歌剧是一门西方舞台表演艺术

歌剧是一门西方舞台表演艺术，简单而言就是主要或完全以歌唱和音乐来交代和表达剧情的戏剧。 歌剧在17世纪，即1600年前后才出现在意大利的佛罗伦萨，它源自古希腊戏剧的剧场音乐。歌剧的演出和戏剧的所需一样，都要凭借剧场的典型元素，如背景、戏服以及表演等。一般而言，较之其他戏剧不同的是，歌剧演出更看重歌唱和歌手的传统声乐技巧等音乐元素。歌手和合唱团常有一队乐器手负责伴奏，有的歌剧只需一队小乐队，有的则需要一团完整的管弦乐团。有些歌剧中都会穿插有舞蹈表演，如不少法语歌剧都有一场芭蕾舞表演。歌剧被视为西方古典音乐传统的一部分，因此和经典音乐一样，流行程度不及当代流行音乐，而近代的音乐剧被视为歌剧的现代版本。

歌剧《卡门序曲》

教学目标：

1、进一步感受、体验歌剧音乐，培养学生欣赏音乐的兴趣。（情感目标）

2、感受、体验《卡门序曲》各部分的音乐情绪，并初步认识某些歌剧序曲具有暗示剧情的作用，并能运用自己的情感体验来表现音乐。（能力目标）

3、通过欣赏使学生初步了解序曲的特点.（知识目标） 教学重、难点：聆听《卡门序曲》 教具准备：自制课件（ppt）、 教学理念：

教育学家苏霍姆林斯基说过：“在人的心理深处，有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个

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人物形象塑造在歌剧表演艺术中的探讨

作者：王珠峰

来源：《艺术评鉴》2016年第17期

摘要：歌剧是一项艺术性表演形式，在表演过程中以音乐烘托氛围，在演绎中以故事情节作为表现内容。在歌剧表演中，演员在舞台上不但要具有一定的音乐歌唱水平，还要具有一定的表演能力，在对人物的塑造上要符合角色的设定，以此才能够将歌剧中所具有的艺术性表现出来。本文对人物形象在歌剧表演艺术中的塑造情况进行分析，在研究过程中以不同歌剧表演为例，以理论和实践相结合的方式进行探讨，以歌剧《唐璜》为例进行分析，结合歌剧表演中人物特点，对歌剧中人物形象在歌剧表演中的作用进一步挖掘。以期在了解歌剧人物形象塑造的同时，也能提升笔者在音乐素养以及歌剧艺术欣赏上的水平。 关键词：人物形象 塑造 歌剧表演

我国近年来在歌剧艺术表演事业上发展良好，但是在理论研究上仍然不够深入，很多歌剧表演中存在的问题也并未引起诸多学者的关注和重视。歌剧艺术是一门综合性表演艺术，在思想内涵上以及艺术构思方面都需要舞台表演者的演出才能表现出来。在我国歌剧艺术发展过程中，存在两种歌剧表演形式。一种是以西方歌

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人物形象塑造在歌剧表演艺术中的探讨

作者：王珠峰

来源：《艺术评鉴》2016年第17期

摘要：歌剧是一项艺术性表演形式，在表演过程中以音乐烘托氛围，在演绎中以故事情节作为表现内容。在歌剧表演中，演员在舞台上不但要具有一定的音乐歌唱水平，还要具有一定的表演能力，在对人物的塑造上要符合角色的设定，以此才能够将歌剧中所具有的艺术性表现出来。本文对人物形象在歌剧表演艺术中的塑造情况进行分析，在研究过程中以不同歌剧表演为例，以理论和实践相结合的方式进行探讨，以歌剧《唐璜》为例进行分析，结合歌剧表演中人物特点，对歌剧中人物形象在歌剧表演中的作用进一步挖掘。以期在了解歌剧人物形象塑造的同时，也能提升笔者在音乐素养以及歌剧艺术欣赏上的水平。 关键词：人物形象 塑造 歌剧表演

我国近年来在歌剧艺术表演事业上发展良好，但是在理论研究上仍然不够深入，很多歌剧表演中存在的问题也并未引起诸多学者的关注和重视。歌剧艺术是一门综合性表演艺术，在思想内涵上以及艺术构思方面都需要舞台表演者的演出才能表现出来。在我国歌剧艺术发展过程中，存在两种歌剧表演形式。一种是以西方歌

篇一：戏曲鉴赏期末考试

一、 单选题（题数：50，共 50.0 分）1下列依然在演出，并完整保留原貌的是（） 。1.0 分A、印度梵剧B、中国戏曲C、希腊喜剧D、希腊悲剧正确答案： B 我的答案：B2“一个思想当中所要表现最本质的东西”是对（）的解释。1.0 分A、意B、形C、神

D、不清楚正确答案： C 我的答案：C3戏曲中歌舞的“舞”代表着什么？1.0 分A、动作B、舞蹈C、性格D、武术正确答案： A 我的答案：A4元代的作家属于哪个组织？1.0 分A、书会B、

书友会C、作协D、作家协会正确答案： A 我的答案：A5传奇的衰落是在什么时候？1.0 分A、明初B、明中期C、清初D、清中期正确答案： C 我的答案：C6形式为内容让路是哪国戏剧作家的主要观点？1.0 分

A、日本B、中国C、非洲D、欧洲正确答案： D 我的答案：D7王十朋是哪个朝代的伟大爱国主义者？1.0 分A、北宋B、南宋C、唐代D、五代正确答案： B 我的答案：B

8《桃花扇》是哪个剧种的压轴之作？1.0 分A、南戏B、传奇C、元杂戏D、昆曲正确答案： B 我的答案：B9戏曲行当中的分类不包括（） 。1.0 分A、生B、旦C、净D、

篇二：填字游戏

1.我国著名古代建筑 2.核工业中的

表演艺术课程经验分享

表演術課程經驗藝分享分享者︰何 婷文『九怪

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老師』您是，一哪型呢類 ？九怪老』,師是您哪一型呢？類 第一型權威型 第一型：:威權型 第二型：媽媽型 二第型：媽媽型 第三型： 朋友型第 型三：朋型 友第四型： 偶型 像四型：第像偶

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型第五型：黑道型 第 型：黑道型 五第六型：冷漠 第型型六：冷漠 第七型：菜鳥型 第七型型：鳥型菜 第八 型：車機型 第八型：車機 型第九型： 麻辣型第九 ：麻辣型型

表演藝術課

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程中教需師具的備素

一元彈.的思性維 .敏銳觀察力 三二溫暖.與容包 .四持的等堅待

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童劇兒兒劇重童視果的成展,過現並不重程。 要是成人由出給孩童欣演賞 戲的劇呈,不是現童 演孩。出為因,需它要綀, 背排稿 若學由生出,通演排常 時演,老師成馴獸了,孩師童 成了則野…獸樂趣變成難災

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兒劇樂趣變成災難童原的傳統因程課中，文或各領語域應的表演藝用，術常通讓學是生依據本課內或容故情事演戲節 也，是就兒劇的童模。式 老師較比注的是最後演出呈重的現結果指導 ，上注很走位、重台詞、何如正成最適合修眾 觀賞的 ”兒童劇 欣。 ”排時演結果往往，

教育是一门科学，更是一门艺术

东北师范大学附属中学净月实验学校 郑柏利

您给了孩子什么样的成长环境？

陶丽丝·诺蒂

在鼓励中长大的孩子，将来必能充满自信； 在赞美中长大的孩子，将来必能心存感恩； 在嘉许中长大的孩子，将来必能爱人爱己； 在接纳中长大的孩子，将来必能心胸广大； 在认同中长大的孩子，将来必能掌握目标； 在分享中长大的孩子，将来必能慷慨大方； 在公平中长大的孩子，将来必能维护正义； 在友善中长大的孩子，将来必能关心他人； 在指责中长大的孩子，将来容易怨天尤人； 在敌意中长大的孩子，将来容易逞强好斗； 在恐惧中长大的孩子，将来容易畏首畏尾； 在怜悯中长大的孩子，将来容易自怨自艾； 在嘲讽中长大的孩子，将来容易消极退缩； 在嫉妒中长大的孩子，将来容易勾心斗角； 在羞辱中长大的孩子，将来容易心怀内疚； 在容忍中长大的孩子，将来必能极富耐性。

苏霍姆林斯基曾说：教育的效果取决于学校家庭的一致性，如果没有这种一致性，学校的教学、教育就会像纸做的房子一样倒塌下来。因此，再次感谢在座的各位家长能够前来参加本次家长会。

许多人说，教育是一门科学，又是一门艺术。我更觉得教育是一门艺术。教育虽然也有规律，教育活动也需要遵

京剧的表演须遵循一定的程式进行,京剧艺术就是运用唱念做打舞等各种程式技艺,运用外部的表演形式刻画中华民族的古典美,道德美,心灵美.

京剧表演艺术中的程式美

京剧的表演须遵循一定的程式进行，动上，就是说既要注意外型的塑造，要老祖宗留下的东西不能进行丝毫的改变， 也又 京剧艺术就是运用唱念做打舞等各种程式使每一个动作表现出人物的潜台词。京剧否则就是背宗忘祖，糟蹋艺术。认为以上我技艺，运用外部的表演形式刻画中华民族艺术的美是“美乃是灵魂与自然相一致所两种态度均走极端，有值得商榷之处。艺术的古典美，道德美，灵美。心 产生的结果。”现代美学家桑塔耶那语 ) ( 大师梅兰芳先生提出的“步不换形”,移论一

、

京剧程式的特点

二、剧程式的必要性京在京剧艺术的各个组合中，、、、唱念做 允许有纯属自然形态的原貌出现，一切生

不仅是他自己改革实践的总结，也是所有

京剧的程式作为一种具象的规范，其原则，上到下，从从左到右，从前到后等等，

京剧艺术家成功改革实践的总结。“移步”就是改革，是发展；不换形”是指表层就“不

形成有深刻的文化原因。它依从的是完整打，有自己的程式。都因为在京剧舞台上不依据角色、当的特点要求，行规范、行进完活的自然形态，都须按照美的原则予以提整、细致、张、夸美感

人们来到这个世界，犹如一件艺术品，时刻由自己雕塑着、涂抹着、欣赏着，同时，又为别人所关注和欣赏。一个人人生的价值如何？品、德、行美与不美？能否被别人所接受、所容纳？能否永远被别人珍藏在心目中？&&等等这些问题，必须通过自身去体现，通过人生这门艺术来衬托和修饰，使自身得以美化和完善，对于一个人是至关重要的。

每一个人，如果要想成为大多数的人们所公认的可爱的能进大雅之堂的艺术品，那么，就必须靠自己去编制，去把握，去着色。其实，我们每一个人的手中都握着一支画笔，心中都储存着一些相同色彩的粉墨，但只要通过自己的大脑去加以思考，然后指挥着自己的双手，就能在平静中绘制出一副色彩斑斓的画卷。

因此，在这里，就不得不谈及到做人做事的道理。其实，做人做事是与人生相通的。人生的过程，实际上就是一个做人做事的过程。

人的一生重要两大事：一是做人，二是做事。一个人不管你有多聪明，多能干，背景条件有多好，如果不懂得如何去做人做事，那么，你最终的人生结局肯定是失败的。

做人做事是人生中一门艺术，更是一门学问。很多的人，之所以一辈子忙前忙后，但都碌碌无为，那是因为，他活了一辈子都没有弄明白该怎样去做人做事。

每一个人生活在现实社会中，都渴望着成功，

领导是一门艺术

领导是一门艺术。

通过七天的厦门培训，我对这句话的内涵有了更深的体会。

艺术是博采众长的，领导更是集百家之所长。2500年前，在那个百家争鸣的时代，有一位天赋异禀的智者，通晓世事人情，深谙领导之道。他就是老子。这次培训,我们在最先进技术与市场环境前提下探索领导之道的同时，也从古人的管理智慧中去寻求领导之道，从老子的智慧研究领导艺术。 “无为而治”是老子管理之道的核心，也是一种需要用心体验的管理境界。所谓无为并不是空待功成的无所作为 。作为一名农信社管理者，上要面对亿万群众，下要对几百职工负责。如何做一名合格的领导，这就需要借鉴老子“无为而治”的思想。“无为而治”最重要的是用制度的真为来代替个体的无为，而个体的无为其实是在制度的管理下的各尽所能、人尽其才的自由运行和自由发挥。一个好的农信社领导，不仅仅是要实现农信社健康快速发展，还要善于让所有员工返璞归真，回归本性，自由发挥才能，实现自己的人生价值。 艺术在不断的推陈出新，领导更在与时俱进。当今社会，经济发展迅速，国际金融形势更是日新月异，为了顺应时代

发展潮流，与世界接轨，作为一名金融管理者，应该勤学多看，掌握先进信息，适时调整领导策略。此次培训中各位教授所讲的《金融战略与大国崛起

音乐美学在音乐表演艺术的启示 本文关键词：表演艺术，音乐，美学，启示

音乐美学在音乐表演艺术的启示 本文简介：摘要：由于我国在音乐领域的不断发展和越发深入的研究，这使得我国在音乐艺术领域获得得了重大成果，所以，人们在加强对音乐美学的研究的同时，也愈发重视音乐的表演艺术，这就表明了音乐美学和表演艺术之间有着密不可分的联系，只有合二为一，才能有效推进我国音乐艺术领域的发展，为音乐发展灌注新鲜血液。本文针对现代音

音乐美学在音乐表演艺术的启示 本文内容：

摘要：由于我国在音乐领域的不断发展和越发深入的研究，这使得我国在音乐艺术领域获得得了重大成果，所以，人们在加强对音乐美学的研究的同时，也愈发重视音乐的表演艺术，这就表明了音乐美学和表演艺术之间有着密不可分的联系，只有合二为一，才能有效推进我国音乐艺术领域的发展，为音乐发展灌注新鲜血液。本文针对现代音乐美学对音乐表演艺术的启发进行研究，希望可以提高我国现有的音乐发展水平。

关键词：音乐美学；现代音乐；美学研究；音乐表演艺术；启示

跟随着人民精神层次的提升，社会文明也飞速发展，这为现代音乐艺术的发展提供了良好的背景，而音乐表演艺术是音乐表演方面一个比较重要的分析，它不单单是将表现进行复述的过程，而是要不停地