 教学准备：多媒体课件、直尺、线、卷尺、图片等。 教学过程：

一、创设情境，谈话导入

今天李老师来到徐圩子小学，看到这新建的校园真是美极了，

老师忍不住拍了几张照片，同学们想欣赏吗？ 生：想

师：如果你知道是学校的什么地方就大声说出名字好吗？师出示课件，在这几张照片中你感觉哪张最漂亮，为什么？ 生：中间那张最漂亮，因为中间那张镶了一圈花边

师：同意吗？老师沿着照片的边缘加了整整一周的花边，这花边不长也不短，整整好，其实这个花边的长度就是照片一周的长度，（板书：一周的长度）照片一周的长度就是照片的周长，引出课题__周长的认识

二、探索交流，解决问题 1、初步感知周长

让生说说什么是照片的周长，然后师出示一片漂亮的大树叶让生摸摸它的周长，让生边指边说，改

新人教版小学三年级《数学》上册教材分析

罗平县腊山街道芦沟小学 赵国平

一、 本册教学内容简析

这一册教材包括下面一些内容：时、分、秒，万以内的加法和减法，测量，倍的认识，多位数乘一位数，长方形和正方形，分数的初步认识，数学广角和数学实践活动等。万以内的加法和减法、多位数乘一位数以及长方形和正方形是本册教材的重点教学内容。

在数与计算方面，这一册教材安排了万以内的加法和减法、多位数乘一位数、倍的认识以及分数的初步认识。万以内的加法和减法是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能，也是进一步学习多位数笔算乘、除法的基础。例如，两位数的乘法中要把两个部分积加起来，实际是计算三、四位数的加法。同样，多位数乘一位数也是学习两、三位数乘法的基础，因为不论因数是几位数，在计算过程中都要分解成用几个多位数乘一位数。有余数的除法是表内除法学习的继续，也是学习多位数除法的基础。

分数的初步认识是数概念教学的一次扩展，学生理解掌握会有一定的难度，所以本册出现的内容是最初步的，结合学生

的生活实际和具体实例使学生理解一些简单分数的具体含义，给学生建立分数的初步概念，初步学会用简单的分数进行表达和交流，进一步发展数感，并为学习小数和进一步学习分数做好铺垫。

在空间与图